1.层状正极材料LiNi1/6Co1/6Mn2/3O2的制备及电池性能，无机化学学报，2005，21(7)2. Tian Yiling, Chen Li, Li Mingwei, Fu Huafeng. Calculation of Gas-liquid Critical Curves for Carbon Dioxide-1-Alkanol, J. Phys. Chem. (in U.S.A.), 2003, 107(17): 3076~3080 (SCI,EI)3.陈丽，田宜灵，张凤才，负极添加剂CoO对储氢合金电极性能的影响，天津理工学院学报，2003，19（3）：54～564.陈丽，田宜灵，付华峰，赵雪峰，李永波，马来酸酐和1,2_环己烷二羧酸二异丁酯系统的汽液平衡，物理化学学报，2004,20(1)：85~89( SCI)5.张丽莉，陈丽，于璟琳，赵雪峰，田宜灵，超临界水的性质和应用，化学工业与工程，2003，19（1）：396～4006.邸丽芝，陈丽，CoO负极添加剂对镍氢电池性能的影响，硅酸盐通报，2003，22（3）：88～907.朱虎刚，田宜灵，陈丽，冯季军，付华锋，超临界CO2+CH3OH及C2H5OH二元系的气液平衡,高等学校化学学报,2002,3(8):1588～1592( SCI)8.田宜灵，韩铭，陈丽，冯季军，房金刚，高压下CO2-乙醇二元系统的气液平衡，物理化学学报，2001, 17(2)：155～160( SCI)9.Zhu Hugang, Tian Yiling, Chen Li, Qin Ying, Feng Jijun, High-pressure Phase Equilibria for Binary Ethanol system containing supercritical CO2, Chinese J. of Chem. Eng., 2001,9(3): 322～325( SCI)10.田宜灵，冯季军，秦颖，陈丽，房金刚，超临界水的性质及其在化学反应中的应用，化学通报，2002,17(6)：396～40011.物理化学习题指南，高教出版社，200912. 基础化学实验教程，科学出版社，2002
1997年，于华峰的高考成绩是一个艰苦的考验。每个考生都希望能够取得好成绩，但是只有少数人能够取得理想的成绩。于华峰在1997年的高考中，他的成绩是一个令人瞩目的成绩。他的分数达到了满分，他的成绩在当时是一个非常优秀的成绩。他的成绩也受到了社会各界的关注，他的成绩也受到了很多人的称赞。他的成绩也为他赢得了很多荣誉，他也因此成为了一个受人尊敬的人物。因此，于华峰在1997年的高考中取得了一个令人瞩目的成绩，他的成绩也受到了社会各界的关注和赞赏。
村计生协会工作总结篇1
为进一步在全镇营造关心、关注贫困计生母亲的和谐氛围，x镇计生协会充分发挥桥梁纽带作用，以母亲节为契机在全镇开展&l救助贫困母亲、温暖计生家庭&r系列主题宣传活动。
x镇计生协会统一组织，把人口计生的方针政策、生殖健康、生育关怀、幸福工程、母亲救助等知识深入宣传到广大群众之中;开展了感恩父母--我送母亲一句话、我做父母小帮手、我是母亲贴心小棉袄系列活动;利用赶集日在醒目位置设立咨询台、悬挂横幅为广大育龄群众积极提供政策法规、避孕节育、生殖健康、奖励扶助等知识咨询，发放计生各项优惠政策宣传单、常用避孕药具，并组织开展免费生殖健康检查等;组织人员深入到各中、小学校开展&l为了母亲的微笑&r宣传活动，教育孩子爱母亲，引导青少年从小懂得如何回报、赡养、感恩母亲等系列活动。
x镇计生协会还开展了慰问贫困母亲和计生困难家庭活动，根据村居贫困母亲生产、生活情况，通过前期摸底调查，确定了17户计划生育家庭的贫困母亲作为慰问对象，她们中有的丈夫死亡、有的夫妻双双残疾，都面临着无正式工作、靠低保金度日、还需养育子女的生活困境。镇计生协会在母亲节当日深入到相关村居对 17位贫困母亲进行了入户慰问，使计生困难家庭真切感受到了党和政府的关怀和温暖。同时还开展了关爱留守儿童活动，从生活、学习、身心健康等方面给予关心、爱护，有效地解决了进城务工群众的后顾之忧。
x镇计生协会此次开展母亲节系列活动，一方面把党的计生政策和温暖送到了育龄妇女心里，把计生惠民工程落到了实处;另一方面，使广大育龄妇女增长了生殖健康、优生优育等各方面的知识，也增强了广大育龄妇女计划生育的自觉性和主动性。
村计生协会工作总结篇2
根据上级文件要求，为做好本年度教职工年度考核这项工作，学校领导高度重视，成立年度考核领导小组。做好这项工作，关系到每一位教职工的切身利益，有利于激励我校教职工更好地履行岗位职责，教书育人，敬业奉献，不断提高我校教育教学质量和办学效益;为教职工的晋升、聘任、奖励及调整工资和教师专业技术职务的认定、申报等提供依据。
一、成立领导机构。
学校成立以校长为组长的年度考核领导小组，负责学校的年度考核工作，保证做到公平、公正、公开、有序地进行。
二、召开行政会议和教职工会议，进行民主考核。行政会议上，领导统一认识，按比例确定方案。在教职工会议上，校长认真贯彻文件精神，要求每一位教职工认真总结一年来的工作，扬长避短，互相学习，共同进步，做好年度考核这项工作，意义是重大的。按考核层次和比例，对学校教师进行考核。年度考核领导小组对考核结果审查确定：优秀等次1人，全校其它教职工都称职。
三、考核结果公示。
考核结果在学校张榜公示7天[20xx年7月7日--15日]，公示结果无异议。
合肥市黄港小学
教师年度考核工作总结20xx
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、 思想工作方面
俗话说：&l活到老，学到老&r，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗&l非典&r时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作
二、 教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革20xx年度村计生协工作总结工作总结。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了 心得体会 就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
村计生协会工作总结篇3
一年以来在镇党委政府的正确领导下，镇计生服务站的精心指导下，我们社区紧紧回绕镇人口和计划生育工作的总体要求和主要目标，认真学习党的xx大精神，坚持计划生育基本国策，以统筹解决人口问题为主线，稳定低生育水平，提高出生人口素质，优化人口结构，增进家庭发展能力，突出xx人口发展规划中期评估、孕前优生健康检查、计划生育困难家庭帮扶、流动人口服务管理等工作，全面提升规范化管理水平，积极为育龄妇女排忧解难，以下是我们做的一些工作：
一、领导重视，管理规范化，社区始终把计生协会宣传教育工作放在第一位，开展了一系列形式多样的宣传教育活动，充分发挥协会小组长的作用，入户面对面宣传政策法规、发放健康宣传资料;利用社区宣传橱窗张贴宣传画报;利用人口学校阵地做好培训工作等，并落实岗位责任制考核，进一步增强了广大育龄妇女的计划生育意识，提高了计划生育的自觉性。
二、认真做好为育龄妇女的服务工作，开展五期培训工作，提高育龄妇女的知识知晓率和服务满意率，对新婚夫妇宣传孕前检查知识，并签订诚信计生双向承诺书，动员4对新婚夫妇和3对可生育2胎夫妇做了孕前检查，为他们办理生育证;对已生育妇女宣传哺乳期知识，并在三个月之内实施避孕措施;主动为独生子女夫妇领独生子女证;4月22日对社区全体育龄妇女进行了生殖道防治工程检查，有217人参加了检查。
三、进一步做好计生协会工作，每月正确上报信息，按照要求规范化做好各类登记工作，6月份做了对全社区持独生子女证退休人员一次性奖励的登记工作，并在9月6日对110位符合政策范围的人员进行了公示，对符合独生子女奖励条件的家庭户，对照政策做到一个不漏，使每个独生子女家庭户都能享受到大家庭的温暖。
四、协会积极开展各项活动，春节期间看望了独生子女困难户家庭，4月份协会组织人员参加了宇江杯全民健身活动，取得了优秀表演奖;5.29纪念活动日，协会志愿者与社区2户失独家庭进行结对，和他们谈心交流。
五、加强流动人口的管理，利用人口平台，做到同宣传、同服务、同管理，对流动育龄妇女登记建卡，构建好双向协作平台，加强户籍地与现居地之间的信息沟通，促进双向管理的落实，使她们能享受到同样的关爱与服务。
以上是一年来我们社区计生协会做的一些工作，对照上级主管部门的要求还有待提高，在今后的工作中，向其他兄弟社区学习，继续认认真真、踏踏实实地做好工作，让社区居民更加满意，努力使我们社区人口与计划生育工作更上新台阶。
村计生协会工作总结篇4
作为一名国家干部，我一直在不断的努力，虽然现实中有很多的不足的地方，但是我一直在努力，相信自己一定能够做的更好，只是现在的我已经更加的努力，我的工作已经上了轨道，只要我继续不断的努力，我就会做的更好。因为自己并不满足现实，我考取了国家公务员，在不断的努力后，才实现这个梦想，我会把来之不易的成绩用在努力工作上!
我自20xx年8月在镇人民政府的安排下，在计生办工作以来，在镇党委、政府的正确领导和县计生部门的业务指导下，比较圆满和创造性地完成了自己所承担的工作任务，在思想政治觉悟、组织协调领导和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将近两年来的工作总结如下：
一、廉洁自律，自觉接受群众的监督
在工作中，我严格执行《领导干部廉洁自律的暂行规定》、计生工作“七不准”和“五条禁令”等要求，自觉维护自身和党的形象。一是正确对待权力，不搞以权谋私。始终按照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳为人民服务。始终坚持民主集中制原则，公开办事，不搞一言堂、家长制，不搞暗箱操作。二是在生活上注重节俭，严格按照镇党委、政府的要求办理，不挑不捡，带头执行党风廉
二、自觉加强理论学习，不断提高个人素质
首先，自觉加强政治理论学习，提高党性修养。认真学习了“三个代表”重要思想、xx届四中全会关于加强党的执政能力的决定、党的xx大、会议精神及科学发展观科学内涵及实质，进一步提高了自己的理论水平与政治素质，保证了自己在思想上和党保持一致性，强化了廉洁自律的自觉性。
其次，在业务学习方面，我虚心向身边的领导和同事学习请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。做好镇党委和政府的计生“明白参谋”。
三、踏实苦干，努力完成好各项工作
在计生办上班两年以来，在镇党委、政府的正确领导和同事们的共同努力下，主要做了以下几个方面的工作：
(一)当好党委、政府的明白参谋
1、积极为镇党委、政府拟定镇人口和计划生育工作安排草案;
2、定期向镇党委、政府汇报全乡人口和计生工作开展情况，为镇党委、政府决策提供翔实可靠的依据。
(二)组织领导、统筹协调实施全镇人口和计划生育工作的开展。主要做到：一是做好人员、职责和任务分工;二是对工作任务落实情况进行督促和检查验收;三是帮助有困难的同志完成工作任务。通过努力全面完成镇党委、政府与县委、县政府签订的目标管理责任考核目标。
(三)在工作业务上正确处理与相关部门的关系。一是正确处理与县计生局的业务指导关系;二是正确处理与镇直属部门的关系;三是正确处理与县挂镇单位的关系。
(四)开拓思路，争当典型
在计生档案资料的管理、“村民自治”、流动人口管理、计生协会等工作的探索中走在了全县前列，得到市、县计生局的肯定并被列为其他乡镇参观学习的示范点。
四、取得的工作成绩
在工作和生活中，我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以贯彻落实科学发展观，统筹解决全镇人口、经济、环境和社会资源的协调发展为已任，认真组织和创造性开展实施人口计生工作，并取得了一定的成绩。
政建设方面的各项规定。没有参与任何形式赌博活动，没有违法违纪现象发生。回顾几年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都日渐成熟，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上还不够深入，将理论运用到实际工作中去的能力还需再加强;其次，在工作中向领导汇报、请示的少，自己判断较多。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，让领导放心，让群众满意，力争做一名优秀称职的国家干部。
在以后的工作中，我会充分的认识到自己的不足之处，努力的改正，将自己的计生办工作做好。现在的计划生育工作已经在之前近三十年的工作后，变的更加的好做了，所以我会继续一直不断的努力下去，相信我一定能够做好，让计划生育工作在我工作中取得更大的进步，相信自己一定能够成功，因为我是踩在之前前辈的肩膀上!
村计生协会工作总结篇5
一、扎实抓好计生工作，发挥基层协会作用
1、各村(居)计生协会要组织协会理事一班人、计生女组长学习中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作，统筹解决人口问题的决定》和省、市、县的计生工作决策，结合我镇当前人口计划生育工作严峻形势，科学制订系统的学习宣传，计划，核心组织，周密部署，广泛开展有重点，多层次，多形式的学习宣传活动，进村入户向广大群众宣传发动，做到镇不漏村，村不漏户，户不漏人，家喻户晓，达到转变群众的观念，提高群众实行计划生育的自觉性，为我镇计生工作营造良好的舆论氛围。及时发现总结，推广先进典型，充分发挥示范带头作用，坚持落实例会制度， 工作汇报 制度，检查评比考评，不断提高创建规范化和制度化水平。
2、摸清底子，及时为计生行政部门提供信息，各村计生协会会长、理事、秘书长、女组长和协会会员要自觉带头实行计划生育带头参与计生双查落实四术，同时带动、督促各自的亲属和所包组的联系户落实计划生育，在去年清理外出育妇的基础上，继续摸清本组流出，已婚育妇变动情况和在家已婚育妇的生育、节育、双查情况，各村、组计生瞒报、漏报情况，各组的初婚、出生情况及四术、双查情况，未落实措施原因，做到底子清、情况明。
3、在落实国策当中熟悉服务知识，为育妇提供优质服务，各级协会会员、女组长要深入村、组，走进各家各户，多与群众交流，多做思想工作，协助村两委做好双查、四术工作，女组长特别要做好十二上门服务工作，确实为育妇提供优质服务，进一步融洽党群、干群关系。
4、加强民主监督，促进计生工作公平、公正。各级计生协会要发挥监督职能作用，对同级计生行政部门在计生工作中推选的利益导向(幸福工作项目、小额贴息贷款、二女结扎、独生子户、独女贡献奖和计生困难优惠奖扶政策落实)要积极参与宣传、服务、监督。对村干部是否存在计生瞒报、漏报、村级计生工作是否公平、公正进行监督，发现存在问题要及时上报镇党委、政府，确保计生工作公平、公正，一碗水端平。
5、制定责任，落实绩效考评。各村(居)计生协会要把任务分解到理事、女组长所包村组，坚持工作业绩与工资挂钩制度，对计生违规、违纪、违法的会长、女组长要坚决调整处理，在计生工作中，表现突出者要给予表彰。
6、抓服务关怀，以人为本。一是继续做大做强幸福工程项目款安全运行。二是生育关怀工作，在做好不育症免费治疗、唇腭(唇)裂儿童免费治疗、金秋助学、安居补助、紧急救助、二女户招婿等工作。在优生早教等项目基础上，做好计生户家庭意外伤害保险工作。
二、深入开展三联创，坚持推行一包六带头，进一步抓好三结合
镇、村计生协会要积极、主动争取党委政府对协会四联创活动的领导作为一项重要工作来落实。力争做到四纳入五同步(即：协会建设纳入人口计生工作党政一把手亲自抓，负总责的议事日程，纳入党委、政府的督查范围;纳入人口计生工作考核内容，纳入村级组织配套建设;协会工作与人口计生工作同研究、同部署、同检查、同考核、同表彰。)
今年，根据县计生协会规划：我镇创建一流村协会1个：华峰村，创建合格村(居)协会5个：九曲村、树林村、连益村、村坑村、东溪居委会。(详见附表)要求一流村创建五好小组达到70%以上，合格村五好小组达到50%以上，一般村五好小组达到25%以上，各村(居)计生协会根据本地实际，明确三级创先标准，把规划任务落实到村、组，女组长要村两委担负起组织协调作用，带领会员落实一包六带头，带领广大育群落实计划生育措施，村级会长、女组长要提供优质服务，落实把计生工作基础夯实。计生工作要与群众的生产、生活、生育相结合，要把为计生群众服务做为我们一切工作的出发点和落脚点。
当前，有五个方面的服务工作必须加强。(1)幸福工程救助资金的做大和扩大;(2)大力倡导新婚夫妇实行婚前检查和孕妇进行优生检测;(3)要加大对青少年生殖健康教育和服务力度;(4)大力做好艾滋病预防的知识宣传教育工作;(5)积极参与推动三优工作并把三优工作指标及开展生育关怀行动纳入协会三联创评优内容。
三、营造浓烈宣传氛围，进一步开展计生村民自治工作。
协会宣传教育活动的核心，各级计生协会要积极探索群众喜闻乐见的宣传内容，宣传形式，宣传方法，进一步参与婚育新风进万家，关爱女孩行动活动，全面深化生育关怀行动等活动的形式。普遍开展女组长演讲和系列服务活动，营造浓烈的宣传教育氛围。我镇原来在华峰、梨坑、连新、连城、村坑计生村民自治工作试点的同时，计划以点带面，逐步铺开，促进计生工作下移和工作职能的转变，使村级建立两委负总责，协会为骨干，村民搞自治，自我管理群众做主人的新的管理体制，逐步形成多数人的工作新格局。
四、加强基层计生协会队伍建设，努力把计生协会建设成：学习型、研究型、创新型、有作为的群团组织。镇、村协会要对协会理事、女组长、会员进行一次全面整顿，不断吸收协会自愿者，年轻有文化的专业技术人才，勤劳致富带头人，社会能人吸收到协会队伍中来，抓好后进转化，立足抓村组、打基础、抓薄弱、求实效，抓两头带中间，促进整体平衡。
20xx年我县人口和计划生育工作是省级优质服务县，在这形势下，镇村计生协会一定要紧紧围绕县委、县政府的总体部署，抓住机遇，围绕中心，服务全局，协调互动，为做好我镇计生工作而作出努力。
村计生协会工作总结篇6
按照中国计划生育协会()13号文件和x省计划生育协会()5号文件关于组织开展x年&l母亲节&r和5·29计生协会会员活动日活动的安排部署，x市计划生育协会在组织开展了全市各级计生协会五月集中性活动。先将开展活动情况总结如下:
一、活动开展的主要成效
从5月11日全市5月开展x年&l母亲节&r和5·29计生协会会员活动日集中性活动启动仪式开始，到6月初活动结束，全市各级计生协会认真贯彻落实x市人口计生委、x市计划生育协会《关于整合资源提升全市人口和计划生育协会工作水平的意见》(泸市人口发[]41号)文件精神，加强各种资源整合，联合各级工、青、妇、残联、红十字会等群团组织和宣传部、人口计生行政管理部门(科室)等相关单位，上下联动，横向到边，纵向到底，组织开展了声势规模较大、宣传效果明显、内容丰富多彩的五月集中性活动。全市各级计生协会及相关群团组织和单位共计组织开展人口计生文艺宣传241场次;发送宣传资料433812份;组织生育关怀资金物资合计人民币772680元;慰问独生子女家庭户3610户;慰问计划生育特困家庭1887户;组织召开计划生育协会会员座谈会、培训会679场次。
二、活动组织方法
(一)统一安排部署。市计生协会印发了《关于组织开展x年母亲节和5·29计生协会会员活动日活动的通知》(泸市计生协[]3号)文件，对开展活动的内容、时间、组织方式、报送工作动态情况、活动结束后相关统计报表、总结等作了周密细致的安排。各区县计生协会收到文件《通知》后也及时研究开展活动方案，下发文件到各乡镇(街道办)，对开展活动进行了具体安排。
(二)组织了全市5月活动的启动仪式。5月11日，x市x年母亲节和5·29计生协会会员活动日活动启动仪式在纳溪区白芨镇隆重举行。市人口计生委、计生协会、市妇联、市共青团、市红十字会、市残联及纳溪区、白节镇人口计生行政部门、计生协会及其他相关群众团体单位作为举办单位参加了启动仪式。市人口计生委副主任周正国代表市级各部门作了活动启动仪式重要讲话。启动仪式中，各级计生协会和相关部门当场为困难计生家庭和贫困母亲代表发送了救助金7500.00元;组织设立了免费诊治检查咨询台为育龄群众免费进行检查咨询并发送避孕药具和生殖健康宣传资料;市级各部门与纳溪区相关部门领导及工作人员还深入到贫困计生家庭进行了紧急救助慰问。
(三)充分利用《x市计划生育协会网》这个x省唯一的一个计生协会网站宣传平台，及时发布5月活动开展的动态情况和中国计生协会、x市计生协会关于组织开展活动的文件通知，有力地推动了全市5月活动的开展，x市各部门联合组织开展的5月母亲节和5·29活动掀起高潮。
三、活动开展的特色亮点
(一)紧扣&l深化生育关怀&r主题，突出生育&l五关怀&r中&l关怀贫困计生家庭、关怀女孩和贫困母亲、关怀育龄群众生殖健康&r等内容。如纳溪区安街办、永街办组织开展妇女健康知识讲座，提倡新型人口文明，倡导建设和谐幸福家庭;护国镇、棉花坡镇深入各村召开&l贫困母亲座谈会&r，慰问困难母亲，发放科普资料，鼓励她们在依靠政府、依靠政策的基础上，克服困难，积极生产，脱贫致富;渠坝镇、打古镇计生协牵头，联合计生服务站、卫生院为母亲们免费体检，进行测血压、打b超等义诊活动，给母亲们做了&l保健与生殖健康&r讲解，增强母亲们的健康意识。
(二)领导亲自带头参与，部门联合行动配合。如:在纳溪区白节镇的启动仪式上，市人口计生委周正国主任亲自作启动仪式讲话，市妇联副主任主持启动仪式会议，纳溪区分管人口计生和计生协会工作的副区长卢赐恩亲自到场作了讲话。各级党委政府和相关部门都有领导亲自参与到村到户慰问，合江县先市镇党委政府领导亲自参与组织开展了 &l关爱老人送健康&r活动，进村入户对全镇60余名计生奖扶老人进行免费体检，赢得了群众的欢迎和好评。佛荫镇联合共青团、妇联、学校、企业等相关单位，组织了一场纪念中国计生协会成立31周年5·29纪念日暨x省计生协会成立30周年的大型文艺汇演，演出水平达到县级文艺演出水平;合江县计生协还结合&l六一&r儿童节，联合县妇联、县教科局、县畜牧局、县司法局等部门，在合江县政府副县长游健、政协副主席时文的带领下到榕佑乡中心校慰问部分贫困留守儿童，为30名贫困留守儿童送上了慰问金，送去了党和政府的关怀。
(三)活动形式多样，内容丰富多彩。全市各级计生协会和相关部门单位紧扣&l生育关怀&r主题，以各种各样的活动形式，融入丰富多彩的活动内容，使广大育龄群众和计生家庭喜闻乐见、深受影响。如叙永县天池镇计生协于5月24日上午在镇政府门前人口密集地利用电子显示牌、散发宣传单、设立咨询台等形式开展了天池镇庆祝&l5·29&r计生协会纪念日暨&l生育关怀，幸福家庭&r科技周宣传活动活动，为育龄妇女群众提供出生缺陷干预、生殖保健、避孕节育等方面知识咨询，同时发放&l优生优育、生殖保健&r等相关宣传资料500余份; 5月29日，石坝乡打出&l生育传承希望，构建和谐社会，建设幸福家庭&r宣传标语，组织开展&l生育关怀行动&r为主要内容的宣传活动。乡计生协还联合妇联等部门，为困难儿童、留守儿童开展帮扶活动;5月25日，叙永县计生协组织县计生协会会员、各基层计生协会工作者共61人召开了座谈会，学习宣传中国计生协会第七次代表大会精神，学习计生协会和会员的职责、权利和义务，座谈讨论如何在人口和计划生育基层群众自治中发挥基层计生协会维护计生家庭合法权益的作用和民主参与、民主监督作用。合江县佛荫镇计生协会与相关部门单位联合组织开展了以&l沐婚育新风、育社会新人&r为主题的人口文化文艺调演活动，其中舞蹈《婚育新风进万家》、小品《计生风波》、课本剧《让远方的妈妈放心》、独唱《送你一束山花》等节目，以寓教于乐的形式向广大群众宣传人口计生政策和法规，受到群众的热烈欢迎。北方公司计生协会于5月29日组织企业计生协会会员骨干200多人，聘请市计划生育药具管理站医师讲授最新避孕节育科学知识。
姚瑞勇，中共党员，1961年出生于华峰乡南营村，中学化学高级教师。1984年毕业于运城高专化学系，同年8月分配到垣曲中学任教，历任教研组长、教导处副主任、主任；1993年12月至1998年12月任垣曲初中校长，1998年12月至2004年8月任垣曲县职业中学副校长，2004年8月至2010年4月任垣曲中学党支部书记，2010年5月至今任垣曲中学校长。二十八年从教，醉心于教育教学研究与管理。曾于1995年、1998年和2012年分别参加市级、省级和国家级中小学校长岗位培训；在《中国教育学刊》、《基础教育参考》、《教育理论与实践》等刊物上多次发表论文， “探析实施八十分钟大课堂教学设计”在第十届全国教师教育科研成果评选活动中荣获一等奖；曾获“全国名优校长”、“全国心理健康教育先进工作者”、“山西省精神文明建设先进个人”、“运城市师德先进个人”、“ 运城市教育系统先进工作者”、“运城市优秀校长”等荣誉。
国防是国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、同意、领土完整和安全而进行的军事活动。下面是我给大家推荐的有关国防的形势与政策论文，希望能对大家有所帮助!国防的形势与政策论文篇一：《有关国防建设和经济建设之间关系的几点思考》 摘 要：统筹好国防建设和经济建设的关系，是贯彻科学发展观的必然要求。要依托驻地社会经济发展现状，与地方党委政府共同谋划"国防建设与社会经济、军用技术和民用技术、军队人才和地方人才"兼容发展的发展思路，在全面规划、重点突破、整体推进中构建与"市场"环境和"战场"需要相适应的军民融合式发展机制，促进国防建设与经济建设全方位、多层次的融合，形成国防建设与经济建设相互兼容、相互促进的互动机制，实现既促进经济全面发展又增强国防整体实力的双赢局面。 关键词：协调;发展;国防建设;经济建设 一、综述 军队和地方各有自身的优势，我们要科学筹划，综合运用合理配置军地资源，实现优势互补资源共享，实现富国与强军的统一，使国防建设和经济建设在结构、布局、技术、人才、信息等方面形成全方位、多层次的内在融合。对那些具有通用性的资源，要尽可能做到军民合用，如军地两用人才的培养、军用技术转为民用、军事设施的军民共用、国防科技工业的能军能民等。同时，针对军地资源的异同，我们要发挥优势，实现二者共同发展，促进整体实力的提升。 统筹好国防建设和经济建设的关系，是贯彻科学发展观的必然要求。在国防和军队建设中贯彻科学发展观，首要的问题是必须坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，正确认识和把握国防建设与经济建设的关系。集中精力把经济建设搞上去，不断增强经济实力，是解决包括国防和军队建设在内的所有问题的重要前提和物质基础。只有经济发展了，国防和军队现代化建设才能不断发展。而国防实力是综合国力的重要组成部分，强大、巩固的国防是国家安全和经济发展的重要保障。我们必须从全面建设小康社会的全局高度，把推进国防和军队现代化建设作为推进社会主义现代化建设的一项重大战略任务抓紧抓实。要坚决服从服务于国家经济社会发展的大局，自觉在大局下行动。要把国防和军队建设融入社会主义现代化建设的全局之中，依托国家经济社会发展，扎实推进国防和军队现代化建设，使国防建设与经济建设相互促进、协调发展。 二、协调发展的重要作用 (一)坚持国防建设与经济建设协调发展是强国之策 国防建设与经济建设协调发展，是增强综合国力的重要途径。从马克思主义的国家理论来看，国家是经济上占统治地位的阶级对被统治的阶级进行政治统治的工具。它拥有政治权力以及构成这种权力的武装力量，雄厚的国家综合国力是国家强大的基础，是国家强盛的重要标志。通过国防建设达到维护国家安全和保持社会稳定的目标，通过经济建设把国家的综合国力搞上去，两个方面统一于建设强大国家的目标之中。从国策上来看，实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展是我国新世纪新阶段面临的三大历史任务。现代化建设既包括经济建设，也包括国防建设;祖国统一既有赖于国家经济的发展也有赖于强大的国防力量;维护世界和平与促进共同发展，要靠包括经济实力和国防实力在内的综合国力的强大。党的十六大明确提出要坚持国防建设与经济建设协调发展的方针，并把这一方针放到了国策的重要位置。从实践上看，国防建设与经济建设协调与否事关国家的强盛与安危。两者协调，则国强;两者失调，则国危。不谋经济发展，不但成不了富国，国防建设也会成为空中楼阁，失去支撑和基础，国家最终也强大不了;反之，只谋经济发展，经济发展得再好，即使可以成为富国，但如果忽视国防建设，仍然不能成为强国。 (二)坚持国防建设与经济建设协调发展是强军之道 一个国家、一个民族，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，既要具有强大的经济实力，又要具有强大的军事实力。强大的军队，离不开高素质的人、先进的武器装备、合理的结构及科学的理论。一方面国防建设是建设强大军队的主要途径，而经济建设又是国防建设的基础，经济建设搞不上去，就无法建设好国防，建设强大军队的目标也就难以完成。另一方面，加强经济建设能够为军队建设提供新的发展空间，也会为军队建设提供新的机遇和动力。在世界历史上，大国的崛起，特别是在开拓世界市场的过程中，都为建设一支强大的军队既提出了强烈的需求，也提供了重要的机遇。英国为了控制海外贸易和世界市场，建立了以海军为支柱的世界级军队。美国为了本国的经济和安全利益，也建立了一支称霸全球的军事力量。中国作为一个发展中的大国，正在着力完成建设全面小康社会的奋斗目标。胡锦涛提出新世纪新阶段军队的历史使命，对建设强大军队提出了新的要求。我们必须充分认识国防建设与经济建设协调发展对于建设强大军队的极端重要性，紧密结合经济建设和国防建设面临的新形势、新要求，不断增强坚持这一方针的自觉性，进一步提高驾驭经济建设与国防建设协调发展的能力，加速推进军队建设的进程，在富国的过程中，实现强军的目标。 (三)坚持国防建设与经济建设协调发展是国家和平崛起的重要保证 党的十六大 报告 明确指出：“建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。”中国能否实现和平发展，能否顺利地实现宏伟的发展目标，一个重要因素在于是否有一个和平、安全、稳定的发展环境，而和平、安全、稳定的发展环境必须以强大的军队和巩固的国防作保障。只有军队强大了，威慑力增强了，才能为发展提供可靠的安全保障，才能维护发展所需要的稳定的外部环境，才能争取到尽可能长的和平建设时间。因此，面对复杂而又多变的外部发展环境，走和平发展的道路，加快社会主义现代化建设的步伐，必须统筹国防建设和经济建设协调发展。必须在经济发展的同时，不断加强国防和军队建设，保持军事上的强大威慑力，保证人民军队在任何时候都能从容应对国家安全所面临的各种挑战和考验，为经济建设顺利进行和国家的和平发展提供坚强可靠的安全保障。 参考文献： [1]陈胜武，叶信产.积极国防建设和经济建设协调发展[J].军队政工理论研究,2005,(5). 国防的形势与政策论文篇二：《关于加强大学生国防 教育 的思考》 摘要：国防教育是高校大学生素质教育的重要组成部分。当前高校国防教育存在诸多问题，主要表现为政策偏向宏观、师资力量薄弱、大学生国防意识不强。为此，需要加强师资队伍建设、改进教学手段和 方法 、合理定位。营造浓厚的校园 文化 环境，以强化国防教育。 关键词：大学生;国防教育 国防教育是中华民族的优良传统之一。孔子说“善人教民七年，亦可以即成矣”，他认为对民众进行军事训练可以提高他们的军事技能。孟子说“善教得民心”，孟子在答梁惠王问时从仁义角度阐述国防中的国家主体意识[1]。现代国防教育，泛指为捍卫国家主权、领土完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，维护国家和民族利益，国家对全体公民的品德、智力、体力等方面进行有组织、有计划的各种教育活动[2]。从更广泛、更精准的角度来看，现代国防早已超越军事角度，而涉及政治、经济、文化和法律等各个社会领域，并形成一种“超限战”的国防思维及其各组成成分的多维结构关系。在当今新形势下，大学生国防意识的加强，必须以此为基本着眼点，利用各种手段和方式进行多层次无缝式教育。 一、加强大学生国防教育的重要意义 (一)增强大学生的国防观念 国防教育既是建设和巩固国防的重要基础，也是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。第二次世界大战中，同盟国在战争初期无一例外地遭到重大损失，其中一个重要原因就是近代史上第二次和平思潮盛行，公民的国防观念极度淡漠。因此，加强国防教育，必须让大学生真正懂得珍视和平的重要道理，必须构筑强大的国防屏障，方能赢得和平与稳定，必须充分认识到“国无防不立、民无兵不安”的含义，并转化为振兴民族、建设国家的巨大精神力量。实际上，当代大学生的国防观念意识淡薄已成为一项紧迫的课题。近年来，国防意识和民族精神的培养和研究已成为我国国防教育的重点和核心问题。 (二)增强大学生的忧患意识 古人云：“天下虽安，忘战必危。”一个没有危机意识的民族是没有希望的民族。一个民族必须随时认清国家安全利益所面临的危机，自觉地在思想上、行动上做好应对危机、克服隐患的充分准备。随着相对和平环境时间的延长，伴随着社会主义市场经济的发展，很多大学生在享受和平生活、追逐经济物质利益的时候，自觉不自觉地淡化忧患意识。面对当今我国严峻的安全形势，国家安全问题的综合性、复杂性、多变性进一步增强的态势，大学生思想认识不清，对国家和民族缺乏足够的危机意识。因此，加强大学生国防教育，唤起大学生的忧患意识和民族危机感，才能应付各种战争风浪的冲击。 (三)提高大学生的综合素质 实现国防现代化，人才是关键，教育是基础。邓小平指出：“我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。”加强国防教育，不仅能使大学生增强国防观念，而且能学习和掌握必要的现代军事知识，锻炼强健体魄，成长为德、智、体全面发展的国防人才，从而促进国防现代化乃至整个国家现代化建设。大学生的国防素质是大学生综合素质的重要组成部分，只有通过国防教育，才能提高大学生的国防素质，才能培养适应未来战争要求、具有高素质的大批国防现代化建设人才。 二、当前大学生国防教育中存在的主要问题 (一)国防教育偏重于宏观指导 国家的教育方针政策非常重视高校的国防教育，2012年2月初，教育部提出要加强实践育人工作，其中再次对军事技能训练进行重点强调。但是，这些法令文件在各地政府和高校并没有引起足够的重视，从而影响到高校国防教育的实施效果。 (二)国防教育师资力量不强 目前，我国高校国防教育师资队伍建设存在一些问题，主要表现在教师学历层次普遍不高。全国仅有六所院校设有国防教育方向硕士点，隶属于高等教育学专业。同时，教师教学任务偏重，部分高校专职军事教师既从事教学，还要负责人民武装行政工作，很难有精力和心力专门从事军事教学活动，这在很大程度上影响了国防教育的可持续发展。 (三)教育 措施 不完善，对国防教育重视程度不够 国防教育专款投入不足，表现在有些高校没有专门的训练实习基地， 军训 时学生全拥挤在一个体育场上，或校内马路和广场上， 射击 、战术课目难以实施。同时，技能训练时间短、内容单一，与高校所设置专业联系程度不够、专业化国防后备力量培养与专业教育脱节，导致整个技能训练质量不高、内涵缺乏，甚至有些高校为节省开支，未组建专门的国防教育机构，每年仅用一两次国防教育讲座来代替国防教育课程。这样一来，所制订的国防教育教学计划根本无法完全实施。尽管近年来，部分省份开展军事课课程建设检查评估，也制定了检查指标体系，但以评促建、以评促改、评建结合的作用并未有效发挥出来。 (四)教学形式单一，难以激发学生兴趣 由于国防教育课程所占学分比例少，仅为理论必修课和技能训练课，各2学分，甚至部分高校未将课程列进课表，国防选修课大多处于滞后建设状态。受上述因素影响，高校的国防教育和学生思想实际联系不紧密，缺乏针对性，与学生所学专业联系不够，导致学生对军事理论课不感兴趣。 三、加强大学生国防教育的对策 (一)正确认识开展国防教育的紧迫性 胡锦涛同志强调：“在集中力量进行经济建设的同时，必须切实加强国防建设”，使二者“相互促进”，要“形成全党全国关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围”。国防教育是公民的终身教育，《中华人民共和国国防教育法》明确指出：“学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”从整体上看，高校国防教育发展已经具备良好的外部条件，重视程度日益加大，部分省份走在全国国防教育前列。如四川省军区2011年对全省本科高校进行军事课课程评估，有效地提升了各普通本科高校的军事课课程建设工作。作为教育工作者，不仅要认识到国防教育的重要性，而且要认识到大学生在国防上具有义不容辞的义务，提高其国防意识是当前强化素质教育的重要途径。(二)合理定位高校国防教育的地位 国防教育并非是孤立的一门课，而是一个系统工程，不仅学校领导要重视，更离不开各部门的积极支持、配合、协作，要科学定位高校的国防教育。为加强高校国防教育工作，国家相关部委以及各省、自治区和直辖市主管部门，应建立由专家、教授组成的指导小组，加快改变教研室及教师编制、有教学无考核、教育质量欠评估等状况，尽快促进高校国防教育迈向规范化、制度化[3]。国防教育的建设路径主要有两条：一是自上而下的建设路径，也就是从国家到各省、市、自治区及以下单位，这条路径主要靠行政力量推动;二是自下而上的建设路径，即各基层单位、院校发挥自身主观能动性，主动落实、分解和执行上级部门和国家的政策，这样不失为一种行之有效的办法。 (三)加强对口师资队伍建设，改进教学手段 要推进国防教育教师合理定编、职称评定，并注重骨干教师培养，把现有教师队伍努力建设好。此外，后备国防教育师资队伍培养迫在眉睫，当前六所院校国防教育方向硕士点在职人员已于2011年停招，全日制国防教育方向研究生每年 毕业 人数仅有15人左右，不能满足专业化的人才累积需要。因此，必须尽快探索长效培养机制。要重点解决国防教育硕士点和博士点的适度规模建设，在学科归属和建设上增加各类资源投入。同时要改革教学手段，充分利用网络丰富资源，建立高校内部多层次国防教育体系，使国防教育及时跟上时代步伐。同时，邀请英模到校演讲，利用“双拥共建”活动等时机，有针对性地组织开展国防教育。 (四)营造浓厚的国防教育校园文化环境 校园文化是校园内师生员工在学习和生活过程中所积累形成的、共同创造的、具有学校个性特点的“物质、制度、心理”模式[4]。校园文化的隐性教育功能不可疏忽，它有利于增强国防教育的渗透力和影响力。因此，在高校中应综合运用各种有效资源，全力提高国防教育的层次和品位，有效延展国防教育的发展空间。组建各种体现国防精神的社团组织，结合本校实际，建立校本国防教育课程，立足现实，着眼长远，以寓教于乐的形式使国防教育潜移默化、深入人心。有学者提出，要将军事技能训练融入全学制阶段，而不应集中在两周时间，这是建设良好校园国防文化环境的契机，与校园文化建设相得益彰。这种环境建设可以从学校历史、学科和专业设置、学校内部结构等角度入手进行分析，以期构建一个系统冗余少、功能强大的国防教育耗散耦合体系。 高校国防教育既是贯彻落实国防教育法律、政策的基本要求，也是新军事变革形势下高技术战争时代国防后备力量建设的重要保证。因此，高校国防教育必须更新观念，在新的高度上与时俱进，深入扎实推进国防教育，使大学生能从更广、更深的层次去主动思考国家的安全问题，这是新的历史发展时期加强高校国防教育的正确方向。 参考文献： [1]贾云生.新时期国防教育理论与实践[M].成都：四川大学出版社，2007：1-2. [2]林杰.关于我国高校国防教育的研究[J].才智，2010，(11). [3]张国英.对普通高校国防教育现状的分析与探讨[J].中国建设教育，2006，(2). [4]于峰.普通高校国防教育实施策略的研究[J].佳木斯大学社会科学学报，2010，(1). 国防的形势与政策论文篇三：《试论高校国防教育》 摘要:和平与 发展是当今世界的主题，但世界仍然动荡不安。大学生不仅担负着国家 经济建设重任，更是国防建设的重要力量，在当前重文轻武的环境下，有必要加强对大学生的国防 教育，以增强其国家忧患意识，提高其军事素质。 关键词:高校;国防;忧患意识;国防 体育 在国家少生优生等政策影响下，现在大多数高校学生为独生子女。他们在家长从小呵护下，相当大的部分成为温室花朵，白面书生;有些智商发达，而身体素质却奇差，柔弱不堪。大学生是祖国的希望，未来的社会责任承担者。更重要的是，他们还是担负着国防建设的重要力量。当前世界虽以和平为主，以经济建设为中心，但世界仍然动荡不安，美伊战争、黎以战争等地区冲突和小规模的战争便是明证。对学生进行国防教育，提高学生的军事素质，养成学生尚武崇军的良好意志品质，已经成为高校教育中刻不容缓的急切任务。 首先，应该增强学生忧患意识，提高国防观念。生于忧患，死于安乐。古罗马帝国由兴盛走向衰亡，其主要的原因之一在于，帝国兴盛时人们的尚武传统所培养的自信精神在和平环境下逐渐褪去，国家疏于武备，人们也以服兵役为耻。 中国也有类似的例子。唐太宗时，中国国力达到了前所未有的高度。尔后由于国内承平日久，各项军事制度日益废弛。到唐玄宗时，外患无穷，内乱横生。唐王朝开始走向衰落。宋朝皇帝只知“绿肥红瘦”，轻视武功，终于亡国;清朝“国困、民穷、兵弱”，带来的是腐败和衰亡。所以，国力强盛、武力强大者国防盛;凡全民重视国防，社会崇尚武功者国防强;凡兵民相合，全民皆兵者国防兴;反之则弱。纵观古今中外，无不如此。 中华民族有着不畏强暴、为国捐躯的传统美德。清末民初军国民教育兴起，在一定程度上改变了人们文弱积习，增强了人们的尚武崇军观念。尚武崇军的观念和不畏强暴的传统美德相结合，中华民族变得更加团结和强大。全国人民英勇顽强，不屈不挠，同反动统治和外来侵略者进行长期艰苦卓绝的斗争，中国获得独立，并逐步走上强盛之路。但进入和平建设时期后，许多人意志消沉，“刀枪入库，放马南山”，国防观念淡薄。随着和平时间的延长，人们的国防观念日趋淡化。在经济意识占主导地位的当前，人们的思想观念、价值取向随之有所变化，拜金主义、享乐主义、极端个人主义占有一定市场，新中国成立后的尚武崇军思想逐渐淡化，影响国防教育的开展。这一系列的观念难免影响到学校与学生。学校中受升学率等各方面因素影响，长期“重文轻武”;学生本“不识愁滋味”，对学国家大事更显得天真无邪，国防观念、崇军拥军的观念相当淡薄，许多学生不了解国情，不从事体育锻炼，整天埋头于书本，久而久之，都“冉冉如弱女，温温如菩萨，戢戢如驯羊”。中共中央在20世纪90年代初期就曾指出，“应当加强国防教育，提高人民的国防观念”。江泽民同志也曾指出，“国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”，并特强调“不能搞一阵风”，不能形势紧张就搞，形势缓和就不搞。他还强调国防教育是全民性的教育，不能光靠一两个部门，“必须由党、政军各机关，工青、妇各群众团体，教育、文化、宣传新闻、出版式等各部门通力合作，把国防教育纳入全民教育的大系统”。 在当前复杂的国际环境下，中日关系降到新中国成立以来最低点;霸权主义、恐怖活动有增无减;台独势力负隅顽抗，挟洋自重，拒绝和平统一，不断增强台独攻势，大肆扩充军备，甚至提出了“先发制人”的战略主张，妄图以武拒统。在这样一个国际、国内背景下，我们不能不居安思危，增强忧患意识，不能不在加快发展经济的同时加强国防建设。而国防教育是加强国防建设的基础工程和增强国防实力的重要途径，只有加强国防教育，才能引导人民群众自觉增强忧患意识，积极为国防建设贡献力量，才能凝聚人民群众的力量，有效动员人民群众参军参战，发扬人民战争的传统。尤其在我们经济、技术、武器装备还比较落后的情况下，重视爱国尚武精神的培养，将这种精神注入民众意识并变成自觉行动，增强全体公民的斗争意志，就能使我们的国家和民族始终保持一种奋发向上的活力，进而弥补战争物质方面的不足。因此，我们不仅要继承发扬这一民族的优良传统，更要提倡和宣扬具有时代特色的献身思想，把培养爱国尚武精神作为社会主义精神文明建设的重要内容和一项长期的战略任务来抓，通过各种途径和手段，强化这种精神的储备。大学生是社会的精英，既是现在的受教育者，又是未来知识与观念的传播者，担负着双重使命。在当前人力物力资源有限的情况下，加强对大学生的国防教育，强化他们的国防观念和意识，将有利于促进全社会对国防建设的重视程度，从而达到建设强大国防的目的。 其次，应该加强国防 体育建设。国防体育是指寓国防 教育于体育活动之中，通过国防教育与体育活动的有机结合，达到增强人民体质，加强国防建设的双重目的。广泛开展大学生的国防体育活动，加强国防体育训练，增强大学生的身体素质，对于振奋精神，鼓舞斗志，促进社会主义物质文明和精神文明建设，对于保卫祖国、巩固国防，夺取未来反侵略战争的胜利，都具有十分重要的意义。古今中外许多著名的军事家、教育家、思想家都十分重视通过 体育运动 为军事斗争服务。恩格斯认为，在学生当中开展体育训练，可以促进学生体力和智力 发展，这些学生入伍之后，“士兵的质量就会提高两倍”，军队的战斗力和国防建设也就在无形之中得到了极大的提高。 日常举行的许多体育比赛项目，如射击、 游泳 、跑跳、投掷、骑马、 跨栏 、 拳击 、击剑等都与军事活动密切相关，有些则是直接从军事活动演化而来的。组织与国防有关的各种体育活动，举办各种军事体育竞赛，使学生达到国家和军队规定的各类人员的体育标准，以增强其身体素质，磨练国防意志，这是国防体育的根本任务。国防体育不受职业、年龄、性别的限制，具有最广泛的普遍性，是国防实践教育的重要组成部分。新 中国成立后，国防体育被正式列为国防建设的重要内容。1952年成立了国防体育协会，1956年经国务院常务会决定，建立了中国人民国防体育协会。国防体育活动遂在全国各地蓬勃开展起来。近年来，我国体育事业蒸蒸日上，奥运会上取得一个又一个辉煌。但在全民健身、对高校学生的体育教育，尤其是国防体育上做得非常不够，因此，我们应在加强全民体育活动的同时，着重加强对高校学生的体育训练，广泛开展射击、武装越野、定向越野、武装泅渡、军事 野营 、跳伞、通信、航模、舢板、负重登山等活动，使国防体育成为一项既增强学生身体素质，又提高学生国防意识的重要活动。 保卫边疆，捍卫祖国，维护社会稳定，已不是军人独有的责任。在 现代战争条件下，每个公民都应尽其责任。身为知识分子的大学生，肩负的责任更为重大。因此，应把国防教育、国防体育推广到各级高校，把学生感奋起来，凝聚起来，将革命英雄主义推广到全社会，在全体学生中形成爱国、崇勇、尚武、拥军的良好风尚，增强学生的忧患意识，提高学生的国防观念。 参考 文献： 1.梁启超：《饮冰室文集》第4集，昆明：云南教育出版社2001年版，第618页。 2.陈记云主编：《国防教育通俗讲话》，北京：解放军国防大学出版社1988年版，第1页。 3.江泽民：《国防教育应纳入思想教育总体系》，《解放军报》1988年10月25日。 4.任连奎主编：《国防教育教程》，北京：中国检察出版社1991年版，第179页。 5.《马克思恩格斯全集》第22卷，北京：人民出版社1961年版，第447页。 猜你喜欢： 1. 有关国防教育论文范文 2. 有关抗战的形势与政策论文 3. 关于大学生国防军事理论论文2000字 4. 关于2016-2017的形势与政策论文 5. 浅析国防教育的相关论文 6. 关于国防教育的论文
于峰，男，1966年出生，1990年毕业于安徽煤炭职工大学采矿专业，西安科技大学工程硕士，高级工程师，长期从事煤矿开采技术工作， 现任彬县煤炭有限责任公司总工程师，主持完成了下沟煤矿的多次技改，将下沟煤矿由年产9万吨提升到400万吨，全部实现综合机械化采煤，多次获得省部级科学技术奖，参加完成的《1DTL120/60/2*450型大倾角花纹带式输送机 》获得中国煤炭工业科学技术二等奖，《陕西省系列瓦斯地质图、矿井瓦斯赋存规律及应用》获得2011年度陕西省科学技术一等奖，在《煤炭学报》、《煤矿安全》、《陕西煤炭》等期刊发表论文十余篇。
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保定电力职业技术学院始建于1957年,隶属于国网冀北电力有限公司,是河北省唯一的一所公办全日制电力类高职院校。
一、学校介绍：
1、保定电力职业技术学院截至2022年11月，学校有两个校区，占地总面积4100亩，校舍建筑面积159万平方米，有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。
2、截至2019年底，学校纸质和电子图书资源总量630.79万册，其中纸质图书总量395.32万册，年新增纸质图书16.81万册，按照折合在校生48446.1人计算，生均纸质图书81.60册，生均年进纸质图书3.47册；图书馆电子期刊总量802996册，学位论文6622248册，购置中国国内外大型数据库104种，自建馆藏图书信息数据库等5个数据库。
二、学校发展交流：
1、截至2020年7月，学校作为教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校，学校与美英俄等国家和地区的95所高水平大学和科研机构开展人才培养科学研究等方面的交流与合作。
2、学校与俄罗斯托木斯克理工大学合作举办自动化专业本科教育项目获批。学校与美国爱达荷州立大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目获批。
廖晓峰，教授，博士生导师，教育部长江特聘教授，新世纪百千万国家级人才，全国优秀博士后，教育部新世纪优秀人才，享受国务院政府特殊津贴的专家，重庆市 322 人才工程一层次人才，重庆市学术技术带头人， IEEE Senior Member 。 1986 年和 1992 年分别在四川大学数学系获计算数学专业学士和硕士学位， 1997 年在电子科技大学电子工程学院获电路与系统专业博士学位。 1986 年 7 月至 1989 年 9 月在四川大学任助教， 1992 年 7 月至 1999 年 4 月在电子科技大学任讲师、副教授、教授， 1999 年至 2012 年 7 月在重庆大学任教授、副院长，常务副院长。现任西南大学电子信息学院院长，非线性电路与智能信息处理重庆市重点实验室主任。先后在香港中文大学、香港城市大学、日本脑科学研究所、英国的 Warwick 大学以及美国的大学等做访问教授。主要从事人工神经网络、无线传感器网络和混沌密码学及其应用研究，主持国家级和省部级科研项目20多项。获教育部和重庆市自然科学二等奖 4 项、三等奖 1 项、科技进步奖 1 项，获得国家发明专利5项。出版专著5部， SCI 检索论文 300 余篇，到 2015年止其 H 因子为47 。已培养博士毕业生 50 余名， 1篇博士论文获得全国百篇优秀博士论文提名奖，6篇博士论文获得重庆市优秀博士论文。7人获教育部新世纪优秀人才计划资助， 1 人获重庆市杰出青年基金资助，1人获得重庆市“巴渝学者”。担任 10 余个国际会议的程序委员会主席与委员。
基础数学 主要研究方向：偏微分方程、微分方程与动力系统、代数学及其应用、数学物理、分形几何、微分几何及其应用专业介绍：本专业有较雄厚的师资指导队伍，有教师8名，其中教授8名，博导8名，有博士学位者8名。主要从事基础理论研究及其应用，致力于培养既有坚实的数学理论知识，又具有研究开发能力的高级科技人才。主要研究方向有偏微分方程、微分方程与动力系统、代数学及其应用、数学物理、分形几何、微分几何及其应用等。近5年来，在《J Differential Equations》、《Nonlinearity》、《International J of Bifurcation and Chaos》、《Proc. Royal Soc. Edinburgh Section A》、《Journal of Algebra》、《J Combin. Theory Ser A》、《中国科学》、《数学学报》及《数学年刊》等国内外主要刊物上发表论文多篇，主持国家自然科学基金课题6项。计算数学 主要研究方向：自适应算法的设计与分析、图像处理与模式识别、数值代数与新型算法计算智能与信息处理、优化计算与数据挖掘专业介绍：本专业是华南理工大学的新兴专业，从2004年开始招生。现有教授2人，副教授7人，其中博导2人。本学科现已形成一支由中青年博士生导师领头，学术上充满活力与创新精神的学术梯队。他们具有丰富的教学与科研经验，取得了丰硕的研究成果，在《International Journal for Numerical Methods in Engineering》、《计算机学报》、《计算机研究与发展》、《计算力学学报》、《计算机集成制造系统》、《计算机科学》等国内外重要的杂志上共发表论文70余篇，曾获教育部提名国家自然科学二等奖、国家教学二等奖、广东省自然科学二等奖、吉林省科学技术进步二等奖和三等奖。本专业主要为IT企业、科研机构和高等学校培养具有坚实理论基础和系统的计算数学专业知识，熟练运用计算机及有关软件进行大规模科学计算、数据分析，解决实际问题的应用和科研型人才。概率论与数理统计 主要研究方向：随机分析与金融工程、数理统计及经济信息管理、精算与风险管理专业介绍：本专业现有指导教师15名，已培养研究生十余届。本专业培养具有较扎实基础数学功底、掌握本专业基本理论和方法并具运用数学工具分析解决实际问题良好素质的专门人才。本专业除开设分析学、代数学和几何学等共选学位课程外，开设的主要专业基础课还有测度论与概率论基础、随机过程论、随机分析、多元统计分析、实验设计和抽样论等。另外结合不同研究方向的特点，还开设金融工程与衍生产品定价、投资组合理论与风险管理、数据挖掘、信息工程与信息处理等课程以及学术讨论班等。毕业生的就业主要集中在金融行业、IT行业以及政府部门，也有少量从事高校教学工作。应用数学 主要研究方向：非线性偏微分方程及其应用、微分方程及微分动力系统、密码学、分形几何及拓扑动力系统 专业介绍：本专业是拥有应用数学博士学位授权点和应用数学硕士学位授权点，现有教师20名，其中具有博士学位的教师17名，教授10名，博士生导师7名，国家级有突出贡献的专家1名，校级教学名师2名，特聘教授1名。也拥有《应用数学》省级重点学科，《数学与应用数学》省级名牌专业。本专业具有充满活力与创新精神的学术梯队，他们具有丰富的教学与科研经验，取得了丰硕的研究成果。在《J Differential 》、《中国科学》等等国内外著名的杂志上共发表论文70余篇。在2004-2006年度中，主持国家自然科学基金课题9项，主持省级课题4项，发表SCI论文50余篇，获得省级自然科学一等奖和省科技进步一等奖各1项、省级自然科学二等奖1项。本专业主要为高等学校、IT企业和科研机构培养品德优秀、具有扎实数学基础从事科学研究和教学的高级专门人才，以及具有系统的应用数学专门知识，能熟练应用所学的专门技能从事应用数学工作、解决实际问题的应用和科研型的高级人才。毕业生的就业主要集中在IT行业以及政府部门和高校从事教学工作。运筹学与控制论主要研究方向：非线性偏微分方程的最优控制、最优化理论算法及应用专业介绍：本专业是华南理工大学的新兴专业，现有指导教师2名；主要培养具有较扎实基础数学功底、掌握本专业的基本理论和方法、并能灵活运用专业知识和计算机软件来解决实际中的管理与决策问题。本专业除开设分析学和代数学等共选学位课程外，还开设非线性规划理论与方法，凸分析基础、互补与变分不等式等主要专业基础课。另外，结合实际应用的需要，本专业也将开设锥优化、鲁棒优化、及其在金融、图像和信号中的应用学术讨论班。凝聚态物理专业介绍：凝聚态物理专业是1993年由国家学位委员会批准增设的硕士点，现有教授6人（其中3人为博士生导师），副教授1人，在读研究生18名。十几年来，已培养了三十多名毕业生。 本专业近年来发展迅速，师资力量日益加强。在介观物理、准晶体物理、计算物理以及半导体物理等四个方向上都进行着国际前沿性课题的研究，长期承担国家以及广东省自然科学基金项目，研究论文大多数发表在国际一级物理期刊上。 本专业培养学生的目标是：打好扎实的物理基础、掌握正确的研究方法，提高创新性能力，以适应将来不同的工作岗位和谋求向更高层次的发展。专业开设的主要课程有：《高等量子力学》、《固体理论》、《量子统计物理》、《计算物理》、《凝聚态物理进展》等。 研究生毕业后，可从事物理学的教学和科研工作，或继续攻读相关专业的博士学位。也可以进入企业从事应用研究和技术开发等工作。声学专业介绍：声学是物理学的一个分支，主要是研究声波的产生，接收，传播，以及与各种物质相互作用的科学。它在通信与信息技术、材料科学、海洋技术、环境科学、化学与化工、医学和生命科学等领域有广泛的应用前景。声学专业是理学硕士点。1986年获得硕士学位授予权。在超声技术研究方向，主要研究声与介质的相互作用、声在介质中的传播行为，研究超声波对于过程的强化与应用。近几年，声学专业得到了较好的发展，研究领域涉及到电声学、心理声学、声信号处理、室内声学、环境噪声、音乐声学、超声学、生物声学等。在科研工作方面，主持完成国家自然科学基金项目《通用环绕声系统及其重发声场的研究》、《双耳空间听觉模型与虚拟环绕声系统的研究》, 教育部优秀青年教师资助项目《虚拟声重发及其信号处理的研究》，广州市科技项目《HDTV声系统及通用环绕声系统的研究》和《钢琴声音的分析与音质的改进》等多项纵向科研项目。目前主持有国家自然科学基金项目《超临界CO2流体超声特性研究》、广东省自然科学基金项目《超临界CO2流体的超声特性测试与分析》、广州市科技计划项目《虚拟声技术及其在数字视听产品的应用》。本专业还与国内大型企业合作，主持横向科技开发项目多项。目前经费充足。在科研成果上，近五年本学术专业教师和研究生共发表论文100多篇，获得国家发明专利授权2项。 本专业的学术梯队由中青年教师组成。其中学术负责人谢菠荪教授是中国声学学会常务理事，中国声学学会，中国电子学会声频工程分会副主任委员，博士研究生导师。主要从事电声学与听觉方面的研究，主持包括国家自然科学基金在内的多项科研项目，发表论文近七十篇。 2003年，作为教育部与广东省建设高水平大学项目的一部分，华南理工大学已拨款170万元进行电声与听觉实验基地的基础设施建设。目前本专业具有符合国际（IEC）标准的听音室，各种声学测量与主观评价仪器设备，数字化声信号处理与记录等设备，在声学测量、双耳听觉与心理声学、声频信号处理等实验条件已和国际同类型的实验室接轨。本专业与国内和国际学术界有密切的联系，在国内声学的同行中有较高的声誉。声学专业主要招收物理和通信，电子类的本科（应届或历届）毕业生，也欢迎具有化学化工专业基础的考生报考“超声及其应用”方向。目前对外招收三个研究方向的研究生：（1） 电声学与听觉（2） 多媒体与声信号处理（3） 超声及其应用在研究生的培养方面，本专业加强数理基础，实验技能，计算机应用能力以及音乐艺术基础的培养，着重培养研究生的科研能力与创造性。研究生在学期间主要学习《理论声学》，《声学测量技术》，《声信号处理》，《电声学》，《立体声原理》，《室内声学》，《心理声学与音质评价》，《多媒体与数字声频技术》，《超声学》，《超声换能器及设计》，《超声变幅杆及设计》等课程，并且研究生入学后即参与本学科的科研工作，所有的研究生在学期间至少都有一至两篇论文在国内核心刊物上发表。由于研究方向能结合社会需求，近五年本专业的招生情况较好，生源充足。本专业的毕业研究生可以从事电声（声频）技术，多媒体通信等方面研究和开发工作。特别是广东是电声大省，全国80%的电声厂家集中在广东，急需这方面的人才。而国内这方面的专业较少，华南地区只有本硕士点。因本专业的毕业研究生在就业时供不应求。光学专业介绍：理学院物理系光学专业（理学硕士点）是1982年经国家教育部批准成立的二级学科硕士点，并于当年招收硕士生。到目前为止，已培养了24 届硕士研究生，硕士毕业生近200名。 光学专业成立时设有：固体光学；量子光学与非线性光学；光电子学等研究方向。为适应社会发展的需要，1994年和2004年分别进行了专业方向的调整，现设有光电子学与光电技术；光电信息；量子光学与非线性光学；机器视觉与人机工程；光通信网络；光学工程等6个研究方向，现有硕士导师7名，其中教授3人；副教授4人。 本专业开设的主要课程有：光学原理、光电子学、高等量子力学、非线性光学、现代光学、信息光学、光信息传输与处理、现代光电技术、多维数字信号处理、信号与现代通信原理、多波长光网络和光纤传感器专门光学实验等。研究生毕业后，可在邮电、通信、信息行业、光学系统工程、科研单位及高等院校从事光电领域的高新技术研究、开发及管理工作。从反馈信息中发现，已毕业的研究生中大部分已成为所在单位的技术骨干或领导骨干。
华南理工大学诉讼法学专业考研分享？
一、个人情况
我来自山东一所普通双非院校，二战上岸，平时成绩在学院处于一般水平，没有科研成果，大学期间顺利通过了英语四六级，六级成绩450左右，也很少参加活动，没有班干部和学生会的经历。客观来说，各方面都比较普通，但是起点平平并不影响我们成就更优秀的自己。
二、关于择校和专业
华南理工大学是老牌985，对于考选调生有莫大的优势，而且名校光环本身就自带很多福利，对以后的工作晋升也很有帮助；
至于选择诉讼法，一方面是因为自己不喜欢法制史、法理学、宪法学这样偏理论的学科，另外国际法对英语的要求很高，一些国际惯例我也没有理解到位，加上诉讼法就业非常灵活，法检都喜欢诉讼法方向的学生，如果不想进体制，律师和法务都需要大量诉讼法方面的知识。
三、关于初试
思想政治理论：政治跟紧肖秀荣，虽然现在各色政治资料层出不穷，但是肖大大的地位仍然无法撼动，我买了肖秀荣的五件套，光1000题就买了三本；后期冲刺的时候，买了徐涛的八套卷、米鹏三套卷作为练手。
去年疫情我正式开始准备考研已经将近暑假，期间又经历了接连生病、毕业、换学校等一系列事情。因为是二战考生，所以政治就没有听课，但是后期同学给我分享了各大名师的讲课内容，故而同学们还要结合自己的情况。第二年考研我先看了肖秀荣的精讲精练，系统看完一章，就做对应部分的一千题，做完题要记得巩固，不然容易遗忘。政治的记忆要求很高，对理解能力要求并不高，只要肯用心，政治取得高分并不难。我学习政治最大的心得就是及时复习，肖大大的一千题我做了三遍，第一遍都做了，第二遍做第一遍的错题，第三遍做第二遍的错题，每次做完都会积累错题的知识点，每做完一定章节，都会回过头再复习。后期的材料题更是如此，自从肖秀荣老师的时政材料出来，我就开始整理材料题的考点，等肖八出来，我就开始了选择性的背诵，肖四的材料题我也是选择性背的，肖八大约背了六成，肖四背了八成，选择了背诵的题目一定要背透，没有背诵的题目也要提炼出考点多看几遍，以免到了考试的时候没话说。在后期练习阶段，我政治选择题的平均分在43分左右，也多次练习在答题纸上作答材料题。
英语资料选择：《何凯文长难句》
《何凯文1575》
《张剑黄皮书》
《恋恋有词》
《王江涛作文考前必背20篇》
对于英语的学习，大学四年我都不曾放松，我高考的英语成绩平平，通过四级之后就火速投入了六级的备考，六级通过之后没有刷分，而是考了与英语有关的其他几个证，后来没事就背一背考研和雅思的单词，背的多了会产生位置记忆，可能会盲目的认为自己已经掌握了，但是换个地方就认不出来，可以试着多买几本单词书，恋恋有词背完我就开始做真题了，做的很不好的时候会听一听唐迟的讲解，静下来找找方法。我认为英语的学习重在感觉，感觉的培养不能依赖于听课，在老师的指导下要加强练习，英语真题的练习我极少间断，第一遍最慢，做完一篇阅读，要拿出大量的时间来分析，我坚持每天两点左右做阅读，刚开始的时候，一个星期之能做两篇（连带分析），做完第一遍阅读，我把单词简单整理了一下，就开始练习完型填空和开始第二遍阅读了，二战的时候没有拿出太多的时间专门练翻译，而是在做阅读分析长难句时结合唐静的翻译技巧做了练习；新题型因为跟之前高考、四六级的考察比较类似，我在考前一个月才拿出一定时间专门练习；对于作文，我也没有生搬硬套，市面上有很多作文模板，大家一定要结合自己情况选择最适合自己的，我背了几篇王江涛的范文，积累了一些名言和常见表达，各种小作文的格式考前都练习过了，出肖四的时候自己整理了几套模板，背中文的东西背不动了，就拿出自己整理的模板看一看，连续的背诵让我身体虚空，看着自己整理的东西，都没有力气念出来了，我坐在房间的角落，看着自己的笔记，还蛮可爱的，透过窗棂，眼看这夕阳西下，深爱自己的人陪在身边，一切都是那么温暖可爱。
大家普遍反映今年的英语题目偏难，几篇阅读我做起来也是比较吃力，记得几篇文章读三段了还是不知所云，翻译题有一道编都编不出来，小作文提笔就错了好几个单词，考场上大家情绪要尽量保持稳定，“事勿忙，忙多错”，莫慌张、保持冷静，顺其自然就好了。
关于专业课，华南理工大学法学学硕考两门专业课，法综是法学学硕都要考察的，专业课二要结合自己的情况来进行选择。如前所述，我不适合学习理论性太强的学科，加上认识考过华南理工大学诉讼法的师姐，我就选择了诉讼法。
我专业课一用的教材分别是：高铭暄的刑法、王利明的民法、张文显的法理学、焦洪昌的宪法学；专业课二用的则是江伟老师的民诉和陈光中老师的刑诉。
就第一门专业课而言，华南理工大学的考向偏重基础题的考察，除了判断题会涉及到细节，其它题目的考察重点都非常清晰。建议大家先通读课本，时间紧张的话也可以直接看考研笔记，考研并不是学术较量，更像一场博弈，大家要结合自己的情况争取最优的结果。复习专业课的时候，我经常惊叹于田忌赛马的智慧，有舍有得，才能成就属于自己最好的结果。作为应试者，一定要仔细研究真题，准确把握立法动态，华南理工大学的名词解释题一般都是重要概念的考察，细枝末节很少涉及，判断题也不过就是那几种考察方式，概念混淆、以偏概全都经常考察，所以在备考的时候就要结合真题对类似的考点进行掌握，对于准备法考的同学，法考客观题足以应对法综的判断题，但是也要注意法考和考研的区别，不要眉毛胡子一把抓。专业课背诵是王道，第一年备考的时我经常流于自我感动，二战开始时间较晚，就没有迟疑，后期背诵阶段经常背到虚脱，也是那种大清早晨被姐妹叫起来背书，一背就背一上午，下午做英语，改完接着背，考试之前在出租车上，也是在背。
就专业课二的复习，总体和法综一样，通读课本—明确重点—坚持背诵，需要注意的是专业课二考察的题目有论述题，更加侧重知识纵深层面的考察，因此我们在备考的过程中要更加重视立法动态的把握，重视民诉和刑诉相关制度概念的区别，专业课二不像法综考察得那么基础，所以一定要多阅读、多思考，有时间一定要看一下学院老师们近几年发表的论文，多关注热点的学术问题。
在考试过程中，要合理安排考试时间，法综题量大，有的同学前面题目写得慢了，后面的时间会紧张，法综一个简答题就是15分，如果因为时间问题得不到分数，就太可惜了，专业课二也是一样的，我就漏做了一道简答题，虽成功上岸，但现在想来也是十分后怕，同学们遇到不会的题，尽量写一写，可以暂时空过去，但千万不要忘了做，我交卷之后才想起来有题目漏做，那种感觉，真的太难过了。大家如果专业课有困难的话，也不妨报一个专业课辅导班，比如考研专业课一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对专业课应试备考这块的帮助非常明显。
三、关于复试
我认为，复试是最考验大家信息差的，应当注意考察范围、相关论文和考察程序。
首先，考察范围。我在复试复习初期也较为迷茫，不知道复试要考察哪些科目、哪些问题。机构在复试阶段为我们安排了专业的辅导，了解了复试的考察范围。
其次，论文方面。我认为复试不同于初试，如果仅就基础知识作答恐怕成绩不会很理想，应当就热点话题（如21年民诉法修正案）和前段所述的考察重点通过查阅相关论文的方式进行深度拓展，机构提供了学界大佬们近年来的期刊论文，大大降低了期刊检索的压力，同时要注意如果复试真的考察到的话是需要考生口述出来的，必须要就论文进行逻辑整合然后系统背诵。
最后，考察程序。可能考生们最陌生的就是复试的考察程序，生怕因为不熟悉考试流程而使得一年的努力付之东流，因此机构为我们提供了数次模拟考试，在每位考生结束后进行专业课和英语的点评，极大地提高了我对复试流程的熟悉程度和自信心，这使得我在复试过程中没那么怯场或者紧张，取得了相对不错的成绩。
其他建议
对于备考，我的一点建议就是，首先认真研读指定教材，专业课复习时应当以教材为根本，牢固掌握教材内容，围绕教材内容展开复习，这是必不可少的复习环节；
其次应当认真分析历年试题，认真分析专业课的历年试题具有非凡的意义，认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用，但是对于试题的分析并不是盲目的，而是应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、 分值分布、 考试重点、 考查的侧重点等；
再者，复习和重点复习相结合，复习时应持正确的态度复习，掌握，把握基本概念、基础知识，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用整体的观念看待每一个知识点，这样才能融会贯通，、准确、牢固、深入地掌握教材内容。
考研试题覆盖面较广，不仅考查重点、热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点，考生务必复习。所谓"重点复习"，是指在复习的基础上对重要的概念、理论投入更多的时间和精力，力求熟练掌握，并能灵活运用，而不是眉毛胡子一把抓， 不分主次轻重；最后是有针对性的练习，考生对教材及其相关材料复习 2-3 遍后，应当根据历年试题的特点，有针对性的进行练习。有针对性的联系既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化;还可以增长"实战"经验，到考场上就会感到轻松自如，可以尽情发挥了。
结语
无论是物证技术，还是司法鉴定，相较于非法本法硕，竞争上都小很多，同时这两个方向涉及的科目也常常与本科相关，因此学习起来也比较容易有信心，也容易上手。需要注意的是，实力同等的情况下，冷门也意味着它需要更多的胆量和一些运气，但如果坚定的想学法律，或者坚定的想做物证技术类工作，那这便是实现梦想的必经之路。
考研的复习的时间跨度很长，也很辛苦，请大家一定在复习初期就养成制定计划的习惯，不要以战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，心态上也要保持一颗平常心，切忌虎头蛇尾，每天完成既定计划后，可以适当的放松打打游戏或锻炼身体，保证身心健康学习才能长足进步。最后祝大家能够心想事成、圆梦华南理工大学！