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李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例
笔者通过音乐本体分析可以发现，李斯特在对这三首作品进行改编时，充分尊重了舒伯特创作的内在要求，在曲式结构方面改变...
发表时间：2024/02/06
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谈舞蹈教育的重要性
内容摘要：中华民族有着悠久的舞蹈教育传统。舞蹈作为一门艺术教育学科能够和谐地将身体、精神、情感以及社会的不同层面融合在一起。我们需要知识全面、可塑性高的人才来满足
发表时间：2015/10/04
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论舒曼钢琴变奏曲研究的重要性
在19世纪欧洲浪漫派作曲家中，最具幻想力，最善于描绘人的心理，最具诗人气质的莫过于德国音乐家罗伯特·舒曼（robert schumann 1810—1856）。舒曼非凡的才华突出表...
发表时间：2015/10/04
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精心培养高质量优秀舞蹈人才
内容摘要：舞蹈艺术要实现新的跨越，舞蹈教学当务之急是要根据教学对象的不同，教学任务和教学内容的差异有针对性地进行，与此同时，还应通过课堂教学这种基本组织形式，尤其
发表时间：2015/10/04
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屏边苗族芦笙文化初探
内容摘要：屏边苗族芦笙文化历史源远流长，在屏边苗族生活中占有重要的地位，并发挥着它独特的社会作用。 关 键 词：屏边苗族芦笙文化 苗族，是我国一个古老的民族，是远古时代
发表时间：2015/10/04
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谈音乐专业的舞蹈教学
内容摘要：音乐专业舞蹈教学有其特殊性，其目标是培养具有舞蹈教学能力的中小学音乐教师。教学上应从实际出发，根据学生的具体情况，制订教学计划，分阶段安排教学内容，注重
发表时间：2015/10/04
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浅谈音乐作品的内容与形式
音乐作品有没有内容，音乐内容是何种音乐本质的美学问题，一直是两种音乐美学思想争论的焦点。这同中外美学界对美的本质的争论是一致的。凡是主张美存在于主体的主观心灵的美
发表时间：2015/10/04
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让音乐属于每个普通人
内容摘要：时代在发展，教育改革在有声有色地进行着，音乐教育在这改革的浪潮中，绽放着夺目的光彩，展示了音乐教育的魅力，从幼儿园到中小学，再到普通高等院校，音乐课都受
发表时间：2015/10/04
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谈视唱练耳教学中的听觉训练
音乐艺术建立在以声音为物质材料的基础之上，因为只有通过听觉器官，声音的振动才能传递到人的主体意识中去，所以音乐是听觉的艺术。听觉是感受、欣赏、理解音乐之美的先决条
发表时间：2015/10/04
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从“快餐文化”现象看中国民族音乐的传承
内容摘要：“快餐”一词于20世纪80年代初期传入中国，截至21世纪初，随着“快餐”族语词的不断滋生,“快餐”不仅影响到餐饮业、文化业，而且波及到政治、教育、家庭生活等各行各
发表时间：2015/10/04
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试述歌唱中技术与激情的结合
内容摘要：技术与激情是歌唱的两个重要因素，艺术第一是歌唱艺术的原则，演唱者要坚持这个原则就要在不破坏技术这一基本因素的基础上合理调控激情，正确地处理好理智与情感的
发表时间：2015/10/04
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