关于花儿论文范文资料

轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马.一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来.太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑.噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上.“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来.一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆.房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来.不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪.此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上. 3 77

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的花儿作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

很早的时候我家就里养着一条小狗叫“花花”。给它取这名字有两个原因。第一，它有个妹妹叫“朵朵”连起来就是“花朵”！第二，它的头上有一个天生的小圆点，所以叫它花花。

花花很可爱。苹果脸上长这两只水汪汪的大眼睛；小小的嘴巴；尖尖的耳朵；细细的尾巴，十分可爱。而且是一只纯种的吉娃娃。

花花也很乖。每次放学我会家，它都要在我脚边蹭上蹭下的。而且花花似乎能听懂我所说的话。记得有一次，我在看电视，花花就在一旁玩，玩着玩着，不知怎么了，就追着自己的尾巴打转。它不停的转，总是碰不到自己的尾巴，我不禁的笑了起来，抱起花花，对它说：“下次不许再追着自己的尾巴转了，听到了吗？这样会受伤的！”花花看着我，似乎听懂了我所说的话，从我身上跳下去，靠着我的脚，陪着我一起看电视。

看着花花一天一天地长大，我们的感情也一天一天加深，我心里万分高兴和激动？

我爱花花！

我在Hansay笔下初次看到这四个字时，安静的笑着昂起头，眯起眼，向远方深邃而温暖地一直望过去。

（深北花房）就像是在深深的飘零着雪花的冬季，天空中的云形成巨大而又洁白的花朵，交错纵横，分流成一股一股的，从不同的地方流向统一低处，风吹动着白云，大朵大朵地飞掠过我背后头顶上璨蓝色的天空，难得的绚丽。我，一个如此渺小的存在，在这背负的璀璨未来的伟岸苍穹下压抑着，沉重而湿润的呼吸声，倔强而又独自孤立着，究竟该如何才能结束这一切斑驳的上演，我胸膛奔流过温热的血液，缓慢流动着悲伤与寂静的巨大河流，悲伤逆流成河，我想到了小四的句子，Crymeasadriver。我无法用我贫瘠的文字去描述我生命中的那些花儿，正如我不敢面对自己的自卑般。在我生命的每个角落静静地为我绽放的那些花儿。在我以为我明媚的青春将在那片粘稠的瘴毒花朵中消失殆尽时，那些花儿从我身旁打马穿过，小片小片的花瓣铺陈了一地的三色堇，我嗅到了星星点点细碎的芬芳。

我想起了家乡，那座小城的天，总是被夕阳渲染的灿烂，而菊花，那清新淡雅的花儿，总是沉默着不语，静静地倚在那片篱笆上，像是一幅幅安静的追逐着沉默的时光画卷。我知道的，那些花儿，他们在笑，在低低地笑，发出吃吃的声音。他们在缅怀着过往，他们是那样安静的存在。有些意犹未尽的饰着浓妆的妖娆花朵还未开败，便早早地凋零，被人随手采下，丢了一地，他们便打散了那些花朵的期期艾艾，独自地在小城那块篱笆桩下展开绚丽的明黄色花瓣，高高地挑起那细细的流苏，如同那绝世芳华的女子在画眉般，兀自地立在那儿，开的随意也随性，小朵的，清秀的，不施粉黛，焉是佳人，在那儿绽的阑珊。

彼时，大朵大朵的毛绒绒的法国梧桐的种子飘落了整条街。他们却只在那独自绚丽，不必说，更不会说。你无须去在意，但他们总会在下一个瞬间以一种绝对纯净而强大的姿态，伈入你的心扉。他们是会自寻得欢乐地花儿，否则怎会在这么忙碌的、无人观赏日子里兀自开花呢？他们是喜静的花儿，否则怎么会在秋末才迟迟绽开笑靥呢？他们是好隐逸的花儿，否则又怎会远离世俗的嘈杂与淡薄了繁华呢？他们，也只是为自己而盛开的花儿，开的随性亦有一身傲气，不然为何开得如此不羁呢？

那些花儿，那些花儿，将我从一场场无声无息的沉闷压抑的黑色梦靥中唤醒；那些花儿，那些花儿，总会在每一个嘈杂的瞬间，在我被如海潮般的孤独感包围的时候，一遍遍地对我呼唤，“我们就在这里啊，就在这里啊，永远不会离去……”那些花儿，那些花儿，他们的笑靥明媚的如同夏日夜痕中冗长绵延的北极星……我也望着那些花儿，一朵一朵的绚丽盛开的花卉，就像水墨画里晕开的颜料，橙黄色一片，温暖了我单薄青春中那些灰暗的日子。

那些花儿，那些花儿……

花儿很美。阳光下，透红的花瓣儿上有些许光泽，是那么耀眼。还有几瓣儿拼命往外伸张。偶尔下面还有嫩叶做着衬托，是真的很美。然而，大雨无情地打落在她身上，她仿佛没有了那般的张扬，此时，她有些狼狈不堪。她好像在笼罩着什么？哦，是那小花，小花紧紧地躲在了她的花瓣儿下……很美，很美。

花儿很美，母亲也很美。

记得那时，家里人为了我的前途，都一致决定我去县城里读小学。但，家里人又有些顾虑，又不放心我自己一个人去，又怕我吃不好，睡不好……在那天吃晚饭时，母亲放下了筷子：“哎，还是我和儿子一起去吧！到那里租一个房子，让儿子读个通学，我来照顾他，还可以给他做些饭，洗洗衣服，这样我也放心。”话音刚落，大家用诧异的眼光对母亲看着。“还是算了，你去肯定不行，再说你现在必须又要升考中级会计审核，难道就这样放弃吗？”父亲疑问道。“还是孩子的前途重要，”母亲坚定的.回答。那时，母亲说服家里人，始终决定陪着我去。那时，我过九岁的生日时，母亲给我写了封信，我只记得很长很长，有一段写着：“儿子，妈妈为了你，放弃了工作，专心照顾你，只因妈妈的无能，没有所谓的地位的权利给你铺路，只好尽我的薄弱之力给你创造一个好的环境，希望你能自己走一个好的人生之路。也希望你始终记住，你只是一个普普通通的农村家庭里的农村孩子……”那时，虽有些懵懵懂懂的我，但我的泪框却湿润了。因为，我知道这是母爱，这是母爱盛开的花。

……

恍惚间，小学就要毕业了，自己也即将走上高一级学校。蓦然回首，几年的时光悄悄地溜走。每天，母亲总会趁天不亮时，就开起了黎明中的第一盏灯。偶尔透过门缝的一隅。打开冰冷的水，母亲就拿着菜洗着，搓着，来来回回的翻动着。洗完后，母亲会有意识地把双手捧在嘴边，不断地哈气。然后又投入到她的工作中，母亲不断地切着菜，手法是那么娴熟。每天，在我出门总是万般地叮嘱，在我回家时不断地问候。每天，总是很辛勤地为我洗着脏衣服……不知不觉，母亲老了。可，我知道，母亲一直都很美，因为，“狼狈”的花儿始终是美的。

感谢我的母亲，为我付出了这么多。我知道我是个农村孩子，我知道我还要更努力，我也知道母爱，开着花。并且开的很美，此时，开的更美，花儿红得出奇，远远望去，天空都被点缀成了一片花海。

你给我最美好的记忆，却在我最灿烂的时候离我而去。

——题记

天还没黑透，，闷热的天气总是让人静不下心，微凉的夜风也无法安抚在我胸膛急切跳动的那颗心，空气中弥漫着一股不安的讯息，回忆里的你还在冲着我微微一笑，让我措手不及的跌进回忆的漩涡。

我们是五年级时就陪在各自的身旁，你还记得吗？那时的天空真的很蓝很蓝，天气像只可爱温顺的绵羊，羊毛般温柔的清风悄悄掠过，那时的我一直不明白，迷迷糊糊的你是怎么和我这只小狐狸扯上关系的，或许，这就是大人们所说的缘分吧。

你总是傻傻的，傻到认为我比你还傻，你像个笨呼呼的像个女骑士，自以为是的想保护我，其实在很多很多时候没有你我可以把事情处理得更好，但是我没有，或许是被人保护的感觉真的很美很美，也许这也叫自私吧。

你很烦人，不是一般的烦，你一直不知道吧，我根本没有那么笨，我知道我在做什么我要做什么我能做什么，而你，却像一个小孩子一样，可是，我从来没和你说过，在你面前的我就可以像个小孩子一样，随意的撒娇，随意的任性，不是不想告诉你只是不敢，怕你觉得自已一无是处，我还是这么自私，一点都没有改变。

记忆中，你没有我漂亮，你没有我聪明，更没有我懂事，但你却比我更爱我，每时每刻为我担忧，为我努力，当我试图伤害自己时，总是会下不去手，因为我不只为我一人而活，我还有你，但你从来都学不会照顾自己。

我走了，你哭了，我累了，你陪着，我努力了，我成功了，而你呢，你却走了，那么干脆那么果断，现在的我们在两个陌生的城市各自生长，不敢见面，好害怕，害怕一开口嘴里吐出的是那不熟悉的客套话，害怕会冷场，记得你曾说过，现在的我们一起成长一起上学一起努力，未来的我们一起上大学一起相亲一起环球旅行，做我们想做的事，完成我们的梦想。现在呢？

泪眼朦胧之中，在那广袤无垠的草地上，有两个女生在跑啊，跳啊，她们怎么能笑得那么灿烂那么美好，那笑容灼伤了我的眼也刺痛了我的心，我曾以为我会永远守在她身旁，今天我们已经离开，在人海茫茫。熟悉的歌声把我拯救，夜深了，心静了，现在分开又怎样，还不是为了更好地相遇，我会好好的，好好地。

春天是个万紫千红的季节，4月1日下午第二节课，老师带领我们去附近的花园游玩。

一进小花园，就看见了一个圆形的大花坛。里面种满了红色的喇叭花，红得那么鲜艳，那么耀眼，一阵微风拂过，花朵掀起了火红的波浪，从远处看，那里似乎像着了火。旁边还种着一些兰花草，它们挨挨挤挤的簇拥在一起，非常漂亮。

向前走，就是一个人工湖，湖面上反射着零零碎碎的日影，好像不知被谁撒了一层金子似的，湖四周映衬着湖岸上的树，湖水下面长着许多水草，两者相配，就像有人在湖四周装了一圈绿玻璃似的。

湖旁边不远处有一个小亭子，亭子周围有许多龙槐，这棵挤这那棵，那棵挨着这棵，遮天蔽日。老人们在亭子里下棋、聊天，感觉很舒服。亭子右边还有两棵将近两人高的仙人掌，我跑过去一摸，是假的，真实栩栩如生呀！

春天的小花园是美丽的，是多彩的，是姹紫嫣红的，这让我想到了一句古诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

要说什么季节的花开得最艳，那就数春天了！不信你瞧！

咦？那黄色的小东西是啥？仔细一看，原来是迎春花。那些含苞欲放的小花，好似见了人们，不敢露出头来的害羞的少女。那些开得正欢的迎春花，在阳光的照射下，好似一片片黄色的透明水晶片，一点点镶嵌在了翡翠般碧绿的枝条上。

忽然，一阵香气宜人的清风向我迎面扑来。哦，原来是白玉兰的香味。只见那些洁白如雪的玉兰花，在深褐色的枝头上，尽情绽放自己独特的美。一阵风吹来，吹走了枝条上的玉兰花。只见玉兰花在空中舞姿轻盈的旋转，好似一只只翩翩起舞的白蝴蝶，在空中自由飞翔。突然，一个小孩跑了过来，用白胖胖的小手，摇晃着树干。只见玉兰树来了次“天女散花”。大片大片的玉兰花瓣纷纷落下。那小孩子见了，从地上捡起一片花瓣就往头上戴，像个小公主似的，在那儿炫耀自己的美丽。

最爱听朴树的《那些花儿》，那里面透着真挚。——题记 当真正失落的时候，那些被时光宠坏的友情才会发挥出真正作用，每当这个时候，你就会忍不住说：“有你们真好！~”

界河两边

课桌上有一条不知道是早我们几年学生留下的“三八线”。那痕迹深深的，足以见当时刻下它的人的心情有多么复杂了。同桌是个文文静静的女孩，每次做英语对话前，总是一遍又一遍的朗读，生怕不小心说错一个单词。而我是个急性子，总是不等她尊卑充分，于是常常害她脸红。她很善解人意，尽管这样，我们之间也会闹些矛盾，每当这时，我总是很霸道的把她的东西推到“三八线”那边去。然后过不了十分钟，便会看见我们又嘻嘻哈哈的闹在了一起。我是个暴脾气，动不动就冲她拍桌子，她也不生气，笑呵呵的，她一笑，我的火气就没了。因为她我反倒变得平和了许多。不知道那条“三八线”主人的心情是不是也如我呢？

似水流年

初一的时候就注意到了她——那个和我一样疯的丫头。正好，我们家离得也不远，于是深厚的友情在每天一起上学、回家中慢慢建立了起来。向她撒娇时会叫她“亲爱的”，她总是受不了的做呕吐状。在从家到学校的那条路上，我们笑过，闹过，疯狂甚至于放肆的笑和闹。那段时光真的美好，以至于记忆一直遗留到了今天。后来，因为一些事情，友谊之船行驶的并不一帆风顺。都是倔强的少年，谁都不肯主动认错。于是在尴尬与僵持中度过了一段时间。英语书里有这么一句话“time goes by ，and good friendship may be lost”，翻译过来就是“随着时间的流逝，再好的友谊也会丢失”。是啊，再好的友情也会被时间冲淡。似水流年，隐隐约约，我们只能在回忆中笑着了吧。

物是人非

都是喜欢《那些花儿》的孩子，都有着小小的梦想在精心构筑。我喜欢她，喜欢她的执着与努力，想在她身边，肯定她的坚持与对梦想的不懈追求。相识在学生会冗杂的事务中，她真的是个善解人意的女孩，有她在，就很心安。在那一度消沉抑郁的日子里，因为有她的支持与理解，我才坚强的没有倒下。至今忘不了那个黄昏，她严重闪着的小小光芒，那是对梦想的执着。走的时候她谁都没通知，当我想起她的时候，她已在异地求学了。以至于都没有见到最后一面。不知道她会不会还在唱着朴树的《那些花儿》，静静的想那些付出过真心的日子？

“物是人非事事休”，景物依旧，只是看景的人不同了，观景的心情也不同了。宁静致远，但愿那些曾经热烈盛开的友谊之花，如同朴树的《那些花儿》一样，经久不凋。

当再次唱起《那些花儿》，眼前又浮现出那些人，那些事，异样的情愫从心中升起。那是岁月给予的特殊情感，经久不衰。愿友情之花开在每一个人心中，长久停驻。

那片笑声让我想起我的那些花儿，静静为我开在生命的每一个角落，我想我会一直守在他们身旁，一起微笑，一起成长，一起走天涯。题记

抚摸着楼下玉兰树苍老的树皮，阳光透过树叶影影绰绰，几朵玉兰花随风舞动。原来随着时间的飞逝，有些东西是永远不变的，比如说这美丽的树，比如说如花儿一般白净的我们的友谊。

那时的我们是什么样子呀，这三年的里程我不会忘记吧！他们是我生活中的花儿，即使飘零也清香涤荡。

还清晰的记得那时几个黄毛丫头，仰头夸赞着玉兰树的美丽，还信誓旦旦的说着一辈子的事。可是我们明白，只有努力，那些誓言才不会如气泡般易碎，只有我们都足够优秀时，才有资格去谈论一辈子的事。

朋友说，求学的日子是一段艰苦奋斗的历程，虽不及红军长征时的那般困苦，却也足够让这些孩子们流太多的汗，掉足够的泪。

是的，那段日子，我不够优秀，因为没有牙咬努力，所以流泪都不值得去安慰。可是朋友们在这样乱箭横飞的初三，还没有忘记独自流泪的我。她们写来纸条说：我们是勇敢的人对吧，所以即使生活有太多的磨难，我们也应该相信前方有阳光。她们还说：为了我们的约定，蔡蔡，你要努力呀不知什么时候，他们已长那么大，说那么有哲理的话。原来一下三年就过去了，原来我们都长大了。

在初三刚来临的时候，曾饶有兴趣的说要和朋友一起记录我们的小日子，可是初三都要结束了，我漂亮的本子上只留下这样一段话：感谢你们在我身旁，温暖了这个孤单的季节，一路上再多的艰辛也不会害怕，阳光正在前方，我们正向那儿冲去。

我想有些东西不用记录，也可以永远铭记，就像即使花儿落了，也依旧清香涤荡。

我生命中的一朵花，我的朋友，即使即将散落天涯，我也感谢你们曾陪我一起怒放！

玫瑰花的栽培技术论文篇二 玫瑰与粮食蔬菜间作种植研究 摘要玫瑰与蔬菜、粮食间作田间试验研究表明，玫瑰花与粮食蔬菜间作经济效益是单植玫瑰的倍，从地力、空间和时间3个方面分析了间作成功的机理;筛选出的7种优良模式，可在不同的条件下推广应用于生产。 关键词玫瑰;粮食;蔬菜;间作;效益 中图分类号;文献标识码A文章编号 1007-5739(2011)03-0119-01 StudyonIntercropstheGrainandVegetableintheField oftheRose WANG Gui-fang 1GUO Yong-lai 2ZHANG Jing-ju 2 (1 Pingyin Meteorology Bureau in Shandong Province，Pingyin Shandong 250400; 2 Pingyin Rose Research Institute) AbstractThe experiment about intercrop the vegetable and grain in the field of the rose was carried out. The result showed that the economic performance was times as planting the rose only，mechanism of the successful intercrop was analyzed from the land productivity，space and seven kinds of good modes which had been chosen could be applied to production. Key wordsrose;grain;vegetable;intercrop;benif 玫瑰是重要的香料植物，具有广泛的用途，可酿造玫瑰酒、腌制玫瑰酱、提取玫瑰油，玫瑰花蕾入药、作茶饮可预防和治疗心、脑血管疾病，玫瑰又具有抗逆性强、易于管理的特点，因此玫瑰的种植面积愈来愈大。为充分利用土地资源，提高种植效益，笔者在总结群众多年玫瑰间作[1-2]种植经验的基础上，进行了14种种植模式的对比研究，筛选出了7种优良间作模式，为大面积推广提供科学依据。 1材料与方法 试验材料 供试甘蓝品种为中甘1号;西红柿品种为强丰;马铃薯品种为泰山1号;白菜品种为丰抗70;西瓜品种为郑杂5号;水萝卜品种为鲁萝卜4号;油菜品种为胜利;小麦品种为鲁麦13号或陕7859;大豆品种为鲁豆7号;甘薯品种为徐薯18号;玉米品种为鲁玉3号;谷子品种为鲁谷7号;花生品种为海花1号;大葱为章丘大葱;大蒜为苍山大蒜。供试玫瑰为五年生嫁接重瓣红玫瑰(Rosa rugosa cv. Plena)。 试验地概况 试验地位于平阴县玫瑰镇附近，为低山丘陵台地，土层深厚，具水浇条件。土壤为碳酸盐褐土，含有机质、全氮、全磷、碱解氮 mg/kg、速效磷 mg/kg、速效钾74 mg/kg。玫瑰密度 m× m，冠幅 m，株高 m，南北向栽植。 试验设计 试验设14个处理，每处理面积为333 m2，2次重复。在玫瑰行两侧各留60 cm作为营养保护带，中间 m做畦进行间作处理，施肥、浇水、病虫防治等管理按常规进行。 玫瑰与蔬菜的种植模式试验。设4个处理，分别为玫瑰间作甘蓝、西红柿(S1)，1月下旬进行温炕育苗，2月下旬将小苗移入阳畦内进行二级育苗，3月中旬带土移栽入玫瑰行内;每畦栽3行，株距40 cm，栽后搭上塑料小拱棚，4月中旬撤棚;5月下旬甘蓝收获后，按每畦2行栽植西红柿，株距30 cm。玫瑰间作马铃薯、大葱、大白菜(S2)，选用脱毒马铃薯，于2月中旬用10 μg/mL的赤霉素浸种30 min后，放置室内晾干，沙培催芽，3月上旬按每畦2垄点种，株距30 cm;6月中旬收完马铃薯后，在2垄中间挖沟，按5 cm的株距栽植1行大葱;9月上旬，在大葱两侧按50 cm的株距各栽植1行大白菜。玫瑰间作西瓜、水萝卜(S3)，3月中旬按40 cm的株距点种1行西瓜，点种后覆盖塑料薄膜;7月中旬按20 cm的株距点种2行水萝卜。玫瑰间作油菜、芥菜(S4)，10月上旬按40 cm的行距每畦播种2行油菜，翌年7月下旬按20 cm×50 cm的株行距点种2行芥菜。 玫瑰与粮食的种植模式试验。设6个处理，分别为：玫瑰间作小麦、大豆(L1)，于10月上旬按20 cm的行距每畦播种6行小麦;于6月中旬按30 cm的行距播种4行大豆。玫瑰间作小麦、夏甘薯(L2)，小麦种植同前;小麦收获后相距70 cm整2趟甘薯垄，按25 cm的株距进行栽植。玫瑰间作小麦、夏玉米(L3)，小麦种植同前;5月中旬在小麦中间按40 cm×40 cm的株行距串种玉米。玫瑰间作春甘薯(L4)，4月中旬，按30 cm×70 cm的株行距每畦栽植2行甘薯。玫瑰间作小麦、晚谷(L5)，小麦种植同前;小麦收割后灭茬整地，按行距30 cm每畦播种4行谷子。玫瑰间作春花生(L6)，4月下旬按20 cm×30 cm的株行距，每畦点种4行花生。 玫瑰与粮食蔬菜的种植模式试验。设4个处理，分别为：玫瑰间作小麦、大葱(LS1)，小麦品种选陕7859，10月中旬播种，6月下旬按7 cm×60 cm的株行距，每畦沟植2行大葱。玫瑰间作小麦、水萝卜(LS2)，小麦种植同前;7月中旬按20 cm×60 cm的株行距，起垄点种水萝卜。玫瑰间作大豆、菠菜(LS3)，4月中旬按30 cm的行距播种4行大豆，大豆收获后于10月上旬整畦，撒种菠菜。玫瑰间作大豆、大蒜(LS4)，大豆种植同前;寒露前种植大蒜，密度12 cm×30 cm。 玫瑰行间不进行任何间作作对照(CK)，其他管理相同。 2结果与分析 生长情况 各种间作物的生长情况均表现良好。西红柿坐果率高，(下转第125页) (上接第119页) 果形好;大葱生长旺盛，葱白比例高;马铃薯一级薯块率达到70%。小麦和谷子茎秆粗壮，颗粒饱满，无倒伏现象，这是因为玫瑰为其创造了适宜的生长环境。花生和大豆植株长势虽好，但结果情况不如一般大田，靠近玫瑰的边行结果明显减少，饱满果率也显著降低。这是因为花生和大豆系喜光植物，玫瑰遮荫使其光合产物积累减少，玫瑰植株较高，阻碍了空气流通，也有一定影响。玉米长势健壮，结果情况好于大田，但由于其植株较高，对玫瑰遮荫较多，影响玫瑰生长较大。甘薯较一般大田差别不大，但其旺盛生长期易攀附玫瑰，影响玫瑰生长。 经济效益 从表1可以看出，14种处理的经济效益较CK均明显增加，处理间差异也十分显著，效益高者是CK的倍，效益最低者也为CK的倍。从3种种植模式看，以间作蔬菜效益最高，间作粮食作物效益最低。但是，间作蔬菜工作量大、用工多、肥水条件要求高，同时还要求一定的技术条件;相比之下，间作粮食作物省工省力、肥水及技术条件要求均较低;粮食和蔬菜混合间作，其效益等各方面均介于二者之间。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 机理分析 玫瑰间作成功的机理有以下3方面：一是合理分配地力。在距玫瑰根颈60 cm处，调查了3株嫁接玫瑰垂直剖面的根系的数量，调查结果见表2。从表2可以看出，嫁接玫瑰根系分布深广而且比较集中，距根颈60 cm处，75%的根系分布在20 cm土层以下，而蔬菜和粮食作物的根系则绝大部分分布在20 cm土层以上，这就避免了玫瑰与间作物互相争水争肥的矛盾。二是合理利用空间。玫瑰属灌木，自然高度在 m左右，冠幅在 m左右，可以通过整形修剪，把玫瑰控制在一定的空间范围内，一方面给间作物让出空间，另一方面也可防止玫瑰开花部位外移，更便于采花。在间作物的选择上，应选矮秆作物，以减小对玫瑰的影响。玫瑰与间作物还可以相互利用，例如大葱在有遮荫的条件下，生长旺盛，葱叶鲜绿，病虫害少。玫瑰遮荫，温度降低，可提前播种水萝卜，提前出售，增加经济效益。玫瑰可作防风墙，使间作物不易倒伏，还可阻挡病虫害的传播。间作物覆盖玫瑰行间，可减少地表水分蒸发并可防止杂草滋生。大豆、花生等豆科植物还可固氮，增加土壤肥力。三是时间分配合理。选择早春的马铃薯、春甘蓝，晚秋的大白菜及冬小麦，其主要生长期正是玫瑰叶面积系数较小的时期，能够充分地利用空间和光能。 3结论与讨论 在玫瑰与蔬菜的间作模式中，以间作甘蓝、西红柿和间作马铃薯、大葱、大白菜效益最高;玫瑰和粮食的间作模式中，以间作小麦大豆、小麦夏甘薯和小麦晚谷效益较高;玫瑰和粮食蔬菜的间作模式中，以小麦、大葱和小麦、水萝卜效益最好。这7种种植模式可作为优选模式进行大面积推广。玫瑰属天然香料植物，种植效益受市场影响较大，进行间作既可以充分利用土地资源[3-4]，又可以降低种植玫瑰的风险。玫瑰效益好时，可少间作或不间作，充分利用空间使玫瑰立体开花;玫瑰效益差时，可重剪玫瑰，留出较多的空间进行间作。也可采用大行距栽植玫瑰，使间作物占用较大的空间，这样有利于实现机械化[5-6]。 4参考文献 [1] 余丽莉，庄文彬，董须光.玫瑰茄在漳浦县的种植表现及高产优质栽培技术[J].福建农业科技，2007(2)：27. [2] ROY A R，王五湖.玫瑰茄间作油料和豆类作物的效果[J].热带作物译丛，1991(4)：43. [3] 郑润芳，平金岭，刘洪�，等.鹤乡玫瑰栽培及扩繁技术[J].现代农村科技，2010(6)：24. [4] 刘恒德，杜琳辉，排孜来提・托合提，等.和田地区食用玫瑰种植现状调查[J].农村科技，2009(6)：119-120. [5] 侯杰.多季玫瑰生产栽培技术[J].中国农村小康科技，2009(3)：40-41. [6] 毕敏.白玫瑰栽培技术要点[J].农村实用技术，2010(6)：51. 看了“玫瑰花的栽培技术论文”的人还看： 1. 玫瑰花的繁殖方法 玫瑰花的栽培方法 2. 水养玫瑰花怎么养 玫瑰花的栽培步骤 3. 小麦的种植方法介绍 4. 关于玫瑰与爱情的短文章 5. 关于园艺技术论文范文

记得有一次，我考试考砸了，才考了84分。妈妈回家后，看到卷子，脸上的笑容没有了，眉头皱得不成样子，十分生气地对我说：“怎么考得那么差，才84分，怎么在考的？”我一声不响地站在一旁听着妈妈的数落。等我听了一大段“鞭炮”声后，妈妈开始心平气和地和我分析起试卷来，我渐渐发现有好多地方都是不该错的。妈妈的情绪由阴转晴，语重心长地对我说：“下次考好点。”吃饭时，爷爷奶奶还是不忘夸我：“84分也还行，以前我读书时还没那么好呢！”我在一旁暗暗高兴。

另一次是在我上三年级时，妈妈下班了！我迫不及待地拿起试卷一阵飞跑来到妈妈跟前，自豪地说：“我考了100分，准备怎么奖我呀？”“哎呀！这次考得好嘛！下次不准往下掉，必须在90分以上，听到没有？”妈妈用眼睛瞪着我，警告地对我说道。“妈妈我考得那么好，你怎么不奖励我？还尽打击我，再说有一次失误还是容许的嘛！”我埋怨地说······晚上爷爷奶奶不停地往我碗里夹菜，脸上笑开了花，就好像是自己中了大奖一样。奶奶高兴地说：“诗诗，喏我给你50元钱。”说着，就递给我一张绿色的钱币，我欢天喜地的将它收下了。妈妈却还是像往常一样无动于衷，自己坐在一旁，津津有味地吃饭，没有像爷爷奶奶那样夸我。

现在我终于知道了花儿为何会如此美丽，是因为有了阳光和雨露的支持与鼓励，花儿之所以会如此娇艳，是因为有了暴风雨的警告和批评。我也终于明白了妈妈的良苦用心。