当前位置：学术参考网 > 历史学科教学五大期刊
提供全面的“历史学科教学”相关文献（论文）下载，论文摘要免费查询，历史学科教学论文全文下载提供PDF格式文件。历史学科教学中文、英文词汇释义（解释），“历史学科教学”各类研究资料、调研报告等。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 潘小平 滁州市明光市教体局教研室 239400 【内容摘要】高中新版历史课标提出历史学科五大核心素养，要培养学生的家国情怀，这是当前国家发展非常重要的课题，很多教师对家国情怀的具体含义却并不了解，甚至简单等同于
口述史教学与高中历史学科核心素养的培养. 李雯. 【摘要】： 中华人民共和国教育部颁发的《普通高中历史课程标准 (2017年版)》指出,高中历史教学以培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五大核心素养为课程目标。. 口述史在高中 ...
关键词：核心素养 高中历史教学 辛亥革命 教学设计 在新的教学理念之下，教育部发布了新编制的高中历史课程标准，其中直接明确指出了历 史课程新的发展理念——历史学科核心素养，其包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解 释和家国情怀等五大核心
摘 要： 研究从初中历史学科在疫情期间线上教学获得的经验，以及当前应对新中考面临的问题出发，探究基于历 史学科五大核心素养的线上线下混合式教学策略。 通过布置线上和线下不同学习任务来优化教学策略，对学生进 行过程性评估和有针对性辅导，帮助初中不同年段学生进行深度学习，促 ...
中学历史学科大概念包括史论概念、重要命题和基本原理等。以"隋唐制度的变化与创新"一课为例,本课的大概念确定为:制度创新是推动社会发展和进步的动力。围绕这一大概念展开的教学逻辑是:制度困境、制度变革和制度影响。 …
历史教学史料运用五原则. 唐黎明，江苏省锡山高级中学匡村实验学校（214154）。. 对史料的搜集、阅读、分析、理解和综合运用，是初中历史教学的重要内容与抓手。. 在历史教学中运用史料，应遵循以下基本原则：求实，即要多用原始史料；求准，即要遴选 ...
历史学科大概念的界定与教学课例. 论大概念教学的实施路径. [教学研究]. 参照新教材深化高考复习. 基于高考评价体系的创新思维培育. [七十唤新]. 卅载踪迹卅载心. 《历史教学》影响和引领着历史教学. [青年说].
教改、教学设计的文章现在都不太好发了,很多刊物明确拒收。建议可以先选择下刊物,根据刊物去调整自己的文章。《中学历史教学参考》半月刊,G4刊物。陕西师范大学的中学系列刊物质量都...
1.《历史教学》半月刊,每半个月发行一期。有两个方向,一个是注重史学研究(高校版),另一个是注重教学研究(中学版)。在每期期刊封面的左上角会注明。一般的规律是上半月针...
历史学学科期刊排名_历史学_高等教育_教育专区。历史学学科期刊排名历史学学科期刊排名本学科涉及全文被转载的期刊数量为187种,转载全文总量为743篇,约占“复印报...
现根据这5年来的投稿经验及所见所闻,发表一些对这五大期刊的看法,观点或许有点偏激,个人之言,姑妄听之。1.《历史教学(中学版)》(天津出版传媒集团有限公司主...
小编从“中国知网”下载整理了历史教育类四大期刊(《历史教学》、《历史教学问题》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》)的正规官方投稿方式和要求,供各位老师参考。本次推送的后四条信息分...
注:“四大期刊”的排序来自于2015年12月,中国历史教育期刊联席会召开首次会议后的新闻稿历史教学(上半月刊)(天津,历史教学社)Magazine曾用名为《历史教学》(中学版)创刊时间:20...
第三编文化、教育、历史第四编自然科学第五编医药、卫生第六编农业科学第七编工业技术对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定,目前国内比...
可以发表的刊物很多。这个得看情况来推荐，因为不了解您的个人情况，没有办法准确的说明刊物名称。首先...
并且引用率达到一定要求，学术性强，例如，《历史学习（高考）》以及已经提到的《历史教学（中学版）》，这些都实SCIENKI万方等引用。应该说，历史教学（高... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于历史学科教学五大期刊的问题>>
历史教学杂志是由国家新闻出版总署批准,由天津出版传媒集团有限公司主管,历史教学社(天津)有限公司主办的正规合法学术期刊。杂志的期刊级别是:双核心期刊特别说明:杂志期刊级别一般由主管单位...