发表论文30多篇，国家级论文5篇，核心期刊论文9篇，发表专著一部，教材三部。完成省级课题3项，校级课题8项。2002年9月曾获“甘肃省高校社科成果”三等奖（甘肃省教育厅）。2003年获甘肃省高校科技进步奖暨社科成果奖三等奖（甘肃省教育厅），2005·4获甘肃省第九次社会科学优秀成果奖三等奖（甘肃省委省政府），2005·7.获兰州商学院2005年“十佳优秀教学奖”。 2006年9月曾获“甘肃省高校社科成果”三等奖（甘肃省教育厅）。一、任现职以来主要研究的课题：（有代表性3项）1．“西部地区组织质量提升的管理路径研究”甘肃省教育厅科研项目，（2004、5——2006、7）主持人2． “西部非公经济的发展与管理运作效率研究”（2002·5——2003·5）省社科基金资助课题，主持人，甘肃省社会科学基金会3．“六西格玛管理与企业竞争力研究”兰商院人文社会科学课题，（2005·5——2006·7）主持人二、任现职以来主要专著及教材：（有代表性2项）1.《质量——生存与价值的起点》，甘肃省人民出版社，2003年6月。2.《企业管理工具》，兰州大学出版社，2004年9月第一版三、任现职以来发表的主要论文：（有代表性5项）1．“影响高校教师教学质量的关键因素及提升的对策” 《中国质量》2005·72．“国内服务业创造魅力质量——经济全球化下的质量与竞争力”《科学·经济·社会》2006·23．“如何把握顾客需求” 《中国质量》．“建立健全质量体系与民营企业可持续发展” 《兰州大学报社科版》——————《人大复印资料》《乡镇企业.民营经济》全文转载5．“提高员工创新力的四个途径”《经济管理》2006·17
如果不是专业的可以看看百度的，如果专业可以看看丁香园的
自1992年任教以来，先后主讲了《有机化学》、《高分子化学》、《波谱学》、《有机化学实验》和《社会有机化学》等课程。近年来，主持并完成了陕西省教育厅专项研究基金项目1项。先后参加了国家自然科学基金资助项目和陕西省自然科学基金项目3项，目前主持的科研项目有：陕西省教育厅专项科研计划项目和咸阳师范学院专项科研计划项目各一项。共发表论文32篇，有数十篇次被国内外情报刊物收录，其中5篇论文被美国《科学引文索引》（SCI）收录，两篇被美国《工程索引》（EI）收录，多篇被美国《化学文摘》（CA）收录。
《脑卒中的预防和救治》。 授课专家:宋冬雷教授,原上海德济医院院长,神经外科 虽然血管老化是衰老的必然,但良好的生活习惯对缓解血管老化和预防脑血管病的发生是非常有利的。
关于超声医学的论文范文篇二 医学超声远程现状与案例分析 摘 要： 超声远程是远程医疗的一个重要应用分支，可以远程为边远地区的患者提供高质量的专家医疗服务，节约就诊时间和成本。同时也提升了基层医生与专家的沟通平台，弥补了国内医疗资源分配不均匀的状况。依据超声诊断的特点对超声远程的应用特点、市场远程设备的情况、超声远程的应用效果，以及国内超声远程的应用案例做了介绍。 关键词： 超声远程; 远程医疗; 病例分析; 超声诊断 中图分类号： TN911?34; 文献标识码： A 文章编号： 1004?373X(2014)20?0137?04 Current situation and case study of medical tele?ultrasound GAO Hai?juan， PING Zi?liang (Department of Communication and Information Engineering， Century College， BUPT， Beijing 102101， China) Abstract： Tele?ultrasound is an important branch of tele?medicine， which can provide high quality medical service from tertiary hospital to remote area patients， and save much treatment time and cost. Meanwhile， the tele?ultrasound can also promote the communication platform between less experienced healthcare workers in remote hospitals and specialists in tertiary hospitals， making the discussion more easily and effectively. It balances the medical resource distribution inequality to some extent. According to specialty of the medical ultrasound test， the tele?ultrasound implementation situation， tele equipment features， application effect of tele?ultrasound in clinic and some typical cases in domestic environment are introduced. Keywords： tele?ultrasound; tele?medicine; medical case analysis; ultrasonic diagnosis 0 引 言 20世纪60年代，远程医疗成为欧美新型医学课题。80年代末远程医疗概念被正式提出，并且在计算机技术迅速发展的带动下，远程医疗被广泛应用起来。90年代末国内发表不少关于远程医疗的文章，成为医学界和计算机界共同关注的热门话题[1?3]。远程医疗的核心概念是借助互联网技术、电视传播、卫星通信等一系列现代通信技术将不同地域的医生(或者医护人员)连接起来，通过医生间实时的音视频交流或者离线传输病人数据来完成对疾病的诊断。远程医疗一定程度上弥补了医疗资源分布不均匀的弊端，让医疗条件落后的患者可以快捷的得到远端专家医生的诊断建议，既节约了宝贵的治疗时间，又降低了长途就医的费用。同时，基层医生也在每一次的远程会诊过程中向专家学习了如何解决此类疑难杂症，日积月累，不断提升自己的专业技能，进而吸引更多的病人前来就诊，这对于基层医院的发展是非常有利的。而对于专家医院来讲，远程诊断这种新型医疗服务模式，可以减少非急诊患者的求诊人数，减轻医生问诊的负担，同时也避免了医院的拥挤，再加上远程会诊所带来的医疗收入，以及对医院影响力的提升都有所促进，因而也广受欢迎。远程医疗应用十分广泛，可用于放射科、病理科、皮肤科等课室。但是，远程医疗在超声课室的应用相对起步晚，在此本文将介绍超声远程的应用特点、国内外超声远程设备情况、以及超声远程的应用效果和国内的应用案例。 1 超声远程的应用特点 超声检查与X线，MRI，CT相比，一个显著的特点是它的检查方式很大程度上依赖医生的扫查手法，一个探头在一个医生的手上就像一副眼镜在一个人眼睛上一样，医生更习惯按照自己的扫描习惯，调整探头的扫描方位，选取扫描切面来诊断病人。如果借助超声远程，将A医生扫描的病人图像发送给B医生，让B医生来分析诊断，那么B医生一定会非常的谨慎，这就如同让B医生带着A医生的眼镜来走路一样，因为图像往往并不是B医生所习惯看到的图像，如果图像的信息量远远的低于B医生所期待的，那么远程会诊就会失败。A医生必须重新提供病人的超声图像，如此地重复扫描大大的降低了远程的效率和医生应用的信心，不利于超声远程的推广和发展。 目前，一些国内超声水平高的医院已经重视起超声远程规范化扫描的制定，例如北京安贞医院胎儿心脏远程会诊中心提出了胎儿超声心动图远程会诊检查流程及基本切面的规范要求。文献[4]提出胎儿远程会诊所需的图像切面、存储要求、测量参数等具体规范，重点提出对胎儿心脏畸形的产前超声远程心动图检查，明确定义16幅必存动态切面图像和14幅必存静态图像的内容，规范了胎儿超声远程的操作方法，有效提高医生之间进行远程诊断的效率。超声扫描规范化的脚步从未停止过，超声远程的规范化也会发展起来，让不同地域的医生能在一个标准的扫描框架下，有效地传输超声数据，彼此接受对方的扫描图像，有效的完成超声会诊。 另一个解决此手法依赖性问题的途径是借助超声远程设备的特殊传输功能。比如传输的超声数据中携带着大量的机器原始参数，可以在专家处理端还原超声扫查的过程，重新调整扫描的机器参数和选取扫描的切面，按照专家的习惯重新定位病灶的位置，进行病灶的测量和分析，这样将极大地提高会诊的成功率。目前美国通用电气(GE)的RAWDATA[5]扫描技术即可以满足这样的需求，从技术层面解决扫描手法依赖性问题。 2 国内外超声远程设备情况 超声远程设备按照工作模式，可以分为两种模式，一种是在线模式(也称同步模式)，一种是离线模式(也称异步模式)。 所谓在线模式，就是申请端医生和处理端医生同时在线，实时的进行视频和音频的沟通。处理端医生可以实时看到申请端超声设备的动态图像，可以看到探头的扫查位置，可以和申请端医生进行通话交流，实时指导申请端医生调整探头的扫查位置，调整病人的体位，以及根据图像的质量来调整机器参数。这种模式的特点是：指导性强，互动性强，图像质量高;对双方的时间要求有约束性，缺乏灵活，在实际的应用情况比较难实现，因为专家医生日常工作时间紧张，会诊会占有太多的时间，时间成本提高，业内专家也有同样的顾虑[6]。 所谓离线模式，是指不需要处理端医生在线的等待，处理端系统自动接受申请端发送过来的病人二维超声图像或者三维容积数据，当图像或者数据传输完毕，处理端医生即可灵活安排时间完成会诊意见。此模式的特点是： (1) 会诊时间灵活，对双方的时间约束弱，可实施性强; (2) 离线发送过来的病人图像，专家可以进行更加详细的分析和处理，准确率高; (3) 可以归纳收藏病人的图像数据，进行后期统计分析，建立病例库。 超声远程设备按照会诊需要的医生人数，也可以分为两大类，一类是需要至少两位医生共同来完成，另一类是借助机器人代替申请端医生，只需要处理端一位医生操作完成。第一类设备和常规会诊设备一样，两端设备可以视为两台计算机工作站，两端的医生分别完成各自的任务分工，申请端提出会诊申请，填写病人基本的情况和初步诊断。处理端医生根据收到的病人数据做出会诊建议，并反馈给申请端医生。第二类设备称为远程机器人辅助超声检查系统(简称机器人超声)，它是借助于并行机器人技术[7]，在申请端搭建多个机器人装置，覆盖病人待检查部位，机器人模拟医生手持常规超声探头，对病人进行超声扫查，控制机器人的是处理端的专家。此类设备的特点为可以大幅度的发挥专家的技术，保证超声数据采集的有效性。其所涉及的主要技术问题有三个： (1) 处理端专家操作远端机器人所做动作的准确性。机器人需要施加合理的力度使探头在病人的皮肤上扫查，根据不同的检查部位，机器人需要调整探头的位置，倾斜的角度，锁定部位处进行旋转和微小移动。 (2) 机器人动作的延迟。理想的系统坏境是处理端专家触发控制信号，机器人同步完成动作，超声设备实时反馈图像给专家。但是，实际的情况是机器人机械控制和电路控制环节存在一定的时间延迟。 (3) 超声图像传输的速度和质量。 比较两类设备，机器人超声的最大优点是真正的将专家的“眼睛”延伸，考虑超声检查对手法的依赖性强，这种远程超声技术更能达到预期的诊断效果。在机器人技术的带动之下，持探头机器人的机械控制涉及的机械难点会得到解决，系统的精确性会得到较大的提高。至于图像传输质量，文献[7]对图像传输中使用的图像压缩技术进行了分析对比。采取的方法是：考虑人眼视觉的灵敏度，在粗略扫查，寻找感兴趣区域的过程中，使用有损压缩或高压缩比率的压缩技术，以提高传输的速率，而在找到感兴趣区域后进行仔细鉴别检查时，则采用无损压缩的压缩技术，以保证图像的质量。超声图像的失真主要是两个方面，一是图像对比度的下降，一是图像噪声的干扰。对比度的调整将由专家来调整，因为系统自动的调整将影响专家的诊断。噪声多数是由于人体组织的不同密度而产生后场散射声场造成的，采用合适的滤波器参数可以达到降低噪声而不影响诊断的作用。基于以上分析，机器人超声将凭借其技术的优势得到快速的发展。 3 超声远程的应用优势及效果 超声远程的应用优势包括减少病人不必要的转院治疗、节约病人的就医时间和成本以及在医学教学中的作用[8?10]。文献[11]介绍在急诊情况中应用超声远程缩短病人从入院到手术的时间大约3 h，既为救治急诊病人节约了高贵的“黄金”时间，又提升了急诊中救护车医护人员与医院手术室人员的交流效率， 所以文献中作者建议应将超声远程推广应用在高风险的孕妇和复杂性分娩等情况。 文献[7]将机器人超声应用在32例病例检查上，采用了两种不同的网络连接方式，分别为ISDN综合业务数字网连接(Integrated Services Digital Network)和具备动态带宽384 Kb/s的卫星连接。设计病人完成常规的腹部扫查，包括肝脏、胰腺、门静脉、主动脉、膀胱、子宫或前列腺，脾脏等组织的扫查，并对通用的诊断数据(包括组织的大小，轮廓等)进行了记录。用远程超声会诊的方式与传统超声检查方式进行了对比，结论是：机器人超声检查出58例病变的38例，达到66%的检出率。对漏诊的病变分析如下： (1) 根据病灶大小分为三类：7例是病灶小于 cm，包括胆固醇沉着症，肾结石，胆囊息肉;8例是病灶在1 cm左右，包括血管平肌瘤，肾结石，肝脏血管瘤;4例病灶在～ cm之间，包括囊肿，固态肾包块，肝脏多个低回声病灶。 (2)根据导致漏诊的原因分为：8例是由于图像分辨率低，3例是由于扫描参数设置的不佳，7例是由于不充分的图像数据传输，1例是由于病人的扫查条件不好。 (3)其中12位病人有症状呈现，比如黄疸，发热等，远程超声可以诊断出其中的10位，达到83%检出率。 (4)另外，超声检查常见的扫描局限性，比如病人过胖，过瘦或者年龄大也是漏诊的固有原因。 4 国内超声远程的案例 近五年国内超声远程网络得到迅速的发展，这主要得益于国家医疗改革的取向。2012年3月，国务院印发《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》，明确指出：要让信息技术成为提升医疗机构管理效率和服务水平的重要手段。国内一些已经在远程医疗设备有一定技术积累的厂家也针对远程超声开展了研发和市场推广工作。 开展超声远程的医院和机构也在逐年增加。典型的有以北京安贞医院牵头成立的胎儿超声心动图远程会诊中心[4]，凭借在胎儿心脏的权威性，会诊中心帮助基层医院在胎儿先天性心血管结构畸形和心脏异常等方面展开会诊工作。大连市中心医院，天津市第一中心医院等也都有各自的超声远程网络系统[12?13]。值得提出的是由上海长宁区卫生部门主导发起的“上海市长宁区超声远程诊断网络项目”[14]。该项目以上海市第六人民医院为依托成立了超声远程诊断中心，并与长宁区的10家社区卫生中心实现网络联接，使市民在家门口就能享受到高水准的远程诊断服务，同时也节约了就诊时间和费用，促进了医疗资源的合理分配利用，是超声远程的典型应用。 此外，2013年在国家发改委的指导下，甘肃省卫生厅、甘肃省人民医院和通用电气医疗集团共同建立了基础医疗范畴内的超声远程省内医疗试点项目[15]，采用“1+3+3”的拓扑模式，即“1”是指一家三级医院，也就是甘肃省人民医院，第一个“3”是指3家县级医院，包括定西市第二人民医院、临洮县人民医院和岷县人民医院，另一个“3”是指3家乡镇卫生所，包括香泉镇中心卫生院、新添镇中心卫生院和闾井镇中心卫生院。据媒体报道，从2013年3月10日远程系统全面启动截止2013年5月15日，3家县级医院共完成37例会诊病例，3家乡镇卫生所共完成68例会诊病例，超声远程会诊不仅帮助当地病人及时的诊断疾病，为基层医生提供了诊断思路，也为上级医院减轻了负担。这种基层医疗机构负责治愈简单的病症，上级医院就专攻疑难、危重病症的模式正是中国整个医疗架构的理想资源分配形式。 5 结 语 本文介绍了超声远程的应用特点、常见设备分类、应用效果和国内的远程案例。技术上，伴随着计算机及网络通信技术的不断发展，超声远程设备必定会在技术上取得进一步的突破，更快，更高质量的传输图像，也可能会加入可穿戴智能辅助设备;服务模式上，随着国家全方位立体化远程医疗体系的建设，超声远程会进入社区，为居民提供远程咨询医疗服务;市场推广上，国家的政策以及地方政府都在积极的推动远程医疗的覆盖面，探索这种模式下的收费标准，用以提高医疗单位主动服务的积极性，保证超声远程的经济效益和长足发展。可见，超声远程在未来的几年一定会有较快的发展，也希望有更多的人关注超声远程的发展。 参考文献 [1] 王志中，李凌，蔡立羽，等.国内远程医疗的现状及展望[J].计算机工程，1999，25(5)：3?5. [2] 李军怀，周明全，耿国华.远程医疗的国内外现状及展望[J]. 国外医学生物医学工程分册，2002，25(5)：193?196. [3] 杨勇，彭承琳.国外远程医疗发展近况[J].医疗卫生设备，2005，26(1)：19?21. [4] 何怡华.胎儿超声心动图[M].北京：人民卫生出版社，2013. [5] 车轩.关怀就在身边：当基层医疗牵手超声远程医疗系统[J].中国医疗设备，2012，27(11)：173?174. [6] 郭勇，何怡华.胎儿心脏超声远程会诊的经验及展望[EB/OL]. [7] DELGORGE Cecile， COURREGES Fabien， BASSIT Lama Al. A tele?operated mobile ultrasound scanner using a light?weight robot [J]. IEEE Transactions on Information Technology in Biomedicine， 2005， 9(1)： 51?58. [8] EICHBAUM Quentin. Telemedicine and ultrasound in obstetrics and gynecology [J]. Donald School Journal of Ultrasound in Obstetrics and Gynecology， 2009， 3(4)： 11?15. [9] DOWIE R， MISTRY H， YOUNG T. Cost implications of introducing a telecardiology service to support fetal ultrasound screening [J]. Telemed Telecare， 2008， 14(8)： 421?426. [10] ANDERSON G， NELSON?BECKER C， HANNIGAN E. A patient?centered health care delivery system by a university obstetrics and gynecology department [J]. Obstet Gynecol， 2005， 105(1)： 205?210. [11] SU M， MA H， KO C， et al. Application of tele?ultrasound in emergency medical services [J]. Telemed JE Health， 2008， 14(8)： 816?824. [12] 佚名.市中心医院省内首先实施超声远程会诊[EB/OL]. [13] 佚名.超声科远程会诊中心落成[EB/OL]. [2013?07?09]. [14] 佚名.GE医疗助力上海长宁区超声远程诊断网络建设[EB/OL]. GDM00253B0H. [15] 佚名.GE远程医疗的甘肃样本[EB/OL]. [2013?10?15]. 看了“关于超声医学的论文范文”的人还看： 1. 超声医学论文范文 2. 超声医学论文范文精选 3. 浅谈超声医学研究论文范文 4. 关于超声医学论文精选 5. 超声科个人工作自我总结范文
1.新辅助化疗对腹腔镜辅助胃癌根治术后吻合口并发症及远期预后的影响摘要: 目的：分析新辅助化疗对腹腔镜辅助胃癌根治术后吻合口并发症的发生及吻合口并发症对远期预后的影响。方法：回顾性分析2010年1月至2020年1月在青岛大学附属烟台毓璜顶医院行腹腔镜辅助胃癌根治术的1199例胃癌患者的临床病理资料及术后吻合口并发症发生情况，包括吻合口漏、吻合口狭窄和吻合口出血。根据患者是否接受过新辅助化疗将其分为新辅助化疗组(170例)和非新辅助化疗组(1029例)。分析术前新辅助化疗与腹腔镜辅助胃癌根治术后吻合口并发症发生率的关系及吻合口并发症对胃癌预后的影响，并使用倾向性评分匹配(PSM)消除两组的潜在混淆偏差后，比较两组吻合口并发症发生率的差异及吻合口并发症与远期预后的关系。结果：PSM之前，新辅助化疗组和非新辅助化疗组的吻合口并发症的发生率，包括吻合口漏、吻合口狭窄和吻合口出血，均没有明显差异(P > )。PSM之后，新辅助化疗组和非新辅助化疗组的吻合口并发症的发生率，包括吻合口漏、吻合口狭窄和吻合口出血，均没有明显差异(P > )。二分类Logistic回归分析显示，贫血、肺炎是腹腔镜辅助胃癌根治术后吻合口漏的独立危险因素(P < )，新辅助化疗并不是术后吻合口漏的独立危险因素(P > )。根据有无吻合口并发症，将1199名患者分为2组，构建生存曲线并进行生存分析，结果发现无吻合口并发症患者较吻合口并发症患者的5年生存率更好( (), P < )。结论：新辅助化疗对腹腔镜辅助胃癌根治术后吻合口并发症的发生率没有明显影响，发生吻合口并发症的患者预后不良。文章引用：于彬, 姚增武, 鉴谧, 崔洪铭, 刘传绪, 赵扬, 姜立新. 新辅助化疗对腹腔镜辅助胃癌根治术后吻合口并发症及远期预后的影响[J]. 临床医学进展, 2023, 13(1): 113-121. 表达水平与机体免疫在肺部感染性疾病中的研究进展摘要: 程序性死亡蛋白-1 (programmed death 1, PD-1)是在免疫细胞上表达的免疫抑制分子，通过参与程序性细胞凋亡过程，对活化的T淋巴细胞进行负性调控，它与程序性死亡蛋白配体1 (programmed death ligand 1, PD-L1)组成的信号通路在自身免疫调节、肿瘤免疫及慢性病毒感染中均起着重要的作用，是自身免疫性疾病和肿瘤的潜在药物治疗靶点。同时，T细胞持续性表达PD-1可使免疫耗竭，导致人体免疫功能下降，T细胞耗竭发生在许多肿瘤及慢性病毒感染中。本文综述了T细胞中PD-1表达水平在肺部感染性疾病治疗过程中的变化，并对未来肺部感染性疾病的临床评估和治疗提出展望。文章引用：张龙志, 程曼曼, 王娴玮. PD-1表达水平与机体免疫在肺部感染性疾病中的研究进展[J]. 临床医学进展, 2023, 13(1): 218-225.
医学学士论文
临床医学主要研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，致力于提高临床治疗水平，促进人体健康。下文是我为大家整理的关于临床医学学士论文，欢迎大家阅读参考!
【 摘要】 医学后期教育是指医学生4年级进行临床课程学习和实习的阶段，是学校教育的延续，是学生将理论知识应用于临床的过程，是由医学生到医生的过渡，随着社会医疗卫生服务需求的日趋多元化，职业道德素质已成为医疗机构核心竞争力的构成要素之一，在医学教育的过程中，尤其是在高校医学教育的后期应始终做到医德教育与专业教育并重，培养具有良好医德的学生，以适应社会需求的变化。
【关键词】 医学生 医德教育 医学后期教育
职业道德教育是促进社会主义精神文明建设的需要：以预防为主，救死扶伤，实行革命的人道主义，全心全意为人民服务为原则是我国医务人员的职业道德，既是社会主义精神文明建设的重要组成部分，又是提高医疗行业社会风尚的关键一环。而临床实习生的思想道德品质和业务素质如何，将直接关系到我国未来医学事业的状况和发展。因而在见习、实习阶段就注重培养他们高尚、严谨的医德医风，是社会主义精神文明建设的需要。本文就临床医学生后期学习开展职业道德教育的必要性、内涵、途径和方法进行论述。
一、对医学高等学校学生进行职业道德教育的必要性
1.现代医学发展的需要
为了社会发展的需求，在学校教育中既要注重对学生的技能培训，又要加强学生的职业道德教育，这样才能培养出社会需要的高素质人才。医学模式已经从传统的生物医学模式向“生物-心理-社会”医学模式转变。这就要求医学生将自身的道德素质和人文素质提高到新的高度。此外，在医学教育上，临床医学生的后期教育主要以临床见习和实习为主，这就要求学生，要尽快适应新的人文科学与医学交叉的开放式医学教育体系，成为以人为本，基础、临床、预防医学知识贯通的全面型综合人才。因此，医学生后期学习的职业道德教育必须立足于脱离单纯的生物医学的思维模式，培养观察社会待人接物的人文素质，提高对患者心理、社会因素作用的分析能力，学会从患者的社会背景及心理变化出发，对疾病进行全方位的诊断分析。
2.高等教育的需要
在医学各专业的人才培养方案中，都明确把培养“德、智、体、美、劳”全面发展的医学高级人才作为各个专业的培养目标。广义的讲，高校(包括高职)阶段，是人一生道德品质形成的关键时期，道德教育是青少年教育的重要组成部分，加强青少年道德教育，不仅是健康成长的需要，也是符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人的需要。改革开放以来，特别是加入世贸组织后，西方的文化产品大量涌入，学生很容易感受到各类意识形态，广泛接触世界多元文化。各种文化之间的混合与碰撞将加剧学生成长过程中选择与确立价值观的困难。在新的历史条件下，学校道德教育也必须不断深化和拓展。[1]另一方面，当前激烈的社会竞争中，许多家长把培养子女成才片面地理解为掌握文化知识，而对道德品质方面的教育则不闻不问，这一切都要求高校对学生进行道德教育，特别是职业道德教育有着非常重要的'意义。
3.加强职业道德教育能够缓解医患矛盾
目前造成医患关系紧张的主要因素之一是医务人员的服务态度。部分医生的服务理念与思维方式仍停留在“以医为尊”、“重病轻人”等水平上，服务言行就表现出不愿向患者多解释，交往中对患者不够尊重，缺乏人文交流与情感交流。而现代医学要求一名合格的医生，不仅要有高超的技术，还要有社会良知、社会责任感。对患者多一份关爱、理解、策略和技巧，是自己素质完善的展示，也是建立协调融洽的新型医患关系的基石。因此，从实习阶段就开始注重培养医学生全心全意为患者服务的理念，对端正行业作风、构建和谐医患关系起到积极作用。
二、医学职业道德教育的内涵
我国传统的医古文在医德教育方面从4个方面对医德教育内涵进行了总结：①对健康和生命的终极关爱;②去功利的人生价值观;③不拘成规、勇于探索的精神品格;④审慎严谨、时时自省的行医作风。[2]现阶段，我国虽然对于医德没有具体的固定模式要求，但按照社会主义道德建设的总体目标和总体要求;结合卫生部和教育部联合印发的《医学教育临床实践管理暂行规定》和医学类职业要求以及医学生思想道德现状，在总结多年医德教育实践经验的基础上，我们探讨医德教育应具有的内涵。
首先，社会主义核心价值体系教育：用“三义”教育统领学生医德教育：把爱国主义、集体主义、社会主义教育贯穿医德教育的全过程，并置于指导地位，培养有中国特色社会主义事业可靠接班人。
其次，通过世界观、人生观和价值观教育，使学生基本掌握辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点、基本原理和基本方法，能正确看待世界、看待社会和人生。并具有敬业精神，能较深刻地理解医学的人文内涵，确立正确的医学价值观，提高其对医学社会价值、道德价值的判断能力以及医学行为抉择能力。
第三，进行人道主义和社会公德教育，使医学生形成热爱人、尊重人、相信人、平等待人等品质，遵守社会公德，正直坦率、助人为乐，能正确处理个人与集体、医患、医护、同事间的关系。
第四，医学人文精神教育。引导学生了解学医的目的是对人的爱和关怀。使医学生热爱生命、尊重病人、讲求公正、追求和谐、力行善美，具有救死扶伤、实行人道主义精神和全心全意为人民服务的职业操守。[3]
原卫生部部长高强在“2006年全国医院管理年工作会上的讲话”中指出：“对医疗人才的培养，不仅要注重专业技术水平，更要注重思想、道德、作风教育和法律、纪律培训……使年轻医务人员既掌握扎实的医疗技术，又树立高尚的职业道德”，“在和谐社会中，实现医者尽其能、患者医其患，医患共相依、雨水一家亲，是我们努力奋斗的基本目标”。
三、医学生后期教育中医德培养的途径和方法
1.提高医学生自身素质，培养人文品质。
提高医学生自身素质，加强人文修养，引入“精神助产”法，将道德认知内化为道德观念，外化为道德行为医学在具有显著的自然科学属性的同时，还具有显著的人文科学性质，[4]社会呼唤人文精神，提倡以人为本，珍视和关注生命。对医生来说，人文关怀是其最基本的服务态度。医学生个人的思想道德素质存在一定的差异，这些差异是由后天修养的程度决定的。少数学生沉醉于当代社会的斑斓色彩之中，疏忽了自身思想道德素质的提高。他们或者尚未完全树立起正确的人生观，或者社会公德的自我培养留下了缺陷。“精神助产”的要义在于：真理以潜在的形式存在于人的内心，教师的主要任务不是传授现成的知识，而在于通过交谈和讨论，消除错误和模糊的认识，唤醒学生的意识，从而发现真理，[5]使学生做到知行统一。所以作为未来社会的人道主义者，在校期间必须加强自身的人文修养，不断培养自己的“尊重生命、崇尚正义、爱岗敬业、心胸宽广”等人文品质。只有这样，患者在就诊时才不会感到治疗仪器的冰冷和自己的孤独无助。
2.提高带教教师的职业道德修养，完善榜样示范作用。
由于当今医学生价值观念冲突加剧，价值取向多元化，传统的“高”、“大”、“全”式的榜样示范法效果弱化，甚至引起一些学生反感，[6]学生都具有向师性和模仿性的特点，教师的态度、立场观点、言行举止成为教学过程中重要的教育因素。因此，临床教学中，教师首先应具有良好的敬业精神，带教过程中率先垂范，做到为人正派，光明磊落，坚持实事求是的科学态度。在临床上对每个患者都要做到认真、体贴、和蔼;对患者一视同仁，对尊者不卑，对贫者不傲，不以职业之便拉关系、办私事，严于律己，洁身自爱。作为一名临床医学教师，治好患者和教育好学生是同样艰巨而重要的，但后者对社会的影响更深远。如果我们培养出一个良医，则可能造福一方;如果我们培养出一个庸医或贪医，则可能祸害一方。
3.加强学校、临床医院的合作
学校方面。在学生进入临床之前，学校应帮助他们树立新的“生物-心理-社会”医学模式观和医德观，增强医学生的职业责任感，为他们的临床医德实践打下坚实的基础。在课程学习中可以通过入学教育、思想品德修养课、法律基础课对学生进行系统的思想品德、行为规范、法制与纪律教育，树立社会主义道德观、法制观。通过医学伦理学对学生进行系统的社会主义医德原则、规范、范畴的教育，阐明医德与医术关系。同时通过“早期接触临床”，在参观医院、见习、卫生调查等活动中多渠道、多角度、多层次地接触社会、医院和服务对象，接受医德熏陶和感染，逐步懂得一名合格的医生，不仅要医术精湛，还要有高尚的医德情操。
医院方面。医院作为医学生后期教学的执行者和管理者，对他们医德的培养起到了至关重要的作用。在临床中进行医德教育，更能引起学生的共鸣，例如开展床边教学，结合患者实际问题帮助学生总结自身医疗服务中的经验教训;组织学生共同讨论分析违反医德规范、丧失医疗道德造成的事故和案例，从而促使学生在比较思考中定位，自觉提高医德修养，养成良好的医德行为和习惯，最终促使学生把外在的医德原则、规范转化为内在的医德信念和品质，牢牢确立“健康所系、性命相托”的价值取向。在具体工作中，首先要加强医院文化建设，形成良好的医德育人环境，要健全医德教育的规章制度，严格管理、奖惩结合，保证医德教育的顺利进行。
总之，临床实习生后期教学的医德培养教育不能拘泥于一种形式，应该结合卫生行业的特点，采用“立体、多面教育与集体影响相结合”、“理论与实践相结合”的方法，在进行专业技能实习的同时，狠抓医德医风教育，培养医学生职业精神和职业意识，坚守医学人文信仰，成为“懿德善能”、“德艺双馨”的医学人才。
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不知道是不是.第三届蒲公英作文大赛获奖名单文章来源：本站 点击次数：1949 录入时间：2009-12-7第三届蒲公英作文大赛图文类特等奖获奖名单二年级：周涵佳、刘陆宸、席君婷、杭惟言、周菁悦、滕星越、管文韬、沈小云、赵梦婷、金一、俞哲文、张昊恬、叶歆宜三年级：茹云衣四年级：沈沁瑶、陆雯伊、周雨婷、童若凝、苏盛祺、郁佳仪、陈昌和五年级：戴心如、卞雯燕、徐闻乐、王懿荃六年级：王悦琳、俞果岑、钱书茗、郑婷文、潘旻玥、戴润茗、杨明悦、沈嘉程第三届蒲公英作文大赛图文类一等奖获奖名单二年级：仲安婕、张歌奕、 唐汉石、方浦奕、周诺一、 朱遥葭、许真语、胡鸣洋、邹青成、吴思敏、陈雨涵、王子阅、杨佳希三年级：王清原、潘一恒、叶沁、陈思妤、包佳怡、王欣雨、刘惜羽、龚雨田、胡力文、吉言、赵雯佳、马逸文、陈欣怡、文史旦四年级：黄诗雨、谢莹妍、郑桐、邓宇琦、葛泮池、周倩茜、戴予帆、毛丹程、石川、李心逸五年级：史 雯、陈昕宇、华怡青、胡乐怡、陈卓凡、石彬、余致涵、陈雨昕、丁佳寅、钱浩洲六年级：彭芃、蒋宇辉、沈秋怡、蔡天昊、杨钱舟、项景涵、王伊凡第三届蒲公英作文大赛图文类二等奖获奖名单二年级：陈雅睿、崔佳怡、卢梦瑜、沈鱼、、龚贝贝、顾宇超、贺苏阳、王浩成、陈天骐、沈宇铖、章含知、马若晗、翁心悦、丁言如、高韵涵、孙淑怡、顾迦博、朱书岳、戴心怡、戴祎滢、周彦、、顾佳胜、吴雨涵、张寒妍、金轶祺、夏诗妤、尤泽洁、府豪、、孙思嘉、姜易宏三年级：薛伊伶、丁之懿、周浩宇、谈天、、周中仪、张诗彬、王之风、茹诗航、沈娴文、张顺顺、刘雯倩、唐逸品、张楚悦、孙允拓、杨忻仪、范一纬、郭胤东、姜赢凡、姚看四年级：程睿、丁博文萱、孔欣谊、董玉衡、顾冷赟、朱张晟、葛海菁、孙予衍、杨致尧、刘颖加、顾云柯、邹允丹、金程启、季宇阳、王怡辰、洪亦、肖辰隆、乐天昊、诗卓言、戴梦蓝、严宇辰五年级：施越文、周辰恺、王芷琰、王梦婷、王奕韬、史蒙苏、金臻豪、姜睿雅、胡辰啸、张妍琳、孔维宵、王溢萌、华裔成、潘伊人、廉清仪、秦莹莹、李竹依、何其顺、王睿哲六年级：徐杨颿、杨梦茜、谢辰逸、杨纯、潘天宇、陈芷灵、吴玲予、杨蓝、马亦雨、周泽蓥、丁逸欣、寿振玉、杨易凡、郁小俐、朱蒙昕、李素晴、蔡逸、钱夫彦第三届蒲公英作文大赛图文类三等奖获奖名单二年级：毛星雨、胡佑玮、朱天骐、葛听雷、姚逸飞、钱珉萱、张益郡、钱乐成、季欣于、陆健文、王涵、杨凡、张逸飞、周静怡、吴梦雨、沈奕、周婧菡、汪羽、魏一帆、程玥 宋文越、徐璟杰、沈佳宇、李梓豪、王金磊、金晓张驰恒、陈佚轩、黄子凯、刘梓涵、李奕嘉、麦栋升、高于晨、余嘉业、陈欣怡、宋蕙君、陆佳莹、李萧易、肖遥、韩心悦、郭子扬、魏晨曦、邹奕炀三年级： 朱婕、徐栋铭、王灿、董文瑾、瞿真希、查滢滢、苏凌彤、龚帅、张钰珩、于世玮、黄文骐、侯赟超、张尔东、庄菡婷、俞炜、卞琦睿、孙梦婷、徐添、李俐、张显涵、吴名、陈子吟、刘美辰、江亦瑶、王奕初、唐蕴之、施哲迎、叶中天、齐明彰、鲍雨沁四年级：缪天灏、康恬、郁吴琛、王奕蝾、钱璐煜、朱仪童、秦岭、黄逸菲、匹逸乐、李嘉宁、张佳旭、秦雨佳、蔡予欣、金乐施、陈海韬、章欣韵、卜天泓、陆佳程、单昊旻、姚翊宇、曹锦、徐卓毅、张抋怡、谷心儿、管真、林最顾思文、沈雨晨、韩晨昊、杨心航、归灵尔、张戈五年级：黄致淳、倪笑颖、高翔、赵旭珅、陆钦昕、戴乐文、王丽雯、刘诗依、陈沁瑶、殷梓涵、丁嘉伟、管毅成、雷岳芃、吴嘉颖、邵雨潇、赵玥鑫、窦超、莫凡、薛晶馨徐正宇、陈玥妤、魏明易、张宸已、章逸祺六年级：曹一尘、许婕、贾王真、阮政、曹庭怡、郑馨雨、周诚成、薛紫琪、徐律衍、许杰、诸玮婷、江兰亭、陈琬滢、蒋露、顾昕瑜、苏瑶、郭璟琦、杨俊杰、邵泽容、肖知峻、陈好好、徐李晟、沈德鸿、唐文浩、夏周正、夏逸立、秦天、周天宇、王孙杰、张昊第三届蒲公英作文大赛纯文类特等奖获奖名单二年级：马佳旻、孙 晋、府锶赟三年级：俞 越、薛慎霏四年级：赵喆洋、徐婧逸、曹一凡、王华辰、徐蕴怡、戴钟亿、张怡宁五年级：徐樱泰、江金菁、张睿祺六年级：孙 严、冯文馨、徐婧琦、邹逸枫、何翀宇第三届蒲公英作文大赛纯文类一等奖获奖名单二年级：窦平南、顾何琪、王佳怡、邓敏行三年级：王沁纯、赵亦辰、杨碧君、张程晟、逢居源、姜鼎伦、毛涵宇、毛静怡、李文煊、周聿宸四年级：马弋洲、王沐怡、姚妤菡、胡家绮、姜心怡、寿洪斌、黄骏彦、朱钰、谈彬睿、李文韬、陆欣雨、杨逸佳五年级：张瑶、阙嘉涵、黄嘉怡、冯语迪、张驿、孔睛嘉、祁迪、窦心逸、俞易涵、陈曦、黄灿、陆书言、陆雨禾、冒觉蕙、孙安捷、杨弘理、汪雪纯六年级：庄雨、姚沉涵、徐雯蕾、王紫涵、夏佩韦、熊传枫、钱昌浩、宁可心、陈欣悦、周正浩、沈欣怡、谭琪儿、徐倩雯第三届蒲公英作文大赛纯文类二等奖获奖名单二年级：陈彦昊、须伊琳、程昳扬、俞诗悦、严子涵、吴欣睿、张之玙三年级：殷韫焘、唐亦丁、王笙昱、姜欣愉、吴时斐、程雨婷、金韵洁、张希昀、江若琦、藤子麟、王心怡、赵明轩、陈嘉祺、张轶喆、吴炫芹、施尊四年级：招隽辰、席佳韵、张心玥、林美岑、姜隽、顾晔、李哲祺、陈珂凡、陈端祺、袁诗琦、杨逸灵、徐佳皓、李佳莹、魏一麟、于跃、潘博文、张苏雯、张越、张一凡、袁毅成、杨徐帆五年级：吴添翼、曹泽范、徐澄瑜、马沁予、徐蕴菲、陈恺、钱熙卿、李智捷、丁尤佳、邱澄杰、沈逸伦、许迪、查星霞、徐律衡、徐子繁、佘廷晖、聂韵哲、周心怡、王宸章、翟天楠、宋晨瑶、宋奕青、刘嘉诚、李觅好、吴依怡、徐尔希六年级：徐骋、周逸清、商君恬、徐萍、谈心澄、许颖绮、张溪滢、冯亦成、陆逸洲、王晟轶、周祎沄、倪天冉、陆炜皓、邓沄佳、周佳伟、陈雨帆、嵇赟文、张言、张超逸、钱雪玙、李奕祺第三届蒲公英作文大赛纯文类三等奖获奖名单二年级：韦怿筠、吴骁远、沈云飞、王正煜、周佳怡、沈石奇、顾艺舟、吴雨欣、陈璐欣、朱毓杰三年级：马骏杰、顾仁达、夏涛、范博杰、朱羽菲、张嘉玥、高姝、叶蓁、顾玥洋、柴婧予、王岳成、鲍婧、李辰洋、黄华弢、田圳宇、张欣怡、岳珩、王玥、谢文怡、夏苓桐、 沈子宜、王奕豪、沈玟全、周睿知四年级：陶澄予、庞雯怡、吴天麟、张夭澄、邵琳予、周昊、卢思远、刘逸轩、陈一嘉、潘越、孙秋婷、张己千、秦许琦、林霏扬、龚蕊芯、陈欣怡、陈贝佳、施予惠、冯旻捷、陈青昀、黄湛、徐丁辰、张梓竹、孙硕人、周颢瑜、周雨辰、韩镕泽、陆嘉余、张晨杰、沈思佳、侯正扬五年级：刘叶、沈星辰、朱佳韵、周希、范蓉、潘婧懿、徐仪珲、曹唯、周之谦、徐思行、吴心怡、朱易、傅逸菲、楼紫茜、许雯婷、朱佩羽、陈偲炜、戴励晶、李孟维、谢雨凡、曹梦婷、魏海谣、王乃聪、秦天、祝瑜、严子豪、黄薪、诸懿涵、邵一凡、陆欣怡、杨嘉齐、沈甜甜、蔡菊琦、沈一白、刘昭彤、徐毓纯、华天语、顾越六年级：庄闵琦、朱昊天、华有为、张沈毅、吴正豪、李曼月、陈雨菡、陈哲、方家珏、朱一泓、潘天怡、顾羽、宗奇、刘华章、陈擎宇、张子怡、顾涵君、顾斐杰、陶丽洁、胡梦茜、顾品娴、赵晟杰、成双寅、秦宇晟、王润悦、季丹妮、马婧源、李想、许思萱、薛淇丹、华孝先
19岁。截止2022年6月23日网红戴心怡，女，19岁，18岁考上清华大学，初中就读于苍南县嘉禾中学，高中就读于镇海蛟川书院，于2020年全国中学生生物竞赛中获得银牌，从小到大都是邻居口中的好孩子。
随着宝宝不断成长，学会走路的他们总是盼望户外活动。虽说适当的太阳光能帮助宝宝更好的吸收钙，但是猛烈紫外线对宝宝娇嫩皮肤的刺激依然是父母们的心头大患。1岁宝宝能不能用防晒霜，这里的建议是尽量选择其他防晒方式，如遮阳伞、太阳帽等，用防晒霜也应选择物理防晒霜。
关于宝宝多大可以用防晒霜这个问题，医学界的观点目前有了转变。
1999年8月之前，美国儿科学会并不建议给6个月以下的宝宝使用任何防晒产品，因为这类产品从没有在这么小的宝宝身上做过试验。但在这之后，情况有了些许变化。虽然美国儿科学会仍然认为，保护大月龄的宝宝免受日晒伤害的最好办法是让他待在树荫、遮阳伞、婴儿车里，并给他穿上长袖衣服、戴上帽子。但如果无法实现上述条件，也可以在宝宝脸上和手上涂少量的防晒霜。
清华大学第一附属医院儿科主任王俊怡、首都儿科研究所小儿外科主任李龙表示：宝宝的皮肤没有发育成熟，抵御紫外线的能力还很弱，而且往往在阳光下停留的时光很长，据估量，照射在宝宝身上的紫外线数目比成人多三倍。在没有维护的情形下，皮肤日晒时间越长、越频繁(特别是在婴儿时期)，成年以后患皮肤癌的风险也越大。因此夏季带宝宝在户外运动时，一定要留意千万别让阳光直射宝宝的皮肤。一般情形下，可给宝宝戴上太阳帽或打太阳伞即可，也可以选择一些儿童专用的防晒霜，但千万别给宝宝用成人防晒霜，以免给宝宝肌肤造成刺激。
此外，如果要给宝宝涂抹防晒霜，以提前半小时涂抹较好。而且在给宝宝使用防晒品时，要在干爽的皮肤上使用，以免防晒品随水、汗脱落或失效。另外，专家强调，宝宝在户外的时间是可以控制的，紫外线最强的时候不要出门。一般来说，上午10点以后至下午4点之前，宝宝最好别外出活动。
1、执行“影子规则”。宝宝外出时，在阳光下影子长度小于身高时即需寻求遮蔽处。
2、减少强烈阳光照射。 在阳光强烈的日子外出，应避开阳光最盛的时刻，最好选择在上午10点之前和下4点之后。
3、夏日里避免直接照射。不要在强光下直晒，在树荫下或阴凉处活动同样可使身体吸收到紫外线，而且还能不损害皮肤，每次接受阳光以1小时左右为宜。
4、在阳光强烈时穿戴防护性衣物。 特别是在夏日的中午，外出时要给宝宝戴宽沿、浅色遮阳帽及遮阳眼镜，撑上遮阳伞，穿上透气性良好的长袖薄衫或长裤。
5、使用防晒护肤品。 据测算，在婴儿和青春期有效地使用防晒品将会减少整个生命阶段中皮肤癌发生率的78%。
防晒品分为无机防晒剂和有机防晒品通过化学反应来吸收和转化紫外线的。但容易对皮肤造成刺激，而宝宝的皮肤非常稚嫩，因此不适宜使用。无机防晒剂是通过提供一个由惰性金属微粒组成的透明屏障来反射和散掉紫外线及可见光线，它对宝宝的皮肤不会造成刺激，绝对安全。所以世界婴幼儿皮肤护理专家们认为，儿童应该选择100%不含有机化学防晒剂的无机防晒品，且经过过敏性测试和医学专家的证明，防晒效果可靠、作用温和纯正、具备SPF15防晒指数，这样才能有效地抵御紫外线的损害，防止皮肤晒伤和晒黑。
我是一名来自云南省大理白族自治州弥渡县妇幼保健院的一名儿科医生，北京华信医院（清华大学第一附属医院）与我的家乡云南大理签订了医疗帮助协议，我很荣幸的被我所在地选送到北京华信医院儿科病房进行为期半年的进修学习。北京华信医院是一所综合医院，其中儿科作为北京市朝阳区的“高危围产儿救治中心”，负责转运救治朝阳区所属助产机构的高危、重症新生儿。儿科拥有完善的医疗设施和和设备，有着先进的医疗水平及丰富的临床经验，病房中配有高频有创及无创呼吸机、暖箱、中心监护系统、血气分析仪、血糖仪、黄疸监测仪、蓝光箱、床房B超、床旁X光机、振幅整合脑电图、听力筛查及早产儿视网膜病变的筛查，高水平的诊治加上先进的设备，其完美的组合让儿科在北京市救治新生儿方面经验突出，救治能力在全市首屈一指。这里的医务人员医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅仅诊疗水平高，都有一颗善良的心。而且重视培养人才，保持着强大的人才队伍，还不断为基层医院培养人才。儿科虞人杰教授每周定期查房（全国知名专家，国务院政府特殊津贴专家），他在新生儿窒息复苏、新生儿缺血缺氧性脑病临床、CT诊断、治疗和早期干预、新生儿呼吸衰竭等危重病症的人工呼吸器治疗等有丰富的临床经验及深入的研究，熟练诊疗儿科及新生儿疾病，并擅长婴幼儿反复呼吸道感染、腹泻的免疫及中西医结合治疗。这对我们基层医生是十分难得的机会。日常的查房是先由一线或进修医生报告病史，上级医师仔细分析、诊精心策划依据、进一步检查及治疗方案，这样能系统的有计划的使患儿得到合理治疗，让年轻医生、进修医生了解了很多相关知识。在来院的半年时间里，我参加学习了儿科病房对进修医生的理论讲座共计12次，包括6次科内讲座和院外的学术交流，对儿科疾病的理论知识有了进一步的提高。儿科主任对进修医生还进行新生儿窒息复苏的培训，科室各位老师悉心指导气管插管术，这些对我来说都是新技术、新知识。在这半年的学习中，北京华信医院不仅在专业技术给予悉心指导，在生活上也得到了医院各级领导及科室各位老师的关心，医院免费提供住宿，免收进修费，还不定期询问工作及生活情况。半年的进修生活对我来说是一种磨炼，更是一种考验，我感谢院领导和所有关心、帮助我的人给我的这次难得的机会，正是这次机会，使我对新生儿常见、多发疾病的诊治有了很大的提高，对新生儿疾病的治疗方法有了新的认识。
家有宝贝，妈妈们都格外仔细小心，吃穿住行样样都要超级洁净才行。然而，专家指出，生长环境过于洁净不但不能更好地保护孩子，相反还会损伤孩子，增加患上某些的几率。
“不干不净吃了没”找到依据
近日，美国的研究为中国俗语“不干不净吃了没”提供了科学依据。美国科学家发现，人在婴幼儿时期的成长环境如果过于洁净，将影响其发育，成年后更易罹患心脏等。
对此，清华大学第一附属医院儿科主任王俊怡指出，美国科学家的发现指的是“卫生假说”理论。所谓卫生假说，即人人都知道要注重保持清洁，但过于追求干净卫生对人体健康可能有害。卫生假说理论主要与相关，如哮喘等。多项研究显示，生活在农村的儿童较少患过敏症、哮喘和湿疹等，而接触猫、狗的儿童抵抗力也更强。
0-1岁
奶瓶、玩具消毒一个也别少
负责研究的副教授麦克达德说，研究只是告诉人们别过度讲卫生，而不是故意让孩子在肮脏的环境下成长。
对于0-1岁的，主要还是或者吃奶粉。王俊怡提醒，由于此时宝宝的抵抗力还比较弱，的妈妈在喂奶前最好能用清水清洗 *** 。奶粉喂养的宝宝，可用专门的蒸汽机来消毒奶瓶和奶嘴，配方奶粉直接用要求温度的开水冲即可。如果是新鲜牛奶要求煮沸。
此外，宝宝到三四个月的时候就开始吃手、吃玩具了，这是小儿神经发育的正常过程，不应该阻止。家长做好手卫生和玩具卫生即可。注意购买无毒、不掉颜色、不易损坏破损并可以用流动水清洗的玩具。
这一阶段还要注意宝宝衣物的清洁，衣服直接接触宝宝皮肤，要保持干净和安全。新衣服先用清水洗一遍，并选用婴儿洗衣专用品。宝宝的衣物要单独清洗，不要与大人的衣物混在一起。很多家长强调孩子的衣物要用消毒液消毒，王俊怡指出，宝宝的毛巾、内衣可以用消毒液，但浸泡后一定充分漂洗。
1-3岁 主防
对于1-3岁的宝宝，辅食可能吃得比较多了，这阶段的也更强一些。此阶段，小儿防病的关键措施之一就是防止，如监护人在进行任何操作前要洗手、食物清洗、餐具清洗干燥、小儿洗手等。
3岁以上的宝宝，户外活动增多。专家指出，此阶段宝宝要选择适合年龄的玩具，这是保证安全的前提，家长先了解玩具的性质特点和适宜的年龄。外出游玩一些大型玩具时一定要了解活动场地的卫生管理，是否按要求定期清理消毒。每次活动后回家要洗手和换衣服。
此外，王俊怡提醒，父母外出归家之后一定要换上室内衣物，要洗手。在户外活动的话，遇上熟人，如知道对方有急性呼吸道和消化道传染病，如感冒发热等，知道对方是肝炎、结核等传染病等，一定不要让其触碰宝宝，以免感染。
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儿科新生儿专业是我院重点学科，早在1982开始建立了新生儿重症监护病房，开展呼吸管理，是北京市最早成立的六个新生儿急救单位之一。儿科的奋斗目标是向国内一流医院看齐，走专业化道路，多学科发展。继续发扬团结、友爱、和谐、进取的团队精神，以精湛的医疗技术和热情周到的服务态度竭诚为患儿的健康服务。床位设置: 开放病床30张，年均收治1000人次。人员梯队: 现有医护人员54人，医生22人，护士32人。其中主任医师2名，副主任医师4名，博士5名，硕士14名。先进设备: 新生儿重症监护病房拥有先进的医疗仪器和急救设施，包括呼吸机、多功能监护仪、振幅整合脑电图(aEEG)、黄疸治疗仪、早产儿培育箱、开放暖箱、掌式微量多功能血液生化分析仪等。获奖情况:技术特色: 在新生儿窒息、缺氧缺血性脑病和窒息后多脏器损害诊治方面具有特色和较强实力，在窒息复苏方面重视产儿合作, 参与高危孕产妇分娩过程，加强窒息复苏技能的培训;在脑病恢复期进行随诊,预防和早期发现脑瘫。在早产儿救治方面，对早产儿尤其对极低(体重<1500g)及超低(体重<1000g)体重儿进行系统规范化管理及诊治，保证早产儿用氧安全及策略和Insure技术实施;熟练掌握常频、高频呼吸机机械通气治疗;加强呼吸心电监护;实施早产儿脑保护策略;动态监测床旁头颅超声和aEEG动态脑功能监测，完善早产儿头颅MIR检查;加强早产儿喂养管理，开展肠道内外静脉营养，建立母乳库，应用母乳强化剂;熟练掌握中心静脉置管技术;加强早产儿眼底视网膜病变、听力筛查及脑干诱发电位的检查;加强早产儿后期随访工作，监测早产儿神经行为及智力体格发育，指导早产儿院外喂养及辅食添加，实施早期干预。儿科是北京市朝阳区“危重孕产妇及高危围产儿救治网络”的“高危围产儿救治中心”，负责转运朝阳区所属的有助产医疗工作医院的高危、重症新生儿。具备完善的新生儿转诊设备，如转运暖箱，T-piece复苏器，掌式监护仪、转运抢救箱及固定的新生儿转运车队。参与网络内各医院高危孕产妇分娩过程，指导网络内医院新生儿的救治。我院为综合医院，在小儿心脏、小儿泌尿、小儿脑外和小儿骨科等专业具有较强实力，心脏中心在治疗小儿复杂先天性心脏病和心律失常方面达国际先进水平。我们儿科依托于医院强大的综合实力，在小儿多科领域有很大发展潜力。目前，围产期发现小儿心脏疾病，我们开通转运绿色通道，让这些危重患儿及时得到监护治疗，争取治疗机会，提高生存率。儿科一直致力于婴幼儿呼吸、消化、神经等系统疾病的诊治研究，在运用常规治疗基础上，加强了对儿童反复呼吸道感染、慢性咳嗽、反复性喘息等疾病的系统化治疗;对儿童哮喘制定个性化方案，加强雾化吸入，开展租泵业务。消化专业重点小儿腹泻病、胃炎和腹痛的研究，强调肠道微生态平衡。科研教学:虞人杰教授是全国儿科知名专家，为国务院政府特殊津贴专家，荣获卫生部科技成果三等奖，现为卫生部新生儿窒息复苏培训项目专家委员会委员、核心组成员、优秀国家级教员并获卫生部2010年对复苏项目做出突出贡献的嘉奖，中国医师协会授予“中国新生儿科医师特别奖”。现任中国疾病控制预防中心妇幼中心顾问专家，中华医学会医疗事故技术鉴定委员会优秀专家、全国围产新生儿医学研究专家委员会副主任委员，中国优生优育协会生长发育专业委员会委员。长期从事新生儿窒息复苏、窒息多器官损害、新生儿缺氧缺血性脑病及新生儿与儿科急救等的临床研究，参加执笔全国新生儿窒息复苏方法的建议(1983)全国新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)诊断依据(1989)、新生儿人工呼吸器使用常规(1991)、“九五”攻关项目HIE治疗协作组HIE治疗方案(2000)及三次主要执笔卫生部复苏项目新生儿窒息复苏指南(2004试行版、2007修订版及2011修订版)。参加编写的著作22部(包括主编、副主编及主译共5部)发表论文140余篇。在脑病恢复期进行随诊和康复治疗,预防和早期发现脑瘫。组织全国十家医院进行多中心研究，探讨窒息后多脏器损害的诊断标准。王俊怡 儿科主任医师，儿科学硕士。长期从事儿科临床工作，熟练掌握儿科常见病、多发病和疑难病的诊断和治疗。专业特长是新生儿疾病和新生儿重症的救治，在新生儿窒息复苏方面，掌握先进的复苏技术，承担北京市和朝阳区新生儿窒息复苏的培训任务;掌握早产儿救治的系统管理和随访;承担课题【区域性新生儿转运网络】和【新生儿窒息后多器官损害临床多中心研究】。在国内外专业杂志发表论文30余篇，参编著作2部。现任中华医学会北京分会儿科专业委员;北京医学会围产医学分会委员;北京医学会新生儿学会委员;朝阳区医疗事故技术鉴定学科专家;朝阳区危重孕产妇及高危围产儿救治中心专家组成员;“朝阳区母婴保健技术服务专家指导团队”儿科专家组组长
分类: 教育/学业/考试 >> 论文报告 解析: 但从南亚的海啸灾难来看，我国旅游人员至今没有死亡的消息，这正是我国教育界多年集体主义教育的结果。关于我国没有人员死亡的原因大体有三： 一、怕晒黑 在海边的时间短 "国内游客有三怕。" 港中旅国际旅行社东南亚部副经理叶明对此解释说，"一怕掉队落单儿；二怕过于 *** 的运动；三怕在海滩上晒太阳。""尤其是年轻女孩，更怕让太阳给晒黑了。" 港中旅此次泰国旅游团的领队陈怡举例说："外国游客大多是自主旅游，时间上完全自己掌握。"他们一般是在网上选择旅行路线，这次在普吉岛海滩上躺在沙滩椅上晒太阳，看书，一待就一整天的都是欧美游客，咱们国内游客可经不住那么长时间的晒。" 陈怡说，这次不幸遇难的也多是海边的游客。 二、不冒险 不喜欢自由活动 "老外比较喜欢追求 *** ，他们爱在海上运动，比如冲浪、潜水，可是咱们国内游客还是觉得心理压力大，一般不太敢去涉足这些运动。"港中旅旅游团领队之一的陈怡说。 陈衔谟慰统鲂校话闶遣渭勇眯型牛ト顺鲇稳鄙侔踩小1冉弦览德眯型牛惶敢庾杂尚卸庠谝欢ǔ潭壬媳U狭税踩?br> 三、有组织 美国人跟着我们逃 "我们团内有个美国人，他主动投奔到我们团里，跟着我们一起逃难。这位美国人觉得我们有人指挥，很有安全感。"海洋国际旅行社普吉游领队时萌说。 相比之下，中国人是有组织的出海，而且出海的时间一般是安排在中午和下午。 海洋国旅亚洲中心总经理张向明认为，由于国内的出境游都是有组织的，是一种团队的行为，要严格按照时间顺序来活动。因此遇到紧急情况大家都会集中在一起，有统一的指挥，可最大限度避免伤亡。 你看，这第一条是我们国人的个人习惯，而第二条、第三条却是我们集体主义所带来的好处。我们中国人从小就接受这种教育，所以依靠集体就成了我们的习惯，就连美国游客都跟着我们逃生，脱离了危险。看来，虽然现在不总提什么集体主义，甚至有些落伍，但在关键时刻真有用，它可以救命啊 （二）医院精神的本质属性是医院群体的价值观。 医院群体价值观集中反映在贡献社会、维护患者及家属利益、维护他人他厂利益、爱院、爱岗、爱护集体声誉、融洽医患关系、医技关系、医群关系、建设医院、兴盛医院、发展医学科学的意愿，借此提高医院群体的观念素质，确立正确的信念，振奋人们的精神。 篮球比赛就是最好的事例 记得他们比赛的时候 全班的同学都为他们加油打气 为他们欢呼 这说明我们班很有凝聚力 是一个完整的班和家 去关心家里的每一个人 一个球没进我们会为他们可惜 进了一个好球我们会高兴的大叫 他们渴了会给他们送水 出汗了会给他们送去一包面巾纸 这就叫关心 他们再为班级体争光 并不是为了个人的利益 所以我认为这是体现集体主义最好的事例
一、湖北医药学院邮编是多少 湖北医药学院 的邮编为442000，该校地址位于湖北省十堰市茅箭区人民南路30号，是一所以医学为主，医、理、工、管等多学科协调发展的普通高等学校。 二、湖北医药学院简介 学校成立于1965年，原名武汉医学院郧阳分院，1977年开始普通本科教育，1986年更名为同济医科大学郧阳医学院，1994年独立设置定名为郧阳医学院，1995年开始联合培养硕士研究生，1996年首批一次性通过全国普通高校本科合格评估，2006年接受教育部本科教学水平评估并获得优秀结论，2010年经教育部批准更名为 湖北医药学院 ，2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，同年开始举办本科及研究生层次留学生教育。2015年2月，学校被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号。2017年，学校主干学科临床医学进入ESI全球排名前1%，学校也正式进入湖北省“双一流”建设方阵。 学校是国家中西部地区结合部重要的医药卫生人才培养基地，是国家临床教学培训示范中心、湖北省全科医学与免费医学生培养基地。学校秉承“艰苦奋斗、自强不息、厚德济世、励学育人”之精神，恪守“厚德、勤学、求实、创新”之校训，坚持“尚医德、崇人文、厚基础、重实践”的人才培养特色，立足湖北，面向全国，重点辐射中西部地区，努力培养具有良好职业道德、基础扎实、实践能力强，具有创新意识和能力的适用型医学人才。学校建有18个二级学院，现设有临床医学、麻醉学、护理学、医学影像学、口腔医学、药学、医学检验技术、精神医学、儿科学、康复治疗学、公共事业管理、信息管理与信息系统、生物科学、制药工程、中药制药、中药学、应用心理学、信息资源管理、健康服务与管理、预防医学等20个本科专业。拥有2个国家特色建设专业、5个省级本科品牌（建设）专业；建成17门国家级及省级精品课程（含资源共享课和视频公开课）、4个省级实验教学示范中心，承担2项国家“卓越医师培养计划”项目、7项国家和省级“专业综合改革”项目及一批省级重大教学研究项目。面向全国30个省（市、自治区）招生。毕业生就业率一直保持在93%以上，高于全国、全省同类院校平均水平。学校已向国家和社会输送各级各类医学人才8万余人，涵盖长江中游和秦巴山区市、县医疗机构近半数业务骨干。 学校现有教职工1020人。教授169人，副教授549人，博士298人（含附属医院）。教师中有国家杰出青年科学基金获得者1人、全国优秀科技工作者1人、“高端外国专家”项目1人、“*”4人、教育部本科教学指导委员会委员1人、湖北省首届医学领军人才4人、省“新世纪高层次人才工程人选”3人、宣传文化人才培养工程“*”1人、楚天学者17人，博士生导师16人、硕士生导师247名。建有2个省级优秀教学团队、17个省级优秀创新团队。另有享受国务院、省政府特殊津贴专家45人、省市有突出贡献中青年专家64人、省市级学科带头人78人。40余人（次）获得国家、省“劳动模范”、“五一劳动奖章”、“全国优秀教师”“湖北名师”等荣誉称号。 学校坚持以学科建设为龙头。学校主干学科临床医学进入ESI全球排名前1%。现有8个一级学科硕士学位点，其中学术学位点3个，分别为基础医学、临床医学、医学技术；专业学位点5个，分别为临床医学、口腔医学、公共卫生、护理学、药学；有临床医学、基础医学和护理学3个省级重点一级学科；以临床医学为主干一级学科，基础医学、药学和护理学等三个支撑一级学科整合申报的“现代医药技术学科群”为湖北省“十三五”优势特色学科群；外科学、内科学、人体解剖与组织胚胎学、麻醉学等8个“楚天学者计划”设岗学科。拥有2个院士工作站、1个国家中医药三级实验室、13个省级重点实验室或研究中心（基地）、6个省级研究生工作站。建有基础医学、再生医学、生殖医学、临床医学、器官移植与肝胆外科10个高水平科研所（室）和鄂西北地区唯一的SPF级实验动物中心。拥有国家中西部地区结合部最大的医学图书馆，馆藏图书万册，购买有《中国生物医学文献数据库》、《中国知网数据库》、《维普智立方》、《万方医学网》、《SCI（Web ofScience）》、《济南泉方本地PubMed数据库》、ProQuest平台下的《PHMC电子期刊全文数据库》等20余个中外文数据库。校园网覆盖全校，是鄂西北唯一的中国教育科研网城市节点。《 湖北医药学院 学报》被美国《化学文摘》收录，是国家科技部统计源期刊，面向国内外公开发行。截止6月，学校共承担和参与国家级科技项目71项，以及包括湖北省“2011计划”在内的国家、省部级科研项目700多项，SCI、EI、ISTP收录千余篇，其中影响因子≥的SCI收录论文95篇。统计源以上中文核心收录11753篇，其中刘忠武教授、李健博士在《Nature》、《CellMetabolism》、新英格兰医学杂志上发表的论文引起国内外业内人士的高度关注。出版专著、教材602部，获得省部级科研奖励59项、市厅级科研奖励162项，鉴定科技成果210项，获得授权专利225项。学校高度重视政产学研合作，先后与丹江口市、房县等政府、骨干生物医药企业签订产学研合作协议，主动服务区域经济发展和产业转型升级；创新政产学研合作模式，通过科技特派员、博士服务团、“三区”科技人才支持计划，支撑企业获得了十堰市首家、湖北省第六个GAP种植基地，并与企业联合建立4个省级校企共建研发中心。 学院还是秦巴山区国际交流合作的窗口。学校聘请了包括诺贝尔医学或生理学奖获得者Ferid Murad教授、美国四院院士钱煦教授在内的55名海内外学者担任客座教授、学科带头人和学术骨干，引进了英国伦敦帝国大学马大青教授等10名海外学者，其中8名获批为湖北省“楚天学者”讲座教授。目前，学校与美国杜兰大学、莱特州立大学、加州州立大学（北岭）、英国莱斯特大学、德蒙福特大学、澳大利亚悉尼大学等国外高校保持了良好的合作交流关系。每年暑期选派优秀本科生赴海外顶尖大学交流学习，400余人次师生参与国际交流项目。 学校现有6所在全国具有一定影响的三级综合型附属医院。附属太和医院是“全国文明单位”、“全国五一劳动奖状先进集体”，拥有鄂西北地区唯一的胚胎干细胞研究中心。附属东风医院是“全国百姓放心医院”、“全国百佳医院”，具有开展器官移植准入资格。附属人民医院是“全国百姓放心医院”、“三甲示范医院”，是全国地市级医院中首批获得卫生部开展“人类辅助生殖技术”业务的医院。附属襄阳医院是“全国百姓放心示范医院”、“全国维护消费者权益先进单位”，是国际紧急救援中心网络医院和湖北省全科医生培养基地。附属随州医院是“湖北省三级优秀医院”和“全国百姓放心示范医院”。附属安康市中心医院是“全国医药卫生系统先进集体“、“陕西省十佳医院”、“陕西省文明单位”和“国家爱婴医院”。6所附属医院总床位达17650张、年门诊量近600万人（次）、住院量达36万人（次），建有3个国家重点专科、71个省级重点专科。学校另建有50余所临床教学与实习医院，在湖北中西部地区形成了一条700里长的医学教育长廊。 学校是湖北省“园林式校园”，校园环境优美，文化氛围浓郁。风烟俱净，天山共色；奇石林木负势竞上，湖光山色相得益彰。学校是全国文明单位，每年固定举办5个以上全校性主题文化节和40多项院系专项文化活动，举办学术讲座百余场。设有全市示范道德讲堂，建有廉洁文化研究中心及廉洁文化长廊，涌现出了“中国好人”陈怡敏、桂世澄、周丽，“全国优秀教师”杨桂元、杜兴贵、况成云，湖北省十佳师德标兵王家宁，湖北省十佳班主任金吉山等一大批先进典型。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 湖北医药学院 正按照已绘就的蓝图，满怀豪情，抢抓机遇，克难进取，为实现建设“省属一流、国内知名、国际知晓，高水平、有特色医药大学”之宏伟目标而努力奋斗！ 湖北医药学院药护学院是公办还是民办 湖北医药学院药护学院在哪里 湖北医药学院是公办还是民办 湖北医药学院药护学院教务处电话 湖北医药学院教务处电话 湖北医药学院药护学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 湖北医药学院教务处电话 湖北医药学院药护学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 湖北医药学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 湖北医药学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片)