旅游文章的结构

本文可以分为以下几个层次：1.引言：介绍文章的主题和背景。2.主体部分：分为三个段落，分别介绍人类对自然资源的依赖、自然资源的匮乏和对自然资源的保护。3.结论：总结文章的主要内容，强调保护自然资源的重要性。

想要写好关于旅游的英语作文，那么需要大家对一些亮点句型，精彩范文的积累，下面我为大家总结一下，仅供大家参考。

山东之行 The Trip in Shandong

This is the second time for Mr. Brown to visit Jinan. During his stay in Shandong, he will visit several schools. Next week Mr. Brown will visit some places. First, he will take a train to Tai'an to climb Mount Tai. Then he will go to Qufu by bus to visit the Temple of Confucius. After that, he will return to Jinan by bus. Then he will fly to Qingdao for a visit. There he will stay for some days and give a talk on American English. At last he will take a plane to go back to America from Qingdao.

Mr. Brown comes to Shandong for a visit to several schools. He is in Jinan now. This is the second time for him to come here. Next week he will visit some places. First, he wants to go to Tai'an by train to climb Mount Tai. Then he will visit the Temple of Confucius in Qufu. After he returns to Jinan by bus, he will fly to Qingdao to stay there for some days. There he will give a talk on American English. After the talk, he will fly back to America and end his visit to China.

这是布朗先生的二次访问济南。在山东逗留期间，他将参观几所学校。下周布朗先生将参观一些地方。首先，他将乘火车到泰安去爬泰山。然后他将乘公共汽车去曲阜参观孔子庙。之后，他将乘公共汽车返回济南。然后他将飞往青岛参观。在那里他会呆几天，给一个讲美式英语的讲座。最后，他将乘飞机从青岛返回美国。

布朗先生来到山东参观了几所学校。他现在在济南。这是他到这儿来的第二次了。下周他将参观一些地方。首先，他想乘火车去泰安爬山。然后他将参观曲阜的孔子庙。他乘公共汽车回到济南，他将乘飞机去青岛待几天。在那里他会给一个关于美国英语的讲座。会谈结束后，他将飞回美国，结束对中国的访问。

1.总分总的文章结构

旅游英语作文并不是写去了哪个地方，再描述一下当地的风景而已。这种文章都是客观的介绍，不宜过多地介绍景点，我们可以和写记叙文一样，采用“总-分-总”的写法。先总的概括一下去到的景点，再分散写景点的历史、特色、位置、气候、居民等，最后总结旅游的感受升华主旨。组织好文章的结构可以使重点突出，详略得当，使文章错落有致。

2.注意用词和时态

旅游英语类的作文一般都用一般现在时或一般过去时介绍，更主张用一般现在时，可以让读者更有代入感。在描述地点的时候我们要准确地掌握表示方位的词或短语，还可以用类似be known for、so...that...、I am sure you will enjoy them all这类的亮点词汇为作文增添色彩。

1、保持年轻，就要背起行囊。无论是爱情还是，其实都在旅行的路上。不旅行，就会老。

Stay young, to pack. Whether it is love or youth, in fact, all the way to travel. Do not travel, will be old.

2、人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。

Life at least two impulses, one for love is regardless of personal danger, go to travel.

3、一旦环境开始陌生，人在旅途的感觉就更强烈了。

Once the environment began to strange, people feel more strongly on the road.

4、时代依旧负重前行，而你我已凌波微步。

Time still before loading the line, and you and I have Ling Bo.

5、在路上，不为旅行，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己。

On the road, not for travel, not for someone, only to meet the unknown in the unknown.

先写时间地点人物看到的美丽景色离开时的念念不忘

这篇文章可以分为三层，每层都有不同的主题和内容。第一层是介绍“红楼梦”的作者和小说的基本情况，主要讲述曹雪芹创作“红楼梦”的背景和小说的主要内容。第二层是对小说中的人物形象和情节进行分析，主要介绍几个主要人物的性格和命运，以及小说中的一些重要情节和主题。第三层是对小说的价值和意义进行探讨，主要讲述“红楼梦”在文学史上的地位和对中国文化的影响，以及小说所揭示的人性和社会现实的深刻启示。这样的层次结构清晰，逻辑性强，有助于读者更好地理解和掌握文章的内容。

英语高中必修外研版第二册第六单元第一篇文章是《Where Would You Like to Visit？》。这篇文章主要是介绍了作者对旅行的热爱和对不同地方的向往，从文章的结构上来说，可以分为以下几个层次：1. 开篇引出主题：作者描述了自己的旅行情结，引出了本文的主题。2. 介绍自己的旅行经历：作者介绍了自己曾经去过的地方，包括意大利、希腊等，从中感受到了历史和文化的魅力。3. 描述对南极的向往：作者表达了自己对南极的向往，描述了南极的壮丽景色和自然环境。4. 探讨旅行的意义：作者从个人的角度出发，探讨了旅行对于人们的意义，旅行不仅是一种享受，还可以拓宽视野、增长见识。5. 结尾总结：作者在结尾处对文章进行了总结，回顾了自己的旅行经历和对南极的向往，同时也表达了对未来的期望和计划。以上几个层次可以让读者更加清晰地把握文章的主旨和思路，也有利于读者深入理解文章的内容和意义。