查到个，供参考钟虹：助教，教育学硕士，国家心理二级咨询师，四川内江人。主讲课程： 《教育学》、《学前教育学》、《幼儿心理学》等。科研成果：以第一作者发表学术论文5篇，参与校级课题1项。主要研究方向：教师研究，儿童认知发展与教育。
作者：复旦大学附属华东医院 程群
骨质疏松症是一种以骨量低下、骨微结构损坏，导致骨脆性增加、易发生骨折为特征的一种全身性代谢性疾病。随着人口老龄化形势逐渐严峻，患骨质疏松症的人群不断扩大。疼痛、脊柱变形、脆性骨折是骨质疏松最典型的临床表现。许多骨质疏松的患者早期并无明显症状，往往在发生骨折之后经检查才发现早已存在骨质疏松。因此普及骨质疏松知识，做到早期诊断、及时预测骨折风险并采用规范的长期管理至关重要 [1] 。
骨质疏松症的发生与钙、维生素D、年龄、性激素（雌激素）、甲状旁腺激素（PTH）、维生素K、垂体功能等因素有关。其中，钙是骨骼的重要组成部分，在保持骨骼结构的完整性与坚硬性、支撑人体中发挥重要作用。99% 钙与磷酸和羟基结合成羟基磷灰石结晶，储存于骨骼和牙齿中。骨骼也是人体内最大的钙储存库，是体内钙、磷代谢调节的重要器官。
基于钙的生物学，在青少年骨峰值形成期，足够的钙摄入可以增高由遗传控制的骨峰值，这对预防和延缓日后骨质疏松症的发生十分重要。对于缺钙的人群，骨量丢失加快，更容易出现骨质疏松症。对于钙与维生素D缺乏人群而言，补充足剂量的钙与维生素D或许能够在一定程度上缓解骨质疏松。然而单纯补钙并不能治疗骨质疏松症。从多个Meta 分析的数据揭示 [2] ，患者在补钙前后其骨质疏松骨折的发生率没有显著性差异。这也说明，单纯补钙治疗是目前骨质疏松症治疗的最大误区。
骨质疏松症属于慢性进展性疾病，用药时间长且需联合治疗。目前没有一种药物可以快速根治该病, 因此在临床工作中为患者制定个体化给药方案并进行长期管理十分重要。骨质疏松症的防治目标包括改善骨骼生长发育，促进成年期达到理想的峰值骨量，维持骨量和骨质量，预防增龄性骨丢失，避免跌倒和骨折 [3] 。与糖尿病、冠状动脉粥样硬化等慢性疾病一样，建立一套规范的长期管理模式是其防治重点。近年来在国外一些学者中曾提出过相应的 健康 教育管理模式，例如日本学者提出过建立以社区卫生中心为基础的骨质疏松及骨折防治的循证医学指南，然而在我国骨质疏松症诊疗现状不容乐观，主要表现为疾病知晓率低下，诊治手段缺乏，以及患者长期治疗依从性不足 [4] 。骨 健康 的改善需要一个长期的管理过程，其预防和治疗策略主要包括基础措施、药物干预和康复治疗。在临床工作中应当将多种策略联合应用，促使患者形成良好的 健康 信念与行为，从而增加骨密度、降低骨折发生率、提高生活质量 [5] 。
药物治疗是应对骨质疏松症最有效的手段。目前临床工作中用于治疗骨质疏松症的药物主要包括促进骨形成药、抑制骨吸收药和兼具上述两种疗效的双重作用药物。传统治疗方案中双膦酸盐类为老年骨质疏松患者的首选药物，其对骨骼的无机成分羟基磷灰石具有很高的亲和力，与骨代谢较为活跃的骨表面结合力强。双膦酸盐药物的主要机制为通过抑制法尼基焦磷酸合成酶的活性、抑制破骨细胞活性，从而抑制骨吸收。然而这类药物的副作用也特别明显，口服双膦酸盐类药物对上消化道黏膜刺激较大，会导致患者出现恶心、呕吐、上腹痛和消化不良等上消化道不良反应。同时双膦酸盐还有具有一定的肾毒性，因此肾功能不全的骨质疏松症患者应慎用 [6] 。此外双膦酸盐类药物治疗超过5年后会进入药效平台期，临床获益降低，且颌骨坏死与非典型性骨折风险增加，因此增加了骨质疏松患者管理的难度。
近年来，骨质疏松症的新药研究取得了诸多进展，新型抗骨质疏松症药物的不断涌现给临床医师提供了更多选择。与传统药物不同，单克隆抗体药物地舒单抗通过模拟核因子k-B受体活化因子配体影响破骨细胞活性，从而对骨重建和增加BMD产生积极作用。地舒单抗是一种核因子kappa-B受体活化因子配体( RANKL) 抑制剂，为特异性的RANKL完全人源化单克隆抗体。该药通过抑制RANKL与其受体RANK的结合，起到类似OPG的作用效果，可抑制 RANKL-RANK-OPG信号通路介导的破骨细胞分化与激活，减少破骨细胞形成及其功能和存活，从而降低骨吸收、增加骨量、改善皮质骨。与传统治疗骨质疏松的药物相比，地舒单抗的临床优势在于：1、药物主要通过内皮网状系统清除，而非经肾脏代谢，肾功能损害患者无需调整剂量；2、通过皮下注射给药，对胃肠道影响较小；3、靶向结合RANKL，作用精准，产生药物相互作用可能性低；4、用药频次低，价格低廉实惠，提高了患者对药物的可及性。
除上述优势以外，与双膦酸盐类药效较长期维持不同，地舒单抗并不会与其受体长期结合贮留，因此颌骨坏死与非典型性骨折发生风险较低。同时目前的临床研究显示，地舒单抗没有药效平台期，10年使用全髋骨密度的提升呈逐步上升趋势，这意味着其长期应用能给患者带来更多骨 健康 获益 [7] 。
心血管疾病决定生命的长度，骨骼 健康 决定生命的宽度。作为一种易被忽视的全身代谢性疾病，骨质疏松症是全球面临的重要公共 健康 问题之一。该病严重影响患者的生活质量，且造成沉重的疾病负担，加强防治至关重要。地舒单抗凭借其良好的治疗作用，可作为一种新的骨质疏松症治疗手段为更多患者带去临床获益。只有骨骼的 健康 才能提高生活的质量，丰富生命的色彩。
作者简介
程 群
复旦大学附属华东医院
复旦大学附属华东医院代谢性骨病科主任
医学博士，主任医师，教授，博士生导师
上海市老年医学研究所骨代谢研究室主任
上海市医学会骨质疏松专科分会候任主任委员
中华医学会骨质疏松和骨矿盐疾病分会委员
中华医学会老年医学分会骨代谢病学组副组长
中国老年保健医学研究会骨质疏松分会常委
国家老年疾病临床医学研究中心项目负责人（Principle Investigator）
《中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志》编委
《上海交通大学学报（医学版）》编委
2012年-2013年至赴美国Rochester University 医学中心骨关节研究中心进行博士后工作，研究方向为老年骨折不愈合或延迟愈合的作用机制及其干预靶点。目前还开展社区骨质疏松及肌少症流行病学调查。
主持国家自然科学基金、上海市科委重点项目和上海市卫计委重大科研项目，以第一作者和通讯作者发表论文80余篇
参考文献：
[1] 原发性骨质疏松症诊治指南(2011年)[J]. 中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志,2011,01:2-17.
[2] 高春林,姜虹,唐家广,侯树勋. 补钙对骨质疏松骨折预防作用的研究进展[J]. 中国当代医药,2017,09:15-17.
[3] 夏维波,章振林,林华,金小岚,余卫,付勤. 原发性骨质疏松症诊疗指南(2017)[J]. 中国骨质疏松杂志,2019,03:281-309.
[4] Tamaki J，Iki M． Evidence － based，best － practice guidelines for primary prevention of osteoporosis and osteoporotic fractures［J］． Clin Calcium，2005，15( 8) : 1312 － 1318．
[5] 罗展鹏,王亮,徐小文,杨帆,马远征. 基于数字化平台的骨质疏松症 健康 管理模式的临床效果评价[J]. 临床和实验医学杂志,2016,13:1330-1333.
[6] 王非,荆莉,石卫峰,徐红冰. 抗骨质疏松药物的不良反应[J]. 药品评价,2013,23:23-28.
[7] Anastasilakis AD，Polyzos SA，Makras P． Therapy of endocrine disease: Denosumab versus bisphosphonates for the treatment of postmenopausal osteoporosis［J］． Eur J Endocrinol，2018，179 ( 1) : R31-R45
我是湖南科技大学2005届的毕业生，现在在珠海工作，月薪2500
湖南科技大学学术研究先进个人的评选具体条件如下：
1、需要学习成绩优良，没有不及格的课程，这也是最基本的一个条件。如果有挂科就直接不能评选所有的先进个人或者是优秀个人。
2、积极参加学校和学院组织的学习教育活动也就是活跃度要够，不仅需要成绩好还需要去积极参加学校的活动。需要注重自学能力和创新能力的培养，也就是在学术研究里面是有创新的意识的并且在创新点上面还是独一无二的，那种才可以被评为学术研究里面的优秀先进个人。
3、具有较强的科研能力，在学术研究方面获得一定的成果，也就是在发表论文或者是参加比赛的时候能够得到奖项或者是能够得到好评的。
相关知识：
依据湖南科技大学学生处官网2020年3月公布的《湖南科技大学本科生奖励办法（试行）》，其科技创新先进个人的评奖比例是1%。该科技创新先进个人的奖金金额为200元。
另外依据《湖南科技大学本科生奖励办法（试行）》，科技创新先进个人的评选条件为积极参加各种科技活动，在学生科技创新中起到了骨干和带头作用以及有一定的科技创新能力，在校级及以上学生科技创新比赛中获得三等奖以上（含三等奖）奖励。
以上内容参考：百度百科--湖南科技大学
湖南科技大学是2003年经教育部和湖南省人民政府批准，由湘潭工学院和湘潭师范学院两所全日制本科院校合并组建而成。学校实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制，是高素质人才培养基地、高水平教师教育基地和应用科学技术研究基地，是涵盖理、工、文、史、教、法、经、管等8大学科门类的综合性大学。学校坐落在人杰地灵、风景秀丽的湘江之滨、一代伟人毛泽东的故乡——湖南省湘潭市。 学校面向全国27个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通高等教育在校生26000余人。学校设有19个学院，25个校级研究所，拥有17个硕士点，有65个本科专业。 学校占地面积3100余亩，建筑面积62万平方米。固定资产原值5.3亿元，藏书125万余册。现有106个实验室和实验中心，其中安全技术培训中心为国家级培训中心；工程检测中心获国家建筑工程壹级实验室资质、桩基工程检测和公路工程质量检测资质；1个重点实验室，2个湖南省示范性实验室，4个省级重点建设学科，5个省级重点专业，3个省级重点建设专业；2个省级社科研究基地，7个国家管理专业，9门省级优秀课程。目前，学校在全国高校中，工学排名92位，居湖南省内第3位；理学排名88位，居湖南省内第5位；文学排名103位，居湖南省内第5位。 学校现有教职工2517人，其中教授161人，副高职称人员508人，具有博士、硕士学位的教师600余人。2003年,杨鹏程被评为全国首届高等学校教学名师，在2004年举行的湖南“新世纪121人才工程”评选中，我校肖国安、刘德顺入选第一层次，王卫军、刘友金跻身第二层次，第三层次11人。2004年9月，杨鹏程被评为全国模范教师，钟新谷被评为省优秀教师。 近五年，学校获省部级成果奖33项，承担省部级以上教学研究项目72项，编著教材75部，毕业生一次性就业率一直保持在90%以上，考研率位居全省高校前列。在全国大学生数学建模竞赛、全国“挑战杯”大学生科技作品竞赛、全国大学生田径锦标赛、电子设计、建筑设计、英语演讲等比赛中均获得了优异成绩。其中在全国大学生数学建模竞赛中，荣获全国一等奖1项；在湖南省第五届“挑战杯”大学生课外科技活动作品竞赛中，我校获“团体优胜奖”和“优秀组织奖”；在全国第八届“挑战杯”大学生科技作品竞赛中，我校有3件作品荣获三等奖，在全国高校排名第25位；在第八届全国大学生田径锦标赛上，我校获一金两银及甲B组女子团体总分第七名，在2003年第七届全省大学生田径运动会上，获定向越野男团冠军、女团亚军；在2002年全省计算机水平等级考试中，我校获三项全省高校第一。 近五年来，学校承担科研项目1000余项，其中国家自然科学基金和社会科学基金项目25项，省部级科研项目500余项，获国家、省部级科研成果奖42项，出版专著341部，公开发表论文7107篇，发表论文被《SCI》、《EI》收录231篇，被《EI》收录的论文数1999—2001年分别位居全国高校的58、64、44位。 学校将在保持和发扬原有优势的基础上，切实增强核心竞争力，坚持可持续发展，努力把学校建设成为“省属一流、国内知名、特色鲜明”的教学研究型综合性大学。
湖南科技大学矿业工程博士毕业要求。1、在规定年限内要修满所有的学分。2、通过答辩。3、在核心期刊以第一作者的身份发表两篇以上论文。
都是相对应的，大学教师发论文最低也要发国家级的，中国科教创新导刊，还有时代教育，有些杂志就不收中小学的文章。大学学后关键是评什么，学校要求发什么级别的期刊。
1、 Journal of personality and social psychology
个性与社会心理学杂志--- 美国
2、 Psychological bulletin
心理学公报 --- 美国
3 、Psychological review
心理学评论--- 美国
4 、Behavioral & brain sciences
行为与大脑科学 --- 英国
5、 Psychological reports
心理学报告--- 美国
3:1（36.36%）。根据查询论文发表网显示，湖南科技大学官网2022年考研报录比是3:1，2022年报考人数4626人，录取人数1628人，录取比为36.36%。湖南科技大学坐落于湘潭市，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局、原国家安全生产监督管理总局共建高校。报录比就是报考人数和录取人数的比值，依据院校公布的历年报录比信息，我们可以看到这所院校的实际录取人数及竞争比例。 报考和录取的数值差别越大，说明这一院校专业竞争越激烈。
您好，本人也是采矿工作者。采矿方面的论文可以发表到以下期刊：采矿与安全工程学报矿业安全与环保金属矿山矿冶工程煤矿机械矿业研究与开发煤矿安全煤炭学报煤炭工程煤炭科学技术中国矿业大学学报中国矿业有色金属中国煤炭矿山机械西安科技大学学报湖南科技大学学报中南大学学报辽宁工程技术大学学报中国煤炭露天采矿技术河北煤炭建井技术采矿技术矿冶矿业工程江西煤炭科技煤矿爆破煤矿机电煤煤矿现代化中国矿业大学学报：英文版煤矿开采煤炭科技煤炭学报：英文版煤炭技术山东煤炭科技山西焦煤科技能源技术与管理陕西煤炭水力采煤与管道运输广东有色金属学报中国煤层气有色矿山有色金属：矿山部分中国矿山工程中州煤炭黑龙江科技学院学报山东科技大学学报华北科技学院学报太原理工大学学报安徽理工大学学报以上比较详细了，望采纳。
湖南科技大学研究生含金量湖南科技大学的研究生含金量较高，其研究生教育质量受到国内外重视。湖南科技大学研究生院设有计算机科学与技术、电子信息工程、环境科学与工程、材料科学与工程等四个一级学科，另外还设有多个二级学科和硕士学位授予学科。研究生院的教学设施齐全，拥有多个科研实验室，其中包括国家重点实验室、省级重点实验室、湖南省研究生学术创新中心和湖南省研究生教育技术研究中心等。此外，湖南科技大学还鼓励学生参与国际学术交流、研究能力培养，致力于培养具有国际视野的研究生，以更好地服务于社会发展。湖南科技大学研究生院拥有完善的管理体系，拥有优秀的师资队伍，全面提高学生的科学素养和创新能力，为湖南省的科技发展和社会发展做出了重要贡献。
朋友表示学习的知识会被他人侵犯，会出现教育方面的问题，网友觉得SCI论文是非常难的。
湖南科技大学研究生含金量很高。首先，湖南科技大学是一所综合性大学，拥有优秀的师资力量和先进的教学设施。其研究生教育始终坚持以培养高素质、创新型、应用型人才为目标，注重培养学生的科学研究能力和实际应用能力。其次，湖南科技大学拥有多个一流学科和研究方向，如材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程等，这些学科和方向在国内外都有很高的声誉和影响力。此外，湖南科技大学还积极推进产学研合作，为研究生提供更多的实践机会和就业机会。最后，湖南科技大学研究生教育注重学生的创新能力和实践能力，通过科研项目、实验室实践、学术交流等方式，培养学生的科学研究能力和实际应用能力。综上所述，湖南科技大学研究生含金量很高，是一所非常优秀的研究生教育机构。
近日，有媒体报道了一位女博士在实习期间通过了自己的努力，发表了三篇顶级期刊的核心论文的故事，这个消息被报道之后，引起了广大网友们的热烈讨论，大家纷纷表示为什么别人总是这么优秀，而自己这么多年仍然还是一个混吃混喝的小废物罢了，虽然这些都是网友们调侃的看法，但是也从另一个方面表现出了对于这位女博士的敬佩之情。故事的主人公韩淑捷是香港中文大学的博士生，并且她在上学期间的学习成就一直是非常优秀的，是一个德智体美全面发展的人。
韩淑捷在博士就读期间实习的地方是阿里巴巴集团，在那段实习的日子里，韩淑捷努力充实自己，并且由于自己就读的是计算机相关专业，所以作为其中为数不多的女生，韩淑捷却超越了大部分的同期实习生，并取得了很多人的赞赏，最终凭借着自己扎实过硬的专业能力以及科研成果，韩淑捷被评为了当年的优秀实习生。我们从她的身上能够学习到的是坚韧不拔的品格以及专注的信仰，韩淑捷说既然选择了自己现在所学的这个专业，就不要找理由懈怠，而是利用每一个碎片时间来充实自己，学到自己脑子里的才是真正属于自己的。
很多人都想要咨询韩淑捷到底是怎样才能够发表那么多的核心论文的，仿佛发表论文对于她来说是非常简单的意见事情。但是在韩淑捷的回答中我们玩可以看出，原来天才也会有遇到瓶颈的时候，只是他们能够及时的调整自己，让自己尽快的找回状态，韩淑捷建议我们：当遇到瓶颈的时候，可以适当的放松一下，一味地追求速度反而会不太美好，毕竟欲速则不达，也许换一种心情，会有更好的结果呢。
也希望我们每个人都能够像韩淑捷这样，做一个热爱自己、热热爱生活的人，也许并不是每个人都这么优秀，只要过好自己的日子，也是一件非常美好的事情。
湖南科技大学创业类专项奖学金发放的标准是参照二类B档标准进行发放的。依据湖南科技大学学生工作部、学生处官方网站发布的《湖南科技大学本科生奖励办法》第三十六条规定，该创业类专项奖学金共设置了特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个奖项。
对应的创业类专项奖学金具体标准是特等奖二类B档奖金为1500元；一等奖二类B档奖金为1000元；二等奖二类B档奖金为600元；三等奖二类B档奖金为300元。
扩展资料：
湖南科技大学专项奖学金内容以及标准：
1、竞赛类专项奖学金。获国家级荣誉者申请专项奖学金按一类标准执行，省部级荣誉者申请专项奖学金按照二类标准执行。如未举行省赛而直接获得国家级竞赛奖励者，其奖学金参照二类标准执行。
2、学术研究类专项奖学金。奖励在各级刊物上公开发表学术论文的学生。依据其所发表的刊物级别申请专项奖学金，根据A、B、C、D等级分别按照二类A档标准执行。
3、自强类专项奖学金。评选比例为全校学生的3%，奖学金发放参照二类二等奖B档（600元）标准执行。
4、学业类专项奖学金。其奖学金发放参照二类二等奖B档（600元）标准执行。
5、传统特色专业类专项奖学金。奖学金发放参照二类二等A档开始依次执行。
6、典型示范类专项奖学金。先进集体按照特等A档标准执行，优秀个人按照一等A档标准执行。
参考资料来源：湖南科技大学学生工作部-湖南科技大学本科生奖励办法
湖南科技大学学术研究先进个人的评选具体条件如下：
1、需要学习成绩优良，没有不及格的课程，这也是最基本的一个条件。如果有挂科就直接不能评选所有的先进个人或者是优秀个人。
2、积极参加学校和学院组织的学习教育活动也就是活跃度要够，不仅需要成绩好还需要去积极参加学校的活动。需要注重自学能力和创新能力的培养，也就是在学术研究里面是有创新的意识的并且在创新点上面还是独一无二的，那种才可以被评为学术研究里面的优秀先进个人。
3、具有较强的科研能力，在学术研究方面获得一定的成果，也就是在发表论文或者是参加比赛的时候能够得到奖项或者是能够得到好评的。
相关知识：
依据湖南科技大学学生处官网2020年3月公布的《湖南科技大学本科生奖励办法（试行）》，其科技创新先进个人的评奖比例是1%。该科技创新先进个人的奖金金额为200元。
另外依据《湖南科技大学本科生奖励办法（试行）》，科技创新先进个人的评选条件为积极参加各种科技活动，在学生科技创新中起到了骨干和带头作用以及有一定的科技创新能力，在校级及以上学生科技创新比赛中获得三等奖以上（含三等奖）奖励。
以上内容参考：百度百科--湖南科技大学
全日制在校本科学生中二年级以上（含二年级）特别优秀的学生。（当年专升本学生作为新生对待，不具备申请资格）
基本申请条件
1. 思想品德好。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度和大学生文明行为准则；全年无不良行为和违纪现象；上学年综合素质测评不低于同年级同专业前3%。
2.勤奋学习，成绩优异。（1）上学年学业成绩排名同年级同专业前3%（以“平均学分绩”进行比较，下同），所学课程无不及格现象，平均学分绩不低于85.0。（2）通过大学英语四级考试（英语六级优先，没有参加CET-4考试的大二学生上学年英语平均成绩不得低于75 分）。（3）具有相应专业技能等级证书（如教师资格、普通话等级、计算机二级及以上等）的同学优先考虑。
3.积极参加文体活动，达到《国家体育锻炼标准》。
4.担任主要学生干部（包括班长、团支书及以上学生干部），积极参加学校组织的各项活动，获得过校级（含校级）以上个人综合奖励。在学业成绩、社会工作、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现突出或获省级（含省级）以上奖励的特别优秀学生在同等条件下优先推荐。
5.对于学业成绩排名未进入同年级同专业前3％，但达到前30％的学生，如在其他方面表现特别突出，可申请国家奖学金，但需提交详细的证明材料。其他方面表现特别突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，具体如下：
（1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚。
（2）在学术研究上取得显著成绩，以第一作者发表的论文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收录，以第一、二作者出版学术专著（须通过专家鉴定）。
（3）在学科竞赛方面取得显著成绩，在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获一等奖（或金奖）及以上奖励。
（4）在创新发明方面取得显著成绩，科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利（第一作者，通过专家鉴定）。
（5）在体育竞赛中取得显著成绩，为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名，集体项目前二名；高水平运动员（特招生）参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名（集体项目应为主力队员）。
（6）在重要文艺比赛中取得显著成绩，参加国际和全国性比赛获得前三名