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南瓜囡囡
首页 > 论文发表 > 一中学老师发表61篇论文

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朱迪迪迪

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我认为并不是这样的,因为老师在发表教育教学论文的时候,也能够和其他人探讨自己的教学观点,是可以提高自己的教学水平的。

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开心宝贝萱萱

这怎么是不务正业,老师本来就应该热衷于教育,研究教学,这也算他的本职工作吧,能发表出来教学论文已经比其他老师厉害了。

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goodluck6699

马伟明(1960.4.6-)。你少了

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石语angeline

马伟明(1960.4.6-)。动力与电气工程专家。江苏省镇江市扬中人。1978年毕业于扬中县中学(今江苏省扬中高级中学),1996年毕业于清华大学并获博士学位。现任海军工程大学教授、博导。个人履历1960年12月生,江苏扬中人,中国工程院院士。 1982年毕业于海军工程学院,1987年于海军工程学院获船舶电气工程专业硕士,毕业后留校任教, 1993年至1996年在清华大学攻读并获电机专业博士学位。 96年评为国家中青年有突出贡献专家,99年获国家十大"杰出专业技术人才"奖章,获何梁何利科学技术奖。2001年当选为中国工程院院士。 现任海军工程大学教授、博士生导师。2003年5月受聘为华中科技大学教授。 兼任第五届国务院学科评议组成员,国家自然科学基金委员会学科评审组成员,中国造船学会理事,武汉市科协副主席,武汉造船学会副理事长。社会贡献长期致力于独立系统集成化发供电、电力电子、电力系统电磁兼容、舰船综合电力系统技术等领域的研究。 创建并发展了十二相发电机供电系统的基础理论体系,攻克了系统中稳定性预测、固有振荡抑制、复合故障诊断、短路保护等国内外长期未解决的关健技术难题,研制出具有国际领先水平的十二相发电机整流供电系统; 提出M相/N相双绕组电力集成新原理,研制出交直流双绕组电力集成供电系统,为国际首创; 研制成功具有世界先进水平的潜艇AIP发供电系统; 在独立电力系统电磁传导干扰预测理论和抑制技术上取得重大突破。 先后获国家科技进步一等奖1项,国家发明三等奖2项,军队科技进步一等奖2项、二等奖4项,国家专利4项,出版专著2部,在国内外核心期刊上发表学术论文90多篇。 致力于独立发供电系统研究。创建并发展十二相发电机整流供电系统的基础理论体系,攻克系统中稳定性预测、固有振荡抑制、复合故障诊断、短路保护等国内外长期未解决的关键技术难题(德国有关公司购买其稳定装置专利),研制出具有国际先进水平的十二相发电机整流供电系统,已装备应用,获2000年度国家科技进步一等奖(第一名)。提出三相/十二相双绕组电力集成新原理,据此研制出艇用交直流混合发供电系统。在独立电力系统电磁传导干扰预测理论和抑制技术上取得突破,完成了运载工具不同供电系统电磁兼容研制。上述成果既有理论创新和发展,又解决工程中关键技术难题,并得到应用,取得了重大的成绩。还获国家发明三等奖2项,军队科技进步一等奖3项、二等奖4项,国家专利4项。出版专著2部,在国内外一级专业刊物发表论文61篇,撰写研究报告36份。主持建成博士学位授权点和博士后流动站,领导的课题组获得国家自然科学基金“创新研究群体”资助。培养博士、硕士50名。放弃国外高薪聘任,三度婉拒行政领导职务,全心投入科研和教学第一线,为国防建设和学科发展做出重要贡献。将军院士在很多人看来,马伟明是个富有传奇色彩的科学家:他34岁时破格晋升教授,41岁成为中国工程院最年轻的院士,42岁晋升海军少将军衔。这一切,源自于他在科研领域创下的一连串“世界第一”,以及为我海军装备现代化做出的突出贡献。 马伟明在国际上第一个提出“电力集成”的技术思想,也就是用一台电机,同时发出交流和直流两种电。这样就可以用最少的设备,为舰艇提供最强大的电力供应。国内外学术界原先都认为这不可能。海军工程大学副教授肖飞:“这个技术在世界上没有先例可循,必须进行完全的原创。” 马伟明带领几个年轻人干了起来。学校政治部副主任严光成:“当时他把一个水房改造成实验室,经费只有一万元,课题组只有5个人。每一年春节都是实验室度过的。他就是靠两个字:信念!” 马伟明十年磨一剑,成功研制出世界首台交直流双绕组发电机,他说:“这里肯定有风险,没有风险也就没有创新。创新的目的,是为了提高我们的武器装备的战斗力和它的综合性能指标。” 马伟明和他的团队在电机工程、电磁兼容技术等领域,先后攻克重大难题近千个,其中20多项成果世界首创。我海军新型作战舰艇采用这些新装备后,作战效能明显提升。海军工程大学政委郑亨斌:“马伟明创新人才群体,紧贴海军装备发展的需求确定研究课题,他的一个突出特点是自主创新,合力攻关。”

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donkeybenben

《中小学教育》是中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊,属复印报刊资料,不会接受任何个人的投稿。假冒的《中小学教育》杂志已存在多年,有许多的教师上当。这下真相大白,王老师是被这位所谓的“杂志编辑”,他辛苦撰写的论文,实际上是发到了两本“克隆”杂志上,损失了几千元不说,还面临学术造假的风险。其实,这样的事例并不是少数。2016年度中小学教师正高级职称评审期间,六安市裕安区新安中学教师张前龙上报64本杂志,其中60本杂志中有其论文61篇。经查,其发表的61篇论文中,有48篇论文发表的杂志为假杂志。2008年,海南教育期刊社向海南省各市县教育主管部门报送的一份名单在全省引起轩然大波。该社旗下杂志《新教育》2008年第2期被“克隆”,“克隆”期刊上的论文被认定为发表无效。这就意味着这份被认定发表论文有效的名单外,有1400多名教师可能与职称评审无缘。03除了用假期刊、假联系方式等取所谓的版面费之外,另一种比较常见的手段就是以代写论文的名义收取高额的代写费用,并承诺可以发表该论文,但在拿到钱后就消失无踪。在此,小编要提醒广大中小学教师,发表论文,应该在正规的刊物,发表的论文,一定要经得起查验。正规的刊物经过国家新闻出版署审批,通过新闻出版署官网可以查询到刊名、刊号。正规刊物刊发的文章,在国家认可的数据库,如知网、万方网、维普网可以检索查询。

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  • 一中学老师发表61篇论文

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    南瓜囡囡 5人参与回答 2023-12-11
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    1.试申报上海市级科研课题2.精进一门本专业的专业课程建设3.每年写1-3篇论文并发表,争取三年内发表一篇核心期刊论文

    一帆杰作 4人参与回答 2023-12-12
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    七七七绮哥 4人参与回答 2023-12-09
  • 发表61篇论文被调查

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    了了大哥 8人参与回答 2023-12-07
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    这怎么是不务正业,老师本来就应该热衷于教育,研究教学,这也算他的本职工作吧,能发表出来教学论文已经比其他老师厉害了。

    薇儿的悲伤 5人参与回答 2023-12-08