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陈放眼科论文

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陈放眼科论文

— 重庆师范学院生物系学习,获理学学士学位;— 四川大学生物系植物学专业研究生学习,获理学硕士学位;— 重庆医科大学基础部生物教研室教师;— 四川大学生物系植物学专业研究生学习,获理学博士学位(其间:—在意大利PAVIA大学植物学及遗传学系与SIENA大学环境生物学系做博士论文研究(中国-欧共体联合培养博士研究生计划));— 四川大学生物系教师(其间:1990年6月在四川大学获博士学位;同年起在四川大学任教;起任四川大学生物系植物学教授;—在意大利SIENA大学环境生物系做合作研究);— 四川联合大学生命科学与工程学院副院长;— 四川联合大学生命科学与工程学院院长;— 四川大学生命科学学院院长;— 民盟四川省委副主委、四川大学生命科学学院院长;— 民盟中央委员、四川省委副主委,四川大学生命科学学院院长;— 民盟中央委员、四川省委副主委,四川省科学技术厅副厅长; — 民盟中央委员、四川省委副主委,四川省工商联主席、省商会会长;— 四川省工商联主席;— 全国工商联常委、四川省工商联主席;— 政协四川省第十一届委员会副主席,全国工商联常委、四川省工商联主席 。 十届全国人大代表、十一届全国人大代表、四川省知识分子联谊会副会长。 ,十一届、十二届全国政协委员,八届四川省政协常委,十一届四川省政协常委、委员

陈放,中国策划学创始人,首届中国十大策划风云人物,创意九段、联合国文化贡献奖获得者、世界顶尖创意技法发明人。所创意项目曾多次创造或打破中国世界纪录协会世界之最、中国之最。曾在东海舰队、中国军事科学院战略研究部等单位工作过,任连长、大学教师、研究员、公司总经理等,长期进行系统工程、军事战略、企业战略研究。 现任联合国B/UN特聘策划专家,联合国(CCC/UN)特聘策划专家,北京2008年奥运项目策划顾问,国家商务部策划标准高级顾问,人力资源与社会保障部创意培训工程总策划,北京创意村营销策划有限公司董事长,国际品牌标准工程组织(IBS)中国区秘书长,中国策划科学研究院副院长,文化考古专家,并兼任几十家集团公司、知名院校及各类协会总策划、战略顾问等。 科研成果获中国社科院、中央党校一等奖,两次获得中国军事科学院一等奖。曾在中国军科院、北大、国务院某机构做研究策划工作。策划成果曾被评为中国“1998十大策划经典个案”、“1999十大策划经典个案”、“2000中国策划优秀奖”、“2001中国十大营销策划奖”、 “2001北京申奥传播奖”、 “2001大红鹰策划满意奖”、“2002中国首届策划风云人物奖”、“2002中国策划案例金奖”、“2004中国十年最具影响力十大策划专家”、“2004中国十大智业坐标人物”、“2005中国策划风云人物奖”、“2006中国策划风云人物奖”、“2007中国创意坐标人物奖”、“2008国际科博会自主创新风云人物奖”、“2009杰出军旅华商奖” 、“建国六十周年八一荣誉奖章”及“中华爱国勋章”等几十项大奖,担任上百个城市的政府顾问,近十项营销策划成果创世界之最并获吉尼斯记录,出版创意、策划、营销、品牌、城市旅游等相关专业著作50余本。 带领专家团服务过的项目有: 著名的企业有:天津天狮集团、天津天士力、长虹、一汽集团、上海大众、海尔、联想、华北制药、石药、蒙牛、云南红塔集团、合生创展、新天国际、奥康集团、波导、飘影、修正药业、大红鹰、森达、创维、TCL、中国华诚、中国农行、中国邮政、三九、河北雪驰、大庆九龙潭餐饮集团、湖北福娃集团、山西润海科技有限公司、山东永乐面粉食品有限公司…… 著名的旅游项目:鸟巢旅游会客厅、黄帝故里大文化产业总体策划、世界财富公园、哈尔滨国际冰雪节、绍兴黄酒节、钱江观潮节、海南旅游、桂林旅游、肇庆旅游、黄山旅游、泰山旅游、普陀山旅游、魔鬼城、喀纳斯湖…… 著名的房地产、开发区及工程项目有:北京太阳中心、武汉光谷、北京琉璃厂文化产业园、浙江朱家尖度假区、绍兴会稽山度假区、长江三峡、南水北调工程、上海磁悬浮列车、绿奥花园、财富大厦、山西风陵渡开发区…… 著名的体育文化项目有:“郑和下西洋600周年”、华商运动会暨中国华商节、中国国际营销节、中国国际健康节、大熊猫、美猴王奥运吉祥物申请、“北京—莫斯科支持申奥万里行”、“大红鹰支持申奥万里行”、《百年奥运》大片系列策划方案、2002年韩国釜山亚运会大型表演、奥林匹克大世界、“千年庆典”全国性狂潮…… 著名的大型节庆活动有:中国国际营销节、联合国60周年庆典、中国健康节、中国国际品牌节、中国创意节…… 陈放先生运用古三论、老三论、新三论、潜三论、超三论等科学方法论,独创性提出潜三论、创意化学、精神相对论等策划体系。 在他的带领下,创意村团队在中国策划界创造了无数个第一: 第一个策划美国白宫前升天安门国旗庆新中国六十华诞 (2009) 第一个策划中华水典暨圣水采集及传递仪式 (2009) 第一个策划奥运品牌与联合国品牌双峰嫁接(2009) 第一个策划中国茶道种子播种希腊奥林匹亚山(2008) 第一个策划实施联合国国际品牌节(2008) 第一个向联合国提出设立“世界和谐日”(2005) 第一个针对联合国60周年庆典系列公益活动进行策划(2005) 第一个为美国航天之旅做策划(2005) 第一个策划地球上活体蚂蚁进行航天搭载,实施太空实验(2004) 第一个策划实施中国品牌亮相莫斯科红场(2001) 第一个策划世界体育史上行程4万公里申奥大行动(2001) 第一个策划实施中国千年庆典活动(全球138个国家参与,1000家电视台直播)(1999) 第一个对美国总统克林顿访华做系列市场策划(1996) 第一个撰写出版《中国策划学》系列丛书(1995—2002) 第一个创意在珠峰顶上做广告(1995) 第一个策划在苏美宇宙飞船上打广告(1994) 第一提出记者节、电脑节、营销节、品牌节、创意节、健康节等系列创意并实施(1994) 第一个提出“苏东坡”跨海大桥等方案(1993) 第一个向中央军委提出“一军两制”战略(1987) …… 四川省北川县 重建顾问 四川省政府 专家顾问 北京市石景山区 专家顾问 北京市宣武区 专家顾问 北京市东城区 专家顾问 北京市朝阳区 专家顾问 北京市密云县 专家顾问 河南省新郑市(黄帝故里) 首席顾问 石家庄市人民政府 首席顾问 河北廊坊市人民政府 策划顾问 新疆自治区 特别顾问 新疆克拉玛依市人民政府 特别顾问 黑龙江省伊春市人民政府 旅游顾问 哈尔滨市人民政府 特别顾问 广西桂林市人民政府 顾问 黑龙江虎林市人民政府 顾问 山东泰安市人民政府 顾问 山东滨州市人民政府 顾问 江西婺源县人民政府 顾问 江西崇义县人民政府 策划顾问 甘肃庆阳市人民政府 首席顾问 甘肃甘南临潭县人民政府 旅游顾问 甘肃武威古浪县人民政府 旅游顾问 青海湟源县人民政府 旅游顾问 江西龙南县人民政府 城市发展顾问 湖南郴州旅游景区 顾问 浙江嵊州市人民政府 城市发展顾问 浙江新昌县人民政府 首席顾问 河南卫辉市人民政府 旅游顾问 山东东营市人民政府 城市发展及旅游顾问 浙江奉化市人民政府 城市发展顾问 江苏省射阳县人民政府 高级专家决策咨询团顾问 江苏省洪泽县人民政府 城市发展顾问 ……

陈放,浙江绍兴人,首届中国十大策划风云人物,被业内誉为创意九段。现任联合国CCC/UN特聘专家、中国旅游策划研究中心主任、中国创意节秘书长、中国探月工程市场开发办副主任、中国广告俱乐部名誉主席、北京创意村营销策划公司董事长、国际品牌标准工程组织IBS国区秘书长、北京2008年奥运会申奥团专家成员.清华北大多个知名院校客座教授.并兼任二十几个省市、几十家集团公司及各类协会总策划、战略顾问等。科研成果曾两次获中国军事科学院一等奖,中国社科院及中共中央党校一等奖。连续8年获“中国十大策划人奖”、中国十大坐标人物”等二十多项大奖:十几项营销策划成果创世界之最并获吉尼斯纪录。 曾参与河南、山东、新疆、哈尔滨:石家庄、武汉、北川等多个省市项目策划,以及泰山、普陀山、三清山、庐山,魔鬼城、黄帝故里、珍宝岛、喀纳斯湖、冰雪节、沙雕节等著名旅游景区项目策划,并参与三峡工程,“神舟五号”品牌运作,“探月工程嫦娥1号”市场开发、上海磁悬浮列车、中央军委战略一号专家系统等多个国家重大项目研究。

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正规论文的参考文献格式如下:

1、期刊类[J]:[序号]作者。篇名[J]。刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码。举例:安心,熊芯,李月娥。70年来我国高等教育的发展历程与特点[J]。当代教育与文化,2020,12(06):75-80。

2、专著类[M]:[序号]作者。书名[M]。出版地:出版社,出版年份:起止页码。举例:葛家澍,林志军。现代西方财务会计理论[M]。厦门:厦门大学出版社,2001:42。

3、报纸类[N]:[序号]作者。篇名[N]。报纸名,出版日期(版次)。举例:[1]葛剑雄,陈鹏。地名、历史和文化[N]。光明日报,2015-09-24(011)。

4、论文集[C]:[序号]作者。篇名[C]。出版地:出版者,出版年份:起始页码。举例:伍蠡甫。西方文论选[C]。上海:上海译文出版社,1979:12-17。

5、学位论文[D]:[序号]作者。篇名[D]。出版地:保存者,出版年份:起始页码。举例:郝桂莲。反思的文学:苏珊·桑塔格小说艺术研究[D]。四川大学,2014。

6、研究报告[R]:[序号]作者。篇名[R]。出版地:出版者,出版年份:起始页码。举例:冯西桥。核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]。北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:9-10。

参考文献标准格式如下:

一、期刊类[J]

【格式】[序号]作者。篇名[J]。刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码。

【举例1】安心,熊芯,李月娥。70年来我国高等教育的发展历程与特点[J]。当代教育与文化,2020,12(06):75-80。

【举例2】[2]许竞。我国学历教育分化的证书制度溯源[J]。南京师大学报(社会科学版),2020(06):22-29。

二、专著类[M]

【格式】[序号]作者。书名[M]。出版地:出版社,出版年份:起止页码。

【举例1】葛家澍,林志军。现代西方财务会计理论[M]。厦门:厦门大学出版社,2001:42。

三、报纸类[N]

【格式】[序号]作者。篇名[N]。报纸名,出版日期(版次)。

【举例1】[1]葛剑雄,陈鹏。地名、历史和文化[N]。光明日报,2015-09-24(011)。

四、论文集[C]

【格式】[序号]作者。篇名[C]。出版地:出版者,出版年份:起始页码。

【举例】伍蠡甫。西方文论选[C]。上海:上海译文出版社,1979:12-17。

五、学位论文[D]

【格式】[序号]作者。篇名[D]。出版地:保存者,出版年份:起始页码。

【举例】郝桂莲。反思的文学:苏珊·桑塔格小说艺术研究[D]。四川大学,2014。

六、研究报告[R]

【格式】[序号]作者。篇名[R]。出版地:出版者,出版年份:起始页码。

【举例】冯西桥。核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]。北京:清华大学核能技术设计研究院,1997:9-10。

七、其他[N]

【格式】[序号]颁布单位。条例名称。发布日期。

在论文中引用文献时,需要按照一定的格式进行书写,以遵循学术规范和要求,下面是常见的几种引用文献格式:1. MLA格式:常用于人文学科,包括作者姓名、文章标题、期刊名称、卷号、期号、出版年份、页码等信息。具体格式如下:- 书籍:作者姓名. 书名. 出版地:出版社,出版年份. - 文章:作者姓名. "文章标题."期刊名称 卷号.期号(出版年份):页码.2. APA格式:常用于社会科学学科,包括作者姓名、出版年份、文章标题、期刊名称、卷号、期号、页码等信息。具体格式如下:- 书籍:作者姓名(出版年份). 书名. 出版地:出版社.- 文章:作者姓名(出版年份). 文章标题. 期刊名称,卷号(期号),页码.3. Chicago格式:常用于历史、艺术和人文学科,包括作者姓名、文章标题、期刊名称、卷号、期号、出版年份、页码等信息。具体格式如下:- 书籍:作者姓名. 书名. 出版地:出版社,出版年份.- 文章:作者姓名. "文章标题." 期刊名称 卷号, 期号 (出版年份): 页码.需要注意的是,在引用文献时应该尽量使用正规、权威的文献,文献的选择应该与自己的研究课题和论文内容相关。同时,在引用文献时还需要注明引用的具体页码,以便读者查阅参考文献。

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教育类毕业论文参考文献

大学生活将要谢下帷幕,我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式,那么什么样的毕业论文才是好的呢?以下是我收集整理的教育类毕业论文参考文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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[8]焦平.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,20xx.

[9]潘志强.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].课程教育研究:新教师教学,20xx.

[10]宋菲,段文敬.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].科教导刊:电子版,20xx.

[11]石志坤.如何在初中英语教学中运用导学案[J].语数外学习(初中版中旬刊),20xx,15(1):59.

[12]陈儒珍.导学案在初中英语教学中的使用建议探讨[J].读写算(教研版),20xx,26(17):169.

[13]谭莉莉.“导学案”教学模式在初中英语教学中的实践应用[J].才智,20xx,8(21):192.

[14]张晓娟.浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用[J].中学生英语,

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[2]杨秀敏.浅析初中语文教学中学生创新思维的'培养[J].赤子(上中旬),20xx,7.

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[13]杨德林.对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考[J].教育教学论坛,20xx,(31):89-90.

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[16]贾景全.论课堂教学设计在初中英语高效教学中的重要性[J].中小学英语教学与研究,20xx(7):56~58.

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[18]宋斌华.独立学院大学英语教学现状与思考[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版).20xx(12)

[19]孙琼.独立学院应用型人才培养模式下的大学英语教学改革[J].沈阳教育学院学报.20xx(04)

[20]陈黎明.从合作学习理论出发探索高职大学英语口语特大班额的教学新路径[J].海外英语.20xx(12)

[21]阳兰梅.合作学习理论在《新视野大学英语》中的应用研究[J].琼州学院学报.20xx(03)

神经元的突触可塑性

如:陈燕. (2008). 神经元的突触可塑性与学习和记忆. 生物化学与生物物理进展, 35(6),610-619. 期刊和卷号是斜体。可以用ENDNOTE管理文献,非常方便!

如:

陈燕,(2008),神经元的突触可塑性与学习和记忆,生物化学与生物物理进展,35(6),610-619,期刊和卷号是斜体。

2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%。

撰写英文题名的注意事项

①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。

②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。

③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。

④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考。

⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。

陈璐眼科论文

[1]高金. 载货汽车载荷状态在线监控系统的研发[D].青岛理工大学,2016.[2]田晶晶,李世武,苏建,王琳虹,孙文财,陈璐.基于位移传感器的汽车超载动态监测预警系统[J].吉林大学学报(工学版),2012,42(06):1475-1480.[3]陈广华,鞠娜,杨飞,李建伟.基于粘贴式应变传感器的车辆超载监测系统[J].北京航空航天大学学报,2011,37(04):409-414.[4]王兴,孔强强.基于单片机的拉线式位移传感器的设计[J].现代科学仪器,2012(05):67-70.[5]陈文龙.收费站入口不停车治超计重检测系统的应用[J].广东交通职业技术学院学报,2015,14(04):7-11.[6]张小娟,高蕊,常豪豪.基于单片机液位控制系统的研究与设计[J].舰船电子工程,2018,38(03):108-112.[7]宋豫晓.基于红外探测技术的航空气象报文综合监控告警系统[J].红外,2018,39(02):28-33+43.[8]王立斌,高波,赵佩,张超,安思达.电能表自动化检定流水线表位故障定位及报警系统设计[J].河北电力技术,2018,37(01):33-34+48.[9]李明娟.基于Arduino单片机的汽车并线辅助系统设计[J].实验室研究与探索,2017,36(12):133-135+142.[10]吴增,齐虹,陈冲.车内可燃气体监测报警系统设计[J].福州大学学报(自然科学版),2017,45(06):860-865.

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陈胜眼科论文

要成就一番大事业,就必须从小立志。 “燕雀安知鸿鹄之志”出自于司马迁写的巨著《史记•陈涉世家》。文中的陈涉,年轻时就有远大的抱负,不甘心一辈子替别人耕田种地,面对在一起耕田种地的平庸的伙伴,发出了“燕雀安知鸿鹄之志”的感慨,立志要做出一番伟大的事业。在大泽乡,陈涉领导戍卒900多人举行了中国历史上第一次大规模的农民起义,建立了张楚政权。陈涉的首创之功,与陈涉年轻时就有远大的抱负是分不开的,因此,我认为,要成就一番大事业,就必须从小立志。 人们常说,“立志才能成才”,“有志者,事竟成”。的确,我们要想报效祖国,首先就得树立起远大的志向,只有这样,才会有奋斗的目标,才会有不竭的动力。 作为一名初中生,我们的远大志向应该是:努力学习,提高自己的综合素质,将来成为祖国建设的栋梁之才。在现实生活中,有些同学虽然也有努力进取之心,却只有三分钟的热度,一旦遇到困难就泄气,就打退堂鼓,不能克服困难、持之以恒地学习;还有的同学,他们也想做遵守纪律、好好学习的优秀生,可是却管不住自己,时间一长就忘记了自己的决心;更有些同学,他们学习目的不明确,以为努力学习是为了家长和老师,缺乏学习的积极性和主动性。这些同学之所以有如此欠佳的表现,我认为主要原因是这些同学还没有真正在自己心中树立起远大理想。“无志者常立志,有志者立长志”,因此,我们要想成才,就要先立志,要立长志。誓把祖国建设成为社会主义现代化强国,应该成为我们青少年的远大志向。 树立起远大志向,有了长远奋斗目标之后,我们还需要确定自己的短期目标。作为学生,我们现阶段最主要的任务是努力学好科学文化知识,掌握过硬本领,提高综合素质。因为知识是人类智慧的结晶,是我们成才的基础,一个没有文化知识、缺乏良好素质的人,空有远大理想又有何用呢?终究还是南柯一梦。我们只有一步一步地实现短期目标,才能最终实现长远的奋斗目标。这样既有远大的志向,又有明确的短期目标,我们学习就会有信心、有动力,就不会出现那种“三分钟热度”和“无志者常立志”的现象了。 古往今来,因从小立志而事业有成者比比皆是。宋代名将岳飞,年轻时就立下了“收拾旧山河”的雄心壮志,后来成为留名青史的民族英雄;我们敬爱的周恩来总理因为从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向,所以他能够刻苦学习,最终成为学识渊博、在政治舞台上叱咤风云、为中国富强而呕心沥血的杰出领袖。 我们青少年要想成为祖国的栋梁之才,将来报效祖国,成就一番大事业,也必须像陈涉、岳飞、周恩来那样,从小树立“鸿鹄之志”,并为之而努力奋斗!

大家好!今天我演讲的题目是《为了实现理想》.每个人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、远近和种类不同,如有的人想当科学家,有的人想当文学家等等.有了理想,如何实现呢?概而言之,就是要靠奋斗来实现,靠不懈的努力和艰辛的劳动来实现.为了实现理想,当强敌压境、国家民族危在旦夕时,有多少人挺身而出,为捍卫祖国的领土主权而战.民族英雄岳飞带领着岳家军奋勇抗金;张、杨二位将军不顾个人安危,逼蒋抗日,敌人被赶走了,民族得到了生存和发展.当统治者昏庸腐朽,横征暴敛,人民无法生活下去时,有多少人揭竿而起,反抗强权,救民于水火之中.陈胜、吴广起义,是为了穷苦百姓的生存;李自成、黄巢起义,是为了推翻腐朽政权,他们推动了社会的进步和发展.当人民劳动强度过大,生活极为贫苦,劳动生产率十分低下时,有多少人为之而研究、发明和创造,以提高劳动生产率,改善人民生活.李冰父子兴修都江堰,泽被后世;黄道婆给家乡人民传授纺织技术;即使是充军伊犁的林则徐也在那里和群众一道修水利、栽葡萄,为民造福,他们在人民的心中永远是高尚的伟大的!(热烈鼓掌)为了实现理想,个人必须作出牺牲,甚至献出宝贵的生命.这是因为,理想不是空想,不是梦想,不是幻想.空想是没有什么意义的,梦想只能是美丽的海市蜃楼,幻想更是异想天开的产物,而理想是实实在在的,来不得半点虚假和伪装,尤其是为了实现它的时候,更要付出惊人的代价,乃至付出生命.为了实现世界大同的理想,马克思、恩格斯潜心钻研,在流亡中仍坚持不懈,作出了巨大的牺牲,终于为人类奠定了共产主义的伟大理想,使我们有了远大的奋斗目标.我国民主革命的伟大先行者孙中山,为了推翻清朝,建立一个强盛的中国,他奋斗了40年,以致他在不满60岁就离开了人世.新时代干部的楷模孔繁森,为了阿里人民的生活和安宁,他访贫问苦,日夜操劳,视众多老人为父母,待所有孩子如子女,不幸牺牲在一次车祸中.这些人,为了实现理想,把个人利益抛之脑后,并为之献出了可贵的生命,他们理想的实现,是用生命换来的!(热烈鼓掌)同学们,理想是美好的,奋斗更为重要.要实现理想,必须付出劳动,作出牺牲.为了实现理想,让我们努力奋斗吧!

事业的成功并不是一蹴而就的,它需要创设一定的条件,把握住青春年华的每一个机遇;它是一个过程,一个需要付出艰苦劳动,克服重重困难的过程;它需要战胜挫折和失败,以坚韧不拔的精神经受住时间的考验。也就是在这样的经验的积累之上,成功才悄然来到你身旁。伟大事业的成功需要这样的过程便越是长久,所以你必须在这个时期激发你成功的欲望,在这个充满幻想和憧憬的岁月里,奠定你事业成功的基石——立志。“第三只小板凳”的故事大家都很熟悉。爱因斯坦在劳作课上交上了一粗陋的小板凳,令老师很不满意。而爱因斯坦却举着另两只小板凳说:“这两只是我前两次做的,刚才交的是我第三次做的。虽然它不令人满意,但总比这两只强些。”道理就这么的简单,想不起“淘金”的人,即使终日躺在沙金堆上也不会得到一克真金,“成功”的最基本的前提便是要有强烈的成功欲望,而要取得“成功”,就必须有成功的目标,那便是立志。爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这句话是很值得我们青少年朋友们深思借鉴的,在我们看来,这句话中的“提出问题”便是该确定一个什么样的志向。青少年朋友正处在个人成才的高峰期。孔夫子云:“吾十五有志于学;三十而立。”说的就是“三十而立”的基础是15岁有志于学。千里之行始于足下,一切都需要从零开始。立志,就要做到零的突破。突破零不易,假如无远大的理想(志向),零是不可能突破的,因为没有志向的奋斗是不会有前进的动力的。人们奋斗过程中巨大动力的形成就源于他所确定的目标,也就是说立志是奋斗的必要前提。那么我们究竟该确立什么样的志向呢?试想我们青少年朋友逐渐脱离了孩提时代的稚气,逐渐具备了社会“降大任”于我们的可能性。社会的方方面面都需要我们为之奋勇拼博,例如,新技术,新材料的产生对社会生产力的巨大推动;对各种层次的新技术、新材料的发现,使用和推广;严重影响人类健康的癌症,艾滋病和那些以往人们多少年忍受的病痛,社会都希望得到解决;新医术、新药品、保健用品、健身用品等都是社会的急需。现代国防意识的增强,从士兵到将帅都要求能适应现代防御和战争上一个台阶的需要,因此作为军事方面的人才希望呼之欲出。改革开放以经济建设为中心的国策,需要高级的决策者和管理者……倘若我们好好想想,并且能放眼看世界,着眼于未来,大千世界适合于我们的职业有多少?我们的“目标”何愁不能确定呢?“夫志当存高远”,我们在确定志向的时候不应该忘记这句话。“成才”是每一位青少年热切向往的目标,其实,它也是人生追求的目标。这是因为岁月的流逝过程中社会赋予“才”的内涵不断丰富,个人对“才”的认识也不断发展变化的缘故。但作为人生的第一次选择的青少年时代的成才的目标,它奠定着人生追求的基础。所以青少年时代的理想和志向的确定至关重要。志不立,天下无可成之事,人生也就会变得毫无意义;要立志,立大志,需要有一个宽阔的视野,要纵观今古,横览中外,作长远的打算。“井底之蛙所见,屋檐之雀所想”常常把我们引入封建等级的观念中去,以为立志便是选择“高等级的职业”,时下流行的成才——“上大学”,“跳龙门”,就是一例。实际上,“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成”,上了大学也未必成才。这是因为“成才”是“成社会之才”,即于社会有用,于历史进步有益之“才”,这就是说成才的社会性是它的基本属性。成才是看你本人是否充分实现自身的价值,这个价值是由得到社会认可的程度决定的。大文豪高尔基曾讲:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益处,我确信这也是一个真理。”就是这个意思。马克思在他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中说道:“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的,自私的,有限的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,永恒地发挥作用存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”正是由于人类历史上出现了一批又一批远大志向的人,才使今天的社会能够进步,同时也使他们自己获得了与史共存的光荣。

立志是成功的起点,王明阳曾说:“志不立,天下无可成之事。”但立下了志向,就一定能成功吗?当然不能。苏轼曾感叹道:“立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”志向,人人皆可立,若你立志只是为了一时的潮流,或是今天立志,明天就伸手要成就,那你永远不能迈向成功,若你想要有所成就,就非要有坚定的志向,并始终为之坚持不懈地奋斗不可。这正是南宋张孝祥的一句话:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。” 在人类历史的长河中,难道有哪一个人是随随便便就取得成功的吗?答案是否定的,任何一个成就的人,无不是在自己既定志向的指引下,通过长期的努力所换来的。雅典雄辩家德摩斯梯尼便是一个很好的例子。德摩斯梯尼从小就立志要当一位演说家,但他在趱成功的道路上并非一帆风顺,在他年轻的时候,曾无数次因演讲不成功而被人们哄下台,但是,即使在他最困难的时期,他也没有放弃过自己的志向,而是以坚定的志向不断激励自己给自己以动力。后来,经过十多年的艰苦磨练,他终于成为雅典最著名的演说家,并被人们称为“雄辩家”。由此可见,坚定的志向永远都是成功的指航灯,只要你能沿着它持之以恒地下头下去,就能达到成功的彼岸。 类似的事例还有很多。司马迁写《史记》,达尔文写《物种起源》,马克思写《资本论》,无不倾注了作者几十年的心血,鉴真和尚东渡日本,唐三藏西行印度取经,都曾经历了无数磨难,恩格斯,周恩来等,更是在青年时代就立下了坚定不移的志向,并最终取得了成功,若要问他们成功的秘诀在哪里,答案很简单:坚定的志向加上不懈的努力,这也就是立志欲坚,成功在久的最好的证明。 巴斯特曾说过:“立志是事业的大门。”若没有志向,那你就不上怎样走向成功。若你有志向,却是建立在泡沫上的,毫不坚定,终将一事无成。古代有这样一个故事,一个人学文五年,但后来边关战火连绵,武将又得器重,他又改学武,但后来战争停止了,文官又得重用,他又改学文,最终一事无成,毫无建树。正是张孝祥句中“立志欲坚”的典型。另一种人有坚定的志向,但却急于求成,不肯持之以恒地奋斗。俗话说:“欲速则不达。”中国历史上的“大跃进”时期,除了一些人对当时的形势判断失误,更多的人是太急于求成,想迅速地把中国建设成为富强的社会主义国家,结果对当时的国民经济造成了严重的破坏。 若要取得成功,坚定的志向和不懈的努力缺一不可,成功等于志向加努力这个恒等式是经过无数次实践所证实的真理。 对于我们当今的青年学生来说,确定一个坚定的志向尤为重要,而当今的一部分青年学生,或是至今仍然没有一个为之奋斗的志向,或是盲目追逐一些现今社会流行的现象,以至于志向一大堆。在这里,告诫类似于前者的同学,请不要忘记了王明阳的箴言:“志不立,天下无可成之事。”类似于后者的同学,请放弃一些近于幻想的志向,听听拿破伦的看法:“真正之才智,是刚毅的志向。”只有确定一个坚定的志向,才是走向成功的关键。当然还有一部分同学认为实现一些志向看起来太困难,太遥远,而不敢轻易尝试,但请不要忘记了:“便抱之木,生于毫未,九层之台,起于累土;千里之行始于足下。”只有不懈地努力,才能将志向变成现实。 在同学们走向成功的道路上,希望你们能记住这句话:“立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。”并将坚定的志向与不懈的奋斗有机的结合,成为大家通往成功的阶梯。

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