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在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题;
比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等。
在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,只要叙述一下文章的整体框架就可以了。
学生答辩技巧
答辩时老师会让毕业生提前准备2个问题,老师根据学生的问题提问,因此在设计问题时,要根据论文的主题和结论来考虑,答辩考生在答辩前要进行预判,准备好应答。
老师根据论文随机提问。这种情况要求学生对论文有全方面的了解。如果怕紧张出错,可以把每个章节的大致内容和小结论写个提要出来。
一般会问,为什么选这个题目,有什么有意义。。发展怎么样、 你自己的思路是什么 ,,,程序自己写的么? 分析一下。。电路自己知道吗? 分析一下原理,差不多了。
学术堂整理了答辩时老师经常会问的几个问题及回答方法,供大家进行参考:Q1你为什么选择这个题目A:选题问题可能涉及到你的研究兴趣以及以后的研究方向如果你已经有了明
一、应知应会的常规问题,考察你是否是一线工作的专业人员。二、围绕成果(比如论文)提出涉及到的问题,考察成果的真实性。三、拔高问题,考察你的知识、技能是否达到副高
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出这些问题; 比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇
硕士论文答辩常见问题 答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答