这些年，在陈特的精心指导下，我的专业素养在不断进步。案例过程一、制定学带三年规划我于2017年首批加入浙江省陈益林网络名师工作室。通过学科（专业）带头人年度考核指标，制定了自己三年的专业素养提升规划。
2018年一个偶然的机会，在邹碧艳老师的推荐下，抱着试试看的态度，申请了学科带头人，下载申请表格，认真填写，加盖学校公章，提交资料。最终竟然顺利成为陈益林网络名师工作室的学科带头人，在陈特的精心指导下，我的专业素养在不断进步。
（通讯员：李琳严春晓）2021年6月3日，经济学系本科毕业论文答辩工作顺利完成。本次答辩按照学校疫情防控工作要求，严格执行学校《本科毕业论文（设计）工作管理办法》，采用线下答辩的方式，设立4个分会场，共有63名应届本科毕业生参与毕业论文答辩。
针对热议的湖南大学2016届软件工程硕士毕业生陈杰学位论文涉嫌全文抄袭事件，湖南大学公布了核查说明。媒体注意到，11月3日23时59分，湖南...
11月1日，北京理工大学副教授张华平在认证微博上发文称，“我带的研究生赵连伟硕士论文《面向新媒体的新闻缩写关键技术研究》被某校研究生陈某100%全文抄袭，经过3个月的审查程序，已经得到该校学位评定会认定，已做…
摘要：初中历史学科核心素养的提出为中学生历史教学方式与学习方式的转变指明了方向，初中历史项目式学习作为学科素养的一个有效途径，其实施需要根据历史学科的核心素养，探究主题要合理规划、活动目标要精心设计、学科内容要进行科学重构、教学过程要经过严谨实践。
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【论文】技术创新结硕果展,截至20年l月初,农场以单独051和联合的形式已引进7个项...技术创新结硕果精心设计...3人阅读3页2.00茶园耕耘五十载技术创新...【论文】开拓创新展宏图联合办学结硕果技术创新结硕果精心设计展...1人阅读3页2.00元“一带两圈”展宏图...开拓创新展宏图...
在《<论语>选读》的教学中,为了更好地减轻学生的学习负担和自己的教学负担,我在近几年的教学实践的基础上总结了自己的一些做法,就是从情境体验中让学生进入一种文本的文化气场中,在...
此类教学应突出学生的主体作用,但不意味着教师的指导作用丧失,而是对教师提出了更高的要求,需要教师精心设计环节,以点带面,课堂达到预设与生成浑然一体。本堂课从板书着手,营造一种...
最终竟然顺利成为陈益林网络名师工作室的学科带头人,在陈特的精心指导下,我的专业素养在不断进步。案例过程一、制定学带三年规划2019年3月,我正式加入浙江省陈益林网络名师工作室。...
2018年一个偶然的机会,在邹碧艳老师的推荐下,抱着试试看的态度,申请了学科带头人,下载申请表格,认真填写,加盖学校公章,提交资料。最终竟然顺利成为陈益林网络名师工作室的学科带头人...
这些年,在陈特的精心指导下,我的专业素养在不断进步。案例过程一、制定学带三年规划我于2017年首批加入浙江省陈益林网络名师工作室。通过学科(专业)带头人年...
内容提示:简述高校特色班级文化特征及构建措施研究日期2010-03-19作者方国娟陈益林韦宁来源论文天下论文网【摘要】高校班级文化建设作为校园文化建...
议论文写作言之有序论述文写作之言之有序陈益林不少考生在考场作文得低分后,经常会以“我是乱写的啦,我自己都不知道写了些什么”来自嘲。这种信马由缰、猪...
此外,江苏省正高级教师寇永升,浙江省特级教师陈益林,以及教育部领航工程信金焕,孙玉红,马文科,蔡森等四位优秀学员也在论坛上作了视角独特的微讲座.名师微...
此次论坛,聚集了如肖培东、袁湛江、陈益林、郑桂华、蔡伟、童志斌等浙江省知名特级教师,每一分每一秒都让人有醍醐灌顶之感。语文从没有向那两天一般吸引人,我们...
从情感维度赏试多元化教学湖溪高中王玲琳自定初始局域叠加推进式语文积蓄法东阳中学陈益林文学批评的马太效应和语文教师的自我成长东阳中学许锡强学生“套话作...