套磁博导要没发表的论文

套磁的形式：

1. email邮件：是广大学生最为常用的方式；但切忌不能图方便套用模板！一般当教授发现这是一封模板信且毫无亮点的话，会直接“扔”进邮件垃圾箱...

2. 电话：双刃剑，很少被采用；虽然美国教授的电话信息很容易在网上获取，但是他们一般不会接听陌生号码。不难想象，若是人人都试着给教授打电话，他（尤其是大牛教授）的手机一定是从早震到晚的，他有什么理由会特别看重你这个号码而接听呢？并且美国教授注重make an appointment，直接打电话过于唐突，反而会留下不好的印象。当然，如果你通过邮件、电话预约等合理的渠道要求进行电话交流，而对方教授也愿意了，那这无疑是十分有利的方式。生动具有情感的对话，更能打动对方，前提是申请者英语流利，同时也“有得事情可讲”。

3. 直接面对面交流：很多同学会忽视这一重要的“套磁”方式。然而无数事实证明了面对面交流的可靠性。抓住一切机会进行面对面沟通，例如中国/美国的某个会议，Campus Visit，学校交流项目，甚至有条件者可以直接飞去教授所在学校进行沟通。

Tips：流利的英语书写/口语表达都是明显的加分项，但教授更看重的是实质内容以及你的态度与热情。大胆尝试不会错，放手去做！不过千万要注意礼仪细节，always make an appointment！

提高套磁成功率的Tips：

1 对教授做深入了解给人留下更深刻印象：

套磁邮件尽力简短，重点突出。一旦老师表示对你兴趣，你就立刻阅读他的相关文献和最近动态的文章。多看教授近期发表的文章非常有帮助，挖掘一些你认为可能提高的一些研究成果和老师交流，可以大大提高印象分。这样你才可能跟他有进一步的接触和沟通，也就更有可能拿到奖学金。

2 从多方面入手来提高套磁成功几率：

一般来说，套 AP（assistant professor）的回复率会高一些 ——AP 的实验室规模小，发展潜力大，而且转 AP转 tenure 对发 paper 的需求大。不要同时套一个 department 下的多个老师，杜绝模板套，也不要把模板回复当成 positive 的回复。如果收到还算 positive 的回复，一定要 keep in touch，别傻傻的就等着申请了。如果教授说不招人，可以请求推荐下系里有 funding 的教授。也可以试着从 lab 里的 graduate 入手，先撩学长学姐，再撩教授。不要轻信口头 offer，身边也有拿到口头 offer 最后被拒的，毕竟有时候是 committee 招生，教授也做不了主。

3 面对面交流希望更大：

一般来说美国学校在秋季申请季开始前都会有campus visit，有条件的申请人最好能够来学校实地参观一番，与学校的教授、招生官们有面对面的交流，当面展现自己的能力和对学校强烈的兴趣。对于国内的申请来说，来美国参加campus visit并不现实。但是美国的学校每年也都会来中国进行拓展活动，如果能够抓住这些机会与校方代表面对面交流也必然会让学校对你有更深的印象。另外，校友推荐也是一个很好的途径。一些学校是会优先考虑校友推荐的申请人的。

4 六月份套磁比九月份好:

每年的九月到十二月是申请的高峰期，因此大多数申请者都在这段时间里想方设法联系教授。可殊不知九月到十二月往往是教授需要教书和申请科研经费的时段，因此在这段时间里，教授对于了解一个学生的兴趣会大打折扣。我大约是在大四开始之前的六七月份，开始尝试与教授建立联系。

5 推荐在早上七八点送邮件：

因为教授早上查看邮箱的概率比较大，这样你的邮件刚好就在顶部，教授顺手回复的几率会比较大，而下午或晚上发的邮件就会在比较靠后的位置。（当然每个教授的习惯不同，该条建议仅供参考。）

6 做个人主页给自己加分：

在套磁的过程中，为了让教授更加直观地看到我的个人经历，我还给自己制作了主页。这比邮件中附上简历的效果要好很多。所以我建议学弟学妹们还是做一下自己的主页，放上照片和项目介绍，这样会给教授留下更深刻的印象。

7 适度催促为自己争取offer：

在等待offer期间要适度询问导师发offer的状况，同时说明自己有其他的备选方案急需答复，所以他们会帮助你和学院沟通，希望尽早给你答复。当然适度很重要，这也是需要有耐心，最多一个月一两次，不能太多。否则教授们会产生厌恶的感觉。

概括：

准备期：明确“套磁”目的，深入了解教授；挖掘个人素材，证明自己“能行！”；

过程期：六月开始“套磁”，一月沟通两次；大胆放手去做，转换角度考察；

等待期：坚持一线希望，保持沟通联络。

反套磁的相关介绍：

什么是反套磁？---有时候在对方学校招生开始时，一些教授为了招募你（前提当然是你比今年该校的竞争者在某方面远远突出），会提前给你发录用函和提前给你“打招呼”。

这个时候千万要淡定。要理性地问自己这个学校是否是自己的 dream school，这个老师的研究是否是自己感兴趣的。如果都不是，那么可以直接拒了。如果都是，不用说直接 accept。如果有一个是一个不是，那么得仔细得考虑和掂量了。既然对方教授喜欢你，你可以不用那么着急，也可以将之当作保底校。总之遇到这种情况是好消息，但也要淡定。否则会影响你接下来学校的 PK 和抉择。

申请美国博士时，套磁应该主要介绍自己过去的成绩、专业背景、研究经历和以后的计划，突出自己有的特长。美国研究生留学套磁的风格并无统一格式，如果你对教授的项目熟悉，那就可以谈论一些自己的经历和看法。如果你没有发表过的论文，也应该详细研究下教授的研究及发表过的文章，对教授的研究方向进行研究，谈出自己的看法，并告诉他你未来的职业规划。否则，就不知道如何跟教授套磁了。需要注意的是，套磁的时候最好不要以附件的形式发给教授，在邮件中直接写就行了。另外，最好不要先电话联系教授进行套磁，除非接到预约，他们一般不太喜欢没有预约的情况下给他们打电话。博士申请的套磁一般在申请之前就要进行，如果把你的背景发过去后，教授很感兴趣的话，一般都会很快回复你的，这意味着迈向了博士成功申请的步。接下来就要看你文书写作的实力了，能否在文书中充分展现你的academic capability, research skill, study power,academic potential, prospect, vision等，将决定你能否被学校录取并获奖。教授们招学生也很实际，他们只对杰出的学生感兴趣，并且申请的学生一定要对教授所研究的领域有浓厚的兴趣，有过实验，有发表论文更好了。而且，拥有硕士学位申请成功的概率要高于本科申请者。套磁时讨论些什么?主要介绍自己研究经历和以后的计划，突出自己有的特长。如果你没有研究经历(坦率地讲你的机会就损失一大半)，那就先简单地让老师认识你。gre和TOEFL的成绩不属于讨论范围(PS我老板现在都不知道我GT是多少)，但过去的成绩和专业背景应该加以介绍。套磁信的频率发信的频率一定要注意，不要说2、3个月都不搭理人家了，突然发了一封信给他，这样的效果很不好。在频率上基本上最好保证1-2周联系一次。如果时间太密的话，没有什么东西可写的。如果时间跨度太大的话，很有可能人家都忘了你是谁了，这样每一次基本上都是新的，效果必然会大大折扣。所以要保持一个长久连续的联系。让教授看到你真的对他的研究感兴趣，这样才有可能打动他让他招收你并提供奖学金。套磁内容的入口点很多同学在准备套磁都不知道怎么开这个口。其实开口很容易也不容易。容易的是，开口是从专业上开，不容易的是从专业上开怎么开。通常建议学生从两个方面着手：1、看教授的论文，然后写一个总结，把你自己的真实感想写出来，这是步。然后把你写完的东西给在你们学校内比较牛的老师看，让他提一些修改的意见，通过他的意见，再通过和你学校里老师的沟通，这样的话，进行修改你之前写的那个总结。把这个发给教授。但是要注意一点，邮件的题目不要说是来自于什么学生等等，要写上关于什么什么问题。2、你现阶段的实验报告。相信你在做你的实验过程当中每天都有不同的，在一段时间内把你的实验进展，以及遇到的困难，写在你的邮件里，或者跟他讨论，或者你告诉他你是怎么解决相关的问题的。以上两方面说起来虽然简单，但是做起来确实需要你的功底和能力了。

找导师的时候要求看我未发表的论文，会有剽窃风险吗？找导师的时候要求看我未发表的论文，不应该会有剽窃风险，因为你自己写的文应该有备份，自己应该存备份，所以不存在剽窃风险

那时候要求看我未发表的论文会有体不放心吗？应该没有什么题，不妨找领导，也不必要太多大屁股风险，所以找领导没有那么多太多的麻烦了。

可以试试，但不会有作用。你换位思考一下就可以理解了。

所谓“套磁”并非瞎去撞大运，而是有的放矢。早年的留学生多是靠“套磁”获得机会读PhD，而且给教授老板打工，不交钱读书。你必须：

祝你心想事成！

一、摆正观念，套磁重要却非万能 有的学生认为“无论申请什么专业和学科，都是需要套磁的。” 这种想法是不对的。套磁并不能应用于每个学科，总体来讲，理工科学生“套磁”意义最大，尤其是要做项目的，进实验室的。文科情况相去甚远，某些学科，如会计，根本无法套磁，老师完全凭你的背景和分数选择。另外由于学业时间和内容的限制，本科生 “套磁”的效果就没有研究生强。因为后者已经有确定的方向和实践的经验，与教授沟通和探讨起来顺畅得多，成功几率非常大;而前者只能把握专业的大体内容，表达某方面的兴趣以及表现自己的潜力。 二、控制邮件长度，并非字数越多越好 美国人通信切记简短，直来直去，一般Email不要超过200字。套磁的风格并无统一格式，每个人做法不同，但应该注意不要烦别人，不要催促别人，言语要简单明了，意思表达明白即可。 三、切勿过分强调自己优秀的GMAT和TOFEL成绩 GMAT和TOFEL的成绩不属于讨论范围，但过去的成绩和专业背景应该加以介绍。GMAT和 TOFEL不加讨论的原因不是不重要，是太基础了，如果你GMAT和TOFEL都没有考好，那很难说明你其它方面就行;反之，你GMAT和TOFEL好了，也不能说明你其它方面就行。GT好是太应该的事情了，不值得拿出来。总之，学科基础与研究水平才是讨论的重点。 四、不要打肿脸充胖子，不懂装懂 套磁的内容主要介绍自己研究经历和以后的计划，突出自己有的特长，如果你对教授的项目熟悉，那可以表现出来，但是千万记住不要不懂装懂。如果你没有研究经历(坦率地讲你的机会就损失一大半)，那就做简单的介绍让老师认识你。研究经验可能听起来很艰难是得，但其实大学阶段的论文也是可以的，这些论文是没有发表过得也可以，但是论文的研究内容是一定要有的。如果你实在是什么也拿不出来的话，那么可以详细研究下教授的研究，某些教授介绍页面写得非常笼统，你可以到数据库中查下他最近发表的文章，了解一下教授研究的领域，等你有一定的理解或者想法了再和教授交流，着重谈谈未来打算。 五、切忌对教授死缠烂打 一般教授会在收到邮件的一周之内给你回复。当然，由于申请的学生很多，他们不可能每封邮件都回，不回信也是很正常的。而教授不回信的原因也是因为，很多申请者把几乎一模一样的E-mail同时发给很多教授，没有尊重所要联系的教授，这就造成教授们收到的邮件几乎大同小异，所以申请者应该尽量避免这种情况。如果你发邮件给教授，教授没有回复的话，千万不要鲁莽的打电话给教授。在国外学习过程中，老师往往不喜欢学生打电话问他们事情，更何况你还只是个申请者。如果超过一周都没有回复邮件，那基本上可以确定他们不会回复了。请勿发更多邮件去催问，即使你很心急。因为发的邮件过多，会让教授产生厌恶情绪，可能教授不回邮件的原因是去度假了，所以当他回来一看邮箱里面有你八封信，他一定很不爽，这样你的机会也会丢失。 六、发送邮件并非多多益善 有的学生会给一个系的多名教授“群发”邮件。其实这样是错误的，教授不会讨论各自准备招谁，但是准备录取者的名字会被传阅的，这个时候哪个想要你的教授看到你的名字被其他教授写上去了，情况可不好。一个系一两封最重要的教授就OK了。另外需要注意的是邮件中不要使用附件，除非是教授让你发的。 七、避免出现低级错误 套磁信中千万别出现拼写错误的单词以及蹩脚的语法。语水平不好的同学可以找老师或同学帮忙修改一下。