首先,我非常不赞成买ipad看论文。诚然,ipad确实能给我们带来工作、娱乐上的便利,但高校里面大多数同学还是以娱乐为主,看电影、刷美剧、玩游戏等是其主要作用。ipad毕竟偏娱乐,你若真想好好学习,可以入手一台好的超薄笔记本,轻量便携,于学习有更大的作用。看论文,你得先问自己,你喜欢看论文吗?有些同学喜欢通过阅读大量文献来找想法、思路,徜徉在论文的海洋里,也很享受,这种类型的同学比较善于写;而有些同学不喜欢看论文,一看论文就头疼,而这种类型的同学比较善于动手实施。同时,我相信大学里有很多同学都有这样类似的想法,比如我要好好练字,想入手一支很好的钢笔;我要学编程,打算买一台苹果笔记本等等。这种想法和出发点是好的,但真正想做一件事,不在于外在的工具,而在于你对知识的渴望和自我的严格要求。
NoteExpress文献管理软件,针对研究人员在文献管理方面的实际需求,NoteExpress提供了完整的解决方案。 NoteExpress 是兼容中英文数据库、期刊格式的文献管理软件,深受读者欢迎。截至2011年底,集团用户已有200多家。NoteExpress 提供以文献题录(文摘)为核心的科研模式。内置几百个收费、免费电子资源库的接口,可以快速下载大量题录(文摘),针对性下载对读者有价值全文。这种模式可提高电子数据库的利用率,避免恶意下载,又节约了读者的时间。NoteExpress具有查重以及去重功能,避免重复下载和重复阅读。强大的检索功能和多级分类、虚拟文件夹、标签云、科学链分析等管理功能可以迅速定位已下载的某篇文献,并分析出研究趋势等。文献的格式有PDF,CAJView,超星等等,NoteExpress 具有方便且强大的笔记功能,每篇笔记和原始文献之间可以相互链接,方便读者随时记录和查阅,大幅度提高研究效率。论文以及学术著作对于参考文献引用要求严格。通过NoteExpress,可以随时引用保存的文献信息,并自动生成标准格式的参考文献索引。既提高了写作效率,又符合相关规范。NoteExpress软件内置3000种国内外学术期刊、学位论文、国标的格式规范,参考文献索引可以在各种格式要求之间一键切换。从输出速度到内存占用,NoteExpress与国外产品相比都处于明显优势。首创的多国语言模板功能,自动根据所引用的参考文献语言不同,差异化输出。 NoteExpress 软件使用授权目前有两种方式:集团版多用户IP地址授权方式和个人版单用户注册号授权方式。正式用户覆盖了国内近120所高校、研究院所和企事业单位以及30万个人用户。
看个人喜好吧,不一定非要买,用电脑笔记本还是一样的。看哪个比较方便。由于自己喜欢在图书馆学习,正好笔记本也用了好多年,就换了个ipad。买之前问了一部分人,查了一部分资料。看了下性价比感觉还是不错的。反正主要就要用来看论文做笔记。都说买前生产力,买后爱奇艺。我感觉只要你有心去做一件事,所有的困难都会给你让路的。做什么都是一个道理。顺便给大家推荐几个看论文做笔记的不错的app:1.首推pdf+Xmind(是一款论文做笔记的神器,主要是下载论文格式是pdf还好说,如果是caj格式的话还需要在caj app里面转成pdf格式。然后用到分屏,可以一边做笔记,一边做思维导图,非常方便)。2.goodnotes和notebility,这两款都是平常做笔记的好帮手,非常好上手。3.平时看论文累的话,就用ipad开启绘画模式放松一下,常用的就是procreate。做点小涂鸦,非常随意的去表达自己的思想,感觉长时间看论文带来的疲惫感觉一扫而空。言归正传,适合自己的才是最好的。希望大家能够找到适合自己的最好的学习方式,也提前预祝自己开题顺利。
这种专业的论文还是需要人工好好翻译的,尤其是要发表到期刊上。不过你可以先用翻译软件翻一下再自己修改修改,我这边推荐你使用qtrans快翻,我自己最近就一直在用,它是采用先进的神经网络机器翻译引擎,译文效果还不错,翻译后的格式也会保留,不用再费力调整。费用是1块/千字符,相比人工翻译真的是很划算了,像你这种生命科学类的文章,自己翻完一整篇可是要秃然掉发的~
我认为适合大学生使用的APP有很多,而且选择而言则是根据个人需要,我会说说自己觉得必不可少的几个APP吧,毕竟作为安卓系统的手机,用久了都少不了卡机这种现象,而这时候也许恢复出厂适合就能暂时缓冲一下卡机这个烦恼了。
至于刚刚恢复的手机,有些APP可以说就是需要马上下载的了。
1.微信和QQ
作为现在这个互联网通信这么发达的年代,我想微信和QQ是你手机中必不可少的应用了,何况是大学生呢?而且应该说作为大学生这类通信工具更是必不可少了。毕竟大家碰面刚认识基本就会问你的微信时多少呀?
我还记得以前高中的时候自己也不怎么玩微信,可是刚上大学,应该准确说高中毕业的那个暑假我就已经把微信下载下来了,毕竟周围的朋友也都逐渐转向微信,为了方便还是需要的。
2.超级课程表
这个应用可以说是非常符合大学生的一款应用,它可以非常便捷的查询自己学校的课程表究竟是怎样的,而且通过导入课程表真的为你的上学提供了很大的方便,至少再也不用因为不记得在哪里上课而烦恼了。
大学不像高中那样,有固定的课室上课,所以如果没有这款应用的话,估计我经常都要登录教学平台查询课程表吧。
3.淘宝
这款应用不用介绍也是知道了吧,作为大学生现在有多少人手机是没有淘宝的呢?刚刚的双十一过去又剁手了吧?它可以说让大学生不分时间、不分地点就可以随意地购物了,尤其像买衣服这种事情,再也不用说非要去实体店了,即使是网上也可以常常买到自己心仪的衣服。
即使不合适,退款也不是一件麻烦的事情。不过,淘宝虽好,可要记得理性消费了。毕竟现在的花呗也是让人心动的一个东西呀。
可以说手机有很多应用都适合大学生使用,像刚刚说的这几个则可说是日常生活必不可少的选择了。
其实对于大学生来说,除了学习自己的专业以外,可以学一些自己感兴趣的东西,而这些通过网络通过手机都可以做到,这是这个时代最好的礼物,学习的门槛变低了!所以今天小编就推荐一些app吧。
1.课程类
中国大学Mooc:非常多的课程,IT、语言、平面设计、只要你想学里面都有。
网易公开课:这里面有很多演讲的视频和大学公开课,比如TED演讲和哈佛的幸福公开课里面都可以找到。
网易云课堂:基本上大学的课程都有,还有面向职场和生活方面的课程,只有你想不到,没有你找不到。
2.英语学习
大学英语学习基本靠自己,这个时候就需要很多不错的学习APP了:
多邻国:可以学习多国语言,我只在里面学习过英语,采用的是通关学习模式。很能激起人的斗志哦!
贝壳单词:每天10个单词,一年就是3650个单词,6级的词汇量就到了。
扇贝单词:每天打卡,监督你的学习。
3.笔记类
印象笔记:这款最棒的是它的多平台同步功能,随时随地都能继续编辑,而且页面的设计也很棒哦!
锤子便签:这个也是平台同步的,转发到微信、微博很轻松的。
4.知识分享类
豌豆荚
这里面可以找到你感兴趣的应用,最新最好玩的应用里面都可以找到。
简书
这个平台我一直在使用,就像它的名字,这里面的内容足够出书了,在里面你可以看到各式各样的观点,大家可以平等地交流观点和想法,在这里你可以找到志同道合的朋友。
好多app有很多,大家一定要用起来哦,大学四年多学点东西总没错的,一寸光阴一寸金!
谈英文学术论文发表和写作技巧 最近,国内几个同行和我谈及用英文发表学术论文的问题,我想借这个地方谈谈我的经验和看法。国内语言学和应用语言学的学者倾向于在国内用中文发表文章,主要是因为, 一来, 学校要求老师和研究生在核心期刊上发文章;二来,英文毕竟不是母语, 写一篇英文文章的时间可以用来写好几篇中文文章。国情如此,实在无可厚非。但近来有同行抱怨,国内的期刊大多喜欢定量研究型的文章,对于以定性研究为主(如 ethnography research, action research)的文章不是那么欢迎。我没有太多用中文发表学术论文的经验,国内学术论文发表的内情是否如此,我就不得而知了。 写学术文章、参加学术会议,其实是一种学术圈内同行的对话。用中文写,懂中文的同行能读到你的研究,很好。用英文写,懂英文的同行能读到,也不错。如果想将你的研究和全世界的同行分享的话,可能英文比较能够达到这个目的。过去几年,我发了一些英文论文,也应一些英文学术期刊 (应用语言学方面的有TESOL Quarterly, Journal of Second Language Writing, Journal of Language Learning and Technology, World Englishes)的邀请做了审稿的工作。结合我的经验,我想谈谈在英文的应用语言学期刊上发文章应该注意的几点。这种经验之谈,供有兴趣的同行参考,以共同促进我们国际学术交流的水平。 首先,论文综述的目的不仅是发现本领域目前讨论/研究过什么,什么还没有讨论过,更重要的是提出你对已有的研究的批判,以发现值得进一步研究的问题。我发现后面的一步最不容易做到了,我做学生时不容易做到,我现在指导的博士生不容易做到,我审阅的许多投稿也没有将这一步做好。 第二,在论文综述的基础上提出研究问题和研究方案。问题和方案的提出,必须是基于对以往研究 (包括内容与方法) 的批判基础上提出。 我经常发现许多论文的论文综述和后面研究问题和研究方案的提出脱节。 第三,材料的收集和分析过程一定要详细描述。无论是定性还是定量分析,要在论文综述的'基础上先提出你想观察/研究的几个方面,然后详细、具体地描述你的测量方法或分析方法。 第四,根据先前提出的几个想观察的方面,对材料一一分析。分析的过程中,可以比较和讨论前人发表的研究,通过对比, 通过引用别人的已有发现, 来了解或阐述你的新发现。材料分析和讨论的部分一定要紧紧扣住文章前面提出的研究问题,这样才能使本研究的贡献凸现出来,从而体现学术交流的精神。 说了这里,有人可能会说,这几点不是和中文学术论文的要求一样吗?其实这些就是学术文章的最基本要求,如此看来,国内的学术论文规范已经和国际接轨了。最后,说一点可能和国内很多文科学术期刊不一样的要求。 第五,文章可能要修改再投。英文期刊一般会有编辑先筛选一遍, 将研究内容和写作风格适合本刊物的文章寄给两到三个领域的同行匿名审阅。一般而言,文章一投就中的可能性很小。很多时候,编辑会综合文章审阅人的意见,让作者依审阅人的建议(往往是对上面几点做评论)一一修改后再投。这实在是好消息了,因为编辑和审稿人都认为该研究做得不错,论文的内容和写作风格基本符合该期刊的传统。作者应该根据他们的意见,将文章修改再投。如此般地修改一轮或两轮是家常便饭,千万不要放弃。 第六,反复修改,提高论文的逻辑性和表达的准确性。在论文的写作过程中,要反复修改几遍,要反复思考苛刻的读者可能会有的质难。在寄给期刊编辑部之前,一定要让你的一两个同行先“无情”地批判一番,确保没有重大的逻辑和语言表达上的问题。我发表的第一篇英文论文修改了不下十遍!现在在这方面也丝毫不敢松懈。
QQ,微信,支付宝,淘宝等装机必备APP团子就不再赘言了,就介绍几个团子最近爱用的APP吧~
1.墨墨背单词
眼看着四六级就要来了,团子临时抱佛脚,着急上火地背单词。背单词APP团子用过很多,但是很多APP都是雷声大,雨点小。用APP的时候觉得单词自己都记住了,但是下次碰到就成了“最熟悉的陌生人”。
而墨墨背单词,虽然没有图片啥的那么生动,但是它的助记是团子的心头好哇~
而且APP上的学习方式避免了模棱两可蒙对的情况,记单词就很牢靠啦。
还有遗忘曲线和学习情况等帮你分析,看着曲线图超级有成就感的。
此外,墨墨背单词每日签到可以增加免费单词上限,这种奖励机制就让团子丝毫不敢懈怠啦~
2.TIM
TIM是办公版QQ,没有QQ那么花哨,符合大学生成熟稳重的定位。(滑稽脸)
TIM胜在页面简洁,没有奇奇怪怪的钻与VIP,且新添了云文件和日程等功能,查找老师同学发送的文件一目了然,妈妈再也不用担心我的学习。
3.口袋记账
作为新世纪的大学生,团子始终坚持着节俭的美好品德。(好吧,就是因为穷)总而言之,为了月末不吃土,还是要做好记账哇。
界面干净整洁,还可以给账单分类,一起做省钱的小行家~
以上就是团子给大家分享的APP啦!手机作为便捷的工具,大家要好好利用起来呀~
●要养成编排书目顺序编排资料的习惯
●尽量把笔记记在本子上,然后卡上各个条目保持分离与独立,这样子能让笔记不失焦
●笔记的条目之间留下空白,方便日后加注
●要清楚明了的记录文献的题目、出处、作者以及发表年代和期卷页码之类的信息
●在大量阅读文献期间,要多多总结归纳,把跟自己论文相近的一些文献进行整合归纳,把整理出的新的内容去专题发展
期刊论文发表格式模板
在学习和工作的日常里,许多人都写过论文吧,论文是学术界进行成果交流的工具。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的期刊论文发表格式,欢迎阅读与收藏。
1、论文标题
回答本文关于什么?最佳文题的标准是用最少的必要的术语去准确描述论文的内容。基本写作要求是准确、简洁和有效。论文的标题必须确切地概括论文的论点或中心内容,做到文题相符,含义明确。标题必须意思清楚、言简意赅地概括反映论文所讨论的内容。一则好的标题应该确切、鲜明、扼要地概括论文的基本思想,使读者在未看论文的摘要和正文之前即能迅速准确地判明论文的基本内容,从而做出是否阅读摘要和正文的判断。
此外,标题应反映论文所属的学科,题目大小要合乎分寸,切忌华而不实。不要使用过于笼统、夸张或是太大的题目,使人看了不知道究竟是研究的什么问题。醒目的标题,其含义能让人一望即知,而且能立刻引起人们的阅读兴趣。科技论文的标题因为要反映出论文的中心内容或论文的基本观点,所以通常不可能写得像文艺作品的标题那样简短,但是也必须尽可能地写得简练些,不要写得太长,一般控制在20字以内,应避免繁琐、累赘和过于平淡无味。
另外,也要注意在题目中突出新的观点来,使人看了标题知道文章有新见解。要说明一点,论文的标题与论题并不是同一概念。论题是文章的基本观点,标题是文章的题目。但是有些论文的标题和文章的论题是相同的,即标题反映了论题;有的则没有反映。
尽量在标题中使用论文中的关键词语,一方面有助于概括论文的基本思想,另一方面可增加论文的被检次数,从而可能增加被引次数,因为用机器检索时,机器只显示标题中的关键词语而不是整个标题。就此而言,标题中关键词语的使用问题应该引起论文作者的高度重视。
如果想在标题中表达较多的内容,例如,既想概括地表达出文章的论述范围,又想表明自己对问题的看法或者对某一问题的评论,这时标题就会写得太长,而且一个标题也难以表达两层意思。解决的办法是在主标题下加一副标题。主标题概括地表述论文的主题或讨论范围,副标题作为主标题意思的补充和引申。这种加副标题的做法,在论文特别是在中文论文写作中也是经常使用的,但有的期刊明确不要加副标题,所以在投稿前需看该期刊的投稿须知。
另外,尽量避免在标题中使用非公知公认的缩略词、公式等,以防止出现误解。
2、作者及单位
回答谁参与了本研究的设计、工作及论文的撰写,一般以对文章贡献大小排列。作者单位一般要求写至二级,如XX大学Xx学院。作者简介应按所投期刊要求撰写。基金项目名称要准确,并注明编号。
作者中最重要的当然是第一作者,其次是通讯作者,如果通讯作者在该领域为大家公认的名人,则有利于稿件通过编辑的初审关,这就是所谓的“名人效应”。通讯作者可以是第二作者,也可以放在最后,但如果通讯作者不是第一作者的你,则在稿件中的联系方式要为通讯作者的联系方式,一般来说,导师充当第二作者或通讯作者。有些期刊当稿件被录用并在稿件修改时,允许改动作者顺序,虽然你已经签了版权合同,当然,这个改动以不引起版权纠纷为好。
3、摘要
摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。一般应写成报道性文摘,也可以写成指示性或报道一指示性文摘。摘要应具有独立性和自明性,应是一篇完整的短文。不用图表和非公知公用的符号或术语,不得引用图、表、公式和参考文献的序号。摘要是论文要点的浓缩。因此,应在文章各主要部分完成后再写,这样有利于文章要点的提炼。优秀的摘要应能有效地抓住读者的兴趣。如果不是综述性文章,文章的英文摘要可以按照报道性文摘去写,即按objeetive(目的)、Methods(方法)、Results(结果)和Conelusions(结论)逐一阐述论文的梗概。时态主要是以一般现在时为主,也使用一般过去时和现在完成时。
从理论上讲:一般现在时用于通过科学实验取得的研究结果、结论,揭示自然界的客观规律;一般过去时用于在一定范围内所观察到的自然现象的规律性认识,这种认识也许有一定的局限性;现在完成时用于表明过程的延续性,虽某事件(或过程)发生在过去,但强调对现实所产生的影响。上述三个时态是撰写摘要时常用的时态,有时很难区分它们在含义上的严格差异。目前,英文摘要仍以被动语态为多。使用第一人称时,用凡指的we,theaUthor,theauthors,不用工。
4、关键词
关键词主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。
关键词是标示文献关键主题内容,但尽量少用不规范的主题词或新造词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。一篇论文可选取3一8个词作为关键词。
关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,选出能表示论文主要内容的信息或词汇。关键词可以从论文标题中,也可以从论文内容中去选。从论文内容中选取出来的`关键词,可以补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了论文所涉及的概念深度。
5、引言
引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。引言作为学术论文的开场白,应以简短的文字介绍写作背景和目的,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前人工作的关系,目前研究的热点和存在的问题,以便读者了解该文的概貌,起导读的作用。这一点非常重要,因为所有研究都是在前人研究的基础上开始的。引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法,简单阐述其研究内容、结果、意义和前景,不要展开讨论。应该注意的是,对前人工作的概括不要断章取义,如果有意歪曲别人的意思而突出自己方法的优点就更不可取了。
编辑对引言的一般意见为引言是否充分反映了当前存在的问题,并是否阐述了该项研究的必要性。
引言的具体要求:
(a)开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程;
(b)言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考文献的形式标出文献即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练;
(c)尊重科学,实事求是。在论述本文的研究意义时,应注意分寸,切忌使用“有很高的学术价值”、“填补了国内外空白”、“首次发现”等不实之词;同时也要注意不用客套话,如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指求”、“抛砖引玉”之类的语言;
(d)引言的内容不应与摘要雷同,也不应是摘要的注释。引言一般应与结论相呼应,在引言中提出的问题在结论中应有解答,但也应避免引言与结论雷同;
(e)简短的引言,最好不分段论述,不要插图和列表,不进行公式的推导与证明;
(f)分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创新点,这是整个引言的高潮所在,所以更是要慎之又慎。阐明局限性要客观。在阐述自己的创新点时,要仅仅围绕过去研究中存在的缺陷来描述,完整而清晰的描述自己的解决思路,并且文章摊子不要铺的太大。创新性描述的越多越大,越容易被审稿人抓住把柄。
(g)引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700一800字或1000字左右,短的可不到100字,一般以两三百字左右为宜。
6、材料与方法
这部分主要回答两个基本问题,即用什么做研究(即研究所用的材料)和怎样做研究(从事研究所用的方法)应尽可能按实验研究的先后顺序描述,同时必须注意的是,如果采用的方法是按照前人的,或者即使有所改进,也必须标注参考文献。另外,还要叙述测量设备和测量方法,包括设备名称、型号、测试什么参数、测量量程或范围等。
7、结果
结果是论文的核心,主要回答发生了什么。数据可用图、表或文字表达,但三者间应尽量少重复;在文字部分叙述主要结果和意义,用图或表给出较详细的数据。量和单位必须注意采用国际标准,注意大小写、正斜体。
8、讨论
回答所获得的结果是否为前言中提出的关键问题的答案,结果怎样支持答案。集中讨论与本研究结果有关的问题,突出本研究的创新及重要性,并与相关的研究结果进行比较;给出结果所支持的结论。讨论的每个部分应有一个主题,并根据其逻辑顺序确定层次。且讨论内容应该为自己研究独特的东西,和别人相同或相似的一笔带过,不要深入讨论。另外讨论的数据来源应该和结论中的数据一致,并一一对应,前后呼应,互相衬托。
9、结论
结论也叫结束语,是文章的总结,要回答研究出什么,需要简洁地指出:由研究结果所揭示的原理及其普遍性;研究中有无例外或本论文尚难解决的问题;与以前已发表论文的异同;在理论与实践上的意义;对进一步研究的建议。特别需要注意的是,结论不是摘要简单地复述。
10、致谢
对提供了基金和物质的帮助者必须表示感谢,但仅列出对本工作提供特殊的实质性贡献者的姓名;同时必须得到被致谢者的同意。
11、参考文献
与本研究方法、结果、讨论有关的其它相关的研究,著录要求是:准确、完整、规范,并必须在文章引用处注明。
文字编排要求:
论文整体编排上,页面设置默认格式,行间距1.2倍左右,整洁大方,疏密得当。具体要求:
1、标题:黑体,三号,居中
2、署名:单位与姓名之间空一字,宋体,小四号,与标题间距一行
3、摘要:与署名间距一行,首行缩进四字,“摘要”二字之间空一字,黑体,五号,后跟冒号;摘要内容楷体,五号,换行后文字缩进两字
4、关键词:首字与“摘要”对齐,黑体,五号,后跟冒号;关键词3或5个为宜,楷体,五号
5、正文:
(1)与“关键词”间距一行;
(2)宋体,小四号;
(3)每段首行空两字;
(4)文科各级目录方式:“一、”“(一)”“1、”“(1)”;
(5)理科各级目录方式:“1.”“1.1”“1.1.1”;正文中如果直接引用一个或几个段落、一个或几个案例,一般独立成段,段落开头空四格,换行空两格,五号楷体字为宜。
6、注释或参考文献:与正文至少间距一行,“注释”或“参考文献”用黑体,五号,后跟冒号;在正文中须标出“[1]”、“[2]”……,然后在注释或参考文献后对应注明“[1]”、“[2]”……做注释或参考文献时须完整,不得残缺不全;注释或参考文献内容用宋体,五号。请详看第7条目。
7、做注释或参考文献,
第一种:传统形式
引自期刊:
[1]作者:《题名》,《刊名》,xx年第×期,第×页。
引自专著:
[2]作者:《书名》,出版地:出版者及xx年×版,第×页
引自报纸:
[3]作者:《题名》,《报纸名》年-月-日(版次)
读书笔记的格式要求:
1、读书笔记首先给出所选读的资料来源,引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。字体用宋体。
2、对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。
3、用上述方式进行重复。即一篇引用资料下接一篇读书笔记。
4、每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。
5、每段开头空两个字。行距:多倍1.25 ;边距:默认。
6、用A4纸打印。读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部为页码。
扩展资料:
写好读书笔记常用的形式:
1、提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
2、摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
3、仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
4、评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
5、心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。
很多人都深受文献翻译时的苦恼,这个时候好的翻译软件就会事半功倍。接下来我要推荐四款很好用的翻译软件。第一个:百度翻译软件现在人们使用最多的可能就是百度的服务器,百度这些年也在努力发展别的刚需,比如百度翻译的准确率就很高,只要可以把文献的资料进行翻译,最后就可以得到比较准确的中文文献,但是很不方便的是可能你需要自己去不断的粘贴复制,在这个期间,可能会遇到格式混乱,以至于你无法快速的找到自己需要的那一句话。第二个:有道词典很多人对于有道词典都不陌生,他也是很值得依赖的翻译软件,他的准确率高,相对于百度来说他的页面会更加好看,而且他的所有句子都可以找到相对应的例句,但是唯一的缺陷就是他不可以完全的翻译所有的软件,而且对于专业术语他的翻译准确率不高。第三个:wps很多人都知道wps是可以进行文档等创作和编辑的,但是很少有人知道他的翻译软件也是很好用的,只要你在这个软件上打开文档,你就可以利用他的翻译直接翻译全文,相对于其他的软件,他最大的优势就是可以在不破坏他原有的格式的情况下,进行翻译全文。这样对于需要在较短时间内对于全文的把握更为全面的人来说,是有非常大的优势的。第四个:秒翻这个是个比较小众的软件,虽然没什么名气,但是他的功能非常有用,你可以直接将图片导入其中,他就可以进行翻译,而且不会影响到原有文档的排版,你也可以进行选择,这样就可以筛选出一些较为难的词汇,有助于后期的学习。所以在所有推荐的app中,这个虽然很小众,但是他的功能十分强大。
写论文可以使用许多不同的软件,这些软件具有不同的优点和适用场景,以下是一些常用的论文写作软件:
以上是一些常见的论文写作软件,根据自己的需求选择适合自己的工具即可。
扇贝单词;优点:词库十分庞大,你总能找到适合自己的;扇贝旗下涉及周边产品也很全面、有听力、阅读和炼句。背单词先从发音开始,结合例句、英文解释、汉语意思来帮助理解单词的。缺点:一个完全不认识的单词需要点很多次才能看到汉语意思,操作有点儿复杂。而且在这个过程中,可能会产生更多不认识的单词,有时候会增加背单词的压力。收费的东西太多了,柯林斯词典,词根、派生词全都要购买后才能使用。拓词
拓词优点:界面走极简风格,没有广告、完全免费。可以创建“拓团”与一群爱好学英语,背单词的人一起背单词,还可以查看好友背单词时长,背单词变得很有动力;强调“专注”,自己设置专注时间,每个单词的反应时间都有限制,走神会有提醒,如果中途放弃或者自己偷偷转到后台,下次背单词要重新开始。缺点:单条释义,虽然减轻了背单词的负担,但是对于考研的人来说不太友好好。相对“小众”,他家推广工作实在一般,我也是在知乎看到大V @尼克六六 推荐才知道拓词的。3、百词斩;优点:使用联想记忆法,每个单词都会对应一张图片,这种记忆方式很新颖词义页很详细,有图、有视频,还有单词象形,所以背单词过程中不会很枯燥单词列表的用来快速复习背单词还不错
缺点:图片太抢眼了,我背完就只记得住图片,记不住单词的意思。一些图片配的不是很符合常识,特别容易造成对单词意思的误解。百词斩的周边很多,听力、阅读、口语都有相应的产品,淘宝店也比较受大家的欢迎。但是广告过多,容易分散注意力。乐词;优点:和新东方的课程是配套的,词库也比较全面根据词根词缀背单词,部分单词用新东方老师的视频做讲解错词本、收藏夹等动能比较成熟,方便复习和查找。缺点:目前版本还没有发挥出手机APP背单词“快”的优势界面挺好看的,出国类的词汇相对比较丰富。操作比较简单。单词的例句基本都是美剧、英剧、BBC的原声发音,听起来会很享受
缺点:词库少,相对更适合出国党;只有背单词和查单词的模式,不太适合复习没有每日背诵量的设置功能,对于备考当中需要制定学习计划的同学来说可能会头疼每个软件都有优缺点,但你自己了。
1、扇贝单词
老牌儿经典的背单词软件。在大学校园的市场推广做的比较多,除了背单词之外,还有其他英语学习的APP。背单词的功能界面非常简洁,选择认识的时候,会弹出单词的全部介绍,包括释义,音标,例句,以及其他用户的笔记。
2、知米背单词
下载安装后,安卓系统默认进入开启了单词锁屏功能,还要进到APP内关闭。背单词的功能为主,但并不突出,内置了商城,以及其他英语学习的内容。
比较有特色的地方是,背单词的时候,点击显示释义,会显示出大量的短语。而且会把近形词显示出来。
3、百词斩
人气网红背单词APP。百词斩,特点就是以图片的形式背单词,比较轻松,而且有些图片比较搞笑,使整个背单词的过程不那么枯燥。
4、墨墨背单词
墨墨是最针对记忆曲线开发的一款背单词软件,APP图标呆萌可爱。只有背单词的功能,核心功能突出,其他辅助功能都是围绕着背单词来设计的,比如分享打卡记录到朋友圈的正向激励机制。
学习研究语言学读书笔记可以从以下3个方面研究。首先需要掌握语言学的基础知识,了解语言学的研究对象、研究方法、基本概念和理论框架等。1、阅读语言学经典著作可以了解语言学的发展历程、学派和流派的发展,以及各种观点和理论。2、参加语言学课程和研讨会有助于了解最新的研究进展和学术动态,与同行交流讨论,拓展视野和思路。
这本书的作者是: 塞缪尔·早川 Samuel Hayakawa / 艾伦·早川 Alan Hayakawa。原名《Language in Thought and Action》,因此主要讲的是语言与我们的思想和行为的关系。这本书给我内心的震动有些大,它不仅让我了解到了语言本身,更重要的是语言是怎样帮助我们认识这个世界,又如何影响和限制着我们,当我们了解它的特性后,可以帮助我们意识到语言在思想里会挖下哪些坑,我们又如何尽量避免或减少副作用,从而在与外界现实建立更准确的联系的基础上建立内在更好的秩序。也正是因为对我触动有些大,不仅读了两遍,还边看边做了思维导图,然后再整理出来这些笔记,希望它能真正地内化到自己的思想体系和价值观里。 我们的语言是一个 象征化的过程 ,人类区别于其它动物学会了 用一种符号代表一种事物 ,又发展出用一个符号代表许多符号,语言是符号中最复杂、精巧、发达的一种。比如一个部落里有人养了第一条牛叫甲,另一个人养的大家叫它乙,又增加一条牛则叫做丙……再多时大家发现交流时不够方便,干脆把它们都叫做“牛”……许多牛与鸡以及相似的一切,又被叫做了“家禽”……很多家禽及其土地等形成了一个家庭的“财产”…… 人类创造出这一套语言符号,是一个不断前往更高阶层抽象化的过程 , 具体事物的特征会越来越少 ,使人们可以脱离具体事物进行探讨,方便了信息的交流与合作,也能够使经验和知识得以积累成为文化,从而可以发展出哲学、科学等,还能通过最高 抽象阶层 的数字计算来预测未来。 当人类还是小孩时,除了用身体认识可直接经验到的 “外向世界” —它只存在于我们周围可接触的一个小世界里,渐渐地还可以通过语言符号的学习来形成我们各自脑海里的 “内向世界”, 它便是言辞世界,包括广阔的历史、自然、道德等等间接经验 。 然而符号有一些原则需要加以注意,否则就可能引起内向世界与外向世界差距太大而造成一些麻烦: 符号并不是其所代表的事物;地图并不就是其所代表的土地;言辞并不就是事实 。 当我们将符号与代表的事物混为一谈时,内在的混乱便发生了。毕竟 符号与事物之间并不存在连带关系 ,并且 别人传达符号给我们时可能有误,而我们接收符号时则可能加工有误 。因此了解语言是如何被我们所使用又如何对我们加以影响,可以大大帮助我们正确地建立一个内在世界,从而更好地与外向世界相处。 一、语言的功用: 1、“从交换知识和信息的角度讲,我们 最基本的象征行为 就是把我们看到、听到或感觉到的事情报告给别人”,即 报告用的语言 ,它有两条规则,一是可以证实,二是尽可能避免推论和判断。如:外面下雪了。报告的语言发展到最高限度,便成了科学语言,它们虽枯燥却描述了最切合实际的外向世界,帮助我们把事情做好。其中的 推论是指根据已知事物对未知事物所做的陈述 ,如:“他发怒了”的依据是他拍了桌子扔了书本。推论有优有劣,我们至少需要知道它是推论而不是事物本身。 判断是指作者对他所描述的人、事、物所有赞许或不赞许的表示 ,如“老李是个贼”,符合事实的描述方式是:“老李曾被判盗窃罪,服刑两年”。我们发表的 喜词和怒词 也是判断,表达的是我们内心的想法。 判断会让我们过早下结论而看不到事实。 当我们对事物的描述有偏倚,只故意描述好或坏的那一面,也会产生不准确的判断,因此要尽量向两个方向都偏倚,但我们每个人都会按自身利益、背景角度节略,因此所得经验一开始就带有偏倚,要明白自己的这种 有限性,发现自己的偏见是智慧的开端,摆脱自己偏见是自由的源泉 。 2 、没有一个字能有两次意义完全相同 ,前后文不同、每个人的 内向意义和外向意义 均不完全相同,记住这条,养成检查前后文的习惯,才能更好地理解别人。如:我喜欢吃鱼(活鱼),鱼玄机(姓名)。又如猪,外向意义是指一种动物,但每个人的内向意义则可能完全不同,有的人 转义 为懒、胖、笨,但也有人会转义为可爱、聪明等等。 3、 语言有助于社会团结 :语言可用于建立关系,维持交往,形成仪式性的言辞,促进所有人听到后产生共同反应,于是增强社会团结,如誓词、标语等。 4、语言具有双重任务: 报告式的语言、表情的语言 。前者用于增涨见闻见识,后者通过语音、语调、调速等表达情感,用于打动人心。 5、 语言的指示性用法:用语言控制、指导并影响别人未来行为的努力 。达到这一指示目的的因素有:应用语言里所有的情感成分;使用多种非语言的感动方法:手势、图画、广告背景等等;指示性语言都有或明或暗的承诺(责任、惩罚等):建立对未来的确定感。指示性语言使人类行为开始有可预测的规范,合作成为可能,自由和平才能建立。有集体制裁作为后盾的指示:如法律、规范、信仰等。这里需要注意的是, 指示性语言只是设立目标的轮廓而不是描述事实, 如果将其当真,则容易产生失望和幻灭感。如:人人生而平、警察保护弱者等,就是指示性语言,是我们需要为之努力的方向。 6、传达感情的语言的方法:隐喻、直喻、典故、幽默、讥讽、感伤、压韵、重复等。大多情况下,简单的事实描述便最打动人心。 文学可以是情感最正确的表现,其核心所在便是表现个人感情 。 文学作品将经验排成一种有意义的秩序, 作家借助语言将其经验和态度整理出来,从而在读者心中产生作用, 使读者也能将其经验和态度略作整顿,读者的内心也能略微整齐些,这便是艺术的目的 。 二、语言与思想 1、我们的字词都是从归纳、简化这种需求出来的,可以方便大家讨论,这个过程便是 字词的抽象化过程 ,而我们不仅要学到一些字词, 更重要的是将字词和其所代表的事物正确地联系起来 。因此需要了解抽象化过程是如何发生发展的,如下图所示: 1表示最低抽象阶层,是我们目前科学所知包含最多变动特性所综合的一个物体;8则是最高抽象阶层,已经将所代表物体的特性完全抹去不提。阶层越高越抽象,所含的物体特性越少。 有了这个抽象阶层图例,我们便可以学会将平时表达的言辞放在不同的阶层上。能够在不同的阶层上下穿梭,既可以将概念应用实例证明,又可以将事物总结归纳上升。有趣的谈话或写作,以及清晰的思路和随之而来的和谐心境,都需要能在高和低抽象阶层之间、语言与现实之间不停地相互发生作用。 2、抽象化阶层混乱,不仅让我们认不清现实,也可能引起心理问题。是我们在学习语言过程中非常容易产生的现象,原因有二:一是神经会自动略去事物特征,若我们不知特性略去或抽象化过程,便会一看见事物便信以为真,从而使看见和相信成为一个过程;二是受教育、培训、成长经历、传统思想等不良部分影响,形成“幼稚领域”。如何尽量避免这种情况呢? 亲自观察,了解现实,不要先入为主;认识到言辞与它所代表的事物之间没有必然联系;注意抽象化过程,充分认识到任何言辞都无法将事物言尽 。 如:我是个失败的人<—>我失败了三次。要明白这两种不同抽象阶层的表述将会产生多么大的不同。 抽象化阶梯的目的便是帮助我们注意到抽象化过程,减少偏见。 3、了解一下分类,如果忽略了分类过程中的特征,也就等于忽略了差异。如:把老李称为广东人,其实就忽略了他身上其他所有的特质,这会使我们产生以偏概全的偏见。 我们需要明白自己把事物叫做什么名字,在哪一点或哪条线将两种不同的东西分开, 会根据我们的利益和分类目的而定 。需要记住母牛1不是母牛2。如:生意毕竟是生意,前一个生意是名词,后一个是个人对生意所作的含义置换如利益、唯利是图等。不要忽略后一个生意的含义分类是根据自身的目的而定的一种说法,可能别人并不这样划分。 很多争论的产生都源于分类,即使是在科学研究中也很难避免这种现象。 4、二元价值观和多元价值观: 只用两种价值来观察事物的趋向,就是二元价值观, 它具有传达感情的作用(喜欢不喜欢),用于建立一套推论的规则(1+1=2是对的),但是二元价值观是建立在一种单一的欲望上,容易产生争斗精神而无法提升我们准确评价世界的能力,尤其是政治上的二元价值观将产生非常可怕的后果,如历史上的纳粹主义。 用两个以上的价值来观察世界的能力,就是多元价值观 ,能够将事物区分得越精细,我们能够想到的行动方式就会越多,从而有产生民主的可能性。如二元价值观评价一个制度是好还是坏,而多元价值观则是问它有哪些影响和作用,哪些人获益哪些人受损,产生什么经济效果?等等。这样能够产生的行动方案便也可能出现千千万万种。 采用多元价值观意味着保持开放的心态,这种人常常是很少感受外来威胁的 (被否定,坏的评价等),于是能敞开心怀接纳其他各种信念提供的信息。 5、当我们所学的知识为假知识时,语言反而成为障碍,识字人的愚妄比不识字人的愚妄更深,更难应付,因为更抽象。如:只根据言辞而不是言辞所代表的事实采取行动;不注意前后文(语境);自动反应倾向,把不同的抽象阶层混为一谈;只注意相同的地方,而不注意不同的地方;满足于用定义(更多的字词)来解释言辞。这几种错误的评价方法可用 “内向观点” 来概括。产生的后果便是会将言辞和言辞所代表的事物所分开,于是 思考其实一直在原地打转 ,最有害的结果之一:造成一种毫无根据的、非常容易“幻灭”的自信。如应用“女人开车、资本家、母亲”等高阶层抽象词汇去讨论个体,而不是具体讨论哪一个女人、资本家、母亲及其特点,就常易出现偏见与现实不符,当某位母亲与传统形象不符时,就产生幻灭感,或是否定事实将其当作特例来维护自己。 6、当我们用内向观点去应对现实、政治制度,在遇到无法解决的问题时,由于惰性和二元观点的态度坚持用原来熟悉的方式去面对而无法转变时,会走入绝境,这时便需要引入 “外向观点” ,外向观点的规则有:言辞不是事物;言辞的意义不在言辞里,而在我们的脑海里;前后文决定意义:阴沟里的老鼠,用于做实验的老鼠;留心“是”,它可能代表错误的评价法:草是绿色(神经机制);A是上海人(不同抽象阶层);认清指示和说明之间的区别;真字至少有四种意思(香菌有毒:可证实;小红是世上最可爱的女孩:表达想法;人生而平等:应该遵从的指示;数字公式:适合一种代数的语言创制的系统);小心二元价值观,记得有多元价值观,二元价值观是启动用的机器,而不是驾驶用的机器;小心定义,它是用言辞解释言辞,思考时尽量用实例而不是用定义;用日期和指数来提醒自己,没有一个字能两次意思完全一样。 7、通过以上对语言的了解,我们如果采用外向观点,多元价值观,接受不确定,内心主动的安全感,可以帮助我们建立内心的秩序:明白没有一个答案能够包罗万象:这是成熟的想法;认识自己:正确衡量自己的能力和观点,感情上的力量和需要,地图不是土地,自我概念不是自己,一个人的自我概念也略去了他真正自我中很大一部分,自我评价会影响到如何看待外界和别人;将判断改成报告:“我只是一个加油工人,没出息—>我是一家加油站的工人”,让他人的判断(或自以为的他人判断)过分影响我们,是我们之所以有渺小感,罪恶感,不安全感的最常见理由之一;将制度化的态度和外向来的态度区分开,若只有制度化的态度,则会失去我们的个性,而无法对团体做出独立贡献,内向态度往往是盲目接受制度化教条的结果,用外向的方法得出属于自己的结论:人类1不是人类2;阅读能够促成健全的心理,将文学当作生活上的指导,可以增加外向作用。