S~夏末微凉
环保类:“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等科普类:“参观学习科研机构”“动手小发明”等爱心类:“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。
以建立长效机制为保障,引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等。
在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
改革:
《深化新时代教育评价改革总体方案》印发以来,社会各界均给予积极响应,《方案》在高等学校评价体系中明确提出强化人才培养中心地位,淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标。
加强对大学生参加社会实践,毕业生发展,用人单位满意度等多面的评价。加强学生劳动教育,加强过程性评价,将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。
高校在实践育人过程中如何对学生的德智体美劳进行过程性评价,如何加强大学生在社会实践中的获得感,已经成为了学生培养评价的关键。团聚力在讴客数字化职业成长平台中实现的社会实践功能应运而生。
楠木青城……
1、义工型:孤寡老人、社会福利、救助儿童、无偿**活动。2、调查型:调查家乡、家庭、个人的问题,如:压岁钱的花法,调查后写个感想和感受;家里的过年和往年有何不同,钱多了没有,人多了没有,父母的变化,你的变化,家里的习惯都可以。3、学以致用型:验证一下学到的知识,如你会使用或修理什么吗?有没有想过让什么更方便一些,想到了就去做,成功不成功都会有感受,社会实践不代表一定要成功,主要是有意义,哪怕是教训,都会有帮助的!
sailwithjada
大学生暑期社会实践参考课题
1. 暑期社会实践原则上坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合,与择业就业相结合,与创新创业相结合,各实践团队自行与实践地联系,确定具体调研课题。 2. 确定主题后,各团队应在活动计划中具体指出计划采用何种方式完成该主题。 3. 所列课题仅供参考。 一、关注全球金融危机背景下的国计民生 1、社会各阶层(或某阶层或某类人群)对未来中国经济发展信心调查 2、经济“寒冬”中的中小型企业生存情况调查 3、大众对中小型企业主群体形象认知调查 4、企业倒闭潮中提前返乡农民工家庭生存状况调查 5、企业倒闭潮中已失业没返乡的农民工生存情况调查 6、“白领”与“蓝领”在企业裁员危机下的心态调查 7、经济不景气周期中的市民消费变化调查 8、金融危机中的我国金融风险防范制度改革的调查 9、扩大国内需求,刺激消费需求问题的调查研究 10、地方性中小金融机构发展研究 二、透视“社会细胞”、关注城乡民生 11、业主委员会在社区公共事务中的.作用研究 12、民营企业工会维权与工人利益保障 13、城市中农民工状况的专项调查 14、新劳动合同法:企业主的压力、策略与变化 15、新劳动合同法:农民工权益保障情况调查 16、弱势群体的法律保护问题调查研究 17、非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究 18、社会舆论监督的法律问题研究 19、海口市城镇老龄事业发展的调查研究 20、城镇学龄前儿童教育问题的调查研究 21、从三亚、重庆等地出租车司机罢运事件看中国客运制度的改革 22、海口市出租车“黑车”现象长久存在原因的调查 23、海口市民对新医改方案态度的调查 24、生猪补贴政策与价格再度暴跌对养殖户的影响调查 25、某省某县农村土地流转问题调查 26、海口市“小产权房”问题调查 27、医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查 28、第一时间上报还是公告:民众对食品安全危机问题的态度调查 29、后“奶粉门”时代:民众对免检产品信心指数调查 30、从奶粉到鸡蛋:民众对政府监管部门信心指数调查 三、大学生、青年问题研究 31、从大学生挂科现象审视大学对学生的考评制度 32、大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查 33、非营利组织在海南高校活动情况的调研 34、大学生救援知识与技能掌握程度调查 35、大学生火灾逃生知识与技能情况调查 41、中国各高校大学生自杀率及其原因的调查 42、我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究 43、我国高校学风状况调查研究 44、我国高校住宿状况调查研究 45、大学生考试作弊状况调查和对策研究 四、小事件里的大道理、小人物中的大事件 46、网络“人肉搜索”泛滥与侵犯公民隐私权问题调查 47、海口公交车上“小黄椅”座上客情况调查(小黄椅:老弱病残孕专座)
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标题:以实践为笔,谱写感恩之曲。以快乐为趣,尽享生活之美。 摘要:记述作为大学生的我通过暑期兼职在电信公司作导购员的心路历程和实践过程。让自己切身体会到了挣钱的不易和辛苦。明白了父母二十年来的艰辛和为我流的汗水。真正的体会到了父母的辛苦,作为孩子我应当懂得感怀三春之恩,回报社会之理。在暑期实践过程中我也学到了很多,体会到了很多,同时也成熟了很多,为社会创造价值是我们的责任也是我们的义务。以己之力回馈社会,集众人之力改变社会。 关键词:暑假,实践,社会,导购员,父母,成长 实践报告正文: 每一朵花都有盛开的时候,每一滴水都有汇江的时候,每一个人都有长大的时候,每一片云同时也都有消散的时候。在人生长大的过程中我们就如温室的花朵,没有世间的风吹雨打,只有温和的阳光,以及充分的给养。我们不知挫折的可怕,不知困难的克服,没有见过世间的风吹雨打,见过的只是给予我们的一切,以及同样于我们相同的道合者,虽道合但志不同。在象牙塔中习以为常的我们终将要走出,走向更加广阔也更加充满挑战的未来。作为大学生的我们,没有社会生活的一点触及,这是我们于社会脱节的现象,也是我们进入社会的短板。为此,我们则更加应当多体验一些社会生活,更加多知晓一些社会的常识,以为我们今后涉足社会积累一些经验,以使我们更好的更加坚定的走好未来人生的道路。 暑期是大学生进行社会实践的一个好机会,我们有足够的时间去进行一些于社会的交流,我们同时也可以以实践的方式去锻炼一下自己,积累一些社会经验。暑期为我们提供了合适的时间。在这个暑期作为大学生的我也试着走出象牙塔走向社会。我为这个暑期进行了规划,我要以作暑期工的方式多与社会交流,多与社会上的各类人交流,多总结经验,多吸取教训等等。 我的工作是手机导购员,虽然我做的这个工作与我的专业没有多大的关系,但社会的一些人际关系以及常识还是大同小异的。我工作在我的家乡阳泉。在其电信手机专营店内作导购员。工作没有多大的难度即使介绍手机。让顾客了解手机的内容以及报价,同时还给顾客解决一些问题。如果公司推出活动,则为顾客清楚的讲解活动内容,以及根据顾客的平均消费情况为顾客选择合适的手机套餐以及手机,使顾客的利益最大化,做到让顾客放心,满意。若有手机问题以及一些常规问题,则向顾客说明并解决等等。这些虽然简单但是却需要足够高的沟通技巧以及对手机常识的认识,所以简单虽简单,但它可以使我提高沟通的能力,也可以扩宽我对手机的认识,从而可以看出这个工作对我受益很大,可以使我学到很多。在与社会的交流中,这份工作可以使我见到很多各式各样的人群。例如:有事业有成的商业人士,也有努力工作的平明人士,还有年过古稀的老年人群,以及潮男靓女等等,在与这些各种人群的交流中有过失败,有过成功,有过伤心,也有过喜悦,涉世未深的我们需要的正是这种苦其心志,劳其筋骨的锻炼。俗话也曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性增亦其所不能。”这样才可以助我们成长,才可以使我们获得宝贵的经验,使我们将来更好的融入社会。不管是成功的还是失败的都将成为过去。而其带给我们的经验将会使我们受益终生。我所从事的工作,在其电信公司内部属于最基础的工种。电信公司是中国三大通讯公司之一。其余两家是移动和联通。从前,联通和电信属于一家公司,到近些年,电信从联通中独立出来,三大通讯公司,也属电信公司势单力薄,但其营销手段不可谓不独到,以其低廉的业务来招收广大的顾客,也时而开办购机活动来吸引顾客的眼球,以其最小的利益获得广大用户的办法来取得回报。从而长期吸引顾客,以使其需求量大增,从而赚取利润。这些舍大求小的方法收效是需要时间来判断的。电信公司中分着好多的部门,一个部门和另一个部门虽然有联系,但却有更加严格的制度约束着双方。所以杂电信公司中一个部门只从事一个部门的工作,不能跨越,这种制度的产生对其内部发展有一定的好处。导购员虽处于最基层,但却是利益的占有最大部分,导购是直接与受服务人接触的,也是决定顾客选择的重要关键之一。在这为期两个月中的暑期实践中,我体会到了劳动的艰辛,也明白了父母挣钱的不易。在以后的生活中,我一定会把钱用到该用的地方。毕竟这些钱时父母用汗水用体力劳动换来的,我不应该肆意的挥霍,我一定使其花到有用的地方。暑期实践让我与社会有了进一步的接触,让我第一次比较全面的接触到除象牙塔之外的人。也让我将来走出象牙塔迈出了坚实的一步。毕竟每个人都会长大,都会拥有自己的世界,不太可能永远活在童话故事中,也不太可能永远都活在自己编织的梦中,我们有理想就应当放手去追,我们可以没有钱可以没有知识,但决不可以没有理想,决不可以没有勇气。有目标的人生才是有动力的人生,我们不应当驻足我们更加不该观望。我们应该去争取,去追逐,去实现我们的梦想,为了梦想而创造属于我们的人生。 这次的暑期实践使我受益匪浅,在社会的大染缸中,我们将来或许没有了现
你看看这题目怎么样《脚踏实地与振翅飞翔》
现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会,进行实践。 下面的是我分享的与大学生 社会实践 报告 论
环保类:“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等科普类:“参观学习科研机构”“动手小发明”等爱心类:“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。 以建立长效机制为
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实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。实践的基本特征:客观性、能动性和社会历史性。下面我给大家带来大学生暑假 社会实践 报告