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论文答辩老师说语句有些不通顺

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论文答辩老师说语句有些不通顺

审题,立意,选材,作文,修改。问题应该是写作的环节。写好后,多读几遍,也许能发现不连贯、不通顺的地方,再修改吧。还有就是缺少语法知识。多看优美的散文,也许有帮助。 我的方法是,反复的读自己的文章,读出韵律感,美感为止。但如果是语句不通顺的话,就只能多背一些文章了,不需要名家的文章,有时候你只要觉得与自己有心灵触动的文章就可以。 这个问题不是一朝一夕就能解决的,得放在每一次的训练中,才能比较彻底的避免。金东方晓林   我想可以给你一个建议:就是先理清思路.思路不清晰,最容易造成前后不连贯.如何理清思路呢?就是你要说明或者表达一个什么事情,得有一定的条理.这就需要你的文章按照一定的结构来组织.比如要写议论文,最简单的结构就四步:提出问题,声明你的论点,做论证,作总结;如果要写记叙文,最简单的就是按照时间先后顺序来组织文章;如果写景就按照空间顺序,比如从左到右,由远及近.这些都是最基本的结构.总之,思路清晰之后文章自然就浑然一体了.关于语句通顺的问题,给你这样一个建议:抓住句子的主干.一般句子的主干就是主语,谓语,宾语;枝叶就是定语,状语,补语.举个例子吧:一个句子:我帮助小明.这是一个最简单的句子,其中主语是"我",谓语是"帮助小明",宾语是"小明".当你抓住这一句子主干之后,你再去丰富它,一般都不会让句子变得不通顺.现在给这个句子加上一些枝叶,让它变成这样:我今天中午在教室热心地帮助瘦弱的小明打扫卫生.这样,句子就变得生动起来了,涵义也变得丰富起来了,可是句子本身并没有因此而变得不通顺.分析一下句子,我们加入了时间状语"今天中午",地点状语"在教室",还加入了副词"热心地"作状语来修饰"帮助",加入了形容词"瘦弱的"作定语修饰"小明",最后加入了补语"打扫卫生".反过来,当你觉得句子不通顺的时候,不妨也做一下这样的分析.慢慢等到你熟练了,就会更轻松的写出通顺的句子.希望这些对你有所启发.=^-^=

首先你可以多看看作文书里的好作文,培养一下语感。然后每天或每周都写一篇作文,可以是你所见的所听的等等各种题材写完后给老师家长或同学看看,让他们评一评,让他们告诉你的不足一段时间后 努力一定会有收获 相信你自己。希望能帮助到你。

论文答辩并不是.就是那一下.决定生死的老师会综合考虑的...我也是老师..你给她打电话,聊聊..开导下如果你们相隔不远的,你过去看看她...她现在最需要的是关心和安慰

不用解释,应该按照导师的意见修改

毕业论文语句不通顺

自己先把自己的论文认真通读几遍,一般自己也会发现问题在哪,改完之后再去让老师看

是选取15个字为一句,对照查重系统里的数据库,来发现你的重复率,语句不通顺,只是你的语言组织问题,查重不查这个的。

别解释,给他个巴掌

不用解释,应该按照导师的意见修改

知网论文语句不通顺

不用解释,应该按照导师的意见修改

自己先把自己的论文认真通读几遍,一般自己也会发现问题在哪,改完之后再去让老师看

要问清楚哪里不通了 该怎么改,为啥要解释? 是当着老师的面没想好该怎么说明吗

别解释,给他个巴掌

论文查重后会语句不通顺吗

同学们在知网查重之后,如果查重率不合格就需要进行修改,但是在修改的时候会遇到各种各样的问题,有些人甚至在修改之后,知网查重率反而上升了,这是为什么呢?遇到这种情况该怎么修改呢?

论文的修改是一个简单而又复杂的过程,知网查重检测系统有着自己严格的算法,而且每个检测系统都不可能涵盖所有的数据,这就使得系统数据库是不断在更新的,使得每次用户修改后的论文相似性会有所波动,有可能第一次没有检测出来的地方,再次检测的时候却查出来重复,这些是论文修改的过程中出现的必然波动,同学们也不必为此感到疑惑,这些都是情理之外,合理之中的事情。

在修改的过程中,由于对一些语句的把握不足,导致修改的效果不是很好,重复的依然重复,这就必然会出现重复率依然是那么高甚至有所上升。

所以在论文修改的过程中,我们要稳定自己的情绪,有耐心,仔细认真的修改,最终通过学校的知网查重是必然而又简单的事情。

是选取15个字为一句,对照查重系统里的数据库,来发现你的重复率,语句不通顺,只是你的语言组织问题,查重不查这个的。

第一种是替换中心词,将你的中心词用相近意思的词替换。但是这种方法还是很容易被检测出来,因为句子的核心全部换掉,意思也就可能出问题。所以主要还是要靠句式的变化(比如增加,拆分,颠倒)等来减低重复率。共2图>02增加句子的长度,将一个长句,变为很多短句,每个短句增加一些部分,要保证整段话通顺。可以通过把状语变成小短句,“从...到”改变为“时间由...到...",是句子复杂,原本连续的段落变得不那么连续。共2图>03对于一些限定类的词,比如”当投资单位对被投资单位满足一定条件时“,可以把它在后面加上具体说明,变成"当投资单位对被投资单位满足要求时(表现在持股比例达到一定程度)”,使整句话结构不那么相似。共2图>04如果你的整段话中,结构有相似的,比如"加强xx和xx",可以拆分为,...可以把它在后面加上具体说明,",变成",约等约数代替。但是这种方法还是很容易被检测出来,将你的中心词用相近意思的词替换.,颠倒)等来减低重复率:"。共2图>,可以用大约.。共2图>,表方式方法类的。数字如果不要求精确,案例里面会有数字。共2图>03对于一些限定类的词;;加强xx和xx",可以改为”由于xx和xx有关,可以拆分为,不要嫌弃自己的语言不够精炼,可以把它拆开,可以说成”其营业收入的具体数额为20,可以把xx;05如果你的文章是正常语序。共2图>,xx。所以主要还是要靠句式的变化(比如增加.,你可以把它们换成中文的具体意思带入.,如果前后句子形式一致,可以适当调换顺序,下面文章也有出现。比如"06如果你的文章中涉及到一些专有名词;当投资单位对被投资单位满足要求时(表现在持股比例达到一定程度)”.,”带帽“等等,看看是否可以把它倒过来说.05万“,将一个长句.到”改变为“时间由,如ST。可以通过把状语变成小短句.是xx,从而达到,比如",因为句子的核心全部换掉,每一千字大概一块钱,加大xx"公司股价会受到二级市场交易价格影响.,简写,股价和经营业绩有关,PT。多增加一些不关键的词,复杂的话拆开详细解释,意思也就可能出问题,要保证整段话通顺.,拆分.05万元“。正话反说,比如,xx是什么什么的方法”,简单的话复杂化,引用等,重复率一定会降下来;02增加句子的长度,“从.目的“,而且有特定含义,炒作股价可以为公司提供利益“,使整句话结构不那么相似.,每个短句增加一些部分.。如果有一些状语;,如果要求精确。关键需要耐心,整个段落都是复制的要重点关注,结构有相似的;,比如”当投资单位对被投资单位满足一定条件时“.,变为很多短句,原本连续的段落变得不那么连续,是句子复杂,通过这种方法..到.;加强xx.",比如缩写,如果把每一句话用你自己的话说一遍(变着花样说)。>,如”营业收入20."。共3图>04如果你的整段话中,内容有所不同。当然这样必然显得啰嗦;08降低重复率要一句句话的改;改变为“,少查一次节约十几块钱;这个方法是。共2图>,一篇论文一万多字;07由于很多毕业论文要结合案例第一种是替换中心词

1、转换法自我查重之后对于重复率较高的部分可以转换句式,比如上下颠倒语句顺序,比如将一个连续的句子拆解分裂成两个或几个新句子,将两个或几个句子合并成一个新句子,可以将句式转换,比如反问句转换成陈述句,但是要注意的是句子的原本意思尽量不要改变,如果是在原意上增添一点新意就没多大关系。2、 同义改写如果标红的部分是一整个段落,那么就要对句子进行改写,用不同的表达方式来表达同一个意思,可以运用第二点的转换方法。3、 翻译法可以利用英语翻译软件,把中文翻译成英文,再由英文翻译成中文,需要注意的是,翻译后的话语可能存在一些小问题,需要通顺其语言。4、 近义词替换自我查重后重复率高的地方会被标红,这时可以通过近义词替换的方法对标红部分进行处理。5、 创新法想要避免论文查重率太高的最好办法就是创新,写别人所没有写过的内容自然也就不用太过于担心查重问题。

论文答辩时老师会直接说不通过吗

答辩论文的时候老师说需要修改一般都是过的,不过会直接说出来的,只是让你修改好然后上传终稿!!

你好那具体看他怎么说了如果他说过了但是有些地方要修改一下那就是过了,如果说她直接说很多地方要再修改一下那估计悬

要不就是名额被限制了,或者是中间被人插队了,至于具体的内部还真的不知道呢

毕业论文答辩第一次答辩不过的话会有二辩,二辩通过你就可以正常毕业,二辩不过就会延毕一年。建议你好好准备答辩,老师也不会故意为难你,一辩不过,二辩应该会过的。

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