这个还真没有写过，你可以去在职研究生网zzyjs看看往年考生的论文，适当借鉴一下，要实在没有思路的话，你也可以找人代写，但一定要把你导师最感兴趣的题目及他最得意的专题告诉写手，这样论文的通过率会提高很多····
转眼间充满意义的大学生活就即将结束，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验学生学习成果的形式，快来参考毕业论文是怎么写的吧！下面是我整理的机械工程毕业论文，欢迎大家分享。
摘 要： 随着近些年以来汽车行业的崛起，汽车在运营过程中的安全性、舒适性、有效性、节能性成为电子控制系统和技术研发领域的主要项目之一。众所周知，整车综合性能的改进和提高要凭借子系统的协调工作来完成，汽车底盘集成控制手段作为提升车辆性能的手段之一，在车辆工程研究领域具有非常重要的作用。作为车辆工程领域的热点研究话题，底盘集成控制系统的应用，可以有效调动底盘各个系统的工作性能，使底盘各系统在协调稳定的条件下运行，从而极大程度的提高了整车的综合控制性能和标准。本文立足于汽车底盘集成及其控制技术这个话题展开讨论，车辆运行的可持续发展奠定基础。
关键词： 汽车底盘集成控制；集成控制背景；集成控制技术
DOI：
0 引言
汽车底盘的整体性性能是通过驾驶员在驾驶过程中对汽车所进行的控制意识，如转向、加速、减速、缓行等的调控的来实现的。汽车底盘控制技术实现的核心目标是向集成控制方向发展，主要目标是实现集成控制的对象、手段、互联网技术等内容的控制，对于提高汽车在运营过程中的指定性和舒服程度起着举足轻重的作用。随着科学技术的发展，汽车底盘控制技术正在朝着集成化、网络化、智能化、信息化的方向发展。
1 汽车底盘集成控制背景概述
汽车集成控制思想的提出
控制技术在汽车领域的最早应用起源于上世纪七十年代，在燃油经济性、排放合理性方面出台了相应了法律规定，由此拉开了控制技术在汽车行业的应用帷幕：驱动控制系统（TCS）、防抱死制动系统（ABS）、牵引力控制（TRC）、主动悬架系统（ASS）等控制技术的出现，极大地提升了我国汽车的性能，与此同时，汽车底盘技术也在创新的道路上取得了跨越式的发展。
在现代学术界通常把研究的重点内容集中于车辆底盘控制系统中的悬架，转向，驱动、制动系统等方面，由于这些因素彼此之间并没有必然的联系，因此在进行系统开发的时候，把研究的焦点集中于实现这些系统对应的控制目标，但是并没有过多关注这些系统被糅合进车辆运动控制中对其他子系统的带来的影响结果。
汽车底盘集成控制研究的发展
有关汽车的集成控制理论，上世纪末期的理论成果颇多。美国的和从汽车稳定性基本特征出发，提出了比例微分控制和状态反馈控制理论措施，从根本上实现了制动防抱死和驱动控制的集成控制目标。转向工况下的车辆动力学模型是日本的和所提出来的理论，该模糊控制达到了对转向系统和主动悬架的集成控制的`目标，对于汽车的操纵性和平顺性进行了调控，从整体上达到了完美的效果。英国学者提出了基于双向作用的多目标集成控制理论，这种理论被应用在汽车底盘系统的主动控制中。德国研究者Chtler设计出了一整套ABS/ASR和ASS等内在集成系统，从而实现了汽车垂向、侧向、纵向的有效集成控制。通过设计多变量的协调控制技术对汽车底盘系统实现了集成控制，在这个系统的实现过程中，构建成一整套动力学制动、驱动以及转动模型。
国内的学者李君和喻凡提出了转向系统与制动系统、悬架系统与制动系统的集成控制理论，提高了汽车的动力学功能。2004年，北京理工大学汽车动力实验室引入了轿车ABS/ASR/ACC集成电控技术，通过捷达GTX样车的试验实现了控制单元硬件电路和软件逻辑的整合，所研制出来的集成电控系统功能优越，在实用性和扩展性方面做出了卓越的贡献，为轿车的安全控制装置集成化研究奠定了基础。
2 车辆底盘集成控制技术研究
底盘集成控制结构研究
集成控制
集成控制通过一系列有序的单元呈现一切信息动态，其中涵盖传感器等信息，这一动态信息的实现是经过多个目标的计算过程实现执行器的规范化控制，这种控制技术可以有效实现集成控制，通过一个集成控制器技术的研发成功，取代了各个子系统控制器，促进了控制集成技术的发展。
协调控制
协调控制是集成控制与各子系统控制之间所形成的一种控制模式，这种模式是在因地制宜的基础上，对原有的控制模块进行充分利用，在各个子模块的序列中添加协调控制器，达到协调各个子系统工作的目标。协调控制器会准确探究出车辆运行当中的状态，对驾驶员工作状态中的意识进行识别，以及对控制感知命令进行分散识别，传达到中间层的各个控制器，之后由中间层面的控制器对各个子执行器实行管理控制。
底盘主动控制系统探索
底盘主动控制系统根据汽车的运动状态可以分为以下几个内容：横向的转向和横摆力矩控制、纵向的制动和驱动控制、垂向的悬架控制等要素。
汽车底盘控制系统技术的开发力度不断完善，在开发过程中注重轮胎与地面的接触力度。由于汽车的运动轨迹并不相同，因此控制系统之间的关系并不是彼此孤立的，而是相互制约，相互依存的关系。对于执行器的控制而言，各个子系统都对其有制约作用，比如制动器在工作过程中，会受到驾驶员的意识、电子稳定系统ESP、防抱死系统ABS等诸多因素的制约和影响。且同一个控制目标的实现需要借助于其他数个控制体系达成，比如转向过程中的稳定性的实现是借助于主动前轮转向AFS、主动后轮转向ARS以及ESP等要素来完成的，除此之外，也同时反馈控制时间、相位的实现时间、系统、传感器的冗余度等因素存在着千丝万缕的关系。
3 结语
随着我国经济的高速发展，交通公路行业开始不断壮大，汽车作为经常应用的交通工具，是人们的日常生活中必不可少的元素，从改革开放以来对汽车底盘集成控制的研究课题一直没有停滞，研究者把关注的焦点聚焦于如何引入先机技术，使汽车底盘的各项功能达到均衡状态，从而从根本上提升汽车底盘体系的整体性能。本文针对汽车底盘集成及其控制技术这一课题展开讨论，为推动我国城市化建设进程做出理论探索。
参考文献：
[1]贾晓峰. 电动汽车底盘多目标集成控制研究[D].吉林大学，2016.
[2]陈文才.浅谈汽车底盘集成及其控制技术[J].湖北成人教育学院学报，2014，16（05）：136-137.
[3]贝绍轶，赵景波，刘海妹.汽车底盘集成系统的重构控制技术评述[J].传感器与微系统，2017，29（04）：1-4.
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
我看你还是不知道怎么写的 q我 我给你指导
论文未过拿不到学位不满足认证条件，但如果能满足一些条件其他渠道也是可以解决的，不清楚可以与我用户名名字交谈
评职称发表的论文在知网、万方、维普网站查到就可以。
多省文件规定：在公开发行的省级以上学术刊物发表本专业论文三篇以上。论文查重率10-30%，中级以后发表的在副高评审合格之前永远有效。
2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。
成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。
2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
在一些官方网站上或者学报上按照流程进行审核认证。“教学论文”，是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现。简单的说，就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结，并综合运用理论知识进行分析和讨论。一般情况下，“教学论文”没有固定的结构格式，这是由于教学及研究的课题不同，研究过程和方法的不同，逻辑推理及其研究成果的不同，各种教学论文的写作形式也不尽相同。可以说，“教学论文”自由发挥性较强。其质量高低，学术价值和社会价值，主要体现在创新上。即其论点是否为本课题提供了有价值的理论认识，为新的教学研究课题及其研究过程提供出新观点、新材料和新方法；是否为深化新课程改革、提高教学质量、开展素质教育活动起着推动作用。达到了这一目的，也就是实现了一篇“教学论文”的价值。
经过审核后，获得认可的过程。论文认证需要在一些官方网站上或者学报上按照流程进行审核，意思就是经过审核后，获得认可的过程。论文是用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文，它是探讨问题进行学术研究的一种手段。
品牌型号：联想小新Pro16 2022款
系统版本：Windows10
软件版本：百度浏览器
学历认证报告可通过学信网学信档案查询，具体操作步骤如下：
1、点击进入官网
搜索学信网，点击进入学信网官网。
2、点击登录
在页面填写信息后点击登录。
3、点击学信档案
登录后在页面点击学信档案进入。
4、点击查看
在学信档案页面点击学历学位认证与成绩验证即可。
《高等学校档案管理办法》第三十二条：高校档案机构是学校出具档案证明的唯一机构。
高校档案机构应当为社会利用档案创造便利条件，用于公益目的的，不得收取费用；用于个人或者商业目的的，可以按照有关规定合理收取费用。
社会组织和个人利用其所移交、捐赠的档案，高校档案机构应当无偿和优先提供。
问题一：你好，学士学位怎么认证啊。谢谢 学士学位的认证办法有两个： 1：致电该校学位办或者教务处提供学位编号查询，打电话查不到可以亲自去该校教务处查询（这种查询一般适用于企事业单位确认学位真伪）。 2：向国家教育部要求出具学位认证报告，报告上有国家教育公章（这种适用于出国或者考国家公务员）。 因为学位没有官方网站查询，所以只能通过以上两种。 问题二：毕业证认证和学士学位认证怎么认证出来是一个意思吗 不是一个事。毕业认证是达到学校要求。比如所有科目都通过。学位证也是要达到这个学位对应的要求。比如普通学士学位要求英语过四级。艺术类要求过英语三级。 问题三：如何做国外学位、学历的认证 由于各国教育制度、学位授予办法及学位名称不尽相同，国内众多用人单位对外国教育及学位制度缺乏了解，难以确认外国教育机构颁发证书的真伪和层次。同时由于社会上出现的一些伪造学位、学历证书等现象，给学历、学位证书的认定带来很大的困难。为贯彻国家“支持留学、鼓励回国、来去自由”的留学政策，促进教育国际交流，国务院学位委员会和国家教育部授权教育部留学服务中心开展对国外学历、学位证书的认证服务。国外学历、学位证书的认证范围： 在国外攻读正规课程所获大学专科以上 （含大专）学历、学位证书。 经国务院学位委员会批准的中外合作办学项目取得的国外学位证书。 经省、直辖市一级教育主管部门批准的学士学位以下（不含学士）层次中外合作办学项目取得的毕业文凭。 目前认证服务受理国别美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、法国、德国、奥地利、荷兰、比利时、意大利、丹麦、瑞士、瑞典、芬兰、挪威、南非、日本、新加坡、印度、蒙古、朝鲜、韩国、泰国、马来西亚、俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦。学历、学位证书认证申请办法：1．留学回国人员国外学历学位认证申请须递交以下材料： 本人护照 所获国外学历、学位证书 国外学习成绩单 中国驻外使（领）馆开具的留学回国人员证明 硕士以上（含硕士）学位者,应提供毕业论文摘要 出国前最后学历证书以及其他相关材料 （以上所有材料均应为原件。）2． 中外合作办学学位认证申请须递交以下材料： 本人身份证 本人护照（在合作办学的外方学校有实习经历者需提供） 所获合作办学学位证书或毕业文凭 合作办学学习成绩单 由合作办学中方学校开具的合作办学学籍证明 工作经历证明 硕士以上（含硕士）学位者,应提供毕业论文摘要 入学前最后学历证书以及其他相关材料 （以上所有材料如无说明均须提供为原件）3．在京申请者，可持上述所列材料直接到教育部留学服务中心国际合作处申请。一般15个工作日可获得认证证书，最长不超过25个工作日。4．外埠申请者，可将上述材料的复印件寄到教育部留学服务中心国际合作处，复印件须经用人单位（县、团级以上）或当地人事部门审核，注明该复印件与原件相符，需经办人签字并加盖公章。5．申请者所提供的外文材料，由教育部留学服务中心指定的北京嘉华世达国际教育交流有限公司或其他正规翻译公司进行认证翻译，申请者本人翻译无效。下列证书目前不在学历认证受理之列： 不在上述认证范围之内的国外学历、学位证书； 外语补习和攻读其他非正规课程（如短期进修）所获得的结业证书； 进修人员和访问学者的研究经历证明； 未经国务院学位委员会办公室批准的中外合作办学所颁发的国外学位证书； 未经省、直辖市一级教育主管部门批准的学士学位以下（不含学士）层次中外合作办学项目取得的毕业文凭； 函授取得的国外学历、学位证书； 非学术性国外荣誉称号或学位证书。 问题四：如何下载学历认证 首先登陆你所在省级高等教育学生信息网 进去就可以下载吧 给你个chsi/xlcx/ 希望对你有用！ 问题五：学位认证在哪里可以? 1、中国高等教育信息网是认证“毕业证”，也就是所谓的大学本科学历。证明你是大学本科毕业，即中国高等教育学历认证报告（CHSI认证）。百度“中国高等教育信息网”即可。 2、教育部学位认证中心认证的是“学位证”，也就是你大学毕业获得的学士学位证明。证明你取得了学士学位，即中国高等教育学位认证（CDGDC认证）。百度“教育部学位认证中心”即可。 （如何认证网站上有引导，本科毕业应该都能看懂） 3、如果你要是出国留学韩国的话，要看该校大学院需要你做什么认证，你就做什么认证，如果是去其他国家的话，你就要2个都认证。 4、如果出国留学硕士的条件是“大学毕业者”，那你就只需要认证毕业证，如果是“学士学位取得者”，那就要认证“学位证”。 5、一般是学校要哪个，你就认证哪个。 问题六：双学位学位如何认证 教育部学位和研究生教育中心可以提供学位认证的。如果是两个学位，分别认证即可。 问题七：如何办理教育部学历学位认证？ 如果申请认证的国外大学在认证范围或者认证的学习方式在认证范围，以及连续性，衔接性;最后还有学习时间(这个可以在护照问题上进行体现)上都没问题，那么就可以放心准备材料吧。只有通过了国外学历认证之后，申请人在国外留学经历才能够在国内得到认可。 我们可以从下面的几个方面来判断是否还有办法认证！ 1.确认认证合法范围：也就是说一是要颁发机构的合法性，二是颁发的文凭形式是否被认可。假如只是什么技能培训或者短期语言培训，以及交流生这种。那就不属于认证的范围。 2.连续性和衔接性：这一点也十分重要，教育部的承认的教育模式是结合中国国情来弄的，普通的模式就是高中-(专科)-本科-研究生-博士。如果中间缺了一环都不行，比如读完专科就去读研究生，肯定就不行了，不过这个也分具体情况，不同的国别和学校有不同的标准。 3.学习方式：这个就要求是全日制的学习方式，一定要呆在国外进行学习，有护照有出入境记录，有签证，这个是很重要的。如果申请人是远程教育，则基本不受认可，如果是联合办学，则是部分认可的。 4.学习时间：在规定的时间是否在国外进行就读，如果在学习时间，申请人护照却显示在就学国外，那肯定就不好认证了。 好了，说了这么多，你看看你是不是满足这些条件嘛，符合认证条件就可以办理学历学位认证咯。 问题八：怎样在网上进行学历认证？ chsi/xlrz/ 这饥网址是《中国高等教育学历认证报告》网上查询系统，你可以在这里查询认证。 问题九：学历学位如何认证 哪些学校无法通过 在海外学成归来的学子们，都希望能够凭借自己的一份力把祖国建设的更好。可不曾想，自己学习的学校不在国家教育部审批备案的范围内，回国后学历不被认可。最近， 海角网学历学位认证中心 就遇到好几个咨询这类情况的留学生。 要知道哪几类学校不被认证据该中心工作人员介绍，有六类证书不在教育部留学服务中心学历认证受理之列：外语补习和攻读其他非正规课程所获得的结业证书;进修人员和访问学者的研究经历证明;国外教育机构颁发的预科证明;未经国内教育主管部门批准的合作办学机构或项目颁发的国外学位证书或高等教育文凭;函授、远程教育及网络教育取得的国外学位证书或高等教育文凭;非学术性国外或境外荣誉称号或学位证书。 国外学历学位认证 服务受理国别有美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、英国、法国、德国、荷兰、比利时、意大利、丹麦、瑞士、瑞典、芬兰、挪威、日本、新加坡、印度、蒙古、朝鲜、韩国、泰国以及俄罗斯、乌克兰等33个主要国家。 据悉，国外学历学位不过关的学校大多出自中外合作办学学校。因此，为加强对中外合作办学颁发境外学历学位证书的社会监督，教育部也已通过教育涉外监管信息网开通境外学历学位证书认证信息注册公开查询功能。在该系统，留学生可凭本人姓名、身份证号码查询境外学历学位证书认证注册信息。 随着国家对学历学位证书的监督力度越来越大，外加上留学生对这方面信息了解得更多， 问题十：如何获得学位证?! 首先，建议你研究一下你学校的学位管理规定，有没有将四级成绩跟学位挂钩。如果挂钩，你应该在毕业之后一年之内还有机会。如果没有挂钩，你完全可以跟你们省教育厅的学位管理部门反映。 如果你已经毕业超过一年，那你的学士学位就不可能再有了，因为现在国家规定，当年毕业当年授学位。不过你可以报考专业学位硕士研究生，就是你说的在职研究生，这种比较容易考，一般四级能考40多分就没问题。这种研究生不要学士学位，不过要有1~~3年工作经验。这种读完了就会有专业硕士学位，这个肯定比学士好了。 补充：首先，在职研究生报考条件是没有规定非要学士学位的。其次，如果已经开始学习，没有说等你要授学位了，还要看你之前是不是有学士学位。很多专科毕业、同等学历一样可以考统招的研究生（双证），英语不好、学历学位上不够考统招的才去读在职，所以在职根本不可能有川么高要求。你应该自己把学校的招生简章看看，说不定是你的那个学校的老师在“诈”你。 记得给我竖个小旗：），如果满意加点分我哈~~~
只可以看到毕业成绩。查询步骤：1、首先我们进入到手机的主页面，然后点击学信网选项。2、当我们进入到学信网选项，然后点击高等教育成绩单选项。3、输入个人信息，然后点击查询就可以了。
引用内容超过论文总内容的百分之三十，则会判定为抄袭。毕业论是可以引用与学生研究课题相关的内容的，但是需要注意引用内容所占的比例。
学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
参考资料来源：百度百科-论文
1、论文格式，论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。 2、数据库，论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。 3、章节变换，很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。 4、参考文献，参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。 5、字数匹配，论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。
在杂志云商城可以订购。订数：1年2年(送1年)购买数量：1加入购物车首页客服购物车加入购物车 《中国认证认可》，原名《中国质量认证》。本刊创刊于1994年12月，2007年 9月完成更名，是由国家质检总局主管、国家认证认可监督管理委员会和中国认证认可协会共同主办的中国认证认可工作指导性刊物，已入选中国期刊方阵“双效”期刊。《中国认证认可》作为中国认证认可的指导性刊物，以其容量大、信息新、技术含量高、指导性强、选题富有针对性而深受欢迎，被誉为“月月造访的咨询师”。《中国认证认可》在保持《中国质量认证》原有特色的基础上，进行了新的尝试，对栏目及内容进行适度调整，新刊由“业界风向标”、“学术广场”、“国际之窗”、“服务平台”共四个版块构成，包括《时评》、《国内动态》、《前沿》、《行业自律》、《深度报道》、《权威发布》、《访谈》、《认可约束》、《名刊集粹》、国际传真》、《国际合作》、《学术园地》、《审核研究》、《认证咨询》、《产品认证》、《实验室认可》、《管理工具箱》、《认可技术》、《检测信息互动》、《人员注册》、《论坛》、《故事》、《案例分析》等栏目。
一直是真的。中国认证认可杂志订阅,中国认证认可2023年杂志征订优惠《中国认证认可》,原名《中国质量认证》。本刊创刊于1994年12月,2007年 9月完成更名,是由国家质检总局...
原国家质量技术监督总局于1991年在北京设立中国方圆标志认证委员会，是国内第一家认证机构。后改为方圆认证中心，到2005年底根据国家主管部门要求改为方圆标志认证集团，在全国各省、直辖市的质量技术监督局设有28家有限公司、分公司和办事处，是最具权威的合格评定机构，证书数量居全国认证机构前列。方圆认证集团于2001年代表中国加入了国际认证联盟（IQNET），每个国家选择唯一的权威认证机构代表其国家加入国际认证联盟。为此，通过方圆认证的企业还免费获得国际认证联盟（IQNET）证书。还可申请换发一个或多个国外著名认证机构如：日本JQA、韩国KFQ、德国DQS的认证证书，或者其等效声明。国际认证联盟（IQNET）证书是国内企业进军国际市场的通行证，也是企业本身形象宣传、荣誉的象征，同时还是很多评比的加分项（如申报服务名牌、免检产品等），目前IQNET证书越来越被社会认可。方圆认证集团还是国际性的防爆电气产品防爆认证组织（IECEx）认证机构在中国的唯一成员和国际有机农业运动联盟（IFOAM）的正式成员。
是中国认证认可协会（Chinese certification and Accreditation Association，CCAA）。
成立于2005年9月27日，是由认证认可行业的认可机构、认证机构、认证培训机构、认证咨询机构、实验室、检测机构和部分获得认证的组织等单位会员和个人会员组成的非营利性、全国性的行业组织。依法接受业务主管单位国家质量监督检验检疫总局、登记管理机关民政部的业务指导和监督管理。
扩展资料：
主要业务：认证人员注册、培训开发、会员服务、自律监管、技术标准和开展国内外认证认可业务交流合作等。为加强认证认可行业自律监管和推进规范化管理，中国认证认可协会成立了行业自律与诚信建设工作委员会和人员注册技术与申投诉委员会。
承担了全国认证认可标准化技术委员会（SAC/TC261）秘书处日常工作；与中国国家认证认可监督管理委员会共同主办了由国家市场监督管理总局主管的《中国认证认可》杂志，该杂志成为了中国认证认可行业指导性刊物。
参考资料：
百度百科——中国认证认可协会
中国认证认可协会——协会简介