撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
扩展资料：
毕业论文撰写技巧：
1、系统掌握一两个工具理论，学科内与学科外均可。
任何一种有质量的学术研究总是要借助一定理论原理的，比如社会学研究中常用的结构功能理论、符号互动理论、社会冲突理论等，传播学研究中的媒介环境理论，还有用于文化分析方面的后现代主义理论、后殖民主义理论、民族主义理论、女权主义理论、新自由主义理论等。
2、培养问题意识。问题意识是做学问的难点。
通常讲的学术创新，其核心正是在于提出问题。所谓问题意识，一体现在能够超越现有知识，能够质疑批判；二体现在关注现实社会，积极发现与归结现象，提出观点。这要求大学生们要关注前沿问题与热点现象，与时代同步。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
论文的学术价值主要就是指学术论文的创新性，新颖性。如解决了什么实际问题，在原有研究的基础上有什么改进和提高。
从是否研究、探讨、解决了某些社会现实问题看其学术价值 ;从文章的立论看其学术价值 ;从资料的引用看其学术价值 ;从论证方法、语言文字看其学术价值
开门见山，直入主题。
它的文学价值很高，因为她传递了女性在社会中生活需要自立自强且自爱这样的价值观，所以才会选入必读作品
这个问题应该去问作者
- - 自己写吧孩子
这本书告诉我们坚毅勇敢，独立不卑不亢
为你辛苦了一个多小时了。。。赚分也真的不容易对新会计准则下企业年金会计的探讨张晓莉 李骏英摘 要*关键词*企业年金基金应当作为独立的会计主体进行会计核算和列报!不仅包括企业交费之后要进行核算的会计主体!还包括年金筹集阶段和交费环节需要核算的会计主体% 企业年金基金核算时要区分委托人和账户管理人分别进行% 年金基金运营环节的会计核算需要得到规范%企业年金 会计主体 权责发生制企业年金!是市场经济条件下企业薪酬福利结构的一部分!员工对这部分价值具有请求权和追索权" 员工工资是劳动报酬的即付部分! 企业年金是员工劳动报酬分期支付中的延期支付部分! 企业年金虽然与员工工资的支付时间有区别!但也反映了员工创造的价值! 是劳动力价值的实现形式"企业年金计划明确了企业对员工应承担的养老金给付义务!这种义务是员工在为本企业提供服务的期间得到的!在职工退休时才发生实际支付"在我国!企业可以建立企业年金作为退休员工的补充养老保险" 我国采取缴费确定型计划的企业年金!与# 国际会计准则第26 号$中规定的设定提存计划是相同的%& 企业会计准则第 10 号’(企业年金基金$第三条规定!企业年金基金应当作为独立的会计主体进行会计处理和列报!所以就有了企业年金会计% 与一般的企业会计一样! 企业年金会计也遵循会计主体假设以及会计信息质量要求! 同时也包括会计要素的确认)计量和列报"一)会计主体会计主体是会计服务的空间范围!这个空间范围是一个与其他主体相对独立的会计单位" 企业年金会计不同于一般意义上的企业会计!它以企业年金为会计主体!既没有独立的经济实体!也没有自己的组织机构和人员" 之所以把委托资产((企业年金作为会计主体!主要考虑以下两方面的原因*从企业年金基金本身看!不同企业年金形成相对独立的企业年金基金! 每个年金基金经过运营都会形成自己的资产)负债)收入)费用和净资产!构成一个独立的财务报告主体% 每个企业年金基金都有各自不同的投资方案!为了加强管理!方便委托人)受托人)托管人)账户管理人)投资管理人以及其他相关人了解年金基金的运营状况!以满足决策需要!应该为每个企业年金单独建立账套!分别进行核算%需要说明的是!这里所说的企业年金会计主体不仅包括企业缴费之后需要进行核算的会计主体! 还包括年金筹集阶段和缴费环节需要核算的会计主体% 为了介绍清楚!我们把在企业缴费环节及之前的企业年金筹集环节称为第一阶段!在企业缴费后企业年金运营环节称为第二阶段% 所以!在第一阶段!企业年金会计的会计主体仍然是企业!会计处理属于财务会计的范畴+在第二阶段!会计主体是企业年金基金!会计处理属于基金会计的范畴%二)企业年金基金会计遵循的原则, 一-权责发生制原则由于企业员工在工作期间为企业提供了劳务!企业为了保证员工退休后按月获取一定收入! 需要与员工签订企业年金计划%在员工提供服务期间!企业在及时支付工资的同时!还要确认年金基金负债% 另外!年金基金投资后要确认资产!获得的投资收益要确认为收入!还要确认和计量交易费用及其他费用等, 需要注意!企业应将自有资产和年金基金严格区分-% 所以!企业的年金成本必须在相关的权利义务发生当期进行确认和计量! 作为企业生产经营活动的必要费用+企业年金基金的资产)负债)收入)费用必须在相关的权利义务发生当期进行确认和计量!这是符合权责发生制原则的%, 二-配比原则根据企业年金计划募集的资金是以员工提供的劳动为依据!由企业与员工共同缴纳% 企业年金是员工劳动报酬的一部分!而员工劳动给企业带来了相应的经济收益%根据收入费用配比原则! 企业在核算成本时理应将发生的养老金成本计入当期相应的成本费用!只有这样才能公允地反映企业各期的经营成果%, 三-相关性原则在企业年金运营时!由于把这部分资金交由受托人管理!大部分由其投向股票和债券!价值波动比较频繁!为了客观公允地反映这部分资产的价值!应当定期或不定期地对投资进行估值% 企业年金基金会计准则第六条规定!估值日对投资进行估值时!应当以公允价值调整原账面价值!公允价值与账面价值的差额计入当期损益% 之所以对投资进行估值!使其如实反映客观情况!是因为公允价值的变动会影响信息使用者的决策!这在一定程度上反映了决策有用观%三)企业年金会计的确认和计量& 国际会计准则第 26 号$ 很少规定设定提存计划的会计处理! 只规定退休后福利计划所持投资应以公允价值计价% 我国的企业会计准则对企业年金的资产)负债)收入)费用和净资产的会计处理均进行了具体规范!要求以公允价值计量投资!并对公允价值的确定作了相应规定%, 一-委托人的会计核算任何一项经济业务要通过会计得到反映! 必须首先用会计手段进行确认和计量%在缴费确定型计划下! 员工的未来受益金额!根据企业和员工所支付的提存金以及所形成基金的投资收益确定% 在企业年金缴费环节!企业按工资总额的一定比例提取企业年金时, 即企业年金的缴费环节-!其现行义务就得到履行!% 缴费确定型计划下企业年金的会计核算比较简单!企业各期所承担的年金义务一般就是该期应提取的企业年金!而企业提存的金额由企业年金方案中的公式计算确定% 根据权责发生制原则和配比原则!职工为企业提供了劳务后!企业就应确认这部分延期支付的价值!并作为费用记入企业当期损益+企业在获得了职工提供的劳务后!就有了确认企业年金负债的义务%& 国际会计准则第 19 号((雇员福利$中规定!若支付给设定提存计划的提存金在员工提供相关服务的期末以后的 12 个月内不全部到期!应使用折现率对其折现%, 二- 账户管理人的会计核算由于企业年金的运营主要体现为投资运作!其投资对象主要是国债)信用等级在投资级以上的金融债和企业债)可转换债以及市场上流通的证券类资产金融产品!因此企业年金运用公允价值计量属性是最客观和最相关的% 企业年金持有的股票等有价证券!由于其存在活跃市场!通常情况下其公允价值为证券交易所的挂牌价格!但是有的金融产品不容易得到其市场价格!这时可以用该金融产品的未来现金流量按照一定的比率折现后合理估计其价值!预测现金流量时应考虑风险因素的影响% 虽然目前我国的证券市场尚不发达!但是公允价值是企业年金核算的首选计量属性!并且随着我国经济的发展! 证券市场会逐渐步入正轨!公允价值计量将更为可行%对年金基金投资进行估值与企业年金的确认和计量密切相关!也是委托人把企业年金基金交给投资管理人运营必须考虑的问题% 委托人将企业年金基金委托专业投资机构运营的目的! 是为了取得投资收益!专业投资机构作为企业年金的投资管理人!必须采取一定的方式向参加补充养老保险的委托人报告投资所产生的运营业绩!其主要方法是对投资的金融产品进行估值%投资估值是对持有的金融产品按公允价值进行的估价!其目的是为了准确地反映投资的真实价值% 企业年金基金在运营过程中!持有的金融产品价值经常发生增减变动! 为了客观公允地反映投资的真实价值!必须对所投资有价证券的价值予以估算%企业年金估值时限的确定!应由委托人与托管人) 投资管理人等当事人在合同中约定%根据估值情况!应当以投资的公允价值调整原账面价值!公允价值与账面价值, 上一估值日的投资公允价值- 的差额计入当期损益%账户管理人还应依据谨慎性原则对委托资产的损失计提委托资产赔偿准备金%收入与费用的确认与一般企业收入与费用的确认相同之处是!它们都要遵循权责发生制原则和配比原则% 不同之处在于!账户管理人需要定期计算并确认经营收入和经营费用! 由于当期损益的计算直接影响净资产的变动"为了保证净资产的准确性"需要定期对经营收入和经营费用进行计量和确认!笔者认为"为了真实公允客观地反映企业年金基金的价值" 账户管理人应当设置# 年金基金$账户%在其下面设置& 在户$&’ 存款利息$&’ 投资成本$’& 投资收益$ 四个科目&" 在户$ 核算委托人交给投资管理人的年金基金扣除投资运营形成资产后的余额"& 存款利息$ 核算年金基金取得的存款利息金额"按照本金和适用的利率计算"& 投资成本$反映年金基金形成各种投资的初始投资成本&" 投资收益$反映企业年金基金经过投资获得的收益!四’企业年金基金的披露( 国际会计准则第 26 号) 要求编制净资产表’净资产变动表和附注"对列报的内容作了规范% 我国的企业会计准则要求编制企业年金的资产负债表’净资产变动表和附注"与( 国际会计准则第 26 号)中 的规定是一致的%在企业年金会计的信息披露上"要考虑到委托人和托管人’投资管理人’受托人之间利益的不完全一致性和内外部的信息不对称性"做出强制披露重要会计计量信息的规定% 而且" 在制定信息披露规范程序时"应更多地考虑如何更有效地保护企业年金委托人的利益不受损害% 这也符合基本准则中的财务会计报告目标"即向财务会计报告使用者 * 这里主要指年金基金委托人+提供与年金基金财务状况’经营成果和现金流量等有关的会计信息"反映受托人’投资管理人的受托责任履行情况" 从而有助于年金基金委托人作出经济决策% 由于金融产品市场环境瞬息万变"必须尽可能地缩短信息的披露时间"使会计信息使用者能及时把握年金运营的状况"以便做出相应决策%企业年金基金的财务报表包括资产负债表’净资产变动表和附注% 资产负债表反映企业年金基金在某一特定日期的财务状况"应当按照资产’负债和净资产分类列示%净资产变动表反映企业年金基金在一定会计期间的净资产的增减变动情况%企业年金基金会计信息使用者应该充分关注附注对企业年金的披露情况% 财务报表附注中应就企业实行企业年金计划披露的内容,1.企业年金计划的一般性说明"包括参加人员范围’资金筹集方式’职工企业年金个人账户管理方式’基金管理方式’计提办法和支付方式’支付企业年金待遇的条件’组织管理和监督方式%2.为关键管理人员的设定提存计划支付的企业年金基金信息" 这也符合关联方披露会计准则的规定%五’企业年金会计应注意的问题* 一+ 不确定性对企业年金会计核算的影响计量养老金费用和负债时"需要对一些不确定的因素进行估计" 如工资增长率’员工替换率及员工退休后的平均寿命等% 由于企业年金是对今后几十年的现金流进行贴现"因此这些长期的不确定因素可能导致会计估计较大幅度的变更"而这些变更又直接影响本期及今后的养老金费用和负债%所以对企业年金进行会计核算时"要关注由于不确定因素变动引起的会计估计变更"并及时做出相应调整%* 二+ 充分披露企业年金基金会计与财务会计相比有它的一些独特之处"例如"企业年金基金要委托投资管理人管理"企业年金基金会计是一种委托会计" 这些特殊之处使得一些及时’相关的会计信息并没有在报表中反映出来% 因此"在财务报表附注中充分披露与企业年金相关的各个项目是十分必要的% 要求企业进行充分披露一方面有助于年金基金的委托人及其他报表使用者了解基金的运营情况" 另一方面也有利于对基金的管理’运营进行监督和控制%- 1. 企业年金会计问题探讨 许玉红 会计研究2004 1- 2.我 国企业年金的会计问题研究 许罡 经济理论研究- 3.企 业年金及其会计核算问题的探讨 陈静 中国林业企业 2005年 3月 总第 71期 - 4.企 业年金会计问题之我见 杨家新 李琴 财会月刊2 004 A7- 5. 企业年金的会计处理探析 韩冬芳 刘国栋财会通讯 综合 2005年 第 1期 - 6.国 际财务报告准则 2004 中国财政经济出版社
请问楼上：对新会计准则下企业年金会计的探讨 张晓莉 李骏英这篇文章什么时候发表的？谢谢！
案例分析论文提纲
在学习和工作中，大家都接触过论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是我整理的案例分析论文提纲，希望对大家有所帮助。
论文题目《投资性房地产中公允价值运用分析》
摘要
随着房地产市场的成熟和市场经济的快速发展，企业的投资业务早已渗入到房地产业，为了了解企业的房地产投资业务、正确评估企业价值，投资者对与投资性房地产相关的会计信息也提出了更高的质量要求。在这种背景下，我国财政部将投资性房地产单独作为一项会计准则，规范了它的确认、计量、记录和报告，目的在于能清楚体现投资性房地产的真实价值继而体现企业的真实价值。为了解决公允价值如何进行合理估值的问题，我国财政部在征求了外界意见后，再次颁布了《企业会计准则第 39 号--公允价值计量》。新准则的颁布重新定义了公允价值，并对估值方法进行规范，统一了不同资产和负债公允价值的计量方法。准则的逐步完善，使得如何正确核算投资性房地产成为了我国企业所必须面对的重要内容。
会计准则的制定和完善遵循了我国经济市场化和国际化的规律，逐渐涵盖企业各项可独立进行会计信息处理的经济业务。在会计准则不断创新的同时，自然也会为企业留下不少财务舞弊的空间。比如，保险业的某些企业就利用房地产评估标准差异性大的问题，将其作为盈余操纵、虚高资产的工具，为投资者获得有效的决策信息、创造公平的市场竞争环境、国家相关机构的审计监督、法律制度的完善等方面都带来了不小的挑战。
2016 年 1 月止，沪深两个证券交易市场共有 1194 家上市公司发布了当年的年度业绩预告，六成以上企业预计全年业绩增幅不低于 10 倍，中冠股份更是达到了近 30 倍的预增。纵观中冠股份近 6 年来业绩，曾在两个连续的会计年度内大额亏损，被冠以"*ST"帽子，是什么让该公司摘掉"*ST"帽子，并使业绩扶摇直上，以致达到 2015 年的逾 30 倍预增业绩，这将是本次论文研究重点。
本文首先对投资性房地产基础理论、公允价值本身的特性、与相关计量模式的关系以及在投资性房地产中应用时对资产负债表和利润表的影响进行研究分析，为后文的分析打下理论基础;然后结合对中冠股份的分析研究了上市公司变更计量模式对财务报表的影响以及在应用过程中出现的问题;最后根据上文提出相应的建议并做出总结。
关键词：
投资性房地产;公允价值;确认;计量;信息披露
目录
摘要
第 1 章引言
研究背景
房地产的支柱地位
公允价值的优势性和必然性
投资性房地产对公允价值模式的应用
文献综述
对公允价值计量属性的研究
关于公允价值在投资性房地产中的应用研究
研究意义
研究方法
研究的创新点
研究框架
第 2 章 投资性房地产和公允价值的相关理论
投资性房地产的基础理论
投资性房地产的性质
投资性房地产与相关资产的区别
公允价值相关理论
公允价值与其他计量属性的关系
公允价值的计量
公允价值的可靠性和相关性
公允价值模式下投资性房地产会计的应用
公允价值模式下投资性房地产的会计处理
其他综合收益和公允价值变动损益
第 3 章 中冠股份案例分析
背景资料
投资性房地产公允价值计量情况
投资性房地产公允价值计量经济后果分析
对企业财务状况的影响
对企业经营状况的影响
中冠股份投资性房地产公允价值应用的问题分析
投资性房地产的确认和计量模式的转换
投资性房地产的公允价值计量
投资性房地产的记录
投资性房地产的信息披露
案例启示
第 4 章 建议
提高管理者和会计人员的职业道德素质和专业素养
完善投资性房地产相关会计准则
加强社会监管
完善法律制度，加大打击力度
推进房地产市场化改革，建立透明的市场环境
参考文献
（略）
摘要：
随着我国课程教学改革的逐步推进，素质教育背景下的小学美术教育应该重视教学工作的有序推进，在稳步发展中实现教学工作质量的提高。我国教育部在《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在于老师”。在新课改目标下，要更加重视小学美术教学工作中具体方法的科学性展开，在推行小学课程教育中进行美术教育改革工作十分必要。本文根据素质教育背景下小学美术教学工作的特点展开探讨，提出几点有利于小学美术教学内容深化发展的可行性措施。
关键词：
素质教育;小学美术;教学工作;具体方法
在进入21世纪以后我国对内改革速度加快，对外开放的格局也不断加深，由于经济发展速度推进比较快，社会教育的各个方面都在面对现代化方向转变。在义务教育发展的过程中，广大学生群体的精神要求不断丰富，对于适合学生成长和发展的教学模式的需求不断加深。但是，由于我国的小学美术教学工作并没有实现和学生能力需求的同步发展。因此，为了实现现阶段小学教育领域的繁荣和教学手段的革新，我国的小学教育事业必须要进行更加深入的改革和更加具有针对性的制度创新。
一、推行素质教育背景下小学美术教学工作改革的重要意义
在素质教育背景下推行小学美术教学，重点是要培养学生对于美术课程的兴趣。教育学界有一种理念：“兴趣是最好的老师”。在教学活动中可以推行阶梯型难度讲学方式，在素质教学观念背景的影响下，教师应该淡化美术课程考试的相关要求。而是重视学生实际能力的发展与提高，通过适当放缓教学的节奏，易于学生加深对于小学美术课本中相关艺术画作内容的感受和理解，有助于展开小学生艺术欣赏能力的塑造和培养工作，从而加强对于小学生的情感世界的陶冶工作，提高小学生在课堂学习和课外活动中“发现美”和“创造美”的能力，实现学生德、智、体、美、劳多种能力的综合发展需要。
二、开展素质教育背景下小学美术教学工作的重点
在素质教育背景下，开展小学美术教学工作，重点要进行对于学生的表扬和鼓励，有利于调动学生“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的学习美术课程积极性。学生展示自己的.作品，可以得到大家的肯定，大家的美术创作水平和表达能力能够在气氛热烈的教学活动中得到整体性的提高。除了采用情景式美术绘画活动教学模式，教师在素质教育背景下推行小学美术教学还可以采用“音乐”、“文学”感染的方法，加深学生对于美术作品的理解，从而真正实现学生对于艺术创造学习兴趣的专注提高。在讲解罗中立著名的画作《父亲》时，教师可以配合播放音频材料同名曲《父亲》，在讲解的过程中，通过培养学生的艺术想象力能够实现艺术作品的表现张力增加。
三、推进小学美术教学工作改革的具体方法
(一)重视培养学生的美术想象力和运用能力
在日常的小学美术课程教学活动中，教师一定要根据小学生感性思维能力比较强的特点，在教学活动中，重视培养学生的想象力，提升学生在生活中运用美术的能力。以《小蝌蚪找妈妈为例》，在素质教育背景下，美术教师可以利用多媒体手段开展丰富多彩的教学活动。在教学活动中，教师可以向学生进行教学片的展示活动，学生在观看了“小蝌蚪”们寻找“青蛙妈妈”的视频材料之后，可以安排学生讨论“青蛙”和“蝌蚪”的关系。通过动画作品切入的手段，让学生积极开动脑筋思考“小蝌蚪”在寻找的过程中可能会出现的场景。
(二)开展个性化教育，体现教学活动的“生动活泼”
小学美术教学作为基础教育中的重要环节，应该在个性化教育中，实现教学水平的稳定和素质教育改革目标的稳步推进。在锻炼学生的美术技能过程中，应该通过基础知识教学和科学教学内容编排，激发学生学习小学美术的热情。为了在九年义务教育的过程中体现出美术教学“生动活泼”的教学模式特点，教师可以采用拟人化的教学方法。把学生分成三个学习小组，让学生先通过讨论，然后自由发挥，进行角色扮演，三个小组的学生分别扮演“小蝌蚪孩子”、“荷叶叔叔”和“青蛙妈妈”，进行情景剧的表演，在对话的过程中，让学生对青蛙这种常见动物的头部、四肢和大体躯干部分的形态特征有重点的把握，利于课程学习活动中的绘画活动展开。
(三)针对学生的学习兴趣进行能力挖掘
可以针对学生的学习兴趣进行挖掘，让学生在课堂的小学美术教学的过程中，找到自己的绘画方向。自己挑选出喜爱的角色进行绘画活动。学生可以选择画“一条腿、全身漆黑的小蝌蚪”，也可以选择画“四条腿、全身褐绿，三角形头部的青蛙”，也可以选择画“玉盘状、通体碧绿的荷叶。”在绘画活动中，教师通过PPT图片展示，可以为学生提供几幅优秀作品让学生参考。同时，鼓励学生按照自己的想象，对小蝌蚪找妈妈过程中遇到的情景进行艺术化的加工。最后，教师可以通过综合评比活动评出优秀作品，让学生投票和打分，选出本节课时中在画幅立意、笔画和线条表达中最出色的作品。
四、结束语
随着素质教育改革活动的有效推进，我国在小学美术教学方面应该更加重视课程教学方式的转变工作。我国的新课标小学美术教育计划中指出“以人为本，张扬个性”，在教学活动中应该更加重视教学手段的合理运用，科学地编排课程教育目标，在教学方法改革的过程中重视学生“审美能力”、“表达能力”的提高。
参考文献：
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[2]陈彤光.浅析美术教学在农村小学素质教育中的重要性与现状思考[J].科学大众(科学教育),2015,02:105.
[3]赵亚男.对于当前我国义务教育阶段小学美术教学现状的研究[J].艺术科技,2015,03:267.
[4]金林海.“美”与“术”共舞——试谈小学美术教学中审美教育与技能发展的融合[J].江苏教育研究,2012,20:48-50.
[5]陈领.论小学美术教育专业技法类教学与教学法对接的实现[J].大舞台,2010,12:178-179.
我国的企业年金是指在国家政策指导下，由企业及职工依据自身的经济状况，在依法参加国家基本养老保险的基础上，建立的一项补充养老保险制度。虽然目前我国的企业年金规模很小、覆盖人数不多、基金总量不大、管理机制和投资机制都还不太规范，但它的确引起了政府、企业和雇员的注意。企业希望通过这种有吸引力的福利留住优秀员工，员工希望通过企业年金提高以后的退休生活质量，并且加之有人口老龄化对财政的冲击使得基本养老保险已不堪重负。因此，企业年金在我国的发展很有空间也很有前途。
通过学术论文的被引次数和所在期刊的等级。对于一篇含金量高的学术论文，往往会发表在影响因子较高的期刊上，而且该论文的引用次数往往较高，即便该论文是近些年发表的，但如果含金量高，也会有较集中的引用，这是一般规律。当然有特殊情况，比如屠呦呦关于青蒿素的论文于1978年发表在《中国科学》上，当时该杂志的影响力并不高，但该文宣告了屠先生及其所在团队首先发现青蒿素的。
除了看所发表的期刊，还有一个重要的评价因素就是论文的引用次数，一般而言，论文的引用次数越多，说明论文的影响力越大。短期而言，你有可能通过蹭热度来提高自己论文的引用次数，这些可能很快就会被人遗忘，但是一些经典的论文随着时间的流逝是不会被人遗忘的。 试想一下，在几十年前，科学研究是另一番景象，总体的人数也不是很多，即使你的文章很有意义，但是总的引用次数可能也没有现在有些论文多。这个时候一个更加直观的评判依据就是同行对论文本身的评价以及其对科学界本身和社会带来的影响。如果真的是突破性的大成果，对应的影响是可以看得到的。
从文章的立论看其学术价值。针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度就是立论。换一个角度来说，立论就是运用充分有力的证据从正面直接证明自己论点正确性的论证形式。立论有时是在破的基础上进行的，“先破后立”、“边破边立”即此意。立论是议论重心，无论写什么样的议论文，都必须立论，驳斥别人的论点也是为了确立自己的论点。
通过看论文作者是否是国际国内著名/知名课题组。这条和第一条有内在关联。通常的规律是，实验条件差、人员素质一般的科研机构很难做出重量级的成果。而重量级的成果，多集中出现在顶尖研究型机构中。比如，我曾经参观过MIT癌症研究中心Langer教授的实验室，他曾说“一流的成果申专利，二流的结果发SCIENCE和nature，三流的发顶刊”，全球几乎所有癌症工程学的研究者都跟他的实验室有关系。
学术价值包括：学术价值和创新性的内容。学术价值，主要看它的理论价值，即对于现有理论的贡献，或验证现有的理论、或充实现有的理论。
理论联系实际是保证学术价值的前提，要避免空洞的理论说教，人云亦云、＂天下文章一大抄＂的做法是不可能有创新性的，只有求实才能创新，只有理性分析才能创新；学术期刊编辑应从论文的学术价值、创新性、逻辑性等方面进行审读和取舍。
扩展资料：
功能主要体现在四个方面：促进社会发展；进行学术交流；为人才考核提供依据；可以训练作者的科研能力和写作能力。总体上说撰写论文，可以提高作者调动和运用知识的能力．掌握分析研究问题的方法，可以提高科研能力、科研水平及理论思维水平。
研读论文可以从中获取较为密集的、系统的、深广的知识，从而大大提高读者的知识水平和理论水平。通过论文撰写来培养高层次的人才，加强对于各学科前沿问题、尖端问题的探讨，并通过这种高深问题的研究及各种新知识的广泛传播，可提高全民的科学文化水平，提高整个社会的素质。
参考资料来源：百度百科-学术价值
一、学术的理论价值：
“学术自由”在自身成长的漫长岁月中，在不断变换发展的同时也在逐步证实了自己的存在所具有的独特价值。
当然“学术自由”不是孤立存在物，它总是依附于大学的发展，与大学的成长、壮大息息相关。其理论价值也总是通过大学的实践来加以证实。
学术自由的价值论主要解决的是学术自由的合法性和正当性问题，其合法性在于人类社会对知识的无限追求。
“这是由知识的内在价值所决定，而知识的外在价值在于对社会功能的完善、文明的推进功莫大焉”。作为学术自由的直接受益者和主体—大学的教授和学生们，在追求和享受学术自由的同时又推动了学术的发展、学术自由理念的传播和强化。
二、学术理念的现实意义：
在学术自由理念发展的数千年历史中，它不仅具有较高的理论价值，更重要的是它体现了巨大的现实意义。尤其在今天的中国，正处于社会转型期，各种思想、潮流激烈碰撞，学术自由理念对我国社会与大学的发展显得尤为重要。
三、学术的内涵及其历史演变：
学术自由思想的产生几乎与人类对真理和高深知识的探求同步，最早可追溯至古希腊时代苏格拉底的教育与学术活动。此时的学术自由主要体现为思想自由。
苏格拉底坚守自由，并为此付出了生命的代价。由于当时思想的极度自由，从而导致了思辨哲学的繁荣。不幸的是，随着欧洲封建时代的来临，它被无情地扼杀并逐渐掩埋于历史的风尘之下。
四、利于学术责任的实现和学术规范的形成：
学术责任是大学存在的意义。大学作为一个相对独立的社会实体存在，理应承担一定的社会责任。尤其在现代社会。
大学已从“象牙塔”中走出，从社会的边缘进入了社会生活的中心，应通过自己的智力劳动为社会发展提供动力，应在改善区域经济状况、推动国家竞争力、发展国家经济、保持社会政治稳定、引领社会风气等方面发挥重要的作用。
五、学术原则：
利于学者对事物的理性判断、严密和实事求是的分析，以便更好地追求真理，也利于学术思想的产生。只有充分且合理的学术自由，大学才能真正实现其知识创新之目的，更好地履行其三大职能。
为实现服务社会这一根本使命，大学需不断培养创新型人才和创造新知识并广泛运用其成果，学术自由已成为大学之必需。
无数的历史事实已经证明，只有高水平的教师方有可能培养出高素质的人才，重大科研成果的取得才成为可能，唯此大学也才有可能提供高水平的社会服务。
从是否研究、探讨、解决了某些社会现实问题看其学术价值 ;从文章的立论看其学术价值 ;从资料的引用看其学术价值 ;从论证方法、语言文字看其学术价值
论文的学术价值主要就是指学术论文的创新性，新颖性。如解决了什么实际问题，在原有研究的基础上有什么改进和提高。