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图像滤波论文英文文献

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图像滤波论文英文文献

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Canny边缘检测教程 作者:比尔绿色( 2002 ) 主页电子邮件 本教程假定读者: ( 1 )知道如何发展的源代码阅读栅格数据 ( 2 )已经阅读我Sobel边缘检测教程 本教程将教你如何: ( 1 )实施Canny边缘检测算法。 导言 边的特点,因此,边界问题,根本的重要性在图像处理中。在图像的边缘地区,强度强的反差?猛增强度从一个像素的下一个。边缘检测的图像大大减少了大量的数据,并过滤掉无用的信息,同时保持重要的结构性能的形象。这也是我在索贝尔和拉普拉斯边缘检测教程,但我只是想再次强调这一点的,为什么您要检测的边缘。 的Canny边缘检测算法是众所周知的许多人视为最佳边缘检测。精明的意图是要加强许多边缘探测器已经在的时候,他开始了他的工作。他很成功地实现他的目标和他的思想和方法中可以找到他的论文“计算方法的边缘检测” 。在他的文件中,他遵循的标准清单,以改善目前的边缘检测方法。第一个也是最明显的错误率低。重要的是,发生在图像边缘不应错过的,没有任何反应,非边缘。第二个标准是,边缘点很好地本地化。换言之,之间的距离边缘像素作为探测器发现和实际边缘要在最低限度。第三个标准是,只有一个回应单一优势。这是第一次实施,因为并没有实质性的2足以完全消除的可能性,多反应的优势。 根据这些标准, Canny边缘检测器的第一个平滑的图像,以消除和噪音。然后认定的形象,以突出地区梯度高空间衍生物。该算法然后轨道沿着这些地区和抑制任何像素这不是在最高( nonmaximum制止) 。梯度阵列现在进一步减少滞后。磁滞用来追踪沿其余像素,但没有压制。磁滞使用两个阈值,如果规模低于第一道门槛,这是设置为零(发了nonedge ) 。如果是规模以上的高门槛,这是一个优势。如果震级之间的2阈值,那么它设置为零,除非有一条从这个像素一个像素的梯度上述时刻。 第1步 为了落实Canny边缘检测算法,一系列步骤必须遵循。第一步是筛选出任何噪音的原始图像在寻找和发现任何边缘。而且因为高斯滤波器可以用一个简单的计算面具,它是专门用于在Canny算法。一旦合适的面罩已计算,高斯平滑可以用标准的卷积方法。阿卷积掩模通常远远小于实际的形象。因此,该面具是下跌的形象,操纵一个正方形像素的时间。较大的宽度高斯面具,较低的是探测器的敏感性噪音。定位误差检测边缘也略有增加的高斯宽度增加。高斯遮罩使用我在执行下面显示。 第2步 经过平滑的形象,消除噪音,下一步就是要找到优势兵力,采取梯度的形象。的Sobel算子进行二维空间梯度测量的形象。然后,大约绝对梯度幅度(边缘强度)各点可以找到。 Sobel算子的使用对3x3卷积口罩,一个梯度估计在X方向(栏)和其他的梯度估计的Y方向(行) 。它们如下所示: 的规模,或EDGE强度,梯度近似然后使用公式: | G | = | GX的| + |戈瑞| 第3步 寻找边缘方向是小事,一旦梯度在X和Y方向是众所周知的。然而,你会产生错误时sumX等于零。因此,在代码中必须有一个限制规定只要发生。每当梯度在x方向等于零,边缘的方向,必须等于90度或0度,取决于什么的价值梯度的Y方向等于。如果青的值为零,边缘方向将等于0度。否则边缘方向将等于90度。公式为寻找边缘方向是: 论旨= invtan (戈瑞/ GX的) 第4步 一旦边缘方向众所周知,下一步是与边缘方向为方向,可以追溯到在一个图像。因此,如果一个5x5像素图像对齐如下: x x x x x x x x x x x x 1 x x x x x x x x x x x x 然后,可以看到看像素的“ A ” ,只有4个可能的方向时,描述了周围的像素- 0度(水平方向) , 45度(沿积极对角线) , 90度(垂直方向) ,或135度(沿负对角线) 。所以,现在的边缘方向已经得到解决纳入其中四个方向取决于哪个方向,它是最接近于(如角被发现有3度,使零摄氏度) 。认为这是采取了半圆形和分裂成5个地区。 因此,任何先进的方向范围内的黄色范围( 0至5月22日& 至180度)设置为0度。任何先进的方向下滑的绿色范围( 至度)设置为45度。任何先进的方向下滑的蓝色范围( 至度)设置为90度。最后,任何先进的方向范围内的红色范围( 到度)设置为135度。 第5步 在被称为边缘方向, nonmaximum制止目前适用。 Nonmaximum抑制是用来追踪沿边缘方向和制止任何像素值(套等于0 )这是不被认为是优势。这将让细线在输出图像。 第6步 最后,滞后是用来作为一种手段,消除条纹。裸奔是打破的边缘轮廓线的经营者造成的产量波动上面和下面的门槛。如果一个门槛, T1讯号适用于图像,并具有优势的平均强度相等的T1 ,然后由于噪声,将先进的情况下,逢低低于阈值。同样它也将延长超过阈值决策的优势看起来像一个虚线。为了避免这种情况,滞后使用2的门槛,高和低。任何像素的图像,其值大于表# t1推定为边缘像素,并标示为这种立即。然后,任何像素连接到这个边缘像素,并有一个值大于时刻还选定为边缘像素。如果您认为以下的优势,您需要一个梯度的时刻开始,但你不停止直到触及梯度低于表# t1 。

针对给出的图像()或者自行选择的灰度图像: 1):给图像分别添加高斯噪声和椒盐噪声。 2):对加噪图像的中心区域(100*100)进行空间滤波,尽最大可能消除噪声。 3):对加噪图像的中心区域(100*100)进行频域滤波,尽最大可能消除噪声。技术描述:对图像进行加高斯噪声和椒盐噪声处理;对包含高斯噪声和椒盐噪声的图片进行处理,使处理后的图像比原图像清晰。所需应用到的技术,包括:a>对图片加噪声b>选取中心区域c>对选取的区域进行降噪处理d>重新生成图像。e>构造高斯低通滤波器时用到了高斯公式:exp(-(u^2+v^2)/(2*(D0^2)))结果讨论:以下是对不同的滤波器针对不同噪点处理的测试结果。参考下面的试验结果,进行讨论:A(011)是使用fspecial('gaussian’)平滑空域滤波处理效果,不过效果不是最好,由于最大程度降噪,导致图像模糊;A(012)是频域滤波处理后的结果,因为使用了高斯低通滤波器,所以会有条黑线,处理一般;A(021)是使用medfilt2()空域中值滤波器效果,降噪效果很不错,图像也很清晰;A(022) 是频域滤波处理后的结果,同A(012),因为使用了高斯低通滤波器,所以会有条黑线,效果一般。试验结果: 高斯加噪和椒盐加噪处理图分别如下: 如图: 图(A00):原图 图(A01):高斯加噪 图(A011):对图(A01)进行中心100*100空域滤波 图(A012):对图(A01)进行中心100*100频域滤波(A0) (A01)(A011) (A012) 如图: 图(A00):原图 图(A02):椒盐加噪 图(A021):对图(A02)进行中心100*100空域滤波 图(A022):对图(A02)进行中心100*100频域滤波(A00) (A02) (A021) (A022)附录:源代码1 :对高斯噪声的处理f=imread('');J=imnoise(f,'gaussian',);%添加高斯噪声%空域滤波r=[219 319 319 219];c=[129 129 229 229];BW=roipoly(J,c,r);h=fspecial('gaussian',[5 5]);A011=roifilt2(J,h,BW);figure,imshow(A011);%频域滤波f1=imcrop(fn,[129 219 99 100]);%截取100*100大小的窗口图片f2=[255 255];%建立一个新的图像f2=uint8(f2);f2=padarray(f2,[50 49],255);%将新建图像拓展到100*100的黑色图片f2=padarray(f2,[218 129],0);%在新建图片周围添加白色使之大小为moon图片的大小fn=fn-f2;%得到中心100*100区域内为黑色的moon图片PQ=paddedsize(size(f1));[u,v]=dftuv(PQ(1),PQ(2));D0=*PQ(2);hh=exp(-(u.^2+v.^2)/(2*(D0^2)));%构造高斯低通滤波器h1=dftfilt(f1,hh);A012=padarray(h1,[218 129],0);%将h1拓展到moon图片大小A012=uint8(A012)+fn;%得到中心100*100区域处理后的moon图片figure,imshow(A012);源代码2 :对椒盐噪声的处理f=imread('');fn=imnoise(f,'salt & pepper',);%添加椒盐噪声%空域滤波f1=imcrop(fn,[129 219 99 100]);%截取100*100大小的窗口图片f2=[255 255];%建立一个新的图像f2=uint8(f2);f2=padarray(f2,[50 49],255);%将新建图像拓展到100*100的黑色图片f2=padarray(f2,[218 129],0);%在新建图片周围添加白色使之大小为moon图片的大小fn=fn-f2;%得到中心100*100区域内为黑色的moon图片h=medfilt2(f1,'symmetric');%对f1进行中值处理A021=padarray(h,[218 129],0);%将h拓展到moon图片大小A021=A021+fn;%得到中心100*100区域处理后的moon图片figure,imshow(A021);%频域滤波f1=imcrop(fn,[129 219 99 100]);%截取100*100大小的窗口图片f2=[255 255];%建立一个新的图像f2=uint8(f2);f2=padarray(f2,[50 49],255);%将新建图像拓展到100*100的黑色图片f2=padarray(f2,[218 129],0);%在新建图片周围添加白色使之大小为moon图片的大小fn=fn-f2;%得到中心100*100区域内为黑色的moon图片PQ=paddedsize(size(f1));[u,v]=dftuv(PQ(1),PQ(2));D0=*PQ(2);hh=exp(-(u.^2+v.^2)/(2*(D0^2)));%构造高斯低通滤波器h1=dftfilt(f1,hh);A022=padarray(h1,[218 129],0);%将h1拓展到moon图片大小A022=uint8(A022)+fn;%得到中心100*100区域处理后的moon图片figure,imshow(A022);

Zhu W , , Multiresolution watermarking for image and video 1999(04)2. Wang H-J , , Wavelet-Based digital image watermarking 1998(12)3. Swanson , , A Multimedia data embedding and watermarking technologies [外文期刊] 1998(06)4. Wolfgang , , E Perpetual watermarks for digital images and video 1999(07)5. Delaigle , B Watermarking algorithm based on a human visual model [外文期刊] 1998(03)6. Podilchuk , W Image-Adaptive watermarking using visual models [外文期刊] 1998(04)7. Shapiro J M Embedded image coding using zerotrees of wavelet coefficients [外文期刊] 1993(12)8. Zou H Discrete orthogonal M-Band wavelet decompositions [外文会议] 19929. Mallat , S Characterization of signals form multiscale edges 1992(07)10. Cox , , T Secure spread spectrum watermarking for multimedia [外文期刊] 1997

微波滤波器的研究论文

微波光子滤波器是一种基于光学技术来实现微波信号处理的器件,主要是利用光学器件对光波进行调制、延迟等操作,来实现对微波信号的调制、滤波等处理。目前微波光子滤波器的研究主要涉及以下几个方面:1. 器件设计和制备:微波光子滤波器通常由光纤、光栅、耦合器等光学器件组成,因此关键是要优化器件的设计和制备技术,以实现更高的性能和功能。2. 滤波器性能研究:包括滤波器的带宽、频率响应、动态范围等性能,以及与微波信号处理相关的参数,如相位响应、群延迟等。这些性能研究旨在提高微波光子滤波器的性能和功能。3. 应用研究:微波光子滤波器的应用涉及到雷达、通信、军事等领域,因此需要对其应用进行研究。例如,对于雷达应用,需要研究微波光子滤波器在多普勒雷达等方面的应用;对于通信应用,则需要研究微波光子滤波器在光纤通信等方面的应用。总体来说,微波光子滤波器是一个快速发展的领域,其研究旨在提高微波信号处理的速度和效率,以及进一步扩大微波光子学的应用范围。

相关微波光子滤波器研究现状一直以来受到国内外研究者的重视,各领域的研究人员们投入了大量的精力研究和实现微波光子滤波器的设计和制作。其中,研究者们根据不同的应用场景,开发了以几何形状和电磁设计为基础的微波光子滤波器,并利用实验数据证实了滤波器的性能优异。此外,根据应用需求,研究者们还深入研究了微波光子滤波器的传输性能,建立了完善的理论模型,为滤波器的实际应用提供了有力支撑。

当然没解决了而且,一般认为,要解决哥德巴赫猜想必须有新的方法的突破因为原来使用的筛法最多只能做到1+2,已经不可能取得突破了,而必须寻求其他的,新的数学方法才行了

1892年,英国科学家麦克斯韦出版了《电磁学》(第三版),书中他提出“点电荷在介质球中能够形成多大的镜像,位于何处”的问题。这个难题被誉为电磁学界“哥德巴赫猜想”。解开这个百年未解的难题是很多电磁学家的梦想。

抗日战争胜利后,林为干获得了去美国学习的机会,并顺利入读加州大学伯克利分校,师从电磁学家教授,开始与他从事了一生的微波理论和技术研究工作结缘。

1951年,他的博士论文《关于一腔多模的微波滤波器理论》发表于美国《应用物理》杂志8月号首页。该论文打破了微波学界长期以来的“一个圆柱谐振腔仅有两个简并模可以利用”的观点,轰动一时。这是他研究电磁学界的“哥德巴赫猜想”难题的起点。同年,林为干从美国回国,前往岭南大学任教,后参与筹建成都电讯工程学院(现电子科技大学)。

1959年,他在美国《物理学报》发表论文《格林函数在计算部分电容中的应用》,专注于计算一个静电点电荷的作用,研究了麦克斯韦提出介质球中的点电荷问题。但这项成果并没有彻底解决这个难题。此后的十几年间,他遭受过政治冲击、参加过劳动改造,但从未放弃科学研究。为及时了解国际学术前沿发展,林为干还用工资订阅了外文学术刊物。

微波滤波器研究论文题目

电磁场与微波技术,是电子信息类学科的一门非常重要的专业理论课,目的是满足学生以后从事微波天线以及射频类的相关工作需求。我整理了电磁场微波技术论文,有兴趣的亲可以来阅读一下!

“电磁场与微波技术”课程的改革与实践

摘要:在对“电磁场与微波技术”课程的改革与实践中,分析了目前该课程的教学中存在的主要问题,结合课程特点和“三本院校”学生的实际情况,整合了电磁场与电磁波、微波技术和天线理论三门课程的主要内容,加强了该课程与工程实际的结合,适应了三本学校的应用型人才的目标,并通过教学方式和考核方式等方面的具体改革措施,提高了该课程的教学质量,尤其是提高了学生对该课程的相关知识和技术的实际应用能力。

关键词:电磁场与微波技术;工程实际;考核制度

作者简介:张具琴(1980-),女,河南信阳人,黄河科技学院电子信息工程学院,讲师;贾洁(1982-),女,河南安阳人,黄河科技学院电子信息工程学院,助教。(河南郑州450063)

中图分类号:     文献标识码:A     文章编号:1007-0079(2012)17-0054-02

随着信息时代的发展,作为信息主要载体发展方向的高频电磁波—微波,不仅在卫星通信、计算机通信、移动通信、雷达等高科技领域得到了广泛的应用,而且已经深入到了各行各业中,在人们的日常生活也扮演着重要角色。因此对于电子信息专业的学生来说,电磁场、微波技术与天线类课程在目前及今后都是不可缺少的主干专业课程。[1,2]但由于该课程的自身特点及对于该课程教学的一些传统认识,使得学生对该课程的知识和技能的学习和掌握不能满足国内对电磁场与微波技术及其相关专业人才的需求。为提高该课程教学质量和人才培养质量,尤其是针对三本院校的应用型人才培养目标,笔者认真分析了该课程教学中的问题,结合课程特点和“三本院校”学生的实际情况,对该课程进行了一系列的改革和实践探索,并取得了一定的成果。

一、“教”“学”中的主要问题

该课程传统的教学方法是以事实性知识传授为教学目标,即课程内容是介绍“是什么”“为什么”,而缺乏“怎么做”“怎么用”,过分强调理论,而缺乏对知识的实际应用。

目前该类课程所用教材多为一本学校编著,这些教材整体突出课程内容的完整性和理论分析的严密性。对于理论基础一般也较为薄弱、更注重实际应用能力的三本学生来说算是“天书一部”,学习起来也“味同嚼蜡”,教师授课也是事倍功半,教学效果很不理想,很多三本学校对该课程的开设是“形同虚设”。

该类课程的教学模式仍是以理论教学为主的,教学方法和内容很少涉及该课程的实际知识应用和人才就业的方向指导,结果学生学完后除了知道有很多公式推导外,对该课程其他方面相关内容知之甚少,所以缺乏学习动力,教学效果不佳。

对于该课程的考核制度多为“一刀切”模式,即“考试分数定高低”,未能考虑学生的个体差异,忽视学生学习能力、学习过程、学习方式差别,不能很好调动学生的积极性和主动性。

二、改革方法和措施

1.改革传统的事实性知识传授的教学目标,更注重对实际应用能力的培养

在教学内容中,增加具体理论的应用实例分析,[3]使学生对电磁场和微波的实用性有较好的认识;增加微波技术在新科技和社会生产生活中的实际应用的一些例子,使学生有更强的学习兴趣和学习动力;课程中很多知识点的引入,都以思考题和小的科研课题的形式提出,使学生应用所学的理论知识分析解决实际问题的能力与创新、研究能力得到相应的锻炼。

增开相应的微波实验项目,使学生的实际动手能力得到很好提高,考虑到实验室建设的成本的问题,可以通过先引入微波的仿真实验项目或者引入与现有的大学物理实验、通信原理实验等成熟实验项目相结合的实验项目。[4]

2.突破传统的一本院校所编教材的限制,使学生在有限的时间内掌握具有生命力的知识基础和必要技能,以满足高素质应用人才知识结构和素质结构的需求

在实际授课过程中注重将“电磁场与电磁波”、“微波技术”和“天线理论”有机结合,采用电磁场与微波技术结合的自编的简本教材为授课教材,把天线及应用作为扩展补充教材,将三者精要贯穿于教学中。这大大节约了理论教学时间,使学生有更多的时间参与到实践中去,有利于培养学生应具有的实践能力。

具体教学内容方面:加强了该课程中的最基本的电磁场的概念、定理的讲解,力求夯实该门课程的基础;增加了微波在新科技中的应用和微波的发展前景的介绍和大量的网络理论应用实例分析等,有利于学生学习目标、学习兴趣的建立和实际应用能力的提高;针对该门课程涉及知识面广、理论性较强的特点,对于只是涉及而非重点内容大胆删减或者采用增加附录的形式直接给出,这样有利于学生有针对性地学习;对于课程中的概念采用“量纲分析法”,使学生对概念的物理意义有更深地理解,应用起来能够更加娴熟;对于其他新知识的引入采用“概念—方程—新概念”教学模式,顺着学生的理解思路,水到渠成;更加注重了理论与实践的结合,每个具体的理论讲完后,立即有相应的实例分析,既有利于提高学生的实际分析问题的能力又有利于提高其学习兴趣。

3.改革传统的理论教学为主的教学方法,开展“以应用为基本出发点”的理论教学方法研究

(1)以应用为本,确定理论教学的研究方法。在教学大纲和简本教材中,弱化理论讲解,重视实际解决问题能力的提高,主要采用“用什么理论,讲什么理论”和选学、自学内容相结合的模式,即让大多数学生学到了本课程的主要内容,又让学有富余的学生得到更深层次的提高。

(2)注重对学生进行思维能力与应用能力的训练。改变传统的纯理论讲解、缺少实际应用实例的情况,在教学过程中注重理论讲解、实例分析、习题课相结合;以思考题和小的科研课题的形式,对学生进行有效的思维能力与应用能力训练。

(3)具体教学方法中,采用多种方法相结合,尤其是板书和多媒体相结合教学。对于主要理论、公式的推导,以板书教学为主,有利于学生的理解和接受;而对于一些介绍性知识、实例讲解和仿真实验方面,可辅以多媒体教学和动画演示,丰富学生的感性认识和知识量。

(4)注重案例教学。例如,以往年学生的毕业设计为案例,阐明微波是如何用来解决实际问题的;提出目前理论应用于实际的方向和技术瓶颈,鼓励同学们探索和研究,力争做到理论与实践相互联系,相互穿插,相辅相成,使学生真正从这门课程中学到“实惠”,即掌握了具体知识的应用,也为其以后的就业指明了方向。

(5)开设“第二课堂”教学法。针对学生层次的差异,可以采用课堂教学与网络教学相结合的方式、给出小型科研调研题目等方式,[5,6]使每个学生的潜能都能得到最大的发挥。充分利用黄河科技学院(以下简称“我校”)的校企业合作平台,让学生利用半年左右的时间充分参与到微波天线企业一线的科研和生产中,在理解整机工作原理的基础上,研究实际的产品部件;通过在学生与学生之间、学生与老师之间、工程技术人员之间对出现问题的讨论,使学生更全面地思考和理解问题,另一方面也能使学生掌握和了解最新的知识,适应科技高速发展的需要,实现与时俱进。

4.改革传统的考核制度“一刀切”模式,开辟“多样化的柔性”考核制度

结合“因材施教”的指导方针,认真考虑学生的个体差异,增强“第二课堂”的作用,开设“老生研讨课”,加重过程考核,提出开卷考试制度等方案,极大地调动了学生的积极性和主动性,提高了教学效果。传统的终结性考核以理论知识、标准答案、闭卷形式为主。改革后的考核方式更加注重过程考核,加入调研报告成绩,课程小结成绩实,实践环节成绩;考试试卷上增设选做题目、课程设想等,给学生充足的学习空间,有利于激发学生的学习自主性,提高学习的自觉性和自学能力;考试采用开卷形式,重视知识的应用而弱化死记硬背,加强学生的应用能力的考核。

另外,本课程的教学中也广泛利用网上电子教案、习题库等教学资源,为学生的自学和课后复习提供了一定的空间,随着课程网络资源的建设,教学中可利用校园网实现网络教学、在线测试、在线答疑。

三、改革实践的效果

课程教学目标和教学内容的调整,理顺并抓住了根本,节省了时间,避免了枯燥繁冗的数学推导过程,使学生接触更多的工程实践,适应了三本学校的应用型人才目标;教学方法、教学手段的改革,加强了理论与实际的联系,避免了学生对该课程中一些难而无用的知识纠结,侧重工程实际应用,使他们的实践能力大大提高;考核方式的改革,使学生的学习积极性得到了全面地调动,学生能够主动参与到学习过程中,学习方式灵活、学习兴趣也有了很大的提高。

改革后学生能够积极主动地参与到“电磁场与微波技术”的学习中,通过亲身体验和相关内容的学习,积累和丰富直接经验,促进学生掌握了该课程的基本知识和基本技能,培养了学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。具体表现在以下几个方面:本课程的合格率达到了95%以上,优秀率将近40%;有近50%的学生投入到该课程的研讨式学习和科研课题研究中,6名同学在科技期刊上发表了科研论文;三届毕业设计有13名学生做了该方向的课题,[7]其中3名同学取得了优秀毕业设计的成绩;在两届全国大学生电子设计大赛中,2名同学选择了该方向的创新设计并取得了优异成绩;该方向的就业率和考研率都有很大提高,2005级以来三届近400名毕业生中就有15名学生从事该方向工作,实现了我校该方向就业的零的突破,有近30名毕业生选择该方向为研究生报考方向。

四、结束语

该课程的教学改革和实践在教学质量和人才培养方面取得了一定的成绩,但教学改革任重道远,要培养出既具有理论知识基础又具有较强实践能力的适应时代的高素质应用人才,必须与时俱进地调整和充实教学的各个环节,协调和配合好教学体制和机制的多方面才能达到最佳效果。

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[6]刘云.浅谈“微波技术与天线”课程中的创造力培养[J].电气电子教学学报,2011,(2):8-9.

[7]郑娟,蒋军.电磁场与微波技术方向毕业设计指导[J].黄山学院学报,2009,(3):125-127.

这方面的书还是很多的.专业的论文可以上中国期刊网,不知道你们学校有没有帐号.以下有这关RF的书有:射频与微波功率放大器设计 微波功率放大器所需的理论、方法、设计技巧,以及将分析计算与计算机辅助设计相结合的优化设计方法。这些方法提高了设计效率,缩短了设计周期。本书内容覆盖非线性电路设计方法、非线性主动设备建模、阻抗匹配、功率合成器、阻抗变换器、定向耦合器、高效率的功率放大器设计、宽带功率放大器及通信系统中的功率放大器设 ... 射频与微波通信电路――分析与设计(第二版) 微波地面通信的基础上,对所采用的射频和微波电路的设计进行了分析与讨论。 本书有两个特点:一是注重实用,书中涉及的内容很广,包括一些难懂的理论和复杂的数学推导,作者深入浅出地以少量的数学分析给出了一些重要的物理概念和数学公式,并且着重于分析如何把它们应用于电路设计;另一个特点是便于自学。书中包 ... 微波技术 微波技术的基本概念、基本理论和基本分析方法,并结合当今微波技术发展的需要,对微波电路的相关基础知识作了较全面的介绍。全书除绪论外共分8章,依次介绍了柱状导波系统中的电磁波及传输线理论、规则波导理论、微带及表面波波导、微波谐振器、微波网络理论基储微波滤波器及匹配电路、微波有源电路、微波铁氧体器件。? ... 微波技术与微波电路 微波技术的基本理论、基本概念及微波元器件、微波电路的工作原理及运用。上述专业的本科生或大专生在学院无本教材后,能对微波技术有比较系统的了解及具有一定的解决工程技术问题的能力。全书共分为10章,覆盖了微波技术主要方面的基本内容,它们是传输丝理论与技术、微波网络理论基储微波无源元器件、微波有源电路。在 ... 微波技术基础与应用 微波网络基础,以此作为全书的理论基矗其次讲解基本无源部件,如微波谐振器、功分器、耦合器、滤波器和微波铁氧体器件上等的原理和工程设计。对于微波有源电路的设计,以及主要微波系统和应用,书中也作了简明介绍。近年来微波技术中的一些新进展,如介质谐振器和开腔、YIG宽带电调谐、微波电路机辅设计,以及微波技术? ... 射频和微波混合电路――基础、材料和工艺 微波集成电路(MMIC)的持续发展相呼应,混合微波集成电路(HMIC)的新材料和新工艺也有了很大发展。本书首先对射频微波的基本概念作了简要介绍,比较了单片微波集成电路和混合微波集成电路的特点,讲述了作为射频微波基础元件的传输线和混合电路工艺的“波导”结构;然后从射频微波应用的角度对基础材料(导体、介质和 ... 微波与卫星通信 微波和卫星通信两方面的内容,共分七章。内容包括微波与卫星通信概述、信号的调制与解调、卫星通信中的多址技术、电波传播、编码与信号处理、微波与卫星线路噪声分析及线路参数计算。除此之外,还根据国际上以及我国在微波和卫星通信方面的现状与最新技术发展,介绍了SDH微波通信系统、卫星移动通信网和宽带IP卫星通信? ... 微波技术与天线(第2版) 微波技术与天线的基本理论与基础知识。在编写时力求去繁就简,深入浅出,这样既保持了知识结构的完整性,也为非电磁场专业的学生或其他人员学习微波技术与天线知识提供一条简捷的通道。全书共4章,第1章至第3章为微波技术部分,第4章为天线部分。主要内容有:长线理论、理想导波系统的一般理论分析、规则波导传输线、常 ... 微波工程(第三版) 微波电路和器件,第13章描述了几种微波系统,以便于读者了解前面讲述的各种微波电路和器件的应用及其对系统特性的影响。在基本理论方面,既介绍了经典的电磁场理论,又叙述了现代微波工程中常用的分布电路和网络分析方法。在微波电路和器件方面,除了介绍传统的线性微波电路及波导型器件外,为适应当前微波工程的需要, ... 微波工程(第三版)(英文版) 微波系统的第13章,因为这两章的内容介绍较为简单,且市面上有专箸论述。第1章至第4章介绍了电磁场的基本理论和电路理论,第5章至第11章利用相关的概念阐明了各种微波电路和器件。在基本理论方面,本书介绍了经典的电磁场理论,叙述了现代微波工程中常用的分布电路和网络分析方法。在微波电路和器件方面,增加了平面结? ... 射频与微波电子学 微波电子工程专业高年级和研究生的教材,授课两学期。 本书主要内容分五部分共21章。第一部分基础知识,包括科学和工程学的基本概念,电学和电子工程学中的基本概念,电路学数学基础,直流和低频电路的概念;第二部分波在网络中的传输,包括射频和微波的基本概念与应用,射频电子学的概念,波传播中的基本概念,二 ...

·ADSL接入网技术研究 (字数:24985,页数:36) ·直序扩频技术的仿真与应用 (字数:14521,页数:37) ·音频数字水印的实现 (字数:15331,页数:28) ·DVB系统设计 (字数:14318,页数:28) ·PAM调制解调系统设计 二 (字数:9181,页数:31 ) ·上位PC机与下位单片机之间进行串口通信 (字数:12645,页数:30) ·图像梯形退化校正的研究与实现 (字数:12616,页数:34) ·简易数字电压表设计实现 (字数:7436,页数:24 ) ·基于计算机视觉库OpenCV的文本定位算法改进 (字数:9674,页数:32 ) ·基于编码的OFDM系统的C语言设计与实 (字数:11190,页数:34) ·基于ofdm系统的接受分集技术 (字数:11057,页数:28) ·基于FPGA的交织编码器设计 (字数:13239,页数:39) ·红外异步数字通信的数据采集装置设计与实现 (字数:19577,页数:68) ·Visual C++环境下的基于肤色图像的人脸检测算法 (字数:11186,页数:28) ·PAM调制解调系统设计 (字数:13922,页数:43) ·P2P网络通信设计 (字数:8075,页数:39 ) ·NAND Flash设备 (字数:10928,页数:49) ·MPEG4播放技术 (字数:13207,页数:38) ·Butterworth滤波器设计 (字数:8348,页数:28 ) ·基于单片机的智能教师点名器 (字数:10627,页数:29) ·基于CPLD的CDMA扩频调制解调器建模设计与实现 (字数:14327,页数:63) ·带CC1100无线收发模块基本控制系统 (字数:15224,页数:50) ·基于CPLD的CMI码传输系统设计 (字数:11429,页数:41) ·一个简单光纤传输系统的设计 (字数:12785,页数:37) ·基于MCS51微控制器的FSK调制解调器设计——电路设计 (字数:13439,页数:39) ·中小型网络的设计与配置 (字数:16254,页数:42) ·基于AT89S52的FSK调制解调器设计 (字数:14064,页数:45) ·远端光纤收发器断电断纤的识别 (字数:15759,页数:89) ·脉冲成形BPSK调制电路的设计与实现 (字数:11472,页数:36) ·基于XR2206的函数信号发生器设计与实现 (字数:9179,页数:31 ) ·基于MCS51微控制器的FSK调制解调器的设计——程序设计 (字数:12191,页数:46) ·基于CPLD的QPSK调制器实现——电路设计 (字数:11621,页数:33) ·QPSK调制器的CPLD实现——程序设计 (字数:5973,页数:30 ) ·基于卷积码的BPSK基带系统C语言实现 (字数:9361,页数:30 ) ·白噪声发生器的设计 (字数:11398,页数:34) ·基于单片机的机床控制系统 (字数:12085,页数:35) ·低压电力线载波通信模块设计 (字数:15460,页数:68) ·基于SH框架的电子技术交流平台 (字数:10333,页数:38) ·带隙基准电压源的设计 (字数:10396,页数:31) ·电子计时器系统设计与实现 (字数:9780,页数:31 ) ·无线局域网的组建与测试 (字数:17392,页数:48) ·抑制载波双边带调幅电路的设计 (字数:9787,页数:24 ) ·宽带放大器的设计与实现 (字数:12200,页数:36) ·基于单片机的遥控芯片解码的设计与实现 (字数:9802,页数:39 ) ·多种正交幅度调制QAM误码率仿真及星座图的优化 (字数:10967,页数:43)

saw滤波器毕业论文

声表面波(SAW)滤波器曾一度广泛用于工作在20MHz以上频段的次中频滤波。它在抑制电子设备高次谐波、镜像信息、发射漏泄信号以及各类寄生杂波干扰等方面起到了良好的作用。其特点是可灵活设计、模拟/数字兼用、群延迟时间偏差和频率选择特性优良、输入输出阻抗误差小。近年来已将SAW滤波器片式化,重约;另外由于采用了新的晶体材料和最新精细加工技术,致使SAW器件的使用上限频率提高到,这必将促进SAW滤波器在抗EMI领域获得更广泛的应用。低插损技术与片式化封装是这类EMI滤波器目前和今后一段时间内的研究开发方向。

SAW滤波器是surface acoustic wave滤波器,即表面声波滤波器SAW中频滤波器就是通带在中频的SAW滤波器

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CIC滤波器实现简单,资源消耗少(只需要加法器),成为变采样率系统中比较常用的滤波器,但也需要在合适的场景中使用,不然对信号质量会造成较大影响。 我们可以通过matlab的filter designer了解CIC滤波器的各种特性。通过图1和图2找到CIC滤波器设计窗口。 从幅频曲线中容易得出CIC滤器器通带平台性差,过渡带宽,带外抑制性能起伏较大。 带外抑制性能可以通过增加CIC级数(Number Of Sections)来提升,但这会对通带平坦性带来负面影响,具体设计CIC时需要折中该参数。 通常在C语言实现CIC时,可以将该参数设计为偶数,这样会使拖尾是一个整数,方便去掉数据首尾的无效值。更进一步,设计为2,4,8时,归一化可以直接通过移位实现。 当我们使用CIC时,需要保证 有用信号的fmax应足够小于fs/2/Mcic ,其中Mcic为内插倍数。这样才能保证在有效带宽内足够的平坦度,一般fmax相对于直流衰减不能超过. 所以在变速率系统中,CIC一般作为最后数字滤波器的前端(靠近模拟域),如上采样系统中信号先经过限带成型滤波器(低通FIR),HB滤器组,最后经过CIC到DAC速率。 下图为8倍上采样的图示。 需要注意的是为了保证CIC前后信号时域采样点平均功率的一致性,在第一级CIC滤波器中没有做归一化,这部分增益正好可以补偿上采样插0带来采样点功率的损失。后续每一级都要做归一化,防止溢出。 clear;clc;close all; %% load data symbols from RRC out,make sure fmax << fs/2/Mcic load('')  % 8x oversampling signal symbPower = funCountPower(zeroDataFilterOut); % Power before filter %% CIC filter for interpolate 8 times Mcic = 8; coefCic = ones(Mcic,1); N = 4;      % number of CIC section modDataZero8x = upsample(zeroDataFilterOut,Mcic); txPower = funCountPower(modDataZero8x); % Power after zero insertion %% filter dataFilterTemp = conv(modDataZero8x,coefCic);  % First CIC section for i = 1:N-1     dataFilterTemp = conv(dataFilterTemp,coefCic)/Mcic; end tailLen = N*(Mcic-1)/2; dataOut = dataFilterTemp(tailLen+1:end-tailLen); outPower = funCountPower(dataOut);  % Power after filter

[论文关键词]铁路 电力 远动终端 干扰 [论文摘要]研究分析电磁干扰产生的原因、特点及干扰对电力远动系统的影响,从设计的角度对铁路电力远动监控系统进行抗干扰分析研究。 抗干扰设计是电力远动监控系统安全运行的一个重要组成部分,在研制综合自动化系统的过程中,如果不充分考虑可靠性问题,在强电场干扰下,很容易出现差错,使整个电力远动监控系统无法正常运行或出错误(误跳闸事故等),无法向站场和区间供电,影响铁路行车安全。 一、电磁干扰产生的原因及特点 (一)传导瞬变和高频干扰 1.由于雷击、断路器操作和短路故障等引起的浪涌和高频瞬变电压或电流通过变(配)电所二次侧进入远动终端设备,对设备正常运行产生干扰,严重还可损坏电路。2.由电磁继电器的通断引起的瞬变干扰,电压幅值高,时间短、重复率高,相当于一连串脉冲群。3.铁路电力供电中,特别是现代高速铁路对电力要求都比较高,一般都是几路电源供电,母线投切转换比较频繁,振荡波出现的次数较多。 (二)场的干扰 1.正常情况下的稳态磁场和短路事故时的暂态磁场两种,特别是短路事故时的磁场对显示器等影响比较大。2.由于断路器的操作或短路事故、雷击等引起的脉冲磁场。3.变电所中的隔离开关和高压柜手车在操作时产生的阻尼振荡瞬变过程,也产生一定的磁场。4.无线通信、对讲机等辐射电磁场对远动终端会产生一定的干扰,铁路中继站通常会和通信站在一处,通信发射塔对中继站电力远动终端设备的干扰比较大。 (三)对通信线路的干扰 1.铁路变电所远动终端的数据由串口通信经双绞线进入车站通信站,再经过转换成光信号沿铁通专用通信光缆送至电力远动调度中心,遥信和遥控数据在变电所到通信站的过程走的是电信号,由于变电所高低压进出线缆很多,远动终端受的干扰比较大。2.中继站一般距铁路都比较近,列车通过时的振动对远动终端设备有一定的干扰。 (四)继电器本身原因 继电器本身可能由于某种原因一次性未合到位而产生干扰的振动信号,或负荷开关、断路器、隔离开关等二次侧产生振动信号。 二、干扰对电力远动系统的影响 无论交流电源供电还是直流供电,电源与干扰源之间耦合通道都相对较多,很容易影响到远动终端设备,包括要害的CPU;模拟量输入受干扰,可能会造成采样数据的错误,影响精度和计量的准确性,还可能会引起微机保护误动、损坏远动终端设备和微机保护部分元器件;开关量输入、输出通道受干扰,可能会导致微机和远动终端判断错误,远动调试终端数据错误远动终端CPU受干扰会导致CPU工作不正常,无法正常工作,还可能会导致远动终端程序受到破坏。 三、抗干扰设计分析 (一)屏蔽措施 1.高压设备与远动终端输入、输出采用有铠装(屏蔽层)的电缆,电缆钢铠两端接地,这样可以在很大程度上减小耦合感应电压。2.在选择变电所和中继站电力设备时尽量选设有专门屏蔽层的互感器,也有利于防止高频干扰进入远动终端设备内部。3.在远动终端设备的输入端子上对地接一耐高压的小电容,可以有效抑制外部高频干扰。 (二)系统接地设计 1.一次系统接地主要是为了防雷、中性点接地、保护设备,合适的接地系统可以有效的保障设备安全运行,对于断路器柜接地处要增加接地扁铁和接地极的数量,设备接地处增加增加接地网络互接线,降低接地网中瞬变电位差,提高对二次设备的电磁兼容,减少对远动终端的干扰。2. 二次系统接地分为安全接地和工作接地,安全接地主要是为了避免工作人员因设备绝缘损坏或绝缘降低时,遭受触电危险和保证设备安全,将设备外壳接地,接地线采用多股铜软线,导电性好、接地牢固可靠,安全接地网可以和一次设备的接地网相连;工作接地是为了给电子设备、微机控制系统和保护装置一个电位基准,保证其可靠运行,防止地环流干扰。3.由于高低压柜本身都是多都是采用镀锌薄钢板材料,本身也有屏蔽作用,将高低高柜都可靠接地。4.远动终端微机电源地和数字地不与机壳外壳相连,这样可以减小电源线同机壳之间的分布电容,提高抗共模干扰的能力,可明显提高电力远动监控系统的安全性、可靠性。 (三)采取良好的隔离措施 1.为避免远动终端自身电源干扰采取隔离变压器,电源高频噪声主要是通过变压器初、次级寄生电容耦合,隔离变压器初级和次级之间由屏蔽层隔离,分布电容小,可提高抗共模干扰的能力。2.电力远动监控系统开关量的输入主要断路器、隔离开关、负荷开关的辅助触点和电力调压器分接头位置等,开关量的输出主要是对断路器、负荷开关和电力调压器分接头的控制。3.信号电缆尽量避开电力电缆,在印刷远动终端的电路板布线时注意避免互感。4.采用光电耦合隔离,光电耦合器的输入阻抗很小,而干扰源内阻大,且输入/输出回路之间分布电容极小,绝缘电阻很大,因此回路一侧的干扰很难通过光耦送到另一侧去,能有效地防止干扰从过程通道进入主CPU。 (四)滤波器的设计 1.采用低通滤波去高次谐波。2.采用双端对称输入来抑制共模干扰,软件采用离散的采集方式,并选用相应的数字滤波技术。 (五)分散独立功能块供电,每个功能块均设单独的电压过载保护,不会因某块稳压电源故障而使整个系统破坏,也减少了公共阻抗的相互耦合及公共电源的耦合,大大提高供电的可靠性。 (六)数据采集抗干扰设计 1.在信息量采集时,取消专门的变送器屏柜,将变送器部分封装在RTU内,减少中间环节,这样可以减少变送器部分输出的弱电流电路的长度。2.遥信由于合闸一次不到位或由于二次侧振动而产生的误遥信干扰信号,并且还会产生尖脉冲信号,也可能对遥信回路产生干扰误遥信号。 (七)过程通道抗干扰设计 (八)印刷电路板设计。在印刷电路板设计中尽量将数字电路地和模拟地电路地分开;电源输入端跨接10~100μF的电解电容。 (九)控制状态位的干扰设计 (十)程序运行失常的抗干扰设计 (十一)单片机软件的抗干扰设计 (十二)对于终端至通信站的数字通信电缆加穿钢管,特别是穿越其他电力电缆时,避免和其他电力电缆等同沟敷设并保持一定的交叉距离。 (十三)对于特殊的变(配)电所或区间信号站的环境 (十四)提高远动信息传输的可靠性,在电力调度中心和远动终端之间建立出错重发技术直到住处确认信息为止。

CIC cascade imtegrator comb,积分梳状滤波器CIC滤波器最初由Hogenauer提出,因为它结构简单,没有乘法器,只用加法器、积分器和寄存器,适合工作在高采样率。而且,CIC滤波器是一种基于令吉电相消的FIR滤波器,已经被证明是在高速抽取或插值系统中非常有效的单元。CIC滤波器包括两个基本部分:积分部分和梳状部分。单级CIC抽取滤波器如图1所示:单级CIC插值滤波器如图2所示:

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