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关于2016年全市中小学一级教师（含初定）专业技术资格评审工作的意见 关于组织申报2016年度“教师发展研究专项”课题的通知 南通市教育局关于2016年全市中小学高级教师专业技术资格评审工作的意见 关于领取2016年教师资格证书的公告
《江苏教育研究》杂志社颜莹同志荣获“华东地区优秀期刊工作者”“江苏期刊明珠奖”两项大奖 《江苏教育研究》杂志社在第十届江苏期刊编辑技能大赛中荣获三项金奖 本刊原发的两篇文章被评为人大复印报刊资料《小学数学教与学》2018年度最受读者欢迎的 ...
凝聚教育系统合力 推进高质量发展 全面推进“现代化教育高地 新时代教育之乡”建设 2月5日召开的2021年全市教育工作会议，明确了把握高质量发展主题，开启南通教育“十四五”发展新征程的新方向，提出要以推动高质量发展为主题，以建设高质量教育体系为主线，以打造“现代化教育 …
《教师发展研究》杂志是广东省中小学教师发展与管理学会（筹）会刊，是一份“立足基层实践、关注理论前沿、服务基础教育教师专业发展”的学术期刊，为广大致力于教师发展与管理研究的专家学者、一线教师创设了一个交流的平台。
南通大学学术期刊分级目录 （2010年） 一、一级学术期刊（论文） （一）自然科学类 在国内外学术刊物上全文发表，并被SCI(E)、EI收录的论文。 （二）人文社科类
更多>>. 《教师发展研究》被评选为人大“复印报刊资料重要转载来源期刊（2020年版）”. 本刊进入2019年度人大复印资料《教育学》全文转载量前五名期刊. 本刊荣获2018年国家哲学社会科学文献中心学术期刊数据库教育学学科最受欢迎期刊. 《教师发展研究》创刊 ...
内容摘要：我国高等教育在普及化时代需要新的认识和新的思想，而新的思想的落实关键依靠教师。11月2日，高校教师教学发展论坛在南通大学举行。来自全国56所高校的近百位学者围绕“信息化时代教师教育教学能力培养”的主题展开深入交流和研讨。
王灿明（1965—），南通大学教育科学学院教授，南通大学教育科学研究所副所长，《教师教育与发展研究》杂志执行副主编，兼任中国创造学会常务理事，中 国发明协会高校创造教育分会理事，南通市创造发明学会会长，浙江大学、华东师范大学兼职教授。主要从事为创造教育与学习理论研究，在 ...
夏惠贤上海师范大学教育学院曹丽娟西南民族大学艺术学院中国教育学会比较教育分会学术年会曹丽娟.教学日志与教师专业发展研究[D].上海师范大学2007教学日志与教师专业发展...
教师教育的改革问题,"素养与发展"篇集中探讨了当代教师应当具备而以往人们关注较少的素养及其发展问题,"制度与管理"篇研讨的是教师教育的若干制度问题和教师的管理问题,"...
新时代中小学教师职业行为十项准则教师资格条例李吉林:情境教育实践探索与理论研究版权声明:南通市教师发展学院/备案号:苏ICP备16050006号-1/网站地图/管理登录地...
全文下载排行下载中心更多>>投稿须知论文模板著作权转让声明本期栏目专题:庆祝中国共产党成立100周年立足新阶段贯彻新理念加快构建高质量教师发展体系教育部教师工...
《教师教育研究》为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。办刊宗旨是为马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的教育教学研究成果。
《教师教育与发展研究》是江苏省教育厅主管、南通大学主办的教育出版物。它创办于1991年,始终坚持“探索卓越教师培养,推进基础教育创新”的宗旨,先后发表顾明远...
绝大部分教师充分认识到学生主体性弱化的表现、危害及其根源,理解和体验到教师教学个性彰显的意义、特征、原则及其策略,对学生主体性的要素结构系统(自主性、主动性、能动性和超越性)及特质(潜在...
由用户“ajgzqygs”分享发布发布时间:2021/5/311:33:18我要投稿分享文章摘要:提升农村学校教师的科研素养和课题研究能力,10月15日,南通市教育科学“十三五”...
教学研究期刊有哪些G40/G57,G65教育学/教育事业,师范教育、教师教育1教育研究(北京)2北京大学教育评论3教育发展研究4清华大学教育研究5比较教育研究6教师教育...
—PAGE20—2019年南通市中职校教师高级讲师和讲师(含初定)职称评审工作意见为进一步加强我市中等职业学校教师队伍建设,优化教师资源配置,加强师资保障,深入推...