金融论文发表文章赚钱

学术论文是对我们的知识相能力进行一次全面的考核。那怎么靠发表学术论文挣钱呢?下面我给大家分享一些关于这方面的资料，大家快来跟我一起欣赏吧。 靠发表学术论文挣钱 第一种盈利方式：中介网站通过自己的各种渠道和手段组织到数量较多的稿子，这样他们即可有资本来同杂志社谈判——请杂志社给他们一个低于正常版面收费标准的“代理价”或者“组稿价”，这样中介网站即有了利润空间。 第二种盈利方式：有些杂志社并不设置双重收费标准，对普通作者和中介网站一视同仁，中介网站则需要收取略高于杂志社收费标准的费用来赚取利润了。 第三种盈利方式：有些需要发表论文的同志可能因为没时间、没精力、没能力来独立完成论文，就可能会委托一些论文中介网站来帮忙找些枪手来写稿子，那就产生了一个代写费用了，这也是论文中介网站一个重要的利润点。 还有一些其他的模式，比如作者的稿子难以在一些高要求的期刊上发表，论文中介网站如果有能力可以帮助作者找专家或者编辑润色润色，使文章能发表出来，收取一个“润笔费”。 当然以上说得都是一些遵规守纪的论文中介网站的盈利模式，而那些纯粹招摇撞的家伙手段可能就黑暗多了。 存在必有存在的道理，毕竟很多作者对期刊并不是非常了解，需要懂行的人来指点，需要有人架起作者和期刊之间的桥梁，但是由于中介行业的入行门槛过低，导致行业素质良莠不齐，产生了不少伤害作者切身利益的情况，以致现在行业口碑越来越差，虽然我本人不是中介中人，但是毕竟跟各论文中介网站接触甚密，真心希望各位做论文中介网站的朋友能够自觉维护行业形象，让这个行业能够健康发展，不要让作者提起中介二字就哀怨愤懑，失去了作者，此行业将失去生存之源，发展之基，那将是行业的最大悲哀。 关于教师的学术论文 小议教师机智 摘 要： 教师机智是教师才能结构的要素之一，是众多教师的不懈追求。本文提出教师机智以深厚的师爱为前提，以高水平的智力与丰富的教育、教学实践经验的完善结合为基础，以高度发展的自我控制能力和情感的稳定性为保证。 关键词： 教师机智 师爱 博识 自控 运用教师机智，以助实现有效教学，这是众多教师的不懈追求。 何谓“教师机智”?教育心理学认为：“是在教师的正确教育思想指导下，对解决关键问题选择与运用恰当的影响学生的方式与方法，并善于预见教育措施所产生的后果。”[1]教师机智属于教师的聪明智慧范畴，或者说属于创造性智力范畴，是教师教育、教学水平的高度发挥。它往往是在异乎寻常的情景下，或者是在旧情境向新情境的突然转换或遇到意想不到的问题之际，教师或是能灵活应变，逆向对转;或是能因势利导，巧妙处理。教师机智以深厚的师爱作为前提，以高水平的智力与丰富的教育、教学实践经验的完善结合作为基础，以良好的心理素质作为保证。 一、师爱是教师机智的前提 师爱，既是教育者高尚品德的自我表现，又是教育、教学过程中一种十分重要的教育手段和力量，还是形成教师机智的制约因素。心理学告诉我们，任何心理活动和实践活动，都要受既成的心理状态的影响。态度是“将产生某种反应的心理上的准备状态”，它一经形成并且受一定强度时，就会产生这样的作用：从人们的周围环境中及其过去的知识经验中，选择出那些为相应的行为实现所必需的事物、经验和知识，使行为得以实现，满足个体的需要。所以对学生深厚的爱，期望学生成长的态度，会积极影响教师机智的产生与运用。 教育、教学实践告诉我们，一个教师，无论他的知识多么渊博，经验多么丰富，思虑多么周密，都难免在教育、教学活动中碰到偶发事件。对偶发事件的不同的处理方式又往往对学生的成长产生积极或消极的影响，尤其是学生思想品德培养过程中的偶发事件，常常集中暴露学生在思想品德上的比较隐蔽的弱点，因而凡有浓厚师爱的教育者，是很重视运用机智处理好这些事件的。何为此说?因为我们说的师爱，绝不等同于母爱中某些偏私的溺爱，也不是单纯的情感作用，而是通过理性培养出来的一种普遍的高度责任感。这种爱发端于对“教师角色”的认同，发端于对共产主义的信念，发端于对中国未来的高度责任感。这种爱，常常会使教师在一些偶发事件中不假思索地产生一些有利于学生成长的行为。有过这样一个例子：有位小学语文老师在教《游园不值》这首诗时，突然一位迟到的学生“砰”的一声推门而入，径自入座。教师未露声色，而是就诗取材，巧妙地向学生提问：诗人去拜访朋友，却是“小扣柴扉久不开”，为什么不变“小扣”为“猛扣”呢?经讨论，有学生说：因为诗人有教养、懂礼貌。然后老师走到那位迟到的学生身边，弯腰轻声问他：“你说大家说得对吗?你赞成‘小扣’还是‘猛扣’?”这位同学脸红了，同学们笑了起来，在笑声中大家都受到教育与感化。[2]对学生冷漠的教师，会有如此“教育机智”? 教育实践表明，一些不良心理效应，比如“定势效应”、“光环效应”、“成见效应”等，会妨碍教师机智的形成和运用，而富于爱的教育者常能自觉地克服这些不良心理效应。一般而言，偶发事件的产生，大多与后进生或存在这样那样课堂问题行为的学生有直接联系。如果教师缺乏正确的学生观，缺乏对未来事业的高度责任感，在“定势效应”、“光环效应”、“成见效应”的笼罩下，必然会对这些偶发事件采取简单粗暴的解决方式。相反，一个能把爱的种子撒向每个学生的优秀教师，是绝不会简单粗暴、潦草从事的，常会下意识地采取有利于学生身心成长的教育机智。如班级中出现失窃现象时，教师通常会怒发冲冠，恶言斥责先入为主划定的“嫌疑者”，甚至当众搜翻，一旦查实，更是大动干戈。这种“惯例”，虽收一时骇猴之效，却无培养学生完整人格之功。而富有师爱的教师，有长远眼光，能从有利于学生健康成长着眼，精心创设能相机试探的情境，巧妙架设让行为者消除罪恶感的梯子，以增强塑造完整人格的勇气，其影响往往是深远的。 二、博识是教师机智的基础 “博识”指的是广博的知识和丰富的教育、教学实践经验。教师机智究其性质和作用而言，它是充分根据学生的知识和技能的状况、智力发展的水平和当前的具体的情境而采取的有针对性且十分个别化的有效行为，所以对教师具有的知识和经验有较高的要求。 应变性是教师机智的一个重要特征，它体现积极影响学生的能力，故要求教师能善于迅速而敏锐地察觉情境的变化，并随机应变地作出教育策略与方法上的调整，这需要知识和经验。我们常常对全国特级教师钱梦龙的教学机智赞叹不已。有一次，他在武汉给近千名教师上示范课，课前气氛显得紧张严肃。当他面带微笑走向讲台，其开场果然别具一格。他亲切地对学生说：“我打个谜语给你们猜一猜，好不好?”经过瞬时的惊愕，学生很乐意地回答：“好!”“‘虽然发了财，夜夜想成才’——打一人名，你们认识的。”片刻后，一位女生举手站起，信心十足地猜答：“钱梦龙!”顿时，全场欢声雀跃，紧张气氛顿消，轻松愉快的课堂氛围一下子营造出来，这样高超的应变机智，显然是博识的外化。 直觉性是教师机智的又一个重要特征，它表现于教师在教育、教学实践中，能对突发性刺激迅速作出反应，迅速意识到存在的问题及其正确的解决途径和方法。由于教师机智大多显示在突发、偶发情境中，因此它所借助的心理机制不是严密的、繁琐的逻辑思维，其特点是靠对情境的直感，利用一个闪念，抓住突出特征，大胆推测，迅速判断，果断结论。当然，这种直觉思维不是瞎猜，也不是含糊其辞，而是一种同艰苦的思维活动、长期的知识积累有密切联系的思维形式，是长期形成的“悟性”。在教育、教学实践中，不少偶发事件从其表象呈现的是荒.唐、可笑，甚至有点可恨，但有经验的教师却往往能看出学生的“智慧火花”，从而因势利导。直觉性在外语教学机智中表现更为突出，如有些介词、副词的使用，没有过多的理论根据可讲，直觉的语感起着很重要的作用，教师在课堂上回答者方面问题时，往往靠的就是机智中的直觉。 巧妙性是教师机智的另一个重要特征。在教育教学实践中，教师常会遇到一些棘手的突发问题，或者是因学生调皮搞恶作剧而生出的一些难题和怪题。那些有经验的教师就会或绕开棘手的地方，或避开难答之点，而作出无懈可击的机智回答。如有一个学生故意从词典里挑出一个冷僻字问教师怎么读、怎么解。老师看透了他的心思，便微笑着机巧地问他：“从什么地方看来的?”那个学生自然不便直说，窘得很。老师又微微一笑，示意学生坐下。该生以后再也不搞类似的小聪明了。这位老师很奇妙地化“被动”为“主动”。 三、自控是教师机智的关键 高度发展的自我控制能力和情感的稳定性是教师机智形成和发展的关键。没有良好的心理素质作保证，要形成教师机智，无疑是天方夜谭。 教师机智是处理偶发事件中反映出来的高超的教育、教学艺术。偶发事件往往具有突发性、聚众性、破坏性等特点。一些不成熟的教师往往因之而怒火中烧，对当事学生倾盆大雨般地严加训斥，造成师生关系紧张，甚至产生严重后果。而具有高度自控能力的教师，往往处变不惊，遇事不慌，能在尊重学生个性的前提下，有很强的忍耐力和坚持性，在最不愉快的冲突情境中，也能镇静沉着，举止稳重。据有关资料介绍，新中国成立前上海有位大学教授叫姚明辉，学识高但长相打扮颇有几分滑稽，很容易引发人的联想。一天上课，他刚走进教室，就见黑板上不知谁用漫画笔法画了一只人面猫头鹰，细看活脱脱像他的脸。但他并无因之失态，面无愠色，竟拿起一支粉笔给漫画作注：“此乃姚明辉教授之尊容也。”学生笑了，姚先生也笑了。而那个恶作剧者发自内心地对老师产生了一种高山仰止的尊敬。如此高度的自控，如此应变的机智，怎不令人拍案叫绝。 当然，高度发展的自控能力绝非一日之功，也是长期教育实践磨砺的结果，是建立在对学生内心世界深刻了解的基础上的。只有了解了学生，才能站在学生的角度，体验他们的情绪，分享他们的快乐和苦恼，欣赏他们的兴趣与爱好，透过学生的情绪引起自己和他们的共同感受。有一位刚走上工作岗位的英语老师，一次上课时发现一个被视为后进生的学生在旁若无人地玩蚕，顿时火上心头，一把抓过蚕盒同蚕一起扔出了窗外，结果是教室里多了个空位子。三年后，该老师正起劲地上课时，又发现了一个学生正专心致志地端详着抽屉中的几只白白嫩嫩的春蚕，她的心为之一颤，特别是当她看到该生那惊恐的大眼睛时，她没有重蹈覆辙，而是抑制住不平静的心情，温和地发问：“知道‘养蚕’用英语怎么说吗?”该生摇头。“那么桑树呢?桑叶呢?蚕丝呢?……”她把这些单词一一写在黑板上，继而又左联右引，开阔学生眼界，使学生听得津津有味。最后她又点在要处，说养蚕是一种有益的活动，但因之耽误学习可不好。事后，那玩蚕的学生把几只正吐丝的春蚕送给老师，表达自己由衷的敬意。 综上分析可见，教师机智是教师的教育、教学艺术才能的典型表现，是教师才能结构的要素之一，研究这个问题，有实际的指导意义。 参考文献： [1]赵鸣九.大学心理学[M].北京：人民教育出版社，1995.1. [2]柏恕冰，丁振芳.教师口才学[M].北京：中国书籍出版社，1994.6. 看了“靠发表学术论文挣钱”的人还看： 1. 对发表学术论文心得 2. 励志的赚钱句子 3. 本科生如何发表学术论文 4. 发表学术论文的心得 5. 大学生怎样发表学术论文

这个钱好找！

知道具体的投稿渠道固然重要，但各渠道特点、投稿避雷注意事项，甚至怎样与编辑建联保持良性的关系实际上都尤为重要。所以这篇回答不仅会告诉你网上有哪些投稿渠道，同时也会告诉你如何中稿，全文近 4 千字，争取保姆级教程，路过的别忘记点赞收藏哦～直接干货：一、新手有哪些投稿平台？先抛干货。新手先找到投稿平台，才有机会拿到稿费，而因为写作风格、类型不同，对于投稿的公众号、知乎博主等要求也不同。1、小程序投稿：易稿平台、约稿投稿平台 pro我们最近会经常接收到外卖平台的优惠汇总信息，或者当地的美食号说哪哪哪开了新店；考研号，专注于发布有关于考研的注意事项和复习资料。没错，那就自然也有很多，专注于发布投稿信息的公众号。这些公众号或者小程序非常好找，点开微信查找公众号或者小程序那一栏，输入「约稿」「投稿」等类似的关键词，你就能搜到一大堆征稿号或者小程序。根据你擅长的类型、需求筛选出适合你的征稿方。搜索出来的结果比较多，新手需要选择固定的几个来练练手。易稿平台2、豆瓣投稿：对于缺乏流量或销售渠道的新手朋友来说，豆瓣还是一个比较不错的平台选择。在豆瓣的小组里面，有一些投稿征稿的小组，推荐豆瓣稿费银行、投稿与征稿小组。稿费不是很多，但是适合新手小白去练练手。如果只是作为兼职来说的话，每天写个几篇也花不了多少时间，一个月赚一两千还是不难的。但是一定要注意，里面的信息良莠不齐，其中要求交定金或者交会费的，不要了。在这个平台进行引流并不需要比较特殊的技巧，只要是有想法的朋友都可以进行操作。总的来说，门槛是比较低的，也不需要什么成本。3、知乎投稿：这个渠道很少有人了解，因为大家都觉得玩知乎就是一个为爱发电的过程。涨粉靠缘分，点赞看眼缘，但实际上自从今年上市后，小破乎就加大了商业运营，也会有一些征稿和投稿渠道。虽然我玩的不久，但日常研究比较多，就推几个自己熟悉的渠道：· 知乎盐选就是你经常刷着刷着感觉回答还不错，想要继续往下看时，却突然发现需要充值会员的内容。是的，这部分内容都属于盐选，稿件是约稿，作者也都是签约的，而且分类多，分成也好。但这个需要有一定的账号和内容积累，适合深耕优质投稿。盐选专栏是官方邀请制，申请开通盐选专栏需要向知乎官方投稿，投稿方式有 3 种：1. 如果你已有现成的未发布作品，可在「我要投稿」入口中点击「上传文档」，将你的作品以 word 形式传送给盐选制作人。2. 如果你已在知乎站内发表过免费的回答或文章，可在「我要投稿」入口中点击「已发布内容投稿」，勾选你想要投稿的免费内容。3. 如果你还没有任何适合投稿的作品，也可以现写现投，在「我要投稿」入口中点击「点我创作」即可。·知乎好物相信很多小伙伴在刷干货的时候会看到类似下方这些推荐，当你的干货足够有吸引力的时候，你的推荐就会促成下单，然后会有一部分的返佣。譬如这条问题下的某个插卡回答，其向读者展现是这样的：而创作者的好物推荐后台是这样的：也就是说，只要你的推荐被读者认可，他们每购买一条围巾，你就可以获取 15-25 块的不等分佣，再加上知乎的长尾流量夹持，如果能出爆款，其实等同「躺赚」了。开通知乎好物的权限其实不难：创作者等级为 3 级以上，30 天没有违反知乎相关规定即可。三级其实还挺好通过的，我最开始做的时候，一周写了 1 篇文章，被阅读数已经超过 91% 的同级创作者，所以坚持输出，开通好物推荐还是很有戏的。·知乎新人写作培养计划这个是官方针对新人开设的一个通道，里面全方位地剖析了知乎系列的投稿变现规则和渠道，写得好也会有直接推荐的机会。我每月有 4 篇稿件中稿，基础稿费大概 3000-4000。如果文笔好的话，推荐试试盐选专栏，这个收益很高，但对文笔的要求也较高。内部的投稿渠道放这里了，需要的小伙伴自取顺便说一下，这是知乎的官方课程，也是创作者培养计划的一环，里面详细讲到了内容创作的技巧和知乎官方变现的玩法，特别是对好物推荐和盐选专栏的讲的很详细。此外，如果你是第一次投稿，可以试试个人写作能力测评，这个对新手而言，是一个相当大的优势，知道自己的能力、写作风格、写作类型等，会帮新手更快的上手，开始写作。4、朋友推荐我毕业之后一直做的是文案工作，之前的同事在她入职下一家公司之后，主动找到我供稿，一篇 300-400，每个月 10 篇左右，那时候我也没有投稿经验，当作副业就接了，在日后的对接沟通中，了解征稿需求、改稿、发文、打款等，一回生二回熟，第二次有朋友推荐，就能很快谈妥价格、需求。很多人会忽略这一点，但其实也会是很大的一个稿费来源，一些写作新手可能之前就有过写作经验，只是没有变现，你身边的人、工作过的同事、认识的朋友，都可能成为日后为你推荐写作需求的小伙伴，所以适当在朋友圈展示你的工作内容，是很有必要的，毕竟朋友推荐一般都是持续供稿，按月支付稿费，稳定性还是很高的。二、新手投稿需要注意些什么？对于新手而言：刚开始投小一点的号，虽然稿费低一点，但是过稿的几率会大一些。1、找有经验的人带：不管是知乎还是公众号、还是小红书等，如果有机会让老司机带着你，那么过稿几率会大大提升。并且他本身的流量就能成为你阅读量的基础来源。2、投新号：一般来说对于近几个月内刚注册申请成功的新号来讲，尤其是向那些越接近其注册日期的公众平台投稿，越容易获得一笔可观的稿费。注意：过犹不及哈。不然天道好轮回，稿费拿不到有可能还会被反薅一波羊毛。3、衡量投稿平台：大家在找到意向投稿的公众号时，首先看看账号主体是不是公司，如果是公司，那么请认真考虑一下自己写文章的水平以及注意事项。另外看下公众号历史文章作者是不是总是那几个人，如果是的话估计那就是团队写作，大家也要谨慎一点。4、原创首发：还有很多新手觉得自己在其他平台发的文章，能不能拿来投稿，请注意，大多数是不允许的，需要原创首发，就是你从来没有去任何网站上发布过，只能存在于你的编辑器里面。及时转向：那么有人说了，我投稿 3 天、5 天、10 天还没有回复，我能投其他号吗？其实一般征稿都会有审稿时间说明，一般是 1-2 周，过了 2 周还没回复，掉转车头投下一家吧。忌：一稿多投一稿多投是我们多赚稿费的一条捷径，但作为一个自由撰稿人来讲，也要讲一点「义气」，一稿多投会给征稿方带来很多麻烦，也会给编辑带来很多麻烦，甚至是经济上的损失。编辑和作者一样，工作都很辛苦，也要加班加点，有时工作到很晚，有的编辑甚至连节假日都不能休息，挣钱都不易。作者一个一稿多投，被读者举报了，征稿方审稿几个通宵白干了，还可能会面临经济损失，这种事放到谁的头上谁不恼火？忌：消息轰炸一些作者，特别是一些高产作者，以为「狂轰滥炸」就会提高用稿率，其实不然。「狂轰滥炸」能让编辑多看你的稿子，但如果你在一段时间内给编辑的稿子太多，编辑也有看花眼的时候。三、新人应该如何开始投稿第一步：广撒网对于写作新手来说，对写作类型、风格不是很明确的时候，刚开始要广撒网，不要给自己局限在某一领域，因为会说和会写是两个概念，所以在刚开始写作的半个月中尝试各种各样的写作类型，只为寻找属于自己的写作类型；在写作的过程中，自己能感觉到写哪一类型的文章时行云如流水，写哪一类型文章时难以下笔。第二步：取舍经过半个月的练手，差不多对自己的写作类型和兴趣有了一定的认知，或者说你在写某一方面的时候完全不用动脑子，素材和思路横飞，这个时候你就可以慢慢的定下自己的写作方向了。第三步：深耕在写作时，不可三天打鱼两天晒网，要在适合自己的领域做精做细。流量的扶持，阅读量的增长，都是日积月累的价值输出带来的必然结果，所以针对一个方向深耕，才能在巨大流量来临的时候，有内容来承接和转化。四、新人应该如何下笔1、素材库刚接触写作投稿时，最大的烦恼不是写不出文章，而是洋洋洒洒写了一大堆，没有信息增量。对于读者而言，除了浪费时间，没有一点帮助，那审稿的小哥哥小姐姐自然不会过稿。文章的价值输出源于大量的积累和沉淀，积累你学到的内容，结合时事输出，沉淀。这类推荐一些素材积累的网站：（1）内容神器这个网站能够及时发现热点、搜索素材、选题分析，专为新媒体人打造，解决内容工作问题。（2）全球顶尖创意分享这个网站是以「启迪灵感」为核心，自 2003 年起便开始全面分享全球范围内最优秀的创意资讯。目前已经成为国内最受欢迎的文案、广告、创意以及设计、建筑、艺术等方面的分享网站，立足成为越来越多创意人资讯补给、互动交流的首选平台，让分享激发更多创意。（3）文案狗 | 给文案狗一点灵感这个网站比较有意思的是它会将一些文案变成谐音梗，你可以从成语、古诗词里面挑，让谐音玩的很有逼格，如果起标题、写摘要、slogan 这些短文案时候没有灵感，这是个很不错的选择。（4）广告门和数英网广告门和数英网都是专注于创意广告公司设计，会将一些行业顶尖广告策划文案汇总更新，看看高规格的文案水平在哪里，就能对比出自己的差距了，并且这个网站还是广告行业招聘应聘求职平台，如果你写作、创意有了眉目，可以在这里找找工作。素材那么多，怎么能在自己用的时候随用随取？怎么才能将其内化成自己的东西，避免抄袭？洗稿？这就需要一个技巧：乐高式积累。上面提及的那个直播里有详细讲述，譬如在说到「如何有效积累素材」时，讲解的非常细致，大意是先将素材分为新闻资讯、知识经验、故事见闻、观点金句四种类型。然后针对每种类型的素材分别进行打标签、粗加工、入库这三步操作。以新闻资讯类为例：第一步按照重要程度打上标签，S 级标签等级最高，表明社会普遍关注，热搜热榜高位，具有后续反转延伸可能，比如美国大选，蛋壳公寓暴雷等新闻，这类素材需要持续关注，寻找切入角度；A 级标签等级次之，表明社会普遍关注，热搜热榜高位，但是是单一、孤立的事件，比如重大事故、明星八卦，这类素材如果在自己的知识经验范围内，可以尝试跟进；最后是 B 级标签，表明特定人群关注，单一、孤立的事件，比如个别行业现状、单场重要赛事，这类素材如果本身能够提供启发，可作为素材积累。第二步是粗加工，对揭示的问题和类似事件进行梳理。比如新闻事件、概述、揭示了什么样的问题、有哪些类似的事件。第三步是入库。在第二步的基础上说明适用内容类型。比如 996 的加班的新闻，可以适用于观点类的文章-对 996 现象的反思；可以适用于故事类的文章-互联网人的生存现状；可以适用于经验类型文章-35 岁后职业发展方向。通过以上三个步骤，把信息转换为可以为自己所用的素材，存入对应的文件中，方便以后随时调取。2、写作技巧我见过没有看过多少书，但是下笔有神的人；也见过看过很多书，但拿起笔就头疼的人。这充分说明了，写作不是凭一腔热血就能下笔有神，而是需要一些系统化的学习。很多人可能会说：莫言、路遥他们没有经过专业的训练，不也写出了传世名作吗？可是，世界上有几个莫言呢？所以，对于写作新手而言，能写会写，写好才是投稿变现的基础。拥有一定的技巧才能将写作基础大号，不至于依靠虚无缥缈的灵感。而技巧的养成虽然是一个比较枯燥的过程，但确实能帮新手少走弯路。日常写作：在这里推荐《一本小小的红色写作书》，它从结构、风格、可读性三个方面，列举了 20 条放之四海而皆准的写作原则，这本书总结性很强，每一个原则也就两三页，看起来不费劲，关键在跟着作者实时训练，书后面也配有相对应的答案，挺好使的。不管你是学生还是在职的，只要想写作，都可以通过学习本书中的内容快速上手，学完之后你会发现：很多写作技巧、课程都大差不差，这本书就很全了。《小小红色写作书》是一部技巧相关的，里面的理论知识比较多，学会之后，结合自己的素材积累，直接适用于知乎、简书、百家号这些可变现的自媒体。商业文案：针对商业变现文案，我要强推《爆款文案》，这个书只聚焦一个点：怎么写文案能卖掉产品，赚到钱。且不说这本书是前奥美金牌广告人、知乎 25K 高赞回答者关健明力作，就拿他解构文案打动人的 4 大黄金法则，公开 18 种文案写法，75 篇实战案例，100 多幅释义插图，透露把文案变成「印钞机」的私密武器，就值得你立马入手这本书。这本书将文案变现规则，一步一步地拆解，变成实操性相当强的公式，就差把手寄给你写了，实用性超级超级强，哪怕你刚入门新媒体，或者运营，看完此书，保准你能写出出色的产品文案、详情页、日常推广等。这里可能有些跑题，但是如果你能写出一手漂亮的详情页、slogan，这来钱不比吭哧吭哧几千字的文章多吗？说实话，这本书的推荐我不是一次两次看到过，但是我不信，直到我一个做内容的小伙伴工资涨到 4 万的时候，她多次推荐给我这本书，我半信半疑买下来，看完之后，艾玛，真香！咔咔打脸！以下截图为我看完这本书之后，结合知乎的李享老师老师分享的爆金句的方法，自己写裂变文案做活动半个小时 184 条留言，精选留言直接爆仓，很多主动要买的。第一下掌声也许会等很久，但是只要足够努力和坚持，肯定会有回响的。说了这么多，光看不写不行，光写不反思也不行。如果你真想投稿，真想写作赚钱，那就去学习、去拆解、去写作、去投稿，还有去复盘。当下新媒体发展趋势较好，做好新媒体也离不开优秀的写作能力，想要在新媒体发展副业，并实现变现的小伙伴，可以了解下知乎官方出品的全媒体训练营，里面有专业老师分析全媒体变现玩法，带你了解其中门路。需要的自取～

我觉着真实的货币会比较少，但是附加的价值会很大。

嗯现在培养研究生或者是一些人准备晋级职称的时候，都要求大家发表学术论文。所以说学生发表学术论文而是用来毕业谋得学位的，一些讲师教授副教授都是用来评职称，学术更加进一个台阶的。

我在读研究生的时候，我的老师要求是发表学术论文从而给我们奖励的水平也不相同。如果发表一篇科技核心的学术论文，就可以得到600块钱一个月的劳务费，以及500块钱的论文奖励金。如果我们发表一篇中文核心的学术论文，还是拥有一个月600块钱的劳务费，但奖学金却提高到了800块钱。如果我们发表了外文文献，可以在外国的期刊上发表刊载，而且影响因子在1.5分以上，老师直接给我们2500块钱的奖励金，而且我们学校的学业奖学金也是最高的一项。所以说在上研究生时期写论文是每天必须的工作，搞科研也是每天让我废寝忘食所追逐的东西。

学生时期如果一个月你可以得到2到3000块钱的奖金，那么生活就会相当的滋润也可以不用顾及到下个月怎么样，可以疯狂的购物和消费。这种感觉真是爽的不得了，等到工作以后这个学术论文更显得很重要。

因为我们知道走向社会工作就是证明自己价值的时候，怎么才能证明你好好的在这个工作岗位上工作了呢？就是用论文代表你自己的成果，如果你写不好的就代表真的是技术的问题，尤其像一些科研单位教育单位以及一些医疗单位特别重视学术论文的发表。

这个时候没有任何老师会督促你学着玩也不会用奖金来引诱你，最多的就是在职称的评奖以及工作会议上这种原始的压力会督促你自己前进。就感觉头上真的是选了一根绳子时时刻刻在敲响自己的警钟，努力奋斗才是证明自己最好的通行证，而同行证的制作就是需要论文来填充。

我说一说学生论文本身他不会赚很多钱，但是他带来的附加价值是特别大的，因为他是对你学历学识以及工作能力的最好证明。

我觉着真实的货币会比较少，但是附加的价值会很大。嗯现在培养研究生或者是一些人准备晋级职称的时候，都要求大家发表学术论文。所以说学生发表学术论文而是用来毕业谋得学位的，一些讲师教授副教授都是用来评职称，学术更加进一个台阶的。我在读研究生的时候，我的老师要求是发表学术论文从而给我们奖励的水平也不相同。如果发表一篇科技核心的学术论文，就可以得到600块钱一个月的劳务费，以及500块钱的论文奖励金。如果我们发表一篇中文核心的学术论文，还是拥有一个月600块钱的劳务费，但奖学金却提高到了800块钱。如果我们发表了外文文献，可以在外国的期刊上发表刊载，而且影响因子在1.5分以上，老师直接给我们2500块钱的奖励金，而且我们学校的学业奖学金也是最高的一项。所以说在上研究生时期写论文是每天必须的工作，搞科研也是每天让我废寝忘食所追逐的东西。如果我的回答对您有所帮助，记得点亮采纳哦，谢谢啦！