小怡子乖乖
所有的文献,都是有作者的,只不过有时候作者不是人而是一个工作组,对于本刊编辑部这种作者,可以在作者一栏写上***编辑部,或者***会议组委会。最好的方法还是换一个文献,通常查稿件质量不会去查看文献属实状况,只要相关就可以属在后面。
无作者无组织机构名时,用完整文章标题代替作者/组织机构名。另一个方法是采用下述的文献名字替换方法,把不规范的名字都替换成整理好的规范的名字,这样就可以通过在outputstyle中选择全名、加点的缩写、不加点的缩写来实现杂志名字的统一配置。
书写技巧
把光标放在引用参考文献的地方,在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”,弹出的对话框中选择“尾注”,点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字,位置为“文档结尾”,确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号。
参考文献标注要求用中括号把编号括起来,以word2007为例,可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方,然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头,在出现的对话框中有个自定义,然后输入中括号及数字,然后点插入,然后自动跳转到本节/本文档末端,此时再输入参考文献内容即可。
阿拉朱旺
引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后;
作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。
作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。
论文可以推动教育科研活动自身不断完善,教育科研活动是个探索未知领域的活动,并无既定模式和途径可循,在一定意义上可以讲,教育科研活动均属创造性活动。
为了保证教育科研活动越发卓有成效,为了给进一步开展教育科研活动提供可靠依据,在每一科研活动终端都撰写报告或论文是十分必要的。
在调查研究或实验的基础上,经过分析论证的深化认识过程,把研究成果文字化,形成论文或报告。
A田欣团队
在 A Student-Friendly Guide to Referencing(2nd Edition) 里,说:无作者名时,用组织/机构名代替作者名。无作者无组织机构名时,用完整文章标题代替作者/组织机构名。以上都无的话,基本这个就不是什么学术性资料了,不建议使用此资料。(另,这本书专门讲的是Harvard citation,就是哈佛格式的引用资料/列参考文献)
有个回答是这样的 :直接注释该报纸的名字和期刊,版权已经是报纸的了
参考文献少的论文可以写,但是会有以下影响:有的同学在写论文过程中,为了控制重复率,就会尽量减少文献的引用,但这种做法也会造成一些问题。最突出的问题就是引用文献太
按照国家标准《GB7714-2005 文后参考文献著录规则》,无责任者或者责任者情况不明的文献,“主要责任者”项应注明“佚名”或与之相应的词。凡采用顺序编码制排
格式是:原作者姓,原作者名首字母(原著作出版年)。翻译之后的书名 (翻译者名首字母,翻译者姓)。出版地:出版社(翻译本出版年)。 参考文献是在学术研究过程中,对
是这样的啊,你写的论文内容如果有些事参考别人的,那就是在论文结尾的时候,最后要注明