学前教育实验设计（以实验法为例）. 某幼儿园教师欲在语言领域进行一项有关教学方式改革的实验研究，以多媒体动画取代传统的图片呈现。. 现为该研究进行实验设计。. 问题陈述： 检验幼儿园语言领域教学中多媒体动画教学方式与传统图片呈现的教学方式 ...
中华医学教育杂志》原名《医学教育》，创刊于1981年，是我国公开出版的第一本医学教育学术刊物，2006年加入中华医学会杂志社，更名《中华医学教育杂志》，2010年起《中华医学教育杂志》被收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心 ...
教育科学研究方法之——案例分析法 成都市金兴北路小学 彭碧柳 一、 什么是案例分析法 （一）案例的含义 什么是案例呢？简单地说，一个案例就是一个实际情境的描述， 在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决 这些问题的方法。
鉴于2017年和2018年案例分析暑期培训班所取得的良好效果，2019年8月2日至8月15日，中南财经政法大学法学院将继续面向全国，为校内外法学专业学生开设“鉴定式案例分析”暑期班，授课内容全部以中国法为依据，并由中南财经政法大学“鉴定式案例分析”教学团队授课。
“具身学习”视角下的跨学科课程建构——环境教育中化学创新实验创设及特色案例解析，李 法瑞;-现代中小学教育2020年第10期杂志在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 ...
教育科研方法实验法案例汇总. 论教育实验法（一）教育实验法的概念 1.概念。. 教育实验法（educati experimental method）就是为了解决某一教育问题 根据一定的教育理论或假设组织有计划的教育实践，经过一定时间，就实践效果进行比较分析，从而得出有关实验 ...
书名： 中学物理设计性实验案例研究. 编著：陈友道. 出版社：人民教育出版社. 出版时间：2005-09-01. 丛书：中国特级教师文库. 开本：32. ISBN：9787107188626. 写书评. 人教商城.
高校商务英语案例教学浅谈摘要： 摘要：案例教学法以高仿真性、高模拟性，在教学过程中充分强调师生的双向交流和实际能力的锻炼，有效激发学生创造性学习的积极性。在高职商务英语日常教学中，有效应用案例教学法是顺应行业英语教学特殊要求的有效尝…
山东省莱芜市实验中学 271100 摘 要：案例教学法起源于西方，近年来，它被引进中国，并被广泛运用于各科教学之中。案例教学法在初中政治教学中的运用，对初中政治教学质量的提高有显著的积极影响。
谈数字电子技术课程实验教学案例摘要： 摘要：以译码器设计为例，阐述采用个性创新设计实验形式，培养创新思维。实践表明，创新实验取得良好效果，实验过程增强了创新意识，达到通过实验进行创新的教学目标。 关键词：教学改革；实验创新；译码器 引言 数…
南京师范大学生命科学学院南京师范大学附属实验学校刘力沈阳师范大学教师专业发展学院CNKI教育研究与实验沈敏.教育实验方法论的个案分析.教育研究与实验.2002.66...
STEM教育实验方法案例分析前段时间我给大家介绍了STEM教育实验方法里的观察法和比较法,这两种方法是最常用的实验方法。通常是两种方法结合起来,今天我们探讨...
教育实验设计范例篇一:教育实验研究设计案例教育实验研究设计案例例1:小学生运算思维品质培养的实验研究(北京师大心理学林崇德教授)研究假设:从小学生运算...
教育心理学实验设计1219100034目的:探究在不同条件的亲子阅读下,儿童的下位学习能力的差异。假设:在家长引导的亲子阅读下,儿童的下位学习能力最强。其次为自主阅读。在家长逐字引...
教育实验法(educatiexperimentalmethod)就是为了解决某一教育问题根据一定的教育理论或假设组织有计划的教育实践,经过一定时间,就实践效果进行比较分析,从而...
教育活动是一种非常复杂的活动,活动中涉及的因素复杂多样,而且各种因素之间相互作用、相互联系,而教育规律往往就隐藏在这种作用与联系之中。因此,要揭示教育本...
教育实验研究上海杂谈分类:相关案例一、一个案例:上海市青浦县“大面积提高数学教学质量”的研究上海市青浦县从1977年开始进行的一项持续十余年的数学教改...
（二）教育实验法案例分析案例一字词条件下聋生唇读汉字语音识别的实验研究1实验目的：聋生唇读语音识别中词长效应和音素可见性的影响2方法（1）被试：实验选取武... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于教育实验法期刊案例的问题>>
教育实验研究案例赏析新课程体系下小学数学探究式教学模式的实验研究。索桂芳,高翠任。摘要:《数学课程标准》已明确将探究学习作为一种重要的数学学习方式加以提倡。如何在课堂教...
教育实验法(educationexperimentalmethod)就是为了解决某一教育问题,根据一定的教育理论或假设组织有计划的教育实践,经过一定时间,就实践效果进行比较分析,从而得出有关...