当前位置：学术参考网 > 低年级识字写字教学论文
识字写字是阅读和写作的基础，对学生强化识字写字教育是小学语文教育的一项主要任务，也是提高学生素质的基本要求。特别是对于低年级学生，通过识字写字教学，可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊唐娟湖南省郴州市桂阳县茶红学校423000摘要：识字写字学习是小学语文学习的关键，尤其是对于低年级小学生来说，识字写字更是语文教学中的重中之重。
摘要：在小学阶段，语文教学是最基础的学科，其教学效果直接影响着其他学科的教学质量，影响着学生的语言表达能力、问题分析能力的养成。而在小学语文教学中，低年级的识字与写字教学具有一定的难度。本文重点以部编版教材为例，针对小学语文低年级识字写字教学进行了详细的分析，旨在...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊韦芦笈都安县安阳镇第三小学530700摘要：识字教学在小学义务教育阶段的地位不言而喻，本文以部编语文教材的识字教学为例，结合实践教学经验，从三大方面就如何提高小学低年级自主识字教学的有效性进行分析探讨，具有一定...
小学低年级语文教学的实践摘要：摘要：低年级阶段是为小学生传授基础知识，扎实基本功底，培养其语文能力的基础阶段，在这一阶段，教师要帮助学生养成良好的学习语文的习惯，逐渐提高小学生学习语文知识的兴趣和能力。关…
在识字写字教学中，教师应该从多方面出发为提高识字写字教学水平做出自己最大的努力。参考文献：[1]李箐.如何提高小学语文识字教学成效[J].科教导刊（下旬），2016（01）：111-112.[2]张彩云.部编本小学语文低年级识字写字教材研究[J
识字是小学语文教学当中的一项重要内容，是小学低年级教学的关键任务。识字的本身并非就是最后的目的，而是在识字的过程中锻炼学生的阅读能力与表达能力。在新课程改革中，针对小学生识字教学提出了“认写分开”的
小学语文低年级识字教学存在的问题与对策研究论文论文,对策,语文,存在的问题,策略研究,教学研究,文,存在问题,识字教学...
识字教学对小学语文教学具有重要的意义，阅读和写作以此为基础，尤其是对小学低年级的学生极为重要。通过实习活动及我对研究资料的分析，我发现低年级学生缺乏识字兴趣和动机，这是因为教师虽然重视教学过程，但往往忽视了对识字方法的渗入以及汉字教学的本质，忽视了学生识字方法的...
浅谈低年级识字教学内容摘要:识字.写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务.因此在低年级阶段教师应努力培养学生识字的兴趣,正确引导,使学生乐于识字,学会识字.新课标在识字.写字方面,实行"认写分开",提出"认识"."学会"两种要...
小学低年级识字写字教学论文摘要:小学低年级识字写字教学在语文教学中十分重要。教师要采用科学的方法进行引导,使小学生乐于识字。在识字过程中,不仅培养了...
浅谈低年级识字写字教学策略识字、写字教学是小学低年级语文教学的重点,也是小学生应具备的一项重要的语文基本功。对于小学生来说,写字不仅可以巩固识字,还...
总之,我们要把低年级识字、写字教学长抓不懈,在这几年的教学实践中,也取得了一些成绩,以后还需因材施教,让学生真正掌握写字的方法,养成良好的写字习惯,为识字...
小学低年级识字写字教学论文栏目免费对13714份最新的相关专业论文选题按照格式模板标准,参考低年级识字写字论文相关优秀文献9389章的要求进行写作的标准论文,小学教学论文可...
小学低年级语文识字写字教学论文:课堂教学要警惕形式主义在小学语文课堂上,不同时期都会有一些新的教学方法出现,让人耳目一新。不过,也要对其有效性进行深入的...
浅谈小学低年级识字写字教学方法摘要:在低年级教学中,让学生掌握识字写字的要领,养成学生学好语言文字的信心和良好习惯,是语文教学改良中的重要任务,也是语文...
教学论文:浅谈小学低年级识字教学《小学语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是1―2年级的教学重点。”识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。...
浅谈小学低年级写字教学论文写字是一项重要的语文基本功,规范、端正、整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础。学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚...
浅谈小学低年级识字教学策略p义务教育语文课程标准2011年版在识字,写字方面加强了情感态度方面的要求,这首先表现,在教学中重视识字写字的兴趣和良好习惯的培养因此,在识字教学过程...
识字、写字教学的“三先”“三后”——低年级识字、写字教学流程研究[论文]———作者:———日期:2识字、写字教学的“三先”“三后”——低年级识字、写字教学流程...