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我国保险保障基金会计问题探讨 浅论企业会计信息质量 试论外贸企业的信用风险管理 试论财务总监在经济活动中的作用 内部控制系统评价的新观念与新方法 无形资产会计与税法差异 固定资产准则的国际比较 论现有财务理论对技术创新的制约
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1.选题过大
毕业论文的选题应选取有科学价值或实用价值有现实可能性、大小适中的题目。选题太大,难以把握问题的切人角度。此外,题目太大,难以深人细致地剖析问题,容易泛泛而论。
2.选题过难
由于学生受时间、精力的限制,以及材料方面的局限,应注意选题的难度既不要过大,也不要超出自己所学的专业领域。虽然毕业论文的选题不能过大过难,但也不能太小、太简单,否则毕业论文的工作量不够,质量也不会很高。
3.选题陈旧
选题不要太陈旧,如果查阅文献有太多类似的文章,缺乏新鲜感,最好换一个话题。切忌一切照搬别人的材料和结论,应该在前人的基础上,敢于提出前人没有提出或尚未完全解决的问题,最好多选一点与现实生活、当代经济与科学技术发展密切相关的课题,注重研究现实生活中出现的新问题。
以上就是环球青藤小编关于毕业生在论文选题方面可能存在的问题的相关分享,希望对即将毕业的小伙伴们在论文写作上有所帮助,更多相关内容,欢迎关注本平台!
美丽世界的angel
古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)内容提要是 文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法,既不能全盘否定,写驳论文;也不宜全盘肯定,写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方,所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析,肯定其有益的一面,否定其有害的一面,从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价,最终达到以理服人的目的。2、运用“一分为二”的方法进行分析,要防止出这样一个毛病:自相矛盾。一会儿说开卷有益,一会儿说开卷有害,令人不知所云。为了避免这种现象,文章中还要将二者的联系点明,才算把道理真正说透。3、从论证方法看,如果所读的书是坏书,则开卷未必有益,这里可以采取例证法,并辅之以引证法和喻证法,用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据,用名人名言作为理论论据,充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上,再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书,又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证,就将问题说得比较全面而深刻,文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。
hyacinth46
会有些许影响,不过更重要的是看自己质量。
学员完成课程学习后,撰写论文是拿到毕业证书的关键步骤,所以在职研考生论文的撰写要在通过最后一门课后的一年内完成,而论文答辩要在提交论文的半年内完成,超过时间答辩资格将被取消。(咳咳,前文不要像漫画插图里一样呀!)
为了能够顺利的结业,研教君在此指出如何做好论文的方法,以供大家参考:
首先,在职研究生应该现在论文指导老师的帮助下,尽可能多的查阅并收集相关资料,对论文的整体做个大概的构思,然后列出提纲,最好列出论文每章节题目,最后一章可以做案例分析。
其次,根据提纲,可以先对论文做一份初稿,完成后进一步修改,完成论文的定稿。
最后,考生可以根据论文撰写的要求进行排版,格式要正确,准备完成后即可等待答辩。
考生要清楚,完成答辩这一环节,是学校对学员学习成果的验收。这一环节对自己能否顺利毕业、拿到硕士证书是非常重要的,因此,考生必须要对自己有信心,要保持良好的心态来对待。正式答辩时可以准备一份论文的底稿、参考资料等,这样可以避免在回答老师提问时忘记
在职研究生论文答辩不能通过的学员也不要灰心,一般都会有这个过程,老师会提出修改意见,允许学员待半年后另行答辩。这时候可要准备妥当了!苦心人天不负,只要认真对待,终会成功!
有可能被驳回。看什么论题,看有无新数据。有新数据的,不能用旧数据是原则;或者用旧数据做全面系统数据,再以叙述方式提供新数据里重要的单项数据做补充。有些论题的数据
就是太旧了,要用近三年的文献。。。。比如,2017,2016,2015这三年的
就是太旧了,要用近三年的文献。。。。比如,2017,2016,2015这三年的
一般是要求知网检测达到15%以下才算合格。这个是个硬性规定,如果查重都不能合格的话,后面的其它都不用说了。所以,建议您提前到文天下论文检测网自己检测一下重复率。
如果写不出全部内容,就写纲要,在容易写具体的内容时再补充。如果写不出来,就把想到的东西全部写出来,即使你觉得是垃圾。当你写出足够的内容,再编辑它们,转化成有意义