毕业论文法条怎么办

1、由于很多书本内容并不会上网，所以，借鉴书本是最为简单和有效的降低重复率的方法。但是需要注意：如果你参考的书本已经被别人引用借鉴过，你再次引用借鉴，你就成了抄袭者，所以也是有风险的。2、中文翻译英文，再英文翻译中文，这个可以一定程度的达到变换表达方式修改语句的目的，但是翻译的结果可能语句不通，所以，还完要进行二次加工和修改。3、句式修改法，顾名思义，就是单纯的通过修改句式来达到降低重复率。例如，把字句换成被字句，肯定句更换为疑问句，陈述句换成感叹句。4、增减法。就是通过在重复语句中删除或者增加内容，从而让13字的抄袭部分无法检测识别，或者是通过变换词语顺序来实现。5、可以借鉴一些人在网上的观点和语句文章。因为检测系统覆盖的网络内容并不是全部的。通过借鉴一些人未公开发表的网络文章，也是一种可行的方法。6、最有效且安全方法：原创！！！原创！！！原创！！！当然这也是比较费时费力的。

一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

引用法条可以直接在文中写，根据《中华人民共和国道路交通法》第XX条规定。参考文献中只要写明法律的全称和出版年限就可以看，不用写出版社或者责任编辑什么的。

需要注释。

具体情况如下：

法律规定的结构一般分为编、章、节、条、款、项、目几个层次，在日常的文书中，我们通常只会用到条、款、项、目几个层次。

一、条是法律规定中具体条文的基本划分，是构成具体法律规定的基本单位。如《中华人民共和国企业所得税法》就是由六十条组成的。

二、款是条的组成部分。在一般情况下，每一款都是一个独立的内容或是对其前一款内容的补充表述。款的表现形式为条中的自然段。每个自然段为一款。该自然段前不冠以数字以排列其顺序。如《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第二十七条有两款，分别是企业所得税法第八条所称有关的支出，是指与取得收入直接相关的支出和企业所得税法第八条所称合理的支出，是指符合生产经营活动常规，应当计入当期损益或者有关资产成本的必要和正常的支出。款前均无数字。有数字排列的不称为款。

三、项是以列举的形式对前段文字的说明。如《中华人民共和国税收征收管理法》第三十五条第一款规定，纳税人有下列情形之一的，税务机关有权核定其应纳税额：

（一）依照法律、行政法规的规定可以不设置帐簿的；

（二）依照法律、行政法规的规定应当设置帐簿但未设置的；

（三）（四）（五）（六），该六项是对前段文字中下列情形的说明。

项前冠以数字以对列举的内容进行排列。如上所述，各项前都冠以(一)、(二)、(三)等数字，而且这些数字只能以中文数字加括号的形式出现。对含有项的法条，适用时应当适用到项；如对未按照规定设置、保管帐簿的企业进行处罚，应当适用《中华人民共和国税收征收管理法》第六十条第一款第（二）项。适用到项，是对被处罚的行为的一种定性。如果不适用到项，未按照规定设置、保管帐簿的行为就不知是五种行为之中的哪一种行为，有适用法律不正确之嫌。

根据立法技术的不同需要，项可以依附于条，也可以依附于款。即条中可以有项，款中也可以有项，如《征关法》第六十条第一款中就有五项。

四、目隶属于项，是法律规范中最小的单位。如《行政诉讼法》第五十四条第二项规定，具体行政行为有下列情形之一的，判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出具体行政行为：

1、主要证据不足的；

2、适用法律、法规错误的；

3、违反法定程序的；

4、超越职权的；

5、滥用职权的。

这五种情形，就是该项的五个目。目的特性与作用与项相似，不同的是项对条或款的列举式说明，而目是对项的列举式说明。项的前面冠以中文数字加括号，而目的前面则冠以阿拉伯数字，并在阿拉伯数字后加点(在具体引用法条的目时，只注明阿拉伯数字，无须加点)。如果某个法条或款的内容有项，而项下还有目的，在适用法律时就应当适用到目。

扩展资料

毕业论文（graduation study）是指高等学校（或某些专业）为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。

引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

参考资料：百度百科——引用 百度百科——毕业论文

著作权归作者本人，所以指导老师和学校如果没有参与创作，就不享有著作权。指导老师作为论文的指导者，学校作为学生的管理者，对学生个人的作品不享有权利。《中华人民共和国著作权法》第十六条：公民为完成法人或者非法人单位工作任务所创作的作品是职务作品。包括两种情形：（一）主要是利用法人或者非法人单位的物质技术条件创作，并由法人或者非法人单位承担责任的工程设计、产品设计图纸及其说明、计算机软件、地图等职务作品；（二）法律、行政法规规定或者合同约定著作权由法人或者非法人单位享有的职务作品。所以，学生的论文不属于职务作品。第二十二条：在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：(一)为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；(六)为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；(十一)将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；所以，学校有没有权利出版，要看其具体情况。

首先第一点就是要避开专有名词，因为法律相关的专有名词实在是太多了而对于没有法律经验的人来说，论文最后的修改质量会非常的困难，就算十经验丰富的老手也未必会在短时间内交出一份满意的毕业论文，在这里举例说明一下，比如论文中需要引用的“附条件合同”和“附期限合同”如果是没有法律知识的人就会将其进行修改但是修改后的内容会显的其非常的不专业。那么就在法律条文占比较高无法避免重复率的情况下我们又该怎么做呢?法律条文是法学论文进行论证的一大前提，虽然说不能脱离法律条文来阐述自己的个人观点，但是在新的法律颁布之后往往都会形成当年毕业论文的焦点因此也会成为热点那么选择撰写的人就会非常多，例如当《公司法(司法解释四)》出台以及《九民纪要》发布后，一些关于该方面的论文明显就增加了很多。所以在选择选题时大家可以选择争议比较多的，可以不用引用太多的条文，主要阐述自己的观点即可。而且法律条文的内容一旦添加，重复率则会提升很多，法律条文有两点是最让人头疼的地方，第一点就是它的名称，例如《xxxxx劳动合同法》、《xxxxx公司法》、《xxxxxx消费者权益保护法》等等像这些名称，稍微加点字就会重复。第二点就是它的内容是重复率居高不下的重要原因，例如xx法第XX条的规定如下，然后就需要你一一列举出来，那么这么长长的法律条文是必然会导致重复的。第三点就是案例的引用，典型案例其实就那么多，而且每个人都想用典型的案例所以这无疑增加了重复的概率。知道了这些除了要避免引用之外你还可以简化法条名称、简化法条内容或者将内容拉到脚注里面、进行案例的修改，例如变换词语，简化内容等方式这样就可以有效的降重了。