公共事业管理论文期刊

为了规范招生工作，保证我校招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规，结合学校具体情况，制定本章程。一、学校概况福建中医药大学创建于1958年，是我国创办较早的高等中医药院校之一，两次入选福建省重点建设高校，是福建省“一流大学”建设高校。学校是学士、硕士、博士学位授权单位，博士后科研流动站设站单位，有权推荐优秀本科应届毕业生免试攻读硕士学位。现有旗山、屏山两个校区，浓郁的文化和优美的环境使之成为中医药学子心目中理想的校园。坚持以人才培养为中心，先后两次在教育部组织的本科教学工作水平评估中获得“优秀”，通过教育部组织的本科教学工作审核评估，中医学、中药学、护理学、临床医学先后通过教育部专业认证，康复物理治疗（PT）和作业治疗（OT）分别通过世界物理治疗联盟（WCPT）、世界作业治疗联盟（WFOT）的认证。师资实力雄厚，拥有国医大师、全国名中医、国家中医药传承与创新“百千万”人才工程（岐黄工程）岐黄学者、“全国中医药杰出贡献奖”获得者、教育部教学指导委员会委员、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家、国家级名老中医学术继承人指导老师、全国百名杰出青年中医、全国优秀教师等专家学者。学校有20个国家中医药管理局重点学科、2个福建省高峰学科、3个福建省高原学科、2个福建省应用型学科，临床医学学科进入ESI全球排名前1%行列，先后荣获国家科学技术进步二等奖、教育部科学技术进步奖（科普类）二等奖等科研成果。二、学校代码 10393三、办学类型 公办普通本科高等学校四、学校名称及学历学位证书种类福建中医药大学；普通高等学校毕业证书、普通高等教育本科毕业生学士学位证书。临床医学专业（定向县级医院）毕业生的本科毕业证书内页中加注“定向县级医院”。五、学校校址旗山校区：福建省福州市闽侯上街邱阳路1号，邮编：350122；屏山校区：福建省福州市五四路282号，邮编：350003。六、外语语种要求不限制考生的外语语种，但仅以英语作为基础外语安排教学，请非英语语种的考生谨慎报考。七、身体健康要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）执行。八、录取规则1.本着公平、公正、公开的招生工作原则，根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定依法招生。2.坚持德、智、体全面发展的标准，按照择优录取的原则，确保招生录取工作的公平、公正。3.成立招生委员会，统一领导全校招生录取工作。遇重大和特殊事项，由招生委员会集体研究决定。学校招生办负责处理日常具体工作。4.进档考生以投档分和专业志愿为录取依据。专业志愿采用“专业清”的模式录取，“专业清”即专业志愿之间有先后顺序，先按第一专业志愿排序从高分到低分按计划录取，如有未完成计划的专业，则从未录取的考生所填报的第二专业志愿中从高分到低分排序录取，以此类推直到专业计划完成。考生投档分相同的情况下，优先录取相关科目成绩高的考生：授予医学、理学、工学学位的专业及信息管理与信息系统专业优先录取“数学”成绩高者，再相同，依次为“理综/文综”“语文”“外语”成绩高者；授予管理学学位的专业（除信息管理与信息系统专业外）优先录取“语文”成绩高者，再相同，依次为“理综/文综”“数学”“外语”成绩高者。当考生填报的专业志愿都未被录取时，若服从专业调剂，按投档分从高到低的顺序，调剂到未满额专业；若不服从专业调剂，将予以退档。5.录取时无男女比例限制。九、专业设置制药工程(081302)、食品科学与工程(082701)、临床医学(100201K)、中医学(100501K)、针灸推拿学(100502K)、中医骨伤科学（100513TK）、中西医临床医学(100601K)、药学(100701)、药物制剂(100702)、中药学(100801)、医学实验技术(101002)、医学影像技术(101003) 、康复治疗学(101005) 、听力与言语康复学（101008T）、康复物理治疗（101009T）、康复作业治疗（101010T）、护理学(101101)、信息管理与信息系统(120102)、市场营销(120202)、公共事业管理(120401)、健康服务与管理（120410T）。十、分省分专业计划1.统筹考虑各地区考生数量、生源质量、计划落实情况等因素编制分省分专业计划，详见各省（自治区、直辖市）招生考试主管部门公布的招生计划。2.我校列入教育部、国家中医药管理局首批42所卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校。其中，中医学专业（“5+3”一体化）列入中医拔尖创新人才培养模式改革试点项目，中医学专业列入五年制本科人才培养模式改革试点项目。3.中医学专业（“5+3”一体化）：培养过程分阶段进行专项考核,成绩合格方可转入研究生阶段培养。4.临床医学专业（定向县级医院）相关事项按照上级主管部门相关文件（闽卫科教〔2019〕47号）执行。十一、学费标准及退费办法专业名称学制学费（元/学年）收费标准批文中医学56200闽中〔2004〕95号中医骨伤科学56200闽中〔2004〕95号针灸推拿学56200闽中〔2004〕95号中西医临床医学56200闽中〔2004〕95号临床医学56200闽中〔2004〕95号康复物理治疗46200闽中医〔2018〕76号康复作业治疗46200闽中医〔2018〕76号听力与言语康复学46200闽中医〔2018〕76号药学46200闽中〔2004〕95号中药学45800闽中〔2004〕95号药物制剂45800闽中〔2004〕95号护理学45800闽中〔2004〕95号公共事业管理45000闽中〔2004〕95号、闽中〔2010〕73号信息管理与信息系统45000闽中〔2011〕59号医学影像技术(闽台合作项目)418000闽发价格函〔2019〕32号健康服务与管理(闽台合作项目)415000闽发价格函〔2019〕32号制药工程 4 6200 闽中（2006）29号康复治疗学(闽台合作项目)415000闽价费〔2015〕288号以上学费标准已经上级主管部门批准。其中，中医学（“5+3”一体化）专业学费在本科生阶段按每学年6200元收费（收费标准批文：闽中〔2004〕95号），研究生阶段按当年上级部门批准的标准执行；闽台合作项目专业学生第三年有到台湾合作高校学习的，学费按台湾合作高校当年学费标准缴交。退费办法：根据文件（闽价费〔2005〕435号）通知中的相关规定执行。十二、资助体系以奖学金（含国家奖学金、国家励志奖学金等）、国家助学贷款、国家助学金、减免学费、勤工助学、困难补助、社会资助、为新生开设“绿色通道”等为主体的学生资助体系，且学校每年将本科学生所缴纳学费总额的20%用于奖学金、助学金、减免学费、勤工助学、学生困难补助等工作。（一）奖学金1.国家奖学金：获奖者每生每年8000元，根据国家每年下达的奖学金分配计划评审。2.国家励志奖学金：获奖者每生每年5000元，根据国家下达的奖学金分配计划评审。3.校长特别奖学金：每年奖励不超过10名，每名奖金30000元。奖励对象为本科学生中学习表现特别优秀，当学年符合一等奖学金评定条件；且学术成果突出，在学校规定的专业类SCI期刊发表学术论文(第一作者)或在国家各部委(局)组织(以证书印章为准)的竞赛（或重大国际竞赛）中荣获三等以上奖项者。4.入学奖学金：奖励金额每生5000元。奖励对象为常规志愿报考并被录取，高考成绩在福建省新生中理科前10名、文科前3名者，在其他各省新生文理科第1名且投档分数超该省本一线者。5.普通奖学金：设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个等级，奖金额分别为3000元、1500元、1000元、600元；闽台合作项目普通奖学金分别为6000元、3000元、2000元、1200元。6.单项奖：对在学习、科研、体育、文艺等社会实践中某一方面有突出成绩的，给予单项奖励每生200元(闽台合作项目500元)。（二）国家助学贷款经济困难学生每生每年向生源地或就学地商业银行最高可申请到8000元助学贷款，建档立卡家庭经济困难、低保家庭（含特困人员）学生无需提交家庭经济困难证明材料即可申请。（三）助学金1.国家助学金：学校对在校全日制本科生人数约5%的经济特别困难学生给予每生450元/月、约15%的经济困难学生给予每生280元/月的生活补助（每年按10个月发放）。2.临时困难补助：对突发性事件造成家庭经济困难的学生进行临时补助。每学期对家庭经济困难学生进行返乡交通费补助，享受的额度为班级人数的20%，每人每学期200元。（四）减免学费无经济来源的孤儿和烈士子女学费全免（需提供证件原件），其余减交学费分3000元、2000元、1000元三档，闽台合作专业分6000元、4000元、2000元等三档。（五）勤工助学学生可以通过参加校内勤工助学获得生活补助。（六）新生入学“绿色通道” 对被录取入学的家庭经济困难新生，先办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取上述“贷、减、助、补”等不同的措施，共同做好学费缴纳工作。（七）社会资助学校目前有群豪奖学金、华侨李先生奖助金、贵云助学金、雏鹰励志奖学金、福建广生堂奖学金等奖助学金，由热心校友和企业设立，用于奖励优秀学生。（八）医疗保险学生参加福州市城镇居民医疗保险。（九）其他需要说明事项以上所述各项资助中涉及具体金额的，如有变动，以上级部门或学校最新文件要求为准。十三、对录取结果的通知1.凡被录取的考生，由学校寄发录取通知书告知本人。2.依据福建省教育厅要求公布录取结果。十四、新生报到相关规定1.新生入学后，学校根据招生政策和体检标准进行复查，凡不符合条件或发现有舞弊行为的，取消其入学资格。2.对在规定期限内没有报到又未向学校提出延期报到书面申请的学生，学校将视其为放弃入学资格。十五、录取期间的监督措施和申述办法招生录取期间，学校成立招生监察小组，负责监察招生工作人员执行招生政策、规定和履行职责等情况；设立招生举报专线电话，接受考生举报和咨询。十六、联系方式咨询电话： 22861250 22861276（工作日8:10-12:00,14:30-17:00）监督电话：（工作日8:10-12:00,14:30-17:00）网站地址：微信公众号：fjtcmzsb官方微博：电子邮件：十七、其他本章程在实施过程中，因国家有关法律和招生政策规定调整而需要变更的，学校将在招生办网站公布变更内容。

公共管理曾经被认为是实用性较差，就业前景狭窄的专业，但是公共管理作为现代管理科学四大分支之一，是当代中国很有发展潜力的学科。下面我给大家带来公共事业管理专业 毕业 论文题目参考，希望能帮助到大家!

公共事业管理专业毕业论文题目

1、医院病案管理的信息化建设

2、浅谈公共事业管理专业人才培养的普适定位

3、基于物元分析的地方政府公共事业管理绩效评估研究

4、公共事业管理专业人才培养 方法 探究

5、延边州加快推进延吉空港开发区电网建设

6、当前公共事业管理存在的问题及策略初探

7、探究公共事业管理与行政管理的异同

8、公用事业民营化进程中的政府监管职责--以十堰市公交民营化改革为例

9、浅谈我国城市社区社会组织发展及 经验 启示

10、探究公共事业管理专业的危机及其出路

11、农村公共卫生事业管理中存在的问题及改进建议

12、推进公益事业单位政府购买公共服务的实践与探索

13、试论城镇化建设背景下的农村经济管理

14、医药院校卫生事业管理人才培养现状及对策

15、如何完善行政事业资产管理体系建设研究

16、事业单位薪酬管理浅探

17、新型社会组织参与乡村治理研究--以乡贤参事会为例

18、公共事业管理专业应用型人才培养模式改革研究

19、新时期公共卫生事业管理人才培养模式探究

20、公共 文化 事业单位管理绩效的提升方法--以佛山市图书馆项目化管理实践为例

21、县域卫生计生事业“十三五”发展规划形势分析思路

22、基层医疗机构在卫生事业管理发展存在的问题与解决对策研究

23、公益事业、社会事业、公共事业辨析

24、公共事业管理专业建立校外实习基地的必要性和对策

25、公共事业管理专业人才培养定位分析

26、我国公共事业管理体制转型探究

27、公共事业管理 专业英语 课程建设研究

28、医院管理保安服务意识和质量的对策

29、基于创新创业能力培养的协同育人模式探讨--以公共事业管理专业社区顶岗实践为例

30、我国公共事业部门绩效考评体系探究

31、公共事业管理专业学生自学能力培养的研究

32、对传统公共事业管理存在的弊端及改革的研究

33、地方公共事业单位财政预算绩效管理评价及对策分析

34、我国传统公共事业管理存在的弊端及其改革

35、试论如何做好就业困难群体的职业指导--以某医学院校公共事业管理专业女生为例

36、某校公共事业管理专业双学位学生专业认知与满意度调查分析

37、公共事业管理专业人才实践创新能力培养研究--以广东 财经 大学华商学院为例

38、会计稽核在疾病预防控制中心的作用

39、31所高等医学院校本科公共事业管理专业设置现状及对策研究

40、新常态下纳税服务新体系的构筑

41、公共事业管理专业建设中存在的问题及对策

42、我国农村准体育公共产品供给模式的构建--基于公共事业管理理论视角

43、新媒体平台下高校公共事业管理专业的发展展望

44、公共事业管理中政府失灵现象研究

45、探讨我国档案事业管理的体制

46、地方政府公共事业管理绩效评价指标体系分析

47、共青团参与社会治理的创新路径研究

48、医药类院校公管专业复合型人才能力结构的构建

49、医学高校双学位 教育 人才培养的缺陷与对策研究--以内蒙古医科大学公共事业管理专业为例

50、长治学院公共事业管理专业毕业生就业情况分析

公共事业管理毕业论文题目

1、浅谈公共事业管理专业人才培养的普适定位

2、基于物元分析的地方政府公共事业管理绩效评估研究

3、当前公共事业管理存在的问题及策略初探

4、探究公共事业管理与行政管理的异同

5、公用事业民营化进程中的政府监管职责--以十堰市公交民营化改革为例

6、浅谈我国城市社区社会组织发展及经验启示

7、公民社会：政府实现善治的社会基础

8、探究公共事业管理专业的危机及其出路

9、农村 财务管理 的现状及对策分析

10、农村公共卫生事业管理中存在的问题及改进建议

11、推进公益事业单位政府购买公共服务的实践与探索

12、试论城镇化建设背景下的农村经济管理

13、医药院校卫生事业管理人才培养现状及对策

14、如何完善行政事业资产管理体系建设研究

15、政府购买服务的招商引资行为研究

16、事业单位薪酬管理浅探

17、新型社会组织参与乡村治理研究--以乡贤参事会为例

18、公共事业管理专业应用型人才培养模式改革研究

19、新时期公共卫生事业管理人才培养模式探究

20、基层医疗机构在卫生事业管理发展存在的问题与解决对策研究

21、公益事业、社会事业、公共事业辨析

22、公共事业管理专业人才培养定位分析

23、我国图书馆事业宏观业务管理组织机构的演变研究

24、我国公共事业管理体制转型探究

25、我国公共财政预算绩效管理研究

26、公共卫生管理事业的科学发展研究

27、行政事业单位预算管理问题之我见

28、浅谈工会在公交企业建设中如何发挥自身优势和职能作用

29、事业单位预算管理存在的常见问题及对策

30、医院管理保安服务意识和质量的对策

31、深化医药卫生体制改革加强公共卫生管理人才培养

32、行政事业单位资产管理存在的问题及对策

33、公共部门 人力资源管理 中如何引入激励机制

34、地方图书馆学会行业管理职能研究--基于公共治理理论视角的分析

35、试论如何加强行政事业单位内部控制

36、论行政伦理教育对于行政管理专业大学生信仰建设的作用

37、基于公共管理角度的城市公用事业公私合作困境分析--以公交行业为例

38、我国公共事业部门绩效考评体系探究

39、论财政专项资金管理存在的问题及对策

40、拓宽老年人参与基层社会治理的新途径

41、对完善公务员工伤 保险 制度的思考

42、公共事业管理专业学生自学能力培养的研究

43、我国城市排水管理存在的问题及对策

44、对传统公共事业管理存在的弊端及改革的研究

45、新形势下加强行政事业单位预算管理工作探讨

46、我省推进财政资金使用管理改革

47、地方公共事业单位财政预算绩效管理评价及对策分析

48、教育国际化领域的研究进展与趋势--基于WoS期刊文献的可视化分析

49、事业单位加强财务内部控制的途径

50、行政事业单位财务预算精细化执行探究

公共管理论文选题

1、互联网背景下我国公共管理转型的多维度思考

2、市场经济条件下政府职能的转变

3、网络新闻舆论对我国政府公共管理工作的影响

4、公共管理中公共价值的基本维度与认知

5、公共管理中行政管理效率提升的研究

6、论公共管理模式的构建研究

7、大数据时代公共管理的改革和创新

8、论公共管理现状及对策研究

9、新媒体对公共管理的影响探讨

10、基于市场经济为基础的公共管理职能研究

11、公共管理视角下事业单位行政管理的改革方向

12、公共管理视角下城市公共交通的主要问题及对策

13、对公共管理活动中公共利益的认识和思索

14、我国交通社会治理政策转型问题研究

15、协同视角的公共管理模式构建策略研究

16、新常态背景下公共管理困境及突破

17、新公共管理与土地行政管理的关系探究

18、和谐社会下的公共管理体系构建

19、公共管理伦理缺失之成因及其对策的思考

20、微信传播在政府公共管理中的作用

21、浅议公共管理视角下的城市规划职能

22、公共管理研究领域中的社会网络分析

23、基于地方政府公信力的公共政策导向研究

24、公共管理理论对电子政务发展的重要意义

25、论社会中介组织在公共管理中的职能和作用

26、浅谈人工智能在公共管理中的应用

27、公共管理的公共性及其与社会性之异同析

28、TRIZ创新原理在公共管理中的应用

29、网络舆论对政府公共管理工作的影响

30、微博对政府公共管理的传播作用

31、公共管理创新的价值取向探析

32、新公共管理中的市场化工具--“用者付费”

33、浅析公共管理的历史发展变迁

34、探讨公共管理改革中社会组织的重要作用

35、关于精益政府的理论考察

36、协作性公共管理对我国跨部门协同治理的启示

37、基于公共管理的社会保障私有化发展研究

38、公共管理中的众包机制：研究现状与未来展望

39、新公共管理理论在我国政府部门的应用研究

40、合同制治理在当代中国的制度变迁

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