小群angela
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题;
比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等。
在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,只要叙述一下文章的整体框架就可以了。
学生答辩技巧
答辩时老师会让毕业生提前准备2个问题,老师根据学生的问题提问,因此在设计问题时,要根据论文的主题和结论来考虑,答辩考生在答辩前要进行预判,准备好应答。
老师根据论文随机提问。这种情况要求学生对论文有全方面的了解。如果怕紧张出错,可以把每个章节的大致内容和小结论写个提要出来。
论文答辩老师一般提的问题是四五个,大概要看你的论文的长度,还有论文的一个内容,再决定提个问题
学校的评委老师更关注以下内容: 1、会什么技能,能否承担的了这个项目 2、在项目中承担了那些工作? 3、项目进行到哪一步了? 4、如果你在项目中遇到了某某问题,
基于stm32单片机的建筑火灾报警系统设计的论文题目查重率高。查重率高的原因如下:(1)作品设计太简单,功能单一,硬件结构简单,撰写论文无很多实质性内容,为达到
一般有四个老师,包含指导老师,但他并不提问。这只是我们学校的情况,不同学校还是会有去别的。
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题; 比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇