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  • 追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

    追昔抚今——安东·鲁宾斯坦专业音乐教育思想初探

    笔者认为,从我们当下所关注的问题来理解,这些评论指的是安东在专业音乐教育精神下,传播给听众启发与热爱的宝贵品质。...

    发表时间:2024/02/06

  • 山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

    山西民歌“卷席片”音乐形态探讨

    卷席片的旋律发展手法多样,有重复、顶真、定音法、模进、倒影和逆行。重复手法根据重复材料的规模可以分为乐句的重复、...

    发表时间:2024/02/06

  • 李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

    李斯特三首钢琴改编曲演奏探讨——以舒伯特艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》《水上吟》《小夜曲》的钢琴改编曲为例

    笔者通过音乐本体分析可以发现,李斯特在对这三首作品进行改编时,充分尊重了舒伯特创作的内在要求,在曲式结构方面改变...

    发表时间:2024/02/06

  • 浅谈歌唱表演的几个基本要素

    摘 要:歌唱是以歌唱声音为物质材料的人类精神唤醒及生命升腾的展开形式,它充分体现了人类情感表现的自我创造与追求。歌唱者只有从歌唱声音,音乐感觉,情感表现,艺术形象等

    发表时间:2015/08/26

  • 世界民族音乐的多元文化

    摘 要:世界民族音乐是一项全新的课程。其目的在于介绍世界上客观存在的丰富多采的多元音乐文化,开阔眼界,扩大知识面,了解地球上各种各样的音乐现象。打破那种以一、二种音

    发表时间:2015/08/26

  • 傣族孔雀舞的起源与发展2

    摘 要:孔雀舞是傣族最具代表性的舞种。本文介绍了孔雀舞的起源和发展演变,希望能让大家了解孔雀舞的文化内涵,从而更好地欣赏如此美妙的舞蹈。 关键词:孔雀舞;起源;发展

    发表时间:2015/08/26

  • 浅谈舞蹈艺术的美学特征

    摘 要:我们欣赏舞蹈艺术,深深地被美的形式与内涵吸引。客体的美须通过主体对美的把握,方能感受到美之动人、美之高尚是美之所在。舞蹈,有着鲜明的直观性特点,它的内在激情

    发表时间:2015/08/26

  • 体育舞蹈的美感及其培养方法

    摘 要:本文通过文献资料法,简要阐述体育舞蹈美的特性及其作用,说明体育舞蹈是集多种艺术美于一身的体育项目,是体育和艺术完美结合的产物。并进一步分析体育舞蹈美感的表现

    发表时间:2015/08/26

  • 议中国多声弦制筝 ——听《藤缠树

    摘 要:五声、七声弦制是世界乐器中成熟的弦制。中国多声弦制筝彻底地拓宽了古筝的音域,岳山左和岳山右均可以扩大到5个八度。不仅丰富了乐曲量,还更好地使中国筝艺术与亚洲

    发表时间:2015/08/26

  • 浅议歌唱中的情感表现

    摘 要:歌唱艺术的重要功能之一就是能够表现自我、陶冶情操。情感表达在歌唱中是无处不在的,它具有一定的内扩散和外扩散。所谓“以情带声”、“以情动人”、“进入角色”、就

    发表时间:2015/08/26

  • 对学前教育专业钢琴教学的反思

    摘 要:钢琴学习是学前教育专业学生的技能之一,由于中职学生的起点低,因此要求教师在教学过程中不要一味地追求速度、难度,而应遵循科学系统的教学方法,从基础抓起,循循善

    发表时间:2015/08/25

  • 从通俗音乐与高雅音乐的特点谈当代学生的音乐

    摘 要:音乐作为一种特殊的语言,是我们生活中不可或缺的一部分。本文通过比较通俗音乐与高雅音乐的特点,引导学生如何正确认识和欣赏音乐,从而在音乐中陶冶情操,使身心得到

    发表时间:2015/08/25

  • 谈舞蹈形式美

    摘 要:舞蹈形式美是舞蹈的审美标准,主要由舞蹈动作、舞蹈造型、舞蹈技巧、舞蹈情感表现四个要素构成,它是舞蹈所要追求的最高意境。 关键词:舞蹈;形式美;艺术 一、舞蹈形

    发表时间:2015/08/25