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医护药学梦想论文

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医护药学梦想论文

药学专业毕业论文

药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业,它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。下面是我整理的药学专业毕业论文范文,与大家分享了解。

摘要:

有机化学实验是培养药学人才的一门重要课程。本文主要从教学内容、教学方法和网络虚拟教学等方面阐述实验教学改革,以提高学生学习有机化学的积极性,培养出高素质的应用型药学人才。

关键词:

药学;有机化学;实验教学

目前,重点高等医药院校药学人才培养目标主要是围绕研究型和创新型开展。一个国家民族医药企业的强大除了依靠研究型人才外,还需要大量的技术应用型人才。地方性本科院校现已成为我国高等教育的中坚力量,是本科人才培养的重要基地,其定位于培养为地方服务的大批应用型专门人才。我院于2014年10月被河南省教育厅确定为第二批向技术应用型本科院校转型的试点学校,我院药学专业初步确定为转型示范专业。我院于2013年开设本科药学专业,其办学定位是为医药企业培养高层次的应用型人才。有机化学是药学类专业一门重要的必修课程,有机化学实验[1]的应用性已充分渗透到药学的各领域。近年来,我院把高素质技术应用型人才培养作为教学改革的方向,加大实验教学投入,整合教学资源,把实验室建设和实验教学改革作为培养应用型人才的重要途径[2]。现将我院有机化学实验教学改革总结如下。

1转变观念,充分认识实验教学的重要性

传统观念认为有机化学的理论教学占主导地位,实验教学为理论教学服务,处于从属地位。学生也普遍认为理论知识重于实验,因此做实验时,只是按照实验大纲要求和步骤进行,对实验可能出现的结果无预知和分析,难以实现理论与实践教学相结合的教学目标[3]。因此,转变观念,改革实验教学,加强实验教学成为培养应用型药学人才的重要举措。

2改革实验教学模式

实验教学内容改革

[4]验证性、综合性和探究性是实验教学的主要特点。传统实验教学多以验证性实验为主,综合性和探究性实验较少,学生只是机械地重复操作过程,制约了学生的主动性和探究性。为此,我院删减了一部分验证性实验,保留一些基本化学实验操作,同时加强操作技能训练,适当增加一些设计性和创新性实验。在实验教学过程中,不断优化实验内容,使其更科学、更具适用性。蒸馏(包括常压和减压)、重结晶及萃取分离是有机化学实验最常用和最基本的操作,在实验教学中,尽可能多安排与这些操作技能相关的实验。在操作训练中,让学生知道并理解实验操作中的注意事项;熔点、沸点、折光率和旋光度等物理常数的测定在理论教学中着重讲解其原理,实验中则着重训练学生的操作技能。实验课程体系以典型合成实验为主,精选具有综合性和设计性的实验项目。例如,环己烯和1-溴丁烷的制备,将性质验证贯穿于合成实验中,使学生能加深对书本上理论知识的理解。将熔点测定和色谱技术分析融入阿司匹林的合成中,构成一个综合性实验。通过整合实验内容,不但强化学生的基本操作技能,还培养学生运用理论知识综合分析和解决问题能力。引导学生探究实验中出现的一系列问题,激发其探索精神,让学生对理论知识有更进一步的理解。开展设计性实验主要是满足药学专业学生毕业后工作和继续深造的需求,同时也有利于应用型人才的培养。例如,环己酮有多种合成路线,实验课前,让学生发挥主观能动性,设计出可能合理的合成路线及操作步骤。课堂上教师给出文献报道的合成路线,让学生对比一下自己设计的路线与文献中的有何不同,然后教师再引导学生分析讨论得到最佳的合成路线,即用次氯酸钠氧化环己醇得到环己酮,此法可避免重金属污染环境的问题。设计性实验教学可有效激发学生的实验兴趣,且实验后的成就感更能激发他们对有机化学的学习兴趣。

运用新的教学方法

[5]在传统“灌输式”教学过程中,学生只是一味地接受教师传授的知识,未能激发其主动性,教学结果就是学生对知识理解不深且不能灵活运用。因此,改革传统的教学模式势在必行。我院根据开设实验项目的特点,采用不同的教学方法,如启发式、示范式、讨论式等。实验前学生必须做好预习,对本次实验的目的、原理和步骤做到心中有数,并对实验注意事项和实验思考题多加思考。上课时,教师通过提问[6]来检验学生的预习效果,并根据提问情况,对教学内容有所选择地讲授,避免无重点的重复,提高教学效率。对实验操作,请2~3名学生课堂上示范演习,让其他同学找出其正确和错误的地方,然后教师再讲解示范。这种纠错式教学可使学生普遍存在的操作问题得到有效纠正。乙酰苯胺的合成有两种实验方法:(1)冰醋酸法。(2)醋酸酐法。实验前,学生查阅资料比较两种方法的优缺点。用冰醋酸法分馏时温度为什么要控制在100~110度之间,过高可以吗?用醋酸酐法加入盐酸和碳酸钠的目的是什么?等一系列问题,让学生带着问题去思考。做实验时,相邻的两组分别做冰醋酸法和醋酸酐法,这样学生可以相互对比实验效果。在做肉桂酸合成实验时,教师引导学生设计不同投料比、不同催化剂和不同温度的正交试验。对比实验结果得到肉桂酸的最佳合成条件。正交试验法有利于培养学生的探索精神和科研思路。

利用网络虚拟实验辅助教学

[7]随着网络信息技术的飞速发展,其在现代教育中的应用越来越广泛。传统授课方法无法将有些实验操作描述的很清晰,学生也不容易接受。我们教研室采用动态PPT实验操作图或教学视频来讲授实验操作,学生普遍反映良好。这种教学方式能将抽象的内容转变成生动、鲜活的知识,学生的实验操作不规范和失误率大大减少。此外,某些实验因仪器特殊、药品控制较严等原因而无法开展,我们采用网络虚拟实验教学法,学生看过讲义后,在电脑上进行虚拟实验操作并观察实验现象。在进行每步操作时,如果正确,可继续进行;若错误,电脑会提醒学生该如何进行,保证实验顺利进行。网络虚拟可模拟某些特殊实验,弥补了现实无法进行的不足,有助于提高教学质量。

倡导绿色化学理念

[8]现在环境污染越来越严重,已影响到人们的生活,而有机化学实验中的试剂和原料等都会对环境造成污染,如果处理得不恰当,危害更严重。在实验教学中要有意识地引用“绿色”理念,合理设计实验课程体系,联系相关实验,将上一实验产物作为后面实验原料。为尽量减少化学实验对环境的危害,在不改变实验的前提下,尽量采用小规格的容器,如采用50ml的圆底烧瓶做反应装置,大大减少原料和试剂的使用量。选用毒性小的溶剂代替毒性大的'溶剂,如乙醇代替甲醇,甲苯代替苯等。乙醇、乙酸乙酯是化学实验中使用比较多的溶剂,且可回收再利用。将回收的乙醇废液经蒸馏得到大约95%乙醇,可作为清洗剂,也可用于咖啡x因的提取。对实验产生的废弃物让学生加以分类、集中收集,倒入指定地方,最后由教师统一处理,避免有害溶剂腐蚀管道和污染地下水。

3完善实验教学考核体系,综合客观评定学生成绩

[9]以往实验成绩主要是根据学生上交的实验报告来评定,从报告上无法了解学生对知识和操作技能的掌握情况,因此有必要建立一套能全面客观综合评价学生成绩的实验考核体系。综合评价法可有效评定学生的实验成绩,主要从4方面对学生进行考核:

(1)预习(占10%),主要考查学生预习情况,包括目的、原理等内容;

(2)实际操作能力(占30%),教师考查每组学生的装置安装和操作规范与否等;

(3)考勤及纪律(占10%);

(4)操作考核(占50%),主要以抽题形式进行,考查学生基本操作掌握情况。

通过这一年的改革实践证明:综合考核方式更能引起学生对实验的重视,更能客观评价每一位学生。地方性院校本科药学专业有机化学实验教学改革的目的就是提高学生学习有机化学的积极性,培养出具有技术应用型潜力的优秀人才。虽然实验教学改革取得了一些成绩,但是时代在发展,技术在进步,教学改革也应与时俱进,要积极吸取其他院校教改的成功经验,不断探索,不断完善有机化学实验教学体系。

参考文献:

[1]李如章,王书华.有机化学实验[M].北京:科学出版社,2005.

[2]柯方,周孙英.有机化学实验对药学专业学生素质培养的探讨[J].基础医学教育,2013,15(4):394-396.

[3]唐振林,高吉仁,李惠民,等.高职药学专业有机化学实验教学的改革探索[J].卫生职业教育,2014,32(15):92-93.

[4]付蕾,范卓文,张立剑,等.改革药学专业有机化学实验培养学生创新能力[J].实验室科学,2012,15(6):146-148.

[5]宋尔群,宋杨.药学本科有机化学课程和实验教学探讨[J].药学实践杂志,2013,31(5):398-400.

[6]刘春萍,刘X,孙林,等.基于问题教学法的有机化学实验教学案例[J].实验科学与技术,2011,9(5):142.

[7]熊万明,陈金珠,陈清,等.网络课程辅助下有机化学实验的教学改革研究与实践[J].化工高等教育,2014(6):57-59.

[8]赵丽娜,陆国志.高校化学实验中绿色化学的研究[J].实验技术与管理,2013,30(2):179-181.

[9]姚建文,王虎,孙海军.药学专业有机化学实验教学模式改革的探索[J].中国科教创新导刊,2011(1):26.

既然是服务,当然要热情周到,耐心不烦燥。服务的人员应持续学习,能为患者提供最新,正确,合理的用药指导,同时要尊重患者隐私,服务态度要温和,要注意说话技巧。面对投诉,要心平气和的处理和面对,换位思考,为患者考虑。

z,,我搞了2篇《我心中的医药学》,,你自己看看哪篇合适我心中的药学刚刚高中毕业的我进入大学选择了药学这个专业,我当时对自己也不知道为什么要选择这个专业,也许是特殊的缘分吧!既然选择了它,我会好好的学习它,利用它为人们服务,关心人们的健康和幸福的未来。 “药学”一次既陌生又熟悉,陌生的是不知道怎么学好它,掌握好它,熟悉的是我们每天都要接触它,无论在那个地方都可以见到药房两个大字,以后我们出去就药营销和研制药品。然而这些都是为人民的健康考虑和着想,医生的职责就是为人民服务,保障人们健康和生命,维护人类的生存繁衍,当然也要保证药品质量,保障人们用药安全,实行人道原则,我心目中的药学是神圣的,选择了它我不后悔,别人都说医生是“美丽的天使”,我想也是,每个天使都有一双翅膀,用它的翅膀承担起该负的责任,张开它的强有力的双臂,在蓝天下自由飞翔,药学是与药品有关的事情,我们每时每刻都药接触它,和它打交道,这样对自己也有好处,能够更好的关心自己和他人的身体健康,活得开开心心,活得幸福快乐,每个人都寄托价值追求和人生目标,期望超越现实,具有一定的超前性,理想性,看着病人吃了自己营销和研制的药品,身体恢复了健康,我感到骄傲,很荣幸,因为我做了一件善事和一份积德的事,自己也会心安理得,我们学习药学的要养成以药学道德规范为指导,从知到行,从他律到自律,严格要求自己,从而提高和完善自身药学道德人格,既要符合社会道德一般要求,又要突出药学职业道德,不仅需要知道药学道德规范,更需要去实践,做到实践性与理论性缺一不可,我们要向高标准要求去严格自己,上课认真听讲,老师布置的作业要按时完成,当日授课,当日完成,提前做预习,反复复习,这样才会使自己的成绩大有进步,把药学这个专业学的更出色,更好。其实说真的,一开始我挺后悔选这个专业的。我的阿姨和伯伯都是学医的,他们都要我选择护理,认为护理这个专业以后出来好找工作,药学没那么容易。我一听后心意动摇,但还是没有放弃,继续坚持,为自己的选择不后悔,为自己的青春所一搏,这样才会更多姿多彩,丰富多彩,但是现在却不那么认为了,我认为我心目中的药学挺好的,它是一个神圣的职业,看着现在外面要点越来越多,我自信了,不再忧愁了,以后我有一份工作了,想着还挺高兴的,我觉得不管是什么职业,一旦选择了就要坚信他,相信自己是没错的。既然选择了就不要后悔,努力付出才是硬道理,相信在以后的生活中,我药好好学习,好好工作,为自己付出的这两年回报一点吧!加油,做一位白衣天使,全心全意为人民服务,使人们的生活更美好,更幸福,更安康,更快乐。 高中毕业的我曾经迷茫过,但迷茫后又清醒了,选择药学的我不后悔,它伴随这我的生活,我的一生,是缘分让我与药学相识,但愿缘分会一直让我与药学相伴,药学是神圣而庄严的,我相信你,同时也相信我自己,加油吧!为自己的未来奋斗吧! 我是01年参加高考的,到今年,已经走到了第7个年头。现在回想起来,也只能用“往事如烟”来形容。 其实,当初之所以填报药学专业,是一个美丽的误会。因为高考的那一年,身体一直很不好,基本每天都会扎一瓶滴流,所以,对医生这一职业,有相当特殊的感情,所以我的第一志愿,是七年制的医学专业。但是,那时候,药学的行情一片大好,怀着对药学这一专业的伟大“钱途”当然更重要的是“前途”,我的第二志愿填报了药学专业。很不幸,我光荣的成为了一所中医药院校药学专业的第一批学生。 学弟学妹们可能会有疑问,很多人分不清楚药学和中药学的区别,更有甚者,我有同学,现在仍然叫我给他们开药,因为我是医学院的。 什么是药学呢?如果我们有缘成为同行,你会知道一个在学术上相当精确的定义,但是,在这里,我不套用书本上的定义,而是给你们一个最简单的描述。药学就是研究平常药店里所卖的那些药已经更加深奥的东西,包括我们所说的中药和西药。通常,为了区别于中药,我们将它称作“大药学”。而“中药”呢?中药,当然就是不包括西药的药了。 “药学”学科和“中药学”学科是两个并列的一级学科。其中,“药学”学科下,很多本科院校开设了“药物制剂”、“药物分析”、“药理学”、“药物化学”、“药事管理”专业。“药物制剂”,最主要是研究药物的剂型,也就是说,这个药,是做成片还是胶囊,是口服还是注射,当然,这也是最最基础的东西了。现代科学的发展,边缘学科相互交叉,在更专业更学术的角度,它的研究方向会有一些不同,同时也会涉及到一些药物、剂型以及人体之间的微妙关系。“药物分析”,很明显,看名字就能知道是跟分析药物有关系的,从专业角度来讲,分析药物我可以把它归为两个层面,一个是人体外的即质量控制,平常所说的假药,劣药很大层面上是通过这个来判断的,当然也涉及到一部分药物的疗效;另一方面就是人体内的,这方面和刚刚所述的“药剂学”有比较大的联系,一般是研究药物在体内的作用机制,主要是从药效方面来讲的,这点和“药理”有区别。“药理”是讲药物为什么会有这样的效果,而“药效”则是会有什么样的效果。“药物化学”相对独立,涉及的化学类的东西更多,主要是学习“西药”是怎么做出来的,说的专业一点,就是药物的合成,所以,一些学校,这个专业也叫“制药工程”。但是如果要具体分,“制药工程”是药物的制备,其涵盖的面更加广泛。“药事管理”相对来说,更前几个方向差别更大,它更侧重于管理学,药学对于它只是一个基础,是为了更好的做好管理而学习的基础。 “中药学”学科,和“药学”学科差不多,只是研究的是传统的中药而已,还有一个区别就是中药学一级学科是没有药物化学的,而称为天然药物化学。学习的也是怎么合成,而更主要的是分离,也就是研究某一个中药里面含有的具体的化学成分。 但是,不管分得再细,方向再多,始终是逃不过一个范围的,现在各大学药学院里面,不管是什么方向,其实大家研究的东西都差不多,只是侧重点不太一样而已。 下面谈谈药学的前景。 随着大学的扩招,本科毕业的人数越来越多,整个大学毕业生的就业前景是不太好。对于药学专业,相对来说会好一点,但是也不容乐观。学药的赚钱,那是97年左右的事情,那个时候,中国的药品管理应该说是相当的混乱,所以在那个情势下,很多人靠卖药、造药赚了一笔。而现在呢,由于国家对药品管理的重视,以及前段时间出现了多起药品事故,现在药学行业正处在冰河期。因国家的药品注册管理办法尚未出台,制药企业尚在观望,不敢贸然开展一个项目,所以目前的就业形势相对严峻,再加上药学属于热门专业,大约从2001年起,很多学校都开设了这个专业,所以,药学相关专业的毕业生猛增,供大于求,这也是个主要的原因。 说了严峻的,再谈谈乐观的事情。虽然工作不好找,但是作为一个药学专业,你们的学长,我以及我的伙伴们的观点就是,虽然工作不好找,但是只要我们不太挑剔,肯定会有一份工作,而且对比于其他专业薪金也不能算低。现在大学毕业生,基本上每个专业都会是供大于求,能不能找到一个好工作,还是靠自己的实力。而且,现在冰河期,是国家政策的变动,一旦国家这方面政策走向正规,我们的前景会更好。 在继续深造方面,如果你不准备考研,可能对于你来讲工作的范围会稍微窄一点,营销的可能行比较大,作研发的也会有。进学校的可能性不是没有,只能说是很小。现在,硕士研究生都进不了一个大学任教,能去的也只能是才创办药学专业的一些专科学校,当然我也不能排除其的可能性。考研呢,研发、教育、营销、企业等都会是你的出路,就看你自己的爱好和选择。个人意见,如果你特别喜欢药学,而且希望研究透彻的话,读研比较好。而你仅仅就是止步于大学,或者是对于以后有其他的打算,不考研也未尝不可。现在我的同学,没有考研的,搞新药开发的也大有人在,而今年毕业的我的校友,很多硕士研究生都找不到一份研发的工作。这个是自己的选择,也有点机遇的味道。 下面说说我认为最重要的一个问题。很多人有误解,药学就像是古人理解那样,背背汤头歌,背背说明书,其实不是。现代的科技发展,融入了药学更多的研究方式。我们现在所研究的药学,以化学为主。所以,在选择这个专业的时候,化工方面的毒性是你们必须要考虑的。就我的经验来讲,药物制剂和药物分析毒性相对较小,天然药化和药物化学毒性较大,但是挣钱也较多。药理学呢,做动物实验会很多,如果做细胞药理学的话,很多试剂也是剧毒的。虽然说,操作得当,不会有危险,现在很多人都是接触药学几十年了,出现生命危险的不多,但是对“职业病”是每个专业就有的,而化工方面的尤其大而已。 最近新兴了一个专业,“生物药学”,也有叫其他名字的,就是把“生命科学技术”和药学结合了一下。它所研究的内容和如上所讲的药学有一些区别,更多的是研究生物药,像蛋白质、肽类药物等,学习的方向也是偏生物的方向,和目前火爆的“基因”“组学”“生物技术”可能联系更多,但是做为一门新兴的学科,有他的优势也有他的劣势。这种学科是属于基础学科,基础研究比较多,实际应用的很少,就像市面上买的药物,还是片胶囊较多,你能真正找出几种针对DNA治疗的药物呢?应用少,自然你以后就业或者是继续研究的阻力相对就会增大。还是那句老话,机会与挑战并存嘛。 好的话,就采纳吧,lz

放飞梦想医学论文

1.放飞理想,共同飞翔 伴随着和煦的春风,我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。长城是古代劳动人民的智慧结晶,表现出中华民族的伟大精神。中考即将来临,我们心中的紧迫感也油然而生。今天站在这里,面对着长城,我们应该继承先人们的智慧与精神,坚定信念为理想而奋斗。 我们要富有理想,志存高远。理想是腾飞的翅膀,有了理想,就有了前进的方向;有了理想,就有了前进的动力;有了理想,就有了成功的希望。 理想是对未来生活的憧憬;是力量的源泉;是人生的太阳。对大学生来说,理想是找到一个适合自己的工作,对于广大劳动者来说,理想就是过上安逸舒适的生活。而对我们来说理想就是考上一个好学校,为三年来老师的教诲,父母的培育,自己的努力交上一份满意的答卷。 初三的生活紧张而艰苦,书本堆积如山,两点一线的生活枯燥无味。但生活虽苦,苦中有乐,古人云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”现在我们临近中考,等于到了一个驿站,要为我们的理想境界迈出艰难的一步,只要奋力拼搏了,我们就问心无愧,面对困难,我们要挺直胸膛,抬起头,勇往直前。 理想是智慧的摇篮,是冲锋的战旗,是斩棘的利剑。理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,滋润新生的幼苗;理想的土地,培育人生最灿烂的花朵。 放飞理想吧!它的起飞,是我们成功的开始,放飞理想吧!我们将是21世界振兴中华的主力军,放飞理想吧,让它带着我们在天空中自由遨翔! 2.裴多菲说过“生命的多少用时间来计算,生命的价值用奉献来计算”,人的价值在于能给世界留下多少有意义的东西,这是学习许振超先进事迹后的最大感触。以前常想,我是一个平凡的人,如何体现自己的价值?没有方向和精神动力,通过学习,我认识到一个人的价值不在于他的岗位是否重要,而在于能否在最平凡的岗位上作出不平凡的贡献。 许振超一位普普通通的吊车司机,如果没有他从一名只有初中文化的普通工人成长为同行赞誉的桥吊专家,在一年的时间内两次刷新世界集装箱装卸纪录;如果没有以他的名字命名的“振超效率”,在全国上下产生强烈反响;如果没有他在三尺吊台,书写出新时代产业工人的“神奇”与精神,也许大家谁也不会认识许振超,因为他真得是太平凡了,平凡的外表、平凡的经历、平凡的岗位,但正是他,凭着一份坚韧,凭着一份执着,积极进取、用自己的聪明才智,把昨天的理想变成了现实,将单调的音符,演奏成时代精神的华美乐章。由此可见文凭并不代表水平,学历绝不是成才的“瓶颈”,许振超以自身的经历昭示人们:技术工人同样可以取得成就;同样可以在平凡的工作岗位上创造非凡的业绩;同样可以和光环耀眼的科学家、教授、工程师们站在同一个领奖台上;同样可以获得社会的尊崇! 许振超走过的路,也是我们应该追求的路。平凡并不等于平庸,起点并不决定未来,积极进取最重要,勤奋刻苦最可贵。许振超的事迹充分说明了在新的历史时期,要想成为一名高技能人才,就是要具备不断学习新技术、新知识,勇于创新、突破自我,一心向学的精神。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时有一心向学的精神。 随着市场竞争的加剧,高技能人才的短缺已经成为制约企业竞争力的“瓶颈”, 高级技工稀缺,高级技工的收入甚至超过了硕士生,相信不久的将来职业教育将为大家坦然接受,勇做知识型工人将成为潮流。“三百六十行,行行有事业”,也许我们当不了科学家,但可以练就一身“绝活”,做个能工巧匠,同样无愧于时代,无愧于人生。 21世纪是科学技术飞速发展的时代,也是人才激烈竞争的时代,我们深感压力,倍感光荣。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,自古以来,伟人的成功事迹,又何尝不是出自他们那份“只有功夫深,铁棒也能磨成针”的信念和执着。我们深知“根深才能叶茂”的哲理,我们深知自己的知识仍有许多的不足,于是我们确立了扬帆出征的目标。昨天已成为过去,今天在自己手中掌握。我们充满活力,我们满腔热血,我们一定要胸怀祖国,放眼未来;我们一定要以乐观向上的精神风貌敢于克服困难,勇于面对挑战,勤于学习,勇于创造,以如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止地追求,认真学习科学文化知识,掌握过硬本领,做一个敢做敢为、开拓创新的能干人,立志成为有真才实学,德才兼备的复合型高技能人才。 今天,我们的祖国已经迈入一个新的历史时期,振兴中华,建设祖国的责任已经落在我们肩上。祖国的繁荣昌盛需要我们去建设,民族的伟大复兴需要我们去努力,新的时代在召唤我们为社会主义建设添砖加瓦。而我们青年人,是祖国的未来,民族的希望,是社会主义建设事业的生力军。我们一定要不辱历史赋予的使命,不负人民的期望,发奋图强,勤劳勇敢,去学习,去积蓄力量。让我们在知识的海洋中翱翔,在理想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼,武装自己,勇于创新,立志成才,早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!让青春的年华绽放出夺目的光彩!

我是个爱幻想的男孩。 我爱做白日梦。 在梦中,我的梦想在飞。 其实,我有很多理想。 曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。老师,多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想,老师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么,也会经常被学生气个半死吧?于是,长大一点后,觉得当老师很累很惨,被学生气得连身体都搞垮了呢,所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。 也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身,帮助一个个被冤屈的人夺回公道,多酷啊!于是,我为了心中这个秘密,又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞,把对方辩驳得毫无反击之力;但是,事情总有正、反两面,我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实,后来想想,世上也没什么好坏之分,看你拿什么当参照物啰。所以,立场不明确容易动摇的我放弃了这个职业。 再长大些,爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们,我心中确实不忍。天使,多么善良。我也想当天使,当个医生,解救在苦难中摸索的人们。于是,我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道,由于医生们的小小疏忽,扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕,自己以后会不会害人。从天使到恶魔,很简单啊,真的很简单啊……接着,立刻停止了当医生的渴望。 说到这里,我好像一直在半途而废啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大,一直在幻想,一直寻找着自己的理想,一直在寻找着人生的目标,一直在努力达到目标,却又一直失败着。但我清楚,扎实的基础知识是必不可少的。所以,为了我的理想我的梦,现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础,才能有以后理想的实现。 现在,我开始渴望飞翔,渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员,我想像他们那样,载着大家飞上蓝天。广阔的天,无边的天,承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己,放飞人生,放飞理想。

回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。 昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。 回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。 有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。 回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。 立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

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已经由一个不懂事的小孩子长成了一位五年级的学生了。往事如烟,爸爸的因病离去,令我全家悲痛不已。我想:如果时光可以倒流那该多好!我一定要让爸爸早日发现癌症,并将其治好,那样的话,我们一家可以在一起开开心心的,家里也可以节省下一大笔医药费用,可是……想起他生前告诉我要坚强,不要哭,我握紧拳头,埋下了我的梦想……我的梦想是成为一名医生。做一名医生是光荣的,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。我要肩负起医生的崇高职责——与形形色色的病魔战斗,与残酷无情的死神拼搏。我让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身体强壮精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。首先我就要掌握最先进的医疗技术。没有高超的医疗技术,要治病救人是不可能的。为了掌握最先进的医疗技术,我必须认真学习各种各样的医疗知识和技术,包括国内的和国外的先进技术。另外还要经常参加实践锻炼,使自己能够全面掌握治疗各种疑难杂症的本领,让各种各样的病人都能够花最少的钱,以最快的速度恢复健康。我要治好千千万万的病人,我一定遵守医生的职业道德。对病人一视同仁,不管他是当官的还是普通百姓,都一样认真对待。要尊重病人,对病人和蔼可亲。工作要认真负责,不能马马虎虎。要多为病人着想,尽量为病人提供方便,努力减轻病人的痛苦,解决病人的困难。我要刻苦钻研医学方面的知识,找到攻克癌症和各种绝症的最新方法,我会把一些患有癌症的人治好。让他们继续活下去,让他们对生活重拾希望,更充满了信心。我会发明一种治疗绝症的药。首先,我要上网查询医药,跟外国的医生交流他们的最新药方,然后再看很多医书,就像神农尝百草一样最后到大自然中去寻找能治疗绝症的药,就能研治出治疗绝症的药啦!到时人们就不会伤心了。假如我是一名医生,我会让世界充满着欢声笑语。 做一名医生是非常光荣而伟大的。我真希望我是一名医生。当然,现在还只能是“假如”,但只要我努力学习文化知识,在这欣欣向荣、突飞猛进的中国,我一定能成为一名医生……到那时,“假如”就不再是假如了。毕竟今天是梦想,明天在向我召唤,我一定要好好学习,从现在做起!梦想,一个温暖的名词,读它的时候心中有一种被天鹅绒包裹的温暖,柔软而细腻. 我的梦想是拥有一间向海子那样房子,面朝大海,春暖花开.或者拥有一座像李乐薇一样空中楼阁,星光之畔,山林之中,安静的等待我回家.更或者是有一间向三毛那样的沙漠小居室房间里到处堆满了各种书籍,哪怕是棺材板作的书桌,轮胎做的沙发.室雅何须大,,我只希望在那种小屋里孵化我所有梦想. 我的梦想是拥有一本自己的戏剧.独自自己演绎所有所有角色悲欢离合,让神色各异配角幽雅得出现背景中,然后渐次静静得退出,色调有点微黄,股市的清洁可以不跌宕,甚至有点琐碎也有妨,但故事里的一切必须浸透了自己的精髓. 我的梦想成为一个买冰淇淋的小贩..这其实使刘青云梦想,但我确同样向往.生活简单而纯粹,因为,只要你多给一点冰淇淋,小孩就会非常高兴.如果能永远看着那种纯真小孩小脸慢慢老去,那也也是一个美好而浪漫的梦.

每个人都有自己的梦想,每个民族也都有自己的梦想,梦想也是保持生机、激发活力的源泉。中国梦是一个很大的词,我们不能强迫大家都去拥有一个中国梦,但是我们可以从自己身边做起,去拥有一个自己的梦,俗话说“涓流汇海,聚沙成塔”,的确,如果我们每一个人都从自己做起,拥有一个为自己的梦,一个为社会的梦,一个为民族的梦,那么相信不久的将来我们每一个人都能够敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦,伟大的中国梦也定会实现。 立足自我,做一个自己的梦 从小到大,我们拥有了无数的理想,有大有小,但当我们迈进军校的那一刹那,注定了我们选择了报国,选择了军旅,选择了军医这一神圣伟大的职责,肩负起了保家卫国,救死扶伤的责任。军校的生活,充斥着特有的酸甜苦辣,充斥着辛劳与汗水,也充斥着责任与义务,我们从一个个懵懂的高中少年转型成为了一个个有责任有义务的军校生,从这里我们懂得了责任不仅仅局限于医学生誓言里“健康所系,生命相托”的8个字,也懂得了我的梦,懂得了属于我们的中国梦,那就是用自己的努力与汗水,在医学的浩瀚宇宙里遨游,专研医术,救死扶伤,为祖国的军队卫生事业贡献出自己的一线力量。 我的梦,并不伟大。但它指引了我人生的奋斗目标,是我行为和思想上的定向器,无论前进的道路如何曲折,人生境遇如何复杂,有了它的指引我们必可以穿透乌云和阴霾,看到希望和曙光。 保家卫国,为强军梦而奋斗 眺望历史的长河,是一把辛酸泪。弱兵,则国危;无兵,则国亡,验之于古,证之于今。况且,兵不能战,是谓无兵。凡大国,必有强兵,古今中外,无一例外。所以,我愿献身国防,把这份满腔热血洒在这片忠诚浇铸的土地上,“一朝立下报国志,终身不移报国心。” 从“匈奴未灭,何以家为”的西汉将领霍去病,到“以身许国,何事不敢为”的抗金英雄岳飞,再到“恨不抗日死,留作今日羞”的爱国将领吉鸿昌,他们无不充满着爱国主义的热血情怀。历史的画卷缓慢展开,曲折而漫长,却也是如此清晰,同时也充满了光辉。如今,我们飞向太空驰骋海洋。南极上空早已飘扬着我们的五星红旗;太平洋上出现了我们强大的海军舰队——辽宁舰。作为当代革命军人,我们有责任担当祖国的繁荣富强。我们每一位军人都有一个“英雄梦”。“英雄梦”连着“强军梦”,“强军梦”支撑着“中国梦”,有梦想才能有向往,有向往才能有追求,有追求才能有奋斗,有奋斗才能有成功。那梦想是什么?是灵魂,是信仰,是力量。是照耀25000里长征路上的篝火,是少年强则中国强的担当。作为青年,要敏于发现机遇,敢于跨越发展。作为军人,更要以信仰之旗凝聚青春力量,忠诚与责任同行,铸牢军魂,永远听党话,跟党走,矢志不渝献身国防。成为一名军人,是我一直以来的梦想,所以我选择当兵,考军校,如今我也因此而自豪。洒热血,献国防是我无悔的誓言。 实干兴邦,为中国梦而拼搏 唯有实干才能实现伟大的中国梦。中华民族之所以迎来复兴的曙光,靠的就是一代又一代人的艰辛奋斗和埋头苦干。空谈误国,实干兴邦。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,把“中国梦”变成现实,还有很长的路。中华民族的伟大复兴,究竟复兴的是什么?复兴的是经济基础,是科技进步,是文化飞跃,是民富国强的全方位发展。然而每一个方面的复兴,都需要不懈的努力和大量的投入,每一份坚持和每一份成绩都不能是空口白话,开拓进取只能靠实干。中华民族的复兴是一个漫长的历史过程,不会一蹴而就,更不能一劳永逸,只有承前启后,继往开来,拼搏进取,真抓实干,通过坚持不懈的努力,中华民族的伟大复兴才不会是海市蜃楼。同样,作为军校生的我们,依旧需要为属于我们的中国梦而拼搏,立足自我,发奋学习,培养爱国情操,打牢医学基础,救死扶伤,才能为实现伟大中国梦而献出自己的一份力。 梦想,总是美好的,成为现实总要付出辛勤的汗水,大至国家、民族,小到个人,逐梦的过程,总是不断的把梦想与现实之间的差距缩小的过程。但是正是这个过程,却引领着个人前进、奋斗的方向,凝聚的是民族的精神。一个有梦,敢于逐梦的个人、民族、国家,体现的是自信、勇气和对未来的追求。所以,不管你现在有梦与否,希望我们每个人都拥有一个自己的梦,用我们的努力去构建实现一个伟大的强军梦、中国梦。

我的梦作文能是当一名医生每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。 童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往! 那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。 在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题…… 俗话说:“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!

论文我的药学梦

在医学领域中,药学专业学生需要学习基础医学相关知识,成为社会需要的创新型药学人才。下文是我为大家整理的药学的论文 范文 的内容,欢迎大家阅读参考! 药学的论文范文篇1 试谈生物制药新技术发展分析 [摘 要]生物技术药物(biotech drugs)是集生物学、医学、药学的先进技术为一体,以组合化学、药学基因(功能抗原学、生物信息学等高技术为依托,以分子遗传学、分子生物、生物物理等基础学科的突破为后盾形成的产业。 文章 分析了通过生物制药新技术的创立,可以大大拓宽发明新药的空间,增加发明新药的机遇与速度。 [关键词]生物 制药 新技术 探析 生物技术药物(biotechdrugs)或称生物药物(biopharmaceutics)是集生物学、医学、药学的先进技术为一体,以组合化学、药学基因(功能抗原学、生物信息学等高技术为依托,以分子遗传学、分子生物、生物物理等基础学科的突破为后盾形成的产业。 一 生物制药技术 目前生物制药主要集中在以下几个方向: 1、肿瘤。 在全世界肿瘤死亡率居首位,美国每年诊断为肿瘤的患者为100万,死于肿瘤者达万。用于肿瘤的治疗费用1020亿美元。肿瘤是多机制的复杂疾病,目前仍用早期诊断、放疗、化疗等综合手段治疗。今后10年抗肿瘤生物药物会急剧增加。如应用基因工程抗体抑制肿瘤,应用导向IL-2受体的融合毒素治疗CTCL肿瘤,应用基因治疗法治疗肿瘤(如应用γ-干扰素基因治疗骨髓瘤)。基质金属蛋白酶抑制剂(TNMPs)可抑制肿瘤血管生长,阻止肿瘤生长与转移。这类抑制剂有可能成为广谱抗肿瘤治疗剂,已有3种化合物进入临床试验。 2、神经退化性疾病。 老年痴呆症、帕金森氏病、脑中风及脊椎外伤的生物技术药物治疗,胰岛素生长因子rhIGF-1已进入Ⅲ期临床。神经生长因子(NGF)和BDNF(脑源神经营养因子)用于治疗末稍神经炎,肌萎缩硬化症,均已进入Ⅲ期临床。美国每年有中风患者60万,死于中风的人数达15万。中风症的有效防治药物不多,尤其是可治疗不可逆脑损伤的药物更少,Cerestal已证明对中风患者的脑力能有明显改善和稳定作用,现已进入Ⅲ期临床。Genentech的溶栓活性酶(Activase重组tPA)用于中风患者治疗,可以消除症状30%。 3、自身免疫性疾病。 许多炎症由自身免疫缺陷引起,如哮喘、风湿性关节炎、多发性硬化症、红斑狼疮等。风湿性关节炎患者多于4000万,每年医疗费达上千亿美元,一些制药公司正在积极攻克这类疾病。 4、冠心病。 美国有100万人死于冠心病,每年治疗费用高于1170亿美元。今后10年,防治冠心病的药物将是制药工业的重要增长点。Centocor′sReopro公司应用单克隆抗体治疗冠心病的心绞痛和恢复心脏功能取得成功,这标志着一种新型冠心病治疗药物的延生。 基因组科学的建立与基因操作技术的日益成熟,使基因治疗与基因测序技术的商业化成为可能,正在达到未来治疗学的新高度。转基因技术用于构造转基因植物和转基因动物,已逐渐进入产业阶段,用转基因绵羊生产蛋白酶抑制剂ATT,用于治疗肺气肿和囊性纤维变性,已进入Ⅱ,Ⅲ期临床。大量的研究成果表明转基因动、植物将成为未来制药工业的另一个重要发展领域。 二 生物制药发展分析 未来生物技术将对当代重大疾病治疗剂创造更多的有效药物,并在所有前沿性的医学领域形成新领域。 生物学的革命不仅依赖于生物科学和生物技术的自身发展,而且依赖于很多相关领域的技术走向,例如微机电系统、材料科学、图像处理、传感器和信息技术等。尽管生物技术的高速发展使人们难以作出准确的预测,但是基因组图谱、克隆技术、遗传修改技术、生物医学工程、疾病疗法和药物开发方面的进展正在加快。 除了遗传学之外,生物技术还可以继续改进预防和治疗疾病的疗法。这些新疗法可以封锁病原体进入人体并进行传播的能力,使病原体变得更加脆弱并且使人的免疫功能对新的病原体作出反应。这些 方法 可以克服病原体对抗生素的耐受性越来越强的不良趋势,对感染形成新的攻势。 除了解决传统的细菌和病毒问题之外,人们正在开发解决化学不平衡和化学成分积累的新疗法。例如,正在开发之中的抗体可以攻击体内的可卡因,将来可以用于治疗成瘾问题。这种方法不仅有助于改善瘾君子的状况,而且对于解决全球性非法毒品贸易问题具有重大影响。 各种新技术的出现有助于新药物的开发。计算机模拟和分子图像处理技术(例如原子力显微镜、质量分光仪和扫描探测显微镜)相结合可以继续提高设计具有特定功能特性的分子的能力,成为药物研究和药物设计的得力工具。药物与使用该药物的生物系统相互作用的模拟在理解药效和药物安全方面会成为越来越有用的工具。例如,美国食品药物管理局(FDA)在药物审批的过程中利用DennisNoble的虚拟心脏模拟系统了解心脏药物的机理和临床试验观测结果的意义。这种方法到2015年可能会成为心脏等系统临床药物试验的主流方法,而复杂系统(例如大脑)的药物临床试验需要对这些系统的功能和生物学进行更为深入的研究。 药物的研究开发成本目前已经高到难以为继的程度,每种药物投放市场前的平均成本大约为6亿美元。这样高的成本会迫使医药工业对技术的进步进行巨大的投资,以增强医药工业的长期生存能力。综合利用遗传图谱、基于表现型的定制药物开发、化学模拟程序和工程程序以及药物试验模拟等技术已经使药物开发从尝试型方法转变为定制型开发,即根据服药群体对药物反应的深入了解会设计、试验和使用新的药物。这种方法还可以挽救过去在临床试验中被少数患者排斥但有可能被多数患者接受的药物。这种方法可以改善成功率、降低试验成本、为适用范围较窄的药物开辟新的市场、使药物更加适合适用对症群体的需要。如果这种技术趋于成熟,可以对制药工业和健康 保险 业产生重大影响。 三 结语 总之,综合多学科的努力,通过新技术的创立可以大大拓宽发明新药的空间,增加发明新药的机遇与速度。因为这些手段可以寻找快速鉴定药物作用的靶,更有效地发现更多新的先导物化学实体,从而为发明新药提供更加广阔的前景。 参考文献 [1] 邱芳菊,谈对制药新技术的探析,论文网,2009,08. 药学的论文范文篇2 浅谈我国生物制药产业现状分析及发展战略 【摘要】 本文对我国生物制药产业现状及发展战略进行了研究。指出了我国生物制药产业突出的问题,比如创新研发不足,融资的 渠道 不畅,混乱的产业格局。针对出现的问题,提出了相应的解决方法,有仿制、创新并举,拓宽融资的渠道,进行标准化的管理。全文结构紧凑,希望可以促进相关问题的研究。 【关键词】 生物制药;发展;创新 近20年来,以酶工程、细胞工程、发酵工程、基因工程为代表现代的生物技术得到了迅猛的发展,并日益改变和影响着人们的生活和生产方式。自上世纪的90年代以来,随着基因组等重大技术突破使生物技术产业化的进程明显的加快。当前,有三分之二的生物技术成果被应用于医药行业,用以对传统医药学进行改良或开发特色新药,由此引起医药工业重大的变革。 1 我国的生物制药业现状 总体概述 我国的生物制药业起步比较晚,经过20多年的发展,基因工程药物作为核心研制、开发与产业化己具备了一定的规模。当前我国注册生物技术类公司有400多家,已经取得基因工程类药物试产或者生产批文企业占到四分之一,主要分布于一些经济发达省、市及地区,比如北京、上海、浙江、广东、山东、江苏等地。近十几年来,我国开发了一大批新特效类药物,大大解决过去使用常规方法不能够生产或生产成本非常昂贵药品生产技术的问题,这些药品可分别用来防治诸如遗传性、心脑肺血竹、免疫性、肿瘤、内分泌之类严重威胁到人类健康疑难病症,并且在避免毒副等作用明显要优于传统类药品。 突出的问题 创新研发不足 在加入世界贸易组织以后,中国必须要遵守《同贸易有关知识产权协议》,于专利期内如果仿制某类新药,开发一方有权索要4- 10亿美金赔款。国际的大型生物制药类企业,研发的费用可占到销售收入20%以上,在这个方面我国的生物制药行业长期处在弱势的情况。 引发国内生物的制药业缺乏创新原因就在生物制药类企业于研发思想意识上比较落后,新药的研发过程沿用了学术工作方式,先从文献索引开始,在实际上仍然是走一条模仿的道路,缺少原创性。在一方面,科技研究所研究成果,多数还沉淀于实验室或保险柜;另一方面,比较于产品的创新,企业更加注重于现有产品改革及提高。这样的结果就是,创新的成果市场的转化率很低,离产业化、规模化的需求仍有非常大的距离。 融资的渠道不畅 作为高新技术类行业,生物制药的产业特点决定它需要前期资本的投入很大,因此除了企业的自身盈利积累及政府的资助以外,资本融通问题就变得至关重要。风险投资机构在生物制药投资方面发挥着重要的作用,但是因为投资的收益不理想,最近几年来投资大幅减少,由全面投资转变为重点投资。因为风险投资的明显导向作用,引起其他方面投资纷纷的缩水,这都严重阻碍我国的生物制药业发展。 混乱的产业格局 我国的生物制药业未形成一定的格局,产品生产进入了壁垒期。国内企业于市场风险的估计不足,对于一些国外畅销类产品,生产能力严重过剩,引发整个市场低水平的恶性竞争。除最初几个产品先上市企业得到盈利以外,大多企业难以获得大的毛利率,在些甚至处在亏损的边缘。 2 我国生物制药产业发展战略 仿制、创新并举 制药行业里能销售真正有价值产品只有一种:就是患者使用药物。创新不仅仅是个学术过程,更是个商业过程,企业创新首先应当从需求开始,进而寻找满足此种需求功能,由功能来确认技术构思,由技术构思来考虑技术方案,这样就可降低产品研发技术上的风险。在制药业方面,产业链分成上游创新的阶段、中游物质的分离阶段、产品的加工阶段、下游的 营销策划 阶段及渠道分销等。而生物药品研究开发的方式应该趋向一体化,从研究试验到生产到市场整个的过程要实行一体化,创建企业、研究机构一体化联合体,于技术、资金、市场、人才与管理互动式发展,相互渗透。 拓宽融资的渠道 公开的资本市场里融资可为产品处于成熟的阶段生物制药类企业提供资本的渠道,但对大部分处于初创期或种子期的企业由于缺少稳定的现金、现实商品化的产品、可靠偿债的能力,难以从间接的资本市场来获得支持(比如银行类金融机构提供债权性的资本),并且高额的负债所产生沉重利息负担会极大制约企业后继的发展。 国外风险基金在逐渐地进入中国,包含大型生物制药公司和技术公司在内跨国企业使用联盟等方式对我国的生物制药类企业进行投资,及我国自身的私募基金、风险基金等发展,还有呼之欲出创业板,于我国生物制药类产业发展将会起到强大推动作用。我国的生物制药类企业只有增强项目的运作能力,才会有效地融合金融和生物制药技术,形成围绕企业成长的全面的发展链,进而构成项目运作良好的循环。 进行标准化的管理 国际贸易中,欧美发达国家凭借自身的经济、技术优势,制定苛刻的技术法规、技术标准和技术认证的制度,于发展中国家出口交易产生极大限制作用。医药的贸易也成为欧美国家使用技术壁垒里最频繁领域之一。国内的制药企业环境安全上的意识还很薄弱,实行国际认证企业的数目也极少,这都会在以后的我国医药产品出口上形成“技术壁垒”。为此,国内的生物制药类企业需清醒地认识到: 进行标准化的管理是国内生物制药类企业突破技术的壁垒,提高商品出口根本的途径。积极引进、培养熟悉国际规则又有制药的实践 经验 专家型的人才,进而使企业达到国际的先进水平。 参考文献 [1]董文政,张仕:生物制药业何时是艳阳天.中证网.2010(7).10―14 [2]中国统计年鉴.北京:中国统计出版社.2009(4).20―40。 [3]朱少杰,蔡茂森:论技术贸易壁垒的抑制效应和我国出口行业的对策.国际贸易问题.2008(7).8―11。 [4]令狐谱,黄速建:并购后整合:企业并购成败的关键因素.经济管理.2009(3).3―5 药学的论文范文篇3 浅谈药品不良反应与安全用药 摘要:近年来关于药物不良反应的报道和讨论比较多,已引起了各方面的注意。临床上对药品的要求不仅仅局限于对疾 病的治疗作用,同时也要求在治疗疾病的同时,所使用的药品应当尽可能少地出现药物不良反应(ADR)。根据WHO 报告 ,全球死亡人数中有近1/7的患者是 死于不合理用药。在我国,据有关部门统计,药物不良反应在住院患者中的发生率约为20%,1/4是抗生素所致。 每年由于滥用抗生素引起的耐药菌感染造成的 经济损失就达百亿元以上。药品不良反应[1],是指合格药品在正常用法、规定剂量下出现的有害的和与用药目的无关的反应。随着医药科学的发展,临床上对药 品的要求不仅仅局限于防治作用,更注重使用过程中可能出现的不良反应,如何做好安全、有效的用药,已成为当务之急。合理用药始终与合理治疗伴行,是一个既 古老又新颖的课题,也是医院药学工作者永恒的话题。医院药学工作的宗旨是以服务患者为中心、临床药学为基础,促进临床科学用药,其核心是保障临床治疗中的 安全用药。目前公认的合理用药的基本要素:以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济及适当的使用药物。 【关键词】 合理的用药 引言: 随着社会的发展,如何安全、有效、合理的用药已成为社会关注的 热点 。近年来关于药物不良反应(adverse drug reaction,adr)的报道和讨论比较多,已引起了各方面的注意。临床上对药品的要求不仅仅局限于对疾病的治疗作用,同时也要求在治疗疾病的同时,所使用的药品应当尽可能少地出现adr。根据who报告,全球死亡人数中有近1/7的患者是死于不合理用药[1]。在我国,据有关部门统计,药物不良反应在住院患者中的发生率约为20%,1/4是抗生素所致。每年由于滥用抗生素引起的耐药菌感染造成的经济损失就达百亿元以上[2]。 合理用药始终与合理治疗伴行,是一个既古老又新颖的课题,也是医院药学工作者永恒的话题。医院药学工作的宗旨是以服务患者为中心、临床药学为基础,促进临床科学用药,其核心是保障临床治疗中的安全用药。目前公认的合理用药的基本要素:以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础,安全、有效、经济及适当的使用药物[2]。 下面结合临床工作实践,并结合文献,浅谈一下临床常见的药品不良反应与安全用药问题。 一、抗生素滥用,导致药物的不合理应用 现如今医疗纠纷频发、医源性或药源性事件居高不下、医疗以及用药成本过高等,已成为多数国家、地区面临的问题,我国在这些方面也有许多相似之处。合理用药的实践步履艰难,进展迟缓,远未引起人们的足够重视。实际上,药物不良反应已成为危及人类健康的主要杀手,而抗生素的滥用现象在我国临床中已非常普遍。有资料表明,我国三级医院住院患者抗生素使用率约为70%,二级医院为80%,一级医院为90%[3]。抗生素的滥用,不仅使药物使用率过高、导致医药费用的急剧上涨,同时也给临床治疗上带来了严重的后果。现在,很少有医生对抗生素进行过系统、全面的了解,使用的盲目性很大,在选择抗生素时不加思考,不重视病原学检查,迷恋于“洋、新、贵”,盲目的大剂量使用广谱抗生素,或几种抗菌药同时应用,致使大量耐药菌产生,使难治性感染越来越多,医疗费用也越来越高。临床上很多严重感染者死亡,多是因为耐药感染使用抗生素无效引起的。adr以抗生素位居首位。 比如说上呼吸道感染,有90%以上是由病毒引起的,但临床上使用抗生素的却不在少数。滥用的后果是在宏观上造成细菌的抗药性增强,抗生素的效力降低 甚至丧失,最终导致人类无药可用;在微观上会对患者的身体造成药源性损害。由于人体内部有许多菌群,正常情况下他们相互制约,形成一种平衡,抗生素的滥用就可能对某些有益菌群造成破坏,使一些有害菌或病毒乘虚而入导致二重感染甚至死亡。另外,临床分科过细,医师缺乏正确的抗菌药物知识;正确的药品信息获取困难;医师缺乏全面的药学知识等,也是导致用药错误的重要原因。长时期以来,人们已经习惯把抗生素当作家庭的常备药,稍微有些头痛脑热就服用;而有一些患者主动要求用好药、贵药,就更造成了资源浪费和细菌耐药的发生。 由此看出,合理用药不仅仅是医学问题,也不仅仅是临床医师需要注意的问题。要真正做到合理用药,医生、患者、药师、药品管理部门需要互相协作才能得以实现。 二、提高自我保护意识,防止药品不良反应的发生 导致adr的原因十分复杂,而且难以预测。主要包括药品因素、患者自身的因素和其他方面的因素。 药品因素 (1)药物本身的作用:如果一种药有两种以上作用时,其中一种作用可能成为副作用。如:麻黄碱兼有平喘和兴奋作用,当用于防治支气管哮喘时可引起失眠。(2)不良药理作用:有些药物本身对人体某些组织器官有伤害,如长期大量使用糖皮质激素能使毛细血管变性出血,以致皮肤、黏膜出现瘀点、瘀斑。(3)药物的质量:生产过程中混入杂质或保管不当使药物污染,均可引起药物的不良反应。(4)药物的剂量:用药量过大,可发生中毒反应,甚至死亡。(5)剂型的影响:同一药物的剂型不同,其在体内的吸收也不同,即生物利用度不同,如不掌握剂量也会引起不良反应。 患者自身的原因 (1)性别:药物性皮炎男性比女性多,其比率约为3∶2;粒细胞减少症则女性比男性多。 (2)年龄:老年人、 儿童 对药物反应与成年人不同,因老年人和儿童对药物的代谢、排泄较慢,易发生不良反应;婴幼儿的机体尚未成熟,对某些药较敏感也易发生不良反应。调查发现,现60岁以下的人,不良反应的发生率为(52/887),而60岁以上的老年人则为(113/713)[4]。 (3)个体差异:不同人种对同一药物的敏感性不同,而同一人种的不同个体对同一药物的反应也不同。(4)疾病因素:肝、肾功能减退时,可增强和延长药物作用,易引起不良反应。 其他因素 (1)不合理用药:误用、滥用、处方配伍不当等,均可发生不良反应。 (2)长期用药:极易发生不良反应,甚至发生蓄积作用而中毒。 (3)合并用药:两种以上药物合用,不良反应的发生率为,6种以上药物合用,不良反应发生率为10%,15种以上药物合用,不良反应发生率为80%[5]。 (4)减药或停药:减药或停药也可引起不良反应。例如治疗严重皮疹,当停用糖皮质激素或减药过速时,会产生反跳现象。 各种药品都可能存在不良反应,中药也不例外,只是程度不同,或是在不同人身上发生的几率不同。出现药品不良反应时也不必过于惊慌,患者用药时,一定要仔细阅读 说明书 ,如果出现了较严重或说明书上没有标明的不良反应,要及时向医生报告。 三、怎样做到安全用药 (1)不能轻信药品 广告 。有些药品广告夸张药品的有效性,而对药品的不良反应却只字不提,容易造成误导。 (2)不要盲目迷信新药、贵药、进口药。有些患者认为,凡是新药、贵药、进口药一定是好药,到医院里点名开药或在不清楚自己病情的情况下就到药店里自己买药,都是不恰当的。 (3)严格按照规定的用法、用量服用药物。用药前应认真阅读说明书,不能自行增加剂量,特别对于传统药,许多人认为多吃少吃没关系,剂量越大越好,这是不合理用药普遍存在的一个重要原因。 (4)药品消费者应提高自我保护意识,用药后如出现异常的感觉或症状,应停药就诊,由临床医生诊断治疗。这里需要告诫药品消费者的是,有些人服用药品后出现可疑的不良反应,不要轻易地下结论,要由有经验的专业技术人员认真地进行因果关系的分析评价。 随着人们对健康和生活质量问题的日益关注,药品不良反应的危害已经越来越引起全社会的重视。国家正在建立、健全药品不良反应监测报告制度,尽量避免和减少药品不良反应给人们造成的各种危害。因此,人们应抱着无病不随便用药,有病要合理用药,正确对待药品的不良反应的态度,正确的服用药物和保管药物,不断提高用药水平,从而达到真正的安全、有效、经济、适当地合理用药。 参考文献 1 徐年卉,林国生,付洁,等.合理应用抗菌药物管理工作的经验探讨.中华医院感染学杂志,2014,12(2):143-144. 2 唐镜波.合理用药的评价与实践要点.全军临床合理用药研讨班论文摘要汇编,1990,64. 3 刘振声,金大鹏,陈增辉.医院感染管理学.北京:军事医学科学出版社,2014,314. 4 孙定人.药物不良反应,第2版.北京:人民卫生出版社,1998,103. 猜你喜欢: 1. 电大药学论文范文 2. 药学论文范文 3. 大专药学毕业论文范文 4. 药学毕业论文范文 5. 药学大专毕业论文范文

药学大专1005班宗佳说:“药学是施展才华、放飞梦想的专业”。 药学大专092班陈园说:“药学是提高综合素质的摇篮”。 药学大专096班王芳说:“药学是就业的直通车”。 药学大专1009班梁琼说:“选择药学就选择了就业”。 药学大专091班毛葛欣说:“我爱药学系,每当将目光流连在每一间教室里,那些先进的教学设备,精密的实验仪器,让我看到了药学系辉煌的前程!每当我把回忆带回那些与药学系同在的日子里,我感受到的是一种令人心颤的、滚烫的东西,那是我系所有师生对梦想的执着。正是这种精神在激励着我、鼓舞着我、鞭策着我!对即将迎来的实习生活,我信心满满。在很多毕业生都在为找工作而烦恼时,我们手里已有一块药学系为我们准备的敲门砖,伴我们走向更远的人生旅程!在这即将与药学系分别的时刻,我借用诗人艾青的一句话——为何我的眼角充满泪水,因为我爱这土地爱得深沉!” 药学大专091班王恒、唐圆圆、药学大专092班邓艳萍、刘艳、药学大专093班全梦洁、094班万秋平、095班彭芳、098班黄夏说:“药学是人生奋斗的目标和前进的方向”。 药学大专099班陈偲洋说:“走药学的路,让别人羡慕去吧”。 药学大专098班向上、向腾燕、向往、阳涛、周永梅、李为戎、朱艳玲、药学大专1001班钱莉莉、药学大专1003班吴小丽、蒋淑芸说:“十分庆幸当初的选择,药学最‘牛’,药学最棒,它是我们心中最美好的药学”。 药学大专1010班余妍说:“不曾后悔当初的抉择,药学在我心中的地位不可动摇,都说我们学校药学系的学生成了职场香饽饽,这让我对未来更有自信”。 药学大专1010班李倩如、向巧:“药学是一个很棒的专业,让我有了人生目标,能给我们带来美好的未来,它是我们终生无悔的选择”。 药学大专094班涂向东说:“药学系的老师,认真负责,活力四射;药学系的课堂,边看边学,理论联系实践;药学系的活动,样样精彩,体操比赛、合唱比赛、西药竞赛、创业大赛,成绩优异;药学系的同学,团结齐心,能文能武,能动能静。我在这样一个热情,积极的氛围中学习和生活,感到无比愉悦”。 药学大专091班肖彭飞说:“我从不后悔我的选择,更不后悔我所选择的学校,因为在这里确实让我学到了很多,也成长了不少。从以前懵懂无知、好高骛远的小丫头,到现在成熟稳重、脚踏实地的大学生。在这里我可以自信的说,今天我以药学系为荣,明天药学系定将以我为荣”。 药学大专1002李卓宁说:“我亲历了在湖南教育电视台进行的湖南首届黄炎培职业教育奖创业规划大赛的决赛,当主持人宣布我们成为冠军的时候,在场的所有药学系学生都抑制不住自己内心的激动,全都站起来欢呼,因为我们向全省证明了,我们能做到,因为我们是常德职业技术学院药学系的”。 药学大专096班胡萍说:“在我心中药学不但是一个专业,它还是一座灯塔,一座给我指引前途、照亮方向的塔;一座能照亮我、使我对生命怀着圣神感和使命感的塔;一座能让我看到成功彼岸曙光的塔”。 药学大专092班唐琼、药学大专1006班田欢说:“药学使我激情燃烧、青春无悔”。 药学大专098宋思颖说:“与药学同行的日子,充满爱的日子,充满激情与斗志的日子,无悔的日子”

lz,,我搞了2篇《我心中的医药学》,,你自己看看哪篇合适我心中的药学刚刚高中毕业的我进入大学选择了药学这个专业,我当时对自己也不知道为什么要选择这个专业,也许是特殊的缘分吧!既然选择了它,我会好好的学习它,利用它为人们服务,关心人们的健康和幸福的未来。 “药学”一次既陌生又熟悉,陌生的是不知道怎么学好它,掌握好它,熟悉的是我们每天都要接触它,无论在那个地方都可以见到药房两个大字,以后我们出去就药营销和研制药品。然而这些都是为人民的健康考虑和着想,医生的职责就是为人民服务,保障人们健康和生命,维护人类的生存繁衍,当然也要保证药品质量,保障人们用药安全,实行人道原则,我心目中的药学是神圣的,选择了它我不后悔,别人都说医生是“美丽的天使”,我想也是,每个天使都有一双翅膀,用它的翅膀承担起该负的责任,张开它的强有力的双臂,在蓝天下自由飞翔,药学是与药品有关的事情,我们每时每刻都药接触它,和它打交道,这样对自己也有好处,能够更好的关心自己和他人的身体健康,活得开开心心,活得幸福快乐,每个人都寄托价值追求和人生目标,期望超越现实,具有一定的超前性,理想性,看着病人吃了自己营销和研制的药品,身体恢复了健康,我感到骄傲,很荣幸,因为我做了一件善事和一份积德的事,自己也会心安理得,我们学习药学的要养成以药学道德规范为指导,从知到行,从他律到自律,严格要求自己,从而提高和完善自身药学道德人格,既要符合社会道德一般要求,又要突出药学职业道德,不仅需要知道药学道德规范,更需要去实践,做到实践性与理论性缺一不可,我们要向高标准要求去严格自己,上课认真听讲,老师布置的作业要按时完成,当日授课,当日完成,提前做预习,反复复习,这样才会使自己的成绩大有进步,把药学这个专业学的更出色,更好。其实说真的,一开始我挺后悔选这个专业的。我的阿姨和伯伯都是学医的,他们都要我选择护理,认为护理这个专业以后出来好找工作,药学没那么容易。我一听后心意动摇,但还是没有放弃,继续坚持,为自己的选择不后悔,为自己的青春所一搏,这样才会更多姿多彩,丰富多彩,但是现在却不那么认为了,我认为我心目中的药学挺好的,它是一个神圣的职业,看着现在外面要点越来越多,我自信了,不再忧愁了,以后我有一份工作了,想着还挺高兴的,我觉得不管是什么职业,一旦选择了就要坚信他,相信自己是没错的。既然选择了就不要后悔,努力付出才是硬道理,相信在以后的生活中,我药好好学习,好好工作,为自己付出的这两年回报一点吧!加油,做一位白衣天使,全心全意为人民服务,使人们的生活更美好,更幸福,更安康,更快乐。 高中毕业的我曾经迷茫过,但迷茫后又清醒了,选择药学的我不后悔,它伴随这我的生活,我的一生,是缘分让我与药学相识,但愿缘分会一直让我与药学相伴,药学是神圣而庄严的,我相信你,同时也相信我自己,加油吧!为自己的未来奋斗吧! 我是01年参加高考的,到今年,已经走到了第7个年头。现在回想起来,也只能用“往事如烟”来形容。 其实,当初之所以填报药学专业,是一个美丽的误会。因为高考的那一年,身体一直很不好,基本每天都会扎一瓶滴流,所以,对医生这一职业,有相当特殊的感情,所以我的第一志愿,是七年制的医学专业。但是,那时候,药学的行情一片大好,怀着对药学这一专业的伟大“钱途”当然更重要的是“前途”,我的第二志愿填报了药学专业。很不幸,我光荣的成为了一所中医药院校药学专业的第一批学生。 学弟学妹们可能会有疑问,很多人分不清楚药学和中药学的区别,更有甚者,我有同学,现在仍然叫我给他们开药,因为我是医学院的。 什么是药学呢?如果我们有缘成为同行,你会知道一个在学术上相当精确的定义,但是,在这里,我不套用书本上的定义,而是给你们一个最简单的描述。药学就是研究平常药店里所卖的那些药已经更加深奥的东西,包括我们所说的中药和西药。通常,为了区别于中药,我们将它称作“大药学”。而“中药”呢?中药,当然就是不包括西药的药了。 “药学”学科和“中药学”学科是两个并列的一级学科。其中,“药学”学科下,很多本科院校开设了“药物制剂”、“药物分析”、“药理学”、“药物化学”、“药事管理”专业。“药物制剂”,最主要是研究药物的剂型,也就是说,这个药,是做成片还是胶囊,是口服还是注射,当然,这也是最最基础的东西了。现代科学的发展,边缘学科相互交叉,在更专业更学术的角度,它的研究方向会有一些不同,同时也会涉及到一些药物、剂型以及人体之间的微妙关系。“药物分析”,很明显,看名字就能知道是跟分析药物有关系的,从专业角度来讲,分析药物我可以把它归为两个层面,一个是人体外的即质量控制,平常所说的假药,劣药很大层面上是通过这个来判断的,当然也涉及到一部分药物的疗效;另一方面就是人体内的,这方面和刚刚所述的“药剂学”有比较大的联系,一般是研究药物在体内的作用机制,主要是从药效方面来讲的,这点和“药理”有区别。“药理”是讲药物为什么会有这样的效果,而“药效”则是会有什么样的效果。“药物化学”相对独立,涉及的化学类的东西更多,主要是学习“西药”是怎么做出来的,说的专业一点,就是药物的合成,所以,一些学校,这个专业也叫“制药工程”。但是如果要具体分,“制药工程”是药物的制备,其涵盖的面更加广泛。“药事管理”相对来说,更前几个方向差别更大,它更侧重于管理学,药学对于它只是一个基础,是为了更好的做好管理而学习的基础。 “中药学”学科,和“药学”学科差不多,只是研究的是传统的中药而已,还有一个区别就是中药学一级学科是没有药物化学的,而称为天然药物化学。学习的也是怎么合成,而更主要的是分离,也就是研究某一个中药里面含有的具体的化学成分。 但是,不管分得再细,方向再多,始终是逃不过一个范围的,现在各大学药学院里面,不管是什么方向,其实大家研究的东西都差不多,只是侧重点不太一样而已。 下面谈谈药学的前景。 随着大学的扩招,本科毕业的人数越来越多,整个大学毕业生的就业前景是不太好。对于药学专业,相对来说会好一点,但是也不容乐观。学药的赚钱,那是97年左右的事情,那个时候,中国的药品管理应该说是相当的混乱,所以在那个情势下,很多人靠卖药、造药赚了一笔。而现在呢,由于国家对药品管理的重视,以及前段时间出现了多起药品事故,现在药学行业正处在冰河期。因国家的药品注册管理办法尚未出台,制药企业尚在观望,不敢贸然开展一个项目,所以目前的就业形势相对严峻,再加上药学属于热门专业,大约从2001年起,很多学校都开设了这个专业,所以,药学相关专业的毕业生猛增,供大于求,这也是个主要的原因。 说了严峻的,再谈谈乐观的事情。虽然工作不好找,但是作为一个药学专业,你们的学长,我以及我的伙伴们的观点就是,虽然工作不好找,但是只要我们不太挑剔,肯定会有一份工作,而且对比于其他专业薪金也不能算低。现在大学毕业生,基本上每个专业都会是供大于求,能不能找到一个好工作,还是靠自己的实力。而且,现在冰河期,是国家政策的变动,一旦国家这方面政策走向正规,我们的前景会更好。 在继续深造方面,如果你不准备考研,可能对于你来讲工作的范围会稍微窄一点,营销的可能行比较大,作研发的也会有。进学校的可能性不是没有,只能说是很小。现在,硕士研究生都进不了一个大学任教,能去的也只能是才创办药学专业的一些专科学校,当然我也不能排除其的可能性。考研呢,研发、教育、营销、企业等都会是你的出路,就看你自己的爱好和选择。个人意见,如果你特别喜欢药学,而且希望研究透彻的话,读研比较好。而你仅仅就是止步于大学,或者是对于以后有其他的打算,不考研也未尝不可。现在我的同学,没有考研的,搞新药开发的也大有人在,而今年毕业的我的校友,很多硕士研究生都找不到一份研发的工作。这个是自己的选择,也有点机遇的味道。 下面说说我认为最重要的一个问题。很多人有误解,药学就像是古人理解那样,背背汤头歌,背背说明书,其实不是。现代的科技发展,融入了药学更多的研究方式。我们现在所研究的药学,以化学为主。所以,在选择这个专业的时候,化工方面的毒性是你们必须要考虑的。就我的经验来讲,药物制剂和药物分析毒性相对较小,天然药化和药物化学毒性较大,但是挣钱也较多。药理学呢,做动物实验会很多,如果做细胞药理学的话,很多试剂也是剧毒的。虽然说,操作得当,不会有危险,现在很多人都是接触药学几十年了,出现生命危险的不多,但是对“职业病”是每个专业就有的,而化工方面的尤其大而已。 最近新兴了一个专业,“生物药学”,也有叫其他名字的,就是把“生命科学技术”和药学结合了一下。它所研究的内容和如上所讲的药学有一些区别,更多的是研究生物药,像蛋白质、肽类药物等,学习的方向也是偏生物的方向,和目前火爆的“基因”“组学”“生物技术”可能联系更多,但是做为一门新兴的学科,有他的优势也有他的劣势。这种学科是属于基础学科,基础研究比较多,实际应用的很少,就像市面上买的药物,还是片胶囊较多,你能真正找出几种针对DNA治疗的药物呢?应用少,自然你以后就业或者是继续研究的阻力相对就会增大。还是那句老话,机会与挑战并存嘛。 好的话,就采纳吧,lz

一篇内质不错的文章,字迹可憎,其分值往往不理想。为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的:首先,笔划要清楚。字迹笔划清楚,字体端正,就能给阅卷者留下好印象。相反,龙飞凤舞,一路狂草,但难以辨认,就算文章写得好,也难以让人欣赏。其次,字体要适中。字体过大,卷面有拥挤繁乱之感,观之不雅。字体过小,阅读起来如觉蚁行,极其费神。再次,尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改,切忌乱涂乱画,在卷面留下醒目的墨点,造成凌乱之感。

我的药学梦论文

药学论文是药学工作者知识水平和研究能力的重要体现。下文是我为大家整理的关于药学本科毕业论文的范文,欢迎大家阅读参考!

医院药学服务状况

近年来,随着我国医疗体制改革的深入进行,人们健康意识和法律意识的普遍提高,越来越多的消费者开始要求有用药知情权和用药选择权;另外,药品分类制度的实行使越来越多的消费者乐于采取自我药疗的手段来进行保健与治疗。

在这样的新形势下,如何满足消费者的需求,保证用药的安全与效果,提供全面的药学服务,已经成为了广大医药工作者面前的一个重要课题。

1药学服务的现状

药学服务体系未形成 国际上一些发达国家已经有了比较完善的药学服务的概念与体系,并且有一套完整的法律体系与之相适应,同时还有相应的行业自律的管理机制来弥补法律规定上的不足。

而药学服务这个概念引入我国的时间还不久,当前药学服务的研究还处于初始阶段,大家对药学服务的认识还不够,药学服务体系在我国还是一个空白。

药学服务机构不完善 提供药学服务的一个重要场所是医院药房,然而目前我国大多数医院药房进行的仍然是简单的制剂、处方调配、发药的工作,仍然停留在传统的、封闭的、被动的服务模式上。

医院药房的药师在工作中缺乏与医师和患者的交流沟通,不能主动地参与药学服务工作。

社会药房作为另一个提供药学服务的重要场所,在欧美发达国家也越来越显示出其重要作用。

在我国,有相关数据表明,药品供应重心正逐步地由医院药房向社会药房转移,民众日常使用的药品有一半来自医院外药房的比例。

在这种情况下,社会药房更应该发挥药学服务的作用,但是实际情况非常不令人满意。

目前,我国社会药房的药师主要把时间和精力放在药物销售上,对如何做好药学服务及其意义没有足够的认识,服务范围狭窄,缺乏深度和广度, 一定程度上影响了公众用药的质量、效果和安全。

药学服务提供者整体素质堪忧 作为药学服务提供者的药师,整体素质堪忧。

在最近的一次对执业药师调查的数据显示,的被调查人员对于常用OTC 药物的使用方法比较熟悉;的人认为能够准确理解开方者的意图, 并按照要求调配处方; 的人认为熟悉常用药物的配伍禁忌及药物间的相互作用;的人认为熟悉常用抗菌药物的治疗周期。

这表明多数被调查者的工作还处于药师工作比较初始的审核、调配处方阶段,缺乏提供药学服务所要求的能力,在提供药学服务方面还存在相当的困难。

2药学服务开展不力的原因

药学服务起步晚,缺乏制度保障 我国,传统药学工作理念现在还具有很大的影响力,而药学服务的理念进入我国也不过短短数年,影响甚微。

直至2003年2月25日,我国第一个与药学服务相关的行业规范《优良药房工作规范(试行)》(GPP)才由中国非处方药物协会发布。

而相关的法律法规至今也还没有能够制定出来。

缺乏国家法律强有力的支持与保障,仅靠一部行业规范来推动药学服务的发展确实举步维艰。

药学服务提供机构对药学服务重视程度不够 我国医院长期以来"重医轻药",医院药房工作质量的评价标准并没有将药学服务质量纳入其中,主要以药品供应以及药房经济效益情况为依据。

对药师工作的评价也不考虑药物治疗效果。

这使得药房管理人员在工作中更重视药品的供应,而不是如何提供优质的药学服务。

而社会药房的发展仍在起步阶段,对市场经济体制下竞争与发展的规律认识不够,在经营上以经济效益为重,对药学服务的重要性认识不够,缺少开展药学服务的氛围。

大部分社会药房药师的工作以销售为主,有的地方甚至让药师当起了"药托"。

药学人才培养模式与选拔机制存在问题 我国药学高等教育一直沿袭前苏联过于学术化的培养方式,药学课程的设置以化学为主干,知识系统主要是为科学研究服务。

而生物医学课程所占比例很小,导致学生生物医学知识欠缺。

同时,药学学生临床实习时间普遍不足甚至没有,这很不利于对学生实际处理合理用药问题能力的培养。

药学服务要求药师不仅要懂得药学知识,还应该懂得医学,管理学的知识,并且还要具有较强的与医生和患者交流的能力。

以目前的药学模式所培养的学生多方面的能力不足使他们对开展药学服务工作感到力不从心,只能充当"药品售货员"的职能。

另外,作为药师选拔机制中重要一环的执业药师资格考试也存在明显的缺陷,其内容的设置偏重于工业生产及大化学知识方面,忽略了临床用药、药房咨询、用药指导等方面的知识考核。

这种机制很不利于选拔具有药学服务能力的专业人才,也使得执业药师资格的获得者不重视临床实践,导致我国执业药师普遍缺乏面向患者提供药学服务的能力,对于处方药物是否会发生相互作用,剂量是否正确等问题,缺乏审核把关的能力。

3解决开展药学服务困境的对策

吸取国外先进经验,建立符合我国国情的药学服务体系 借鉴国外的实践经验,确立一套药学服务标准化方法指导原则。

以WHO的GPP的主要内容与要求为依托,参考发达国家的药学服务相关规范,结合我国目前医疗改革的实际情况,制定一系列与药学服务相关的法律规范与行业规范。

根据医院药房与社会药房各自的特点,确定相应的药学服务实施的量化指标。

同时加大宣传力度,使有关各界充分认识药师在患者药物治疗中的作用和实施药学服务能够给患者和社会带来的益处。

全方位推动我国药学服务事业的发展。

转变观念,建立新的药房工作制度 无论医院药房还是社会药房,都应该明确这一点,药房其实不只是卖药,在销售药品的同时,还应把健康提供给消费者。

充分认识到提高药学服务质量不但可以使消费者获得更好的治疗与保健,同时也可以提高单位自身的竞争力。

将药学服务纳入药师的评价体系,以GPP为指导,重新构建药房的服务规范。

根据医院药房和社会药房的不同情况设置各自专门的药学服务区域,配备相应设施,安排专职药师,提供相应服务。

改革药学人才培养模式与选拔机制 优化教学计划,改革传统教育模式。

调整化学类课程内容与学时,增加生物医学课程,临床基础课程以及管理类课程,使药学教育模式由"化学模式"转为"生物医学-管理学-药学"模式。

增加临床实习时间,让学生有更多机会直接面对患者,了解患者的用药史,参与建立患者药历,对治疗药物进行监测等工作,培养他们的药学服务意识与能力。

新形势下医院药学发展的要求与转变

【摘要】 随着医药卫生改革和现代制药技术的发展,医院药学逐渐由以往的单一供应服务型模式向科技服务型扩展,从传统的药品调配到参与临床的合理用药是药学未来的发展方向,医院药学工作面临新的挑战和难得的机遇。

【关键词】 医院药学; 发展

在医疗体制改革的新形势下,医院药学已经逐渐成为药学领域中的重要学科之一。

医院药学的发展,对广大人民群众的身心健康有着直接影响,时刻关系到人民群众的切身利益。

药学发展中存在的问题也已经成为社会的热点话题。

本文从药学发展的几个方面对其进行分析探讨如下。

1 医院药学的概念

医院药学是研究、实践医院药品供应、药事管理、药物制剂、药学技术和以患者为中心、药品为手段,运用药学专业知识指导、参与临床安全、有效、经济、合理的药物治疗方案[1]。

医院药学包括下列专业:药品调剂、药品供应、药物制剂、药品检验、临床药学、临床药理、药事管理、药物研究等。

其内容涉及化学、物理学、药理学、药剂学、临床医学、治疗学、生物学、临床检验学、心理学、管理学、经济学、信息学、法学和伦理学等学科。

医院药学这一概念是20世纪40年代中期由美国提出的,现已广泛为世界各国所接受,我国在80年代才明确提出这一概念。

2 医院药学的发展阶段

随着社会化的前进、科学技术的发展,我国医学药学事业有了很大的进步。

医院药学的形成和发展可分为3个阶段。

传统药学阶段 传统的药师服务是按方配发药品。

在配方服务岗位上,药师的责任主要是认清处方、保证质量和交待清楚用法,通过发药窗口与患者接触。

药剂科的工作就是保障药品供应、调配简单制剂。

医院药学服务阶段 此阶段的特点是以合理用药为中心的临床药学服务。

自70年代末临床药学概念引入我国以来,全国各医院根据自己的特点积极开展了临床药学实践。

临床药学的兴起是药师服务的一次突破。

药师与临床结合,参与药物治疗,推动合理用药。

在药师与患者关系方面突破了原来配方的局限,关系到患者的用药方案,调剂工作由传统窗口供应服务型向技术服务型转变。

药学监护阶段 90年代初,美国Minnesota大学药学院Hepler和Srtand教学提出了药学监护(Pharmaceuical Care, PC)的概念[2],这在全世界范围内引起医院药学界的广泛关注。

按照最初定义,药学监护是提供负责的药物治疗,目的在于实现改善患者生存质量的既定结果。

这些结果包括:(1)治愈疾病;(2)消除或减轻患者的症状;(3)阻止或延缓疾病进程;(4)预防疾病或症状的发生[3]。

指出药学监护具有3种职能,即识别潜在的和实际存在的药物问题的发生。

美国《医院药师协会》药学监护的统一定义是:药师的使命是提供药学监护。

药学监护是提供直接的、负责的、与药物有关的关心照顾,目的是获得改善患者生存质量的确定结果。

由于上述定义不够完善,又作了进一步补充和完善,新的定义为“药学监护是执业者(如临床药师)对患者药物有关需要承担责任并为满足这些需要负责实践”。

PC强调药师在药物治疗中必须承担责任,要求医院药学的各个环节都要以患者为中心,药品为手段,运用药学专业技术知识来开展工作、提供服务。

例如,用艾绒不仅达到治疗的目的,还要考虑到患者生存的质量;解除患者用药顾虑,提高患者用药的依从性;宣传药物的正确使用,防止药品不良反应;如何减轻患者负担等。

“PC”这一概念的出现,标志着医院药学的发展进入一个崭新时代。

人们开始明确医院药学专业的发展方向,认识到医院药学实践必须由过去“以产品为中心”的模式转变为“以患者为中心”的模式,即从“对物”转变为“对人”,变被动服务为主动服务,变(在药房)等候服务为上门(病房、门诊)为患者服务。

PC要求药师必须去临床,成为药学治疗小组成员,直接接触患者,参与临床药学治疗,并对患者的药物治疗结果承担责任。

也就是说,医师和护士合作共同对患者的健康负责。

药学监护与医疗监护、护理监护一样,是为了满足患者需要,是强调患者药物治疗有关的需要。

药师需要弄清楚患者正在服用的所有药物(包括非处方药物OTC),根据患者的情况,评估用药是否合理有效,制定治疗方案,并对治疗的进展情况定期随访。

药师必须学会如何确定患者的药物治疗需要及如何制定满足这些需要的监护计划。

近年来,国外医院药学学科发展突飞猛进,逐步从多年来医院药学的单一供就服务型模式向科技服务型发展,以患者为本,向临床延伸。

药学部(药剂科)在医院是技术职能部门,不是单纯“买卖药品”。

结合到笔者所在医院,自从开展临床药学以来,药剂科、临床药学室做了大量服务于临床的工作,如:首先建立了由医师、临床药师和护士组成的临床治疗团队,开展起了具体的临床合理用药工作;参与临床药物治疗,进行个体化药物治疗方案的设计与实施;开展药学查房,为患者提供药学专业技术服务;参加查房、会诊、病例讨论和疑难、危重患者的医疗救治,协同医师做好药物使用与遴选;对临床药物治疗提出意见或调整建议,与医师共同探讨对药物的治疗方案。

开展了使用抗生素专项整治工作,已进行了临床应用监测,对临床大夫实施了处方点评与超常预警,从而促进了抗生素的合理使用。

同时,掌握与临床用药相关的药物信息,提供用药信息与药学咨询服务,向公众宣传合理用药知识,真正使临床药师在治疗患者中发挥了重大作用。

未来医院药学发展方向主要是药学监护。

面向21世纪,适应医学药学发展的要求,承担起患者监护中的责任,为药师在患者治疗中发挥作用提供了机遇,也是挑战。

另外,我国医疗制度的改革,特别是医疗保险制度的出台和对药品收入在医疗保险制度中的规定要求必须重视合理用药,避免造成药品浪费,减少患者经济负担,逐步实施药学监护实践,推动我国医院药学不断向前发展。

参 考 文 献

[1] 吴永佩.药学综合知识与技能[M].北京:中国医药科技出版社,2000:1.

[2] Heple CD, Strand LM. Opportumities and resplnsibil ities in pharceutical care[J]. Am J Hosp pharm,1990,47:533.

[3] 余自我,王宏图,张楠森.药学监护实践――21世纪中国药师面临的机遇和挑战[J].中国医院药学杂志,2000,20(6):355.

新形势下医院药学发展的要求与转变【2】

[摘要]新形势下,笔者就临床药学管理思想,电脑网络化管理,信息与咨询服务,提高药师专业知识等方面分析医院药学面临的要求和转变。

关键词:临床药学网络化管理信息服务专业知识

随着科技进步与医药卫生事业的发展,人们的健康意识逐渐增强,用药需求不断增加。

面对新形式的发展与变化,现代医院药学如何转变职能、拓宽药学服务的内容、转变药学人员的思想观念以适应新形势的要求,是对医院药学发展的一个挑战。

医院药学要正确处理并兼顾国家、患者、医院三者的利益,通过医、药、护三方密切合作,提高医疗服务质量和服务水平,在药品使用中体现以服务病人为中心、以合理用药为核心,开展药学技术服务。

笔者在多年的药师工作实践中,积极思考,总结经验,认为新形势下医院药学发展必须做到以下几点转变。

1建立临床药学管理思想

传统的医院工作模式使药学专业人员的职能停留在技术含量较低的事务性工作上,医院领导对医院药学重视不够,这为临床药学的发展造成了困难。

随着医药卫生体制改革的发展,医院应定期安排从事临床药学工作的药师学习必要的临床医学知识。

使之在科室轮转,参与管理患者,处理医嘱和药物治疗,增进医、药、护间的沟通交流,提高医院药师的药学服务水平,推动临床药学工作的发展。

事实上临床药学已经是医疗工作的重要组成部分。

它主要通过药师进入临床,协助医师提出个体化给药方案,并监测患者的整个用药过程,最大限度地发挥药物的临床疗效。

药师走向临床,医药结合,参与合理用药,保证病人用药安全有效,这是临床药学的基本任务,也是加速临床药学发展的关键。

培养专职临床药师长期深入病房参与药物治疗,发挥药学所长,积极培养药师走向临床与医师合作,为病人药物治疗服务,加快临床药学发展。

通过药学与临床医学的有效结合而实施医院药学及药学监护工作,药师的工作才不再是单纯地保证药品质量,而是以病人为中心,与医师合作共同保证服务质量。

即根据各个医院的特色和技术要求,将药学实践工作尽可能与临床分科接轨,划分为专科药师,以便提供相应的高质量的药学服务。

2进一步加强电脑网络化管理

目前我国医疗行业已基本进入电脑全程化管理。

从药品入库开始基本实现了电算化,提高了工作效率。

在药品管理方面,由于数量完全在控制之下,不仅可以减少无意的浪费,还可以杜绝工作人员私用和盗用。

在提高服务质量方面,减少了病人看病的环节,使整个管理更加规范化、科学化,提高了工作效率和医疗水平,从而整体提高了服务质量。

同时,为了加强医疗管理和工作需要,药品电脑管理系统程序须不断完善与更新,以满足实际工作需要和现代化管理的要求。

电脑用于药品管理,主要是药库和药房药品等,应加强提高计算机药品系统程序,实施全程电算化管理,促使药房药品数量、金额双向管理,避免收费处划价的药品库存不稳定。

3加强药物信息、咨询工作,开展信息资料交流和咨询服务

药物信息交流及咨询服务是临床药学的重要内容,在我国医院,这方面工作已有一定的基础。

但从发展来看,不仅是选择、储备各种医药书刊、杂志及资料供药学人员参考和编写定期刊物供院内医务人员参考,如何扩大服务范围,值得研究,例如编制本院病人用的药品资料,为药事委员会编写和修改本院处方集,提供拟增添的新药系统资料与原有同类药物相比和价格分析,汇总有关物药不良反应资料,供增删药品品种参考。

提供有关药物及医疗保健方面新知识新技术的发展信息,将有关资料加以综合分析,帮助医药人员在为病人治疗、科研、学术活动中提供服务,建立院内计算机联网的药物咨询系统,开展咨询服务,争取与院外药物信息交流。

4不断提高药师的药学专业知识

促进合理用药是药学服务的核心内容,药物则是药师开展药学服务的载体。

所以药师必须加强药物结构、理化性质、药理作用机制等知识的学习,并在为病人提供药学服务同时,要积极参与药物不良反应监察、药物流行病学研究、药物经济学分析、药物利用评价、新药开发等相关课题的研究,不断拓展医院药学领域的深度和广度。

作为综合性医院的药师还应具有一定的教学能力,有义务为实习生、进修生、医护人员开展学术讲座及至整个社会进行临床药学普及知识教育。

总之,在新的形式下,医院药学需要在制度上做相应的转变,以及严格要求药师的专业技术水平,才能满足科技进步与医药卫生事业的发展。

参考文献

[1] 严宝霞.临床药学各论[M].北京:北京大学医学出版社, 1999.

[2] 王茜,朱立勤.提高新时期现代化.医院药学的服务质量[J].天津药学, 2008, 20(6): 49-50.

[3] 张琦媛,关于县级医院药学管理工作的几点建议[J].医院管理,1007-8517 (2010) 02-0203-01.

[4] 蒋亚萍.加强医院药学管理创新医院药学服务[J],中国卫生质量管理2010,17(2):106-108.

药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业,它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。下面是为大家整理的药学毕业论文5000字,供大家参考。

一、实验室管理体制存在的弊端

(一)规模较小

实验室隶属于教研室,只供教研室开设的教学课程使用。

各个实验室自成体系,彼此独立分散,致使实验室在数量上不断膨胀,规模小,且重复建设多,综合优势难以形成;由于资金短缺,各实验室无法购买较高级的大型仪器设备,无力更新过时的设备,

只能重复购置小型仪器设备,无法形成教学、科研上的综合优势。

这种管理体制落后、小而全、资源利用率低的实验室模式造成了人、财、物资源的重复投入,已无法适应现代高校实验教学改革的发展。

(二)实验室资源管理效率低,管理制度不明确

实验室各种资源的使用、配置、统计与管理是一项非常复杂的工作,用手工操作工作量会很大,而且准确性低,容易积压浪费。

特别是低值易耗品的耗材统计,不可能每学期采购的都刚好够用,手工账本无法体现出结余之后的进账,变成每次进账都几乎在写同样的内容。

(三)不重视实验室专业技术队伍建设

以往的管理中,实验技术人员主要做辅助性工作,没有明确的工作量考核办法,现有的职称评定标准又很难认定他们的工作量;加上科研任务少,高水平的论文和科研成果难以产出,职称难以晋升,导致实验技术人员工作积极性不高,

缺乏职业发展动力;工作职责一刀切,分类管理措施不到位;实验技术人员的进修和业务培训一直得不到应有重视,缺乏系统的培养培训机制,发展严重受限,致使实验技术人员总体水平下降,跟不上教学改革发展需要。

这些问题在一定程度上也造成对提高学校教学水平和科研水平的制约。

二、实验室管理体制改革的措施

(一)进行实验室重构整合,优化实验教学体系

为了保障各项药学实验更有质量、更有效率地进行,应建立药学系精密仪器室,为师生的实验教学和科研工作提供有利条件,将原来的基础化学实验室、无机化学实验室、有机化学实验室与天平室进行重构整合,

使其成为能同时服务多门学科的实验室,提高实验室的使用率。

还应建立库房,包括化学危险品库房、玻璃仪器和普通试剂库房两类。

库房应综合采光度、通风、防潮等因素来建设,靠近消防装置。

化学危险品库房存放的试剂具有一定危险性或易致毒,应严格保持通风干燥,严禁明火;玻璃仪器和普通试剂库房主要存放无毒且性质稳定的试剂、药材和普通玻璃仪器等,按性质分类摆放。

实验室的重构整合,能切实解决实验室建设条块分割、重复建设、资源浪费等一系列难题,做到资源共享,提高效益,促进学科间的交叉渗透与融合,为实验教学人才培养、深入开展实验教学内容与方法改革搭建了平台,为各专业学生的实践教学提供强有力的保障。

(二)建设高素质实验技术队伍,提高实验教学管理水平

由于目前学科的相互交叉,实验室规模不断扩大,实验技术人员越来越紧缺,对现有实验技术人员应该进行专业培训,使其成为高素质技术人员多面手,可以独立完成多门实验课的准备。

应做到博采众长,兼容并蓄,可以将实验技术人员送到省内外兄弟院校进行为期半年或一年的脱产学习,在进修之前,必须安排每位成员的具体进修任务,规定参加某些考试,学习某些实验课程,掌握某些高精密仪器,

每位进修返校的实验技术人员,各方面能力都能大大提高,同时也能为本校实验室的教学管理引入一些先进的管理经验,由此提高整个实验队伍的整体素质,加快实验室教学与科研的发展脚步。

(三)建立智能型实验室网络管理系统

应用网络技术和多媒体技术可以发挥计算机在监控实验室的运行、检索情报信息、掌握药品材料库存和采购信息、共享信息资源等方面的重要作用。

创建智能型实验室网络管理系统,实现实验室管理的智能化是综合利用教学科研信息资源的最有效方法。

1.智能管理系统在实验仪器管理中的应用。

这是药学实验室常规管理的主要内容之一,可以查看实验室运行状态如何,资源配置是否合理达标,有无积压浪费,做到实时跟踪管理。

根据每个实验室的实际需求来设计实用、科学的管理要求和措施,即以仪器设备的基本参数作为数据库建立查询系统,只需输入如品名、规格型号或用途等,便可即时查询到这种仪器设备的购入数量和时间、使用状况、操作说明书、技术性能、结构图以及维修记录等。

这不但有利于实验室的管理维护,也更方便教学和科研人员了解和使用仪器设备。

还能设计实验仪器预约系统,教学和科研人员可随时登录查阅所需仪器的各种信息,无需管理人员配合,不受时间限制,既能提高仪器设备使用效率,又能降低管理成本。

2.智能管理系统在实验药品及材料管理中的应用。

使用计算机对实验低值易耗品进行实时登记,建立明细账目,实现仓储式规范化管理,做到对药品及材料出入量、药品库存量、实验经费、学期消耗等资料信息了如指掌,及时调整采购计划,可避免重复购置,

提高常用玻璃仪器的使用率和有限资金的利用率,从而提高实验教学的质量。

实验药品及材料的管理是一种波动性很大的动态管理,应该把实验药品与消耗材料的库存记录表设计为一个自动更新的数据表,自动刷新库存量的记录。

这种管理方法有很强的实用性,可以准确记录低值易耗品的采购、领用、库存,并联网接受各实验室预订计划,既能满足教学与科研需要,又可避免积压浪费。

三、加强药学实验室的建设与管理

(一)实行规范化、科学化管理

结合学校的实际情况,制定完善实验室工作的各种管理规定,如材料低值易耗品管理办法,危险品管理规定,精密贵重仪器和大型设备管理规则,实验人员守则及实验室守则等一系列制度,汇编成册。

要不断提高实验室的工作效率和水平,不断提高实验教学和科研质量,就必须有较为规范、科学的管理规章制度,使教学和管理工作有章可循,有法可依,促进实验室高层次的建设发展。

(二)加强实验技术队伍建设

实验技术人员是科学研究、教学实验的直接组织者和实施者,他们的知识结构、专业水平、工作热情直接关系到教学及科研工作的进度和成果。

因此,一支高素质的实验技术队伍是高校建设发展最有利的武器。

(三)加强实验设备与实验耗材的管理

实验室设备的管理涉及:仪器档案的建立,仪器专人负责制,仪器的标准操作文件的制定,使用登记本建立,定期保养与维护登记,仪器报废、转入制度等。

实验室建设应按教育部实验室评估标准开展工作,认真做好实验设备的资产登记、统计工作,对其建账建卡,进行定期维护保养,确保仪器设备正常使用。

仪器设备是我院的重要资源和保障,为了保证仪器正常运转,避免仪器损坏,我院仪器设备管理工作要不断加强、不断完善规范。

实验耗材的管理涉及:建立实验用品分类账,低值易耗品明细账,实验耗材领用登记制度,正确存放和保管化学试剂制度等。

实验室应根据试剂的性质、周围的环境及实验室的条件等分类存放,还要根据各类危险品的性质在存放过程中采取必要的隔热、防潮、防晒等保护措施,防止试剂吸湿潮解、变质失效及标签脱落等,

同时也要防止有毒的挥发性化学试剂对环境造成污染。

在物质的制备、萃取及重结晶提纯等实验中,应尽可能采用无毒无害的溶剂代替挥发性有机溶剂。

环保理念已日益深入人心,在化学类实验管理中,化学实验绿色化这个课题需要进一步认真研究。

四、实验室管理体制改革的思考

实验室管理体制改革是个涉及面较广的复杂问题,改革的开始不可能尽善尽美,但不改革创新就不会有出路。

实验室管理体制的改革更应突出以人为本,加强实验队伍建设,引进竞争机制,重视业务培训,提高人员综合素质,才能跟上实验室管理体制改革的步伐,在新形势下保障实验教学工作的顺利进行。

先进的实验条件和仪器设备、高素质的实验技术人员、现代化的管理是高校实验教学和科研工作迅猛发展的必要条件。

实验室建设与管理至关重要,我院的药学实验室从建立之日起一直在不断摸索适合自身建设与管理的体制,其间面临的难题需要在实践中不断探索并解决,实验教学改革正在不断加强,实验技术人员水平也在不断提高,

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