• 回答数

    2

  • 浏览数

    202

岚岛全屋定制
首页 > 学术期刊 > 滴滴打车论文参考文献

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

饿魔娃娃

已采纳

网页毕业设计参考文献

网页设计是指使用标识语言(markup language),通过一系列设计、建模、和执行的过程将电子格式的信息通过互联网传输,最终以图形用户界面(GUI)的形式被用户所浏览。以下是我整理的网页毕业设计参考文献,希望能帮助到你论文的写作。

[1]周晓露.梅山傩戏视觉图谱整合设计[D].深圳大学,2017.

[2]刘佩智.“梦境”主题系列插画在KENZO品牌设计中的运用[D].浙江理工大学,2017.

[3]赵咪妮.基于自我未来主义的VENTI珠宝广告摄影设计[D].浙江理工大学,2017.

[4]邹晓蕾.O2O模式下素剪美发品牌形象设计研究[D].浙江理工大学,2017.

[5]黄丹丹.《韧如铁线花开如莲》铁线莲手绘书设计和商业应用研究[D].浙江理工大学,2017.

[6]许超.基于中国传统手工艺类新传播设计研究[D].西南交通大学,2017.

[7]黄丹丹.动态插画在青少年科普教育推广中的应用研究[D].东华大学,2017.

[8]王莹玥.德国高等工程教育认证制度研究[D].南京理工大学,2017.

[9]陈冉.基于B/S结构的无线控制系统在数控设备上的应用研究[D].深圳大学,2017.

[10]何妍慧.面向高校在线考试系统的设计与实现[D].江西财经大学,2016.

[11]孙明志.SCC50压缩机数传单元自动化测试方法与系统实现[D].大连海事大学,2017.

[12]汪琦.用于公共安全的视频检索研究[D].南京理工大学,2017.

[13]胡莲.旧书分享APP设计研究[D].西南交通大学,2017.

[14]谢佳丽.服饰类奢侈品网络购买行为研究[D].浙江理工大学,2017.

[15]沈喜庆.基于NB/T47014标准的焊接专家系统设计[D].沈阳工业大学,2017.

[16]黄炜俊.产品设计工具的整合与创新[D].中央美术学院,2017.

[17]樊静燕.网络汉语口语教学发展的现状及对策[D].西安外国语大学,2017.

[18]姚颖.辽宁老字号品牌标志的动态化设计与推广研究[D].沈阳航空航天大学,2017.

[19]曹鑫渝.基于“格律设计”理论的锡伯族图纹再设计研究[D].沈阳航空航天大学,2017.

[20]张希儒.水墨符号在现代插画中的应用研究[D].沈阳航空航天大学,2017.

[21]陈楠.互联网时代地方水产品品牌形象的创新设计研究[D].安徽大学,2017.

[22]王莹.传统民艺的当代价值研究[D].安徽大学,2017.

[23]徐亚.社交网络中教育资源推荐的目标用户挖掘研究[D].中央民族大学,2017.

[24]陈碧荣.中学文科教材全文检索系统的设计与实现[D].中央民族大学,2017.

[25]连伯文.基于动态网页技术的广州市公安局门户网站的设计与实现[D].吉林大学,2015.

[26]王秋香.农村(村级)重大事项流程化监管系统的设计与实现[D].重庆三峡学院,2017.

[27]张笑天.分布式爬虫应用中布隆过滤器的研究[D].沈阳工业大学,2017.

[28]徐亚渤.基于深度学习的中文网络衍生实体的识别与分类[D].武汉大学,2017.

[29]岳锐.基于物联网的居家环境监测系统设计[D].中北大学,2017.

[30]余瑕.人民日报总编室微信公众号里约奥运专题策划案[D].浙江大学,2017.

[31]王佳薇.网易新闻客户端本地流量提升方案[D].浙江大学,2017.

[32]金云帆.爱奇艺游戏直播产品营销推广策划[D].浙江大学,2017.

[33]贾晨茜.基于用户需求评价模型的汽车电商视觉创新方法研究[D].燕山大学,2016.

[34]徐海伦.滴滴快车品牌传播与策略优化设计[D].浙江大学,2017.

[35]宋静.基于LNMP框架的结构化数据抽取平台的设计与实现[D].北京交通大学,2016.

[36]朱华丽.集成网页质量特征的垃圾网页检测特征模型及模型验证[D].西南交通大学,2016.

[37]张寰.自媒体平台下服装设计师品牌的推广策略研究[D].武汉纺织大学,2016.

[38]邓豪俣.百怡动态空气消毒机品牌设计[D].昆明理工大学,2016.

[39]舒浩.云南“掌上云游”交互式原型产品设计[D].昆明理工大学,2016.

[40]白帆.滇赐有机工坊品牌设计[D].昆明理工大学,2016.

[41]孙乐.蒙古族视觉图案元素在互动页面中的研究及应用[D].昆明理工大学,2016.

[42]刘双佳.花卉纹样在护肤品包装设计上的应用[D].昆明理工大学,2016.

[43]蒲星宇.中小学在线考试系统的研究与实现[D].华中师范大学,2016.

[44]房瑾堂.基于网络爬虫的在线教育平台设计与实现[D].北京交通大学,2016.

[45]刘小云.网络爬虫技术在云平台上的`研究与实现[D].电子科技大学,2016.

[46]赖文雅.基于WEB技术的高校毕业审核管理系统研究与实现[D].广西大学,2016.

[47]周尚书.基于web的院级教务管理系统的研究与实现[D].华中师范大学,2016.

[48]刘利.手机通讯中Android应用权限分析技术的研究与实现[D].东北石油大学,2016.

[49]黄文填.一个移动增强现实框架的改进[D].暨南大学,2016.

[50]项江.面向领域的DeepWeb查询接口发现与元数据信息抽取研究[D].暨南大学,2016.

[51]张嫒.基于移动智能终端阅读类App的视觉体验设计研究[D].北京工业大学,2016.

[52]牟安.藏文web网络社区划分研究与实现[D].西北民族大学,2016.

[53]杜芷筠.浅析当代服装艺术造型的时尚表现形式[D].湖北美术学院,2016.

[54]顾津.行为记忆在智能化产品CMF设计中的应用研究[D].北京服装学院,2017.

[55]张亚南.大数据下的色彩设计发展研究[D].北京服装学院,2017.

[56]宋莉.字体动态化设计研究[D].北京服装学院,2017.

[57]连晓萌.“跨界思维”在现代首饰中的应用研究[D].北京服装学院,2017.

[58]张建德.山西省政法部门政务信息管理系统[D].大连理工大学,2015.

[59]安君.北京首都航空公司航班信息管理系统的设计与实现[D].大连理工大学,2015.

[60]郑颖卓.高职院校实践教学管理系统的设计与实现[D].天津大学,2015.

[61]梁可心.A公司远程财务报账系统[D].天津大学,2015.

[62]姚慧明.中专院校毕业设计管理系统设计与实现[D].大连理工大学,2016.

[63]张伟.太原工业学院计算机系毕业设计过程管理系统[D].大连理工大学,2016.

[64]房振伟.基于Web的在线考试系统的设计与实现[D].东南大学,2016.

[65]王琳.基于Android平台的影院票务系统的设计与实现[D].哈尔滨工业大学,2015.

[66]张春妍.彩虹期刊投稿管理平台的设计与实现[D].北京工业大学,2016.

[67]金泉.基于Web的毕业设计选题系统的设计与实现[D].山东大学,2016.

[68]府炳.基于微信平台的影像管理系统[D].吉林大学,2016.

[69]徐波.数字化校园建设中学生信息管理系统的设计与实现[D].湖北工业大学,2016.

[70]张聪聪.基于响应式Web设计中用户界面的分析与探究[D].中南民族大学,2015.

[71]汪玉琼.响应式网页的界面设计研究[D].中南民族大学,2015.

[72]杨楠.基于电子出版物的两极镜头语言应用研究[D].北京印刷学院,2017.

[73]赵灵芝.珐琅彩在现代饰品中的创新应用[D].昆明理工大学,2016.

[74]吴东普.鞍山市委办公厅党员管理系统设计与实现[D].大连理工大学,2015.

[75]胡钰强.基于.NET框架的学生毕业设计管理系统的设计与实现[D].西南交通大学,2016.

[76]李宁.“友阿海外购”手机APP交互界面设计[D].昆明理工大学,2016.

[77]王凯.职业服设计的色彩识别性研究[D].东华大学,2017.

[78]刘媛媛.基于“暖”启动理念的界面设计研究[D].湖北工业大学,2016.

[79]罗艺娜.基于PHP的校园电能监测平台研究与数据预测[D].东华大学,2017.

[80]王江远.旅行社品牌跨媒体识别设计的研究[D].东华大学,2017.

[81]王愿芳.银行个人储蓄管理系统的设计与实现[D].江西财经大学,2016.

[82]罗芳.多层架构的顶岗实习服务平台的设计与实现[D].浙江工业大学,2016.

[83]任鹏.多媒体网络教学系统及评教算法研究[D].华东理工大学,2017.

[84]潘晓磊.基于Java智能卡的小区物业管理系统设计[D].哈尔滨理工大学,2017.

[85]王琛瑜.移动游戏界面视觉风格的研究与设计应用[D].东华大学,2017.

[86]冯春.供热数据采集与监测系统的应用研究与分析[D].北京建筑大学,2017.

[87]胡西.多维码证卡综合信息查询验证系统的设计与实现[D].华中科技大学,2015.

[88]张松.基于增长型个人数据平台的网络个体成长模型研究与实现[D].东北大学,2015.

[89]韩英慧.毕业论文管理系统的设计与实现[D].东北大学,2015.

[90]提建宇.基于北斗的物流监测仪的设计与实现[D].吉林大学,2017.

[91]王利苹.校企合作下中职计算机应用专业课程体系的研究[D].河北师范大学,2017.

[92]叶蒙.基于线状阵列的三维活动图像显示研究[D].南京大学,2017.

[93]吴帼帼.移动应用跨平台开发框架研究及在社保权益中的应用[D].山东大学,2017.

[94]史慧璇.手机银行系统客户端的设计与实现[D].山东大学,2017.

[95]冯阳.学分制下艺术设计教学模式研究[D].南京艺术学院,2016.

[96]刘花弟.新时期中国平面设计教育课程与教学发展研究[D].南京艺术学院,2016.

[97]钟予.建筑教育中的数学教育和教学[D].中央美术学院,2017.

[98]沈佳伦.论丝网印刷互联网定制平台的扁平化设计[D].中国美术学院,2015.

[99]曹梦.浅谈企业视觉形象识别系统的创新设计[D].河南大学,2015.

[100]俞新凯.某高校毕业设计与顶岗实习管理系统的设计与实现[D].中山大学,2015.

[101]景超.地震速报信息管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[102]梁碧勇.基于Web的毕业论文管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[103]张瑾.中小型企业生产管理系统一库存管理子系统[D].电子科技大学,2015.

[104]刘静.基于SSH架构的广电发射传输中心信息管理系统设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[105]李逸敏.基于现代信息社会的手绘插画在包装设计中的运用研究[D].合肥工业大学,2015.

网页毕业设计参考文献四:

[106]李磊.主体觉醒[D].中央美术学院,2016.

[107]王莹.商业插画特性及相关产业应用研究[D].青岛科技大学,2016.

[108]田志鹏.基于CC3200的远程监视系统设计[D].北方工业大学,2016.

[109]施人铜.基于jQuery的Web前端组件开发研究与应用[D].东南大学,2015.

[110]秦伟.毕业设计管理系统界面的宜人性设计研究[D].长春工业大学,2016.

[111]沈荣娟.基于Web的B/S模式多现场总线教学实验平台设计与实现[D].东南大学,2015.

[112]廖晨.微博信息可信度的评判模型和可视化工具研究[D].清华大学,2015.

[113]罗启强.基于PHP+MySQL的高校教务管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2016.

[114]李青.营口市农业工程学校教学管理系统开发设计[D].吉林大学,2016.

[115]李定远.就业信息系统的设计与实现[D].吉林大学,2016.

[116]钱瀚雄.基于B/S模式小区物业管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2016.

[117]李亮.小区电费综合管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2016.

[118]薛可.基于技术的图书馆管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2016.

[119]王祉默.基于iOS的儿童成长系统的设计与实现[D].北京林业大学,2016.

[120]石磊.垂直资讯网站设计-长三角房车网[D].南京大学,2016.

[121]余姬娜.微博新闻类型与用户参与性调研报告[D].南京大学,2016.

[122]赵雪.工单管控系统设计与实现[D].辽宁科技大学,2016.

[123]罗丹.信息不对称理论对弱势品牌的价值传达的启示[D].南京理工大学,2015.

[124]高品洁.解析平面设计在电子商务平台中的用户体验及发展趋势[D].南京师范大学,2015.

[125]王俊俊.中国门神木版年画网站交互性设计研究[D].上海大学,2015.

[126]周莉莎.本科生毕业设计选题系统设计与实现[D].燕山大学,2015.

[127]江泽中.基于JSP技术的在线考试系统设计与实现[D].华中师范大学,2015.

[128]叶欢.求职类平台-海投网手机客户端设计[D].浙江大学,2015.

[129]王永山.软件学院综合教务系统设计与实现[D].大连理工大学,2015.

[130]金鑫.网站监测管理系统设计与实现[D].大连理工大学,2015.

[131]梁汉臣.某高校学生毕业设计信息管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[132]金川涵.金华职业技术学院毕业环节信息管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[133]段汇斌.电力工程项目管理与绩效考核系统的设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[134]任婧.基于云模式的论文抽检与评优平台的研究与实现[D].河北工业大学,2015.

[135]张子丰.基于PHP的商务网站设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[136]滕吉鹏.基于WEB的高校实习生协同管理平台的构建与实现[D].浙江工业大学,2015.

[137]朱俞霖.网络智能中心科研管理系统的设计与实现[D].山东大学,2015.

[138]吴立刚.基于B/S模式毕业设计管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2015.

[139]尹纪庆.教务综合信息管理系统的开发和应用[D].青岛理工大学,2015.

[140]李晓霞.计算机软件类专业学生毕业设计评价体系研究[D].沈阳工业大学,2015.

[141]沈晓阳.“视觉传达设计专业”在现实中的应用探究[D].云南艺术学院,2015.

[142]王爽.具有语义搜索推荐功能的交互式专业主页系统设计与实现[D].北京邮电大学,2015.

[143]许昭霞.基于Web的信息发布与信息交流平台的设计与实现[D].吉林大学,2015.

[144]易扬扬.基于JQueryMobile的教师工作量管理系统的设计与实现[D].吉林大学,2015.

[145]李彬.专家门诊预约系统的设计与实现[D].吉林大学,2015.

[1]孙净宇,李澈等. 高校校园APP发展现状初探[J]. 数字与出版,2014(06):84-85.

[2]李旭红. 长江大学“掌上校园”APP系统研发与运营研究[J]. 科技创业月刊,2014(09):35-37.

[3]张言林,李博等. 基于数字化校园的手机APP客户端设计初探----东北林业大学“移动校园”手机APP客户端设计[J]. 设计,2014(02):81-82.

[4]张晓. 基于Android平台的校园信息系统APP的设计实现[J]. 计算机光盘软件与应用,2013(24):253-256.

[5]刘红英. 基于安卓的校园服务系统设计与实现[J]. 电脑知识与技术,2014(10):5673-5677.

[6]鲁学亮,陈金焘等. 移动校园转型实践--基于Web App的移动应用客户端设计与实现[J]. 中国教育信息化,2012(21):19-20.

[7]关海洋. Android无线智能点餐系统设计与实现[D]. 重庆:重庆大学,2013.

[8]王晓颖. 高校一卡通管理系统设计与实现[D]. 四川:成都, 电子科技大学,2013.

[9]董涛. 基于Android的移动校园客户端设计与实现[D]. 陕西:西安, 西安电子科技大学, 2014.

[1]胡崧. HTML 从入门到精通[M].北京:中国青年出版社,2007.

[2]知新文化. HTML 完全手册与速查辞典[M].北京:科学出版社,2007.

[3]杨选辉.网页设计与制作教程[M].北京:清华大学出版社,2009.

[4]王诚君,刘振华,郭竑晖,高中山.Dreamweaver 8 网页设计应用教程[M].北京:清华大学出版社,2007.

[5]李光明,曹蕾,余辉.中文Dreamweaver 8 网页设计与实训教程[M].北京:冶金工业出版社,2006.

[6]周德华,许铭霖.新编网页设计教程[M].北京:冶金工业出版社,2006.

[7]赵铭建,赵慧,乔孟丽,康梅娟.网页设计与制作[M].东营:中国石油大学出版社,2007.

[8]赵祖荫,王云翔,胡耀芳.网页设计与制作教程[M].北京:清华大学出版社,2008.

[9]陈季. Flash 基础与实例教程[M].北京:北京希望电子出版社,2005.

[10]丁海祥.计算机平面设计实训[M]. 北京:高等教育出版社,2005.

[11]曹雁青,杨聪. Photoshop 经典作品赏析[M].北京:北京海洋智慧图书有限公司,2002.

[12]张怒涛. Photoshop 平面设计图像处理技法[M].北京:清华大学出版社,2003.

[13] 陈笑. Dreamweaver 8,Photoshop CS 2,Flash 8 网页制作实用教程[M].北京:清华大学出版社,2006.

[14]孙强,李晓娜,黄艳.JavaScript 从入门到精通[M].北京:清华大学出版社,2008.

[15]刘智勇. JavaScript 开发技术大全[M].北京:清华大学出版社,2009.

[16]陈会安. JavaScript 基础与实例教程[M].北京:中国电力出版社,2007.

[17]常永英. 程序设计教程(C#版)[M].北京:机械工业出版社,2009.

[18]肖金秀,冯沃辉,陈少涌. 程序设计教程[M].北京:冶金工业出版社,2003.

[19]金旭亮. 程序设计教程[M].北京:高等教育出版社,2009.

[20]刘培文,韩小祥. 程序设计教程[M].北京:中国人民大学出版社,2009.

[1]李志生,梅胜,等.以就业为导向的毕业设计创新能力培养实践与探讨[J].广东工业大学学报(社会科学版),2006(增刊).

[2]孙政荣.大学生毕业设计与就业之间的矛盾分析[J].宁波大学学报(理工版),2005(4).

[3]姚裕群.大学生就业指导问题调查与研究[J].中国大学生就业,2005(7).

[4]晋燕“目标体验自主探究”课堂教学模式的研究与实践课题方案,《教育前沿与探索》

[5]马连湘郭桂萍广告学实践教学环节与方案的设计,《吉林广播电视大学学报》

[6]专业指在专业人才培养目标描述中,毕业生就业岗位涉及广告行业的专业.

[1]张红,易崇英.广告学专业毕业设计(论文)质量评价体系的构建[J].新余高专学报,2009(10).

[2]陈月明.美国高校广告教育[J].宁波大学学报(教育科学版),2006(2).

[3]杨先顺.建构我国广告创新型教育模式的思路[n当代传播,2008(5).

[4]张信和,苏毅超.广告专业“业务专案组”型毕业设计的教学实践与探讨[J].成人教育,2004(12).

[5]陈培爱.中外广告史[M]北京:中国物价出版社,2001.

102 评论

文燕大侠

本文是滴滴发在KDD2020的paper。 文中指出用户响应预测的困难在于模型需要考虑真实物理环境中的历史信息和实时事件信息。 本文提出了使用动态构建的异构图来编码事件的属性和事件发生的周围环境。除此之外,文中提出了一种多层图神经网络模型来学习历史行为和周围环境对于当前事件的影响,生成有效的事件表示来改善相应模型的准确性。 首先文中定义了几个术语:PreView, Request, Cancel_Order, Finish_Order PreView指的是用户确定起点和终点,页面上会显示出路线,服务类型,估计价格。Request指的是用户点击按钮,触发打车事件。Cancel_Order指的是司机到达前用户取消订单。Finish_Order指的是司机将用户送到目的地,用户付钱,完成整个交易流程。 本文的目标是对PreView事件建模,估计用户点击Request按钮的概率。 上图表示一个用户的打车流程。 文中使用名词POI(Point Of Interest)来表示地图上所有可能的上车和下车点。如上图所示,不同的用户行为同时发生在各个不同的POIs. 用户是否会点击Request按钮会由很多因素来决定。一些因素是显式的,可以直接从数据源中获取,比如用户当前位置和上车点位置的距离,天气,时间等;一些因素是隐式的,比如用户对于等待的意愿,用户对于这笔花销的意愿,用户对于路线的满意程度等等,这些特征很难直接获取。 一种解决方案是从历史数据和当前时间的观测中引入一些代替的特征,比如用户行为历史中和交易相关的行为,当前实时物理环境中发生的一些事件等等。 比如用户在当前PreView之前可能已经完成了多个订单,我们可以使用这些历史信息来捕捉用户的潜在特征,比如用户对于服务类型的偏好,用户对于花销的意愿程度等等。 具体的,用户更倾向于对那些和之前已经完成的PreView类似的PreView发起Request。同样的,我们也可以从用户没有完成的PreView中来抽取负特征。 为了计算PreView之间的相似性,文中提出使用从历史数据中学习到的embedding。除此之外,我们希望embedding能够捕捉当时周围环境的供求情况。为了达到这一目的,文中提出利用周边地区同时发生的一些事件。比如周边地区有许多需求没有被满足,那么当前的供求关系是不平衡的。再比如周边地区有许多取消订单,那么路况可能是拥挤的,或者期望等待时间很长。由此可见,一些历史数据和当前正在发生的实时数据都能为预测模型提供信息。 然而,历史数据和实时数据对于当前分析事件的相关程度是不同的,因此引入异构图来表示这些关系。 在动态异构图中embed实时事件的挑战在于: 1)对于每个新发生的事件,需要对于这个时间动态构建一个图,包括收集相关乘客的历史事件,以及周边区域发生的事件。 2)图中的实体和关系是异构的。比如时间有PreView,Request等,事件之间的关系有相同的乘客,相同的起点等。 3)对于我们关注的事件,不同的实体和不同的关系的影响的重要性程度也是不同的。 4)对于大规模实时事件进行建模。 文中并没有采用在训练阶段embed item的做法,而是提出了一种新的框架来实时生成事件的表示,使得能够捕捉用户行为和周围环境的动态变化。 每个实体的embedding以一种基于GNN的inductive的方式生成。(实体包括事件,物品,用户行为等) 整个方法主要包括以下几个步骤: 1)为每个事件构建一个动态异构图。 2)使用文中提出的异构图embedding算法来生成事件的embedding。 3)基于实体的embedding进行实时预测。 文中提出了一个概念叫heterogeneous session(h-session)。比如在一次打车的行为过程中,在PreView事件之后,可能会有Request, Finish_Order, Cancel_Order等,这些事件就属于一个h-session,描述了用户一次完整的打车行为。 构建完异构图后,文中提出了一种新的图学习算法REGNN(Real-time Event Graph Neural Network)来生成事件的embedding。 对于每个需要预测的实时事件,动态创建一个异构图,图中包括了相关h-session中的事件和其他相关的实体。图中的边表示了节点之间各种复杂的关系,包括时间顺序上的关系,空间位置的关系,以及其他的逻辑关系。 上图记录了文中用到的一些符号表示。 定义图G=(VG,EG,OV,RE),节点映射函数VG->OV,边映射函数EG->RE,VG中的每个节点对应OV中的一种类型,EG中的每条边对应RE中的一种类型。当|OV|=1并且|RE|=1时,图为同构图;否则,图为异构图。 问题定义,PreView Conversion Prediction. given PreView事件 PT = (p,o,d,T), T表示时间,o表示起点,d表示终点,p表示用户。目标是估计用户p触发事件Request的概率yT,通过embedding一系列历史的动态异构图[G_PT, G_PT-1,..., G_PT-N+1],G_Pt表示事件Pt的动态异构图,t=T-N+1,...,T. G_P中包含了不同类型的事件和物品,embedding模型的目标是学习一个函数 给出一个时间序列信息和(1)中获得的embedding,上层模型的目标是学习一个模型Gθ,其中θ是参数来预测yT。 T为timestamp,Et表示时间t事件的embedding,N表示时间序列的长度。 首先介绍real-time event embedding框架。 考虑对于PreView最相关的属性:乘客,时间戳,起点,终点。 从乘客的角度,可以从其历史行为事件中获得信息。从起点和终点的角度,可以通过综合这两个地点的事件信息获得空间的表示。 整个工作流图如上所示。 •given PreView事件PT=(p,o,d,T),根据下面的流程生成异构图: 1)乘客视角:挑选乘客一周内在时间T之前最近的Np个PreView事件(包括Request, Finish_Order, Cancel_Order)。对于这些事件在图中创建相关的邻居节点,关于乘客p的这个子图记为HetGp,T。 2)起点和终点视角:在同时发生的PreView事件中,挑选在时间戳T之前x分钟内的和PT相同起点的PreView事件,包括它们相关的Request, FInish_Order, Cancel_Order事件。这些事件添加到图中作为起点子图HetGo,T.另一方面,以相同的方式构建终点子图HetGd,T. 3)为了整合历史PreViews的时空信息,用RNN学习历史事件序列的hidden state,以键值对的方式存储它们。因此,事件序列的下一个序列能够快速的预测和更新。 •根据这些事件和当前事件PT之间的关系,添加相关类型的边。比如属于同一个h-session这种关系,或者是各自属于的h-session之前有序列关系等。 •在构造的异构子图上,使用REGNN来生成PT的实时事件embedding。 •最后,生成的事件embedding作为下游预测任务的输入。 上图展示了PreView模型的具体细节。最下面三层是三个GAT,分别对应不同的粒度(GAT within h-session, GAT across h-sessions within the same subgraph, GAT across subgraphs),之后接GRU层,接MLP层,最后给出预测。 PT的动态异构图G_PT由三种子图组成 分别表示乘客子图,起点子图和终点子图。+表示图的join操作,定义为G=G1+G2, G1=(V1,E1), G2=(V2,E2),那么G的节点为V1∪V2,G的边为E1∪E2. 三个子图的构建过程如下: •inside h-session.连接同一session中的事件来构建子图。 •across h-session.为了分析前面的h-session对于目标PreView的影响,添加前面h-session到目标PreView之间的边。然而,不同的h-session起到的影响效果是不同的,因此边的类型也是不同的, PT表示在时间T的PreView,使用最近的N个h-session来构建关于PT的图。 对于三种level,使用了三种不同的embedding模型。 •GATs inside h-session. 上式中○+符号表示concatenate,OV表示一个h-session中不同类型的事件,K表示heads的总数(GAT中的head,即一条边上做几次attention)。h(1)h_s表示做一次GAT之后h-session的隐状态,h(0)h_s表示h-session的初始状态,用PreView事件的节点特征进行初始化。(P,R,F,C分别代表PreView,Request,finish,cancel) •GATs across h-session. 在不同的h-session之间执行attention操作。对于不同子图中的h-session,GAT如下 Np,No,Nd分别表示乘客子图,起点子图,终点子图中不同的时间戳的总数。 需要注意的是t从0开始,即加上了self attention. GATp的操作如下,GATo和GATd类似。 各符号的意义和前面类似。 •GATs across subgraphs. 最终综合三个子图,计算最后的embedding。 具体式子如下, OG表示不同类型的异构子图。其余符号和前面的类似。 利用RNN对用户过去的PreView之间的时序依赖建模。文中使用了GRU ET是在时间T进行global attention得到的最终embedding,也就是(7)中的hgPT. 最终的损失函数

87 评论

相关问答

  • 猫滴虫论文参考文献

    猫球虫 犬猫常见的球虫一般是囊等孢属球虫,一般是采食了卵囊或子孢子感染(感兴趣的读者可以看下《兽医寄生虫学》),球虫最常见的症状是慢性腹泻,表现为持续几周的大量

    许文强的爷 2人参与回答 2023-12-06
  • 滴滴打车危机公关论文

    女演员韩雪怒怼携程捆绑销售,曾经多次发现并手动取消隐藏在订票信息下的"预选保险框",但是"仍被套路",且投诉未果。在这条微博最后,韩雪要求携程诚实面对问题,向公

    樱桃香香 9人参与回答 2023-12-08
  • 滴滴打车相关毕业论文

    因为现在造车能给公司带来很高的收入,其实行业还有一个很大的空缺,它的优势就是手下有很多的滴滴员工,可以给自己更好的服务。

    堇安年zqy 10人参与回答 2023-12-08
  • 滴滴营销案例分享论文模板

    滴滴打车的4C营销策略:4c理论是以“请注意消费者”为座右铭,强调消费者为导向。以传播和良好的双向沟通为基础,通过双向沟通和消费者建立长久一对一关系。4c理论注

    且吃且增重 3人参与回答 2023-12-11
  • coco薇杂志滴滴

    上海服饰,经济又实惠

    小嘉菜菜子 10人参与回答 2023-12-11