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中小学教材教学(1993-2006)杂志的学术水平在同类杂志中还是很不错的,但是也很严格,文章质量都很好,如果导师不是大牛或者自己对论文水平没有足够的自信,建议三思之后再决定是否投稿。
《中小学教材教学(小学版)》(旬刊)创刊于1993年,由人民教育出版社,课程教材研究所主办的期刊。本刊是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。
中小学教材教学杂志创建于2015年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。主管单位是:中华人民共和国教育部,主办单位是人民教育出版社。
《中小学数字化教学》是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊。它主要服务于运用信息技术改进教学的中小学教师、教研员、校长,以及师范院校的师生和科研院所的科研人员。
《中小学教材教学:中学文科》是由人民教育出版社 课程教材研究所主办的期刊。 声明:百科词条人人可编辑,词条创建和修改均免费,绝不存在官方及代理商付费代编,请勿上当。
《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行,现任主编江桂珍副编审。本刊为全国中文核心期刊,中国北方优秀期刊,已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊,中国学术 ...
中小学教材教学,《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图,树立新的教育教学理念,掌握新的教学方法,从而提高教学效率。
北京市海淀区中关村南大街17院1号楼 人民教育出版社报刊社 邮编:100081 电话:(010)58758970(《课程·教材·教法》);58758958(《中国教育科学 》);58758968《教育史研究》;58758617(《中小学教材教学》);58758982( …
杂志简介《中小学教材教学》(月刊)创刊于1993年,多年来杂志内容及形式方面与时俱进,并以其形式和内容的丰富性及多样性,赢得了不同阶层读者的喜爱与拥护。解析中小学教材教学重点、难点,交流教育...
读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。《课程·教材·教法》作为我国第一家反映国内外基础教育课程、教材与教学领域的最新研究成果...
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中小学教材教学教育类期刊投稿《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大...
杂志订阅分享到:一键关注中小学教材教学一年12期彩色胶版纸2021年10月起订《中小学教材教学》创办于1993年,月刊,单期80页,订价12.00元,《中小学教材教学》是教师的...
《中小学教材教学杂志》是由人民教育出版社发起主办,并经国家新闻出版总署批准成立的学术期刊,国内刊号:10-1296/G4,中小学教材教学创办于2015年,是学术期刊中的教育类部级期...
是国家级别的,教育部主管,人民教育出版社主办的。已经停刊很多年了。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于中小学教学教材是什么期刊的问题>>
《中小学教材教学》是国家级期刊,由中国教育出版传媒集团主管,人民教育出版社主办的教育类优秀期刊。在选择刊物之前,需要确定刊物的级别,毕竟要和自己的条件相...
人民教育出版社报刊社2021年3月16日《中小学教材教学》征稿启事(2019年01期)(截止2021年01期为最新)《中小学教材教学》(月刊)是教育部主管、人教社主办的国家级期刊。刊...
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