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中小学劳动教育课程体系构建与实施/ 朱志勇 （131）. 我国劳动教育课程的发展历程、主要成就和实施方略/ 吕晓娟，李晓漪 （137）. 下一篇： 《课程·教材·教法》2021年第7期（总第453期）.
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中华人民共和国国家标准 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 1 引言 1．1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式，便利信息的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。
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《课程·教材·教法》自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融学术性、指导性、实用性为一体，深受广大中小学教师和教育教学研究人员的欢迎；是课程、教材、教法研究方面的权威杂志。读者对象为中小学教师和教研员、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导。
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主要著作有《幼儿园语言教学法》、《托儿所教材教法》、《学前儿童艺术综合教育研究》(荣获国家教育部1999年颁发的全国第二届教育科学成果二等奖)、《温馨摇篮》(荣获1999年江苏省颁...
期刊主要设置理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育等栏目,面向全国广大教研工作...
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关键词:阅读教学语言文字运用作者:黄凤燕作者单位:惠州仲恺高新区第三小学广东惠州516000刊名:语文课内外Journal:YUWENKENEIWAI年,卷(期):202...