教育期刊义教

义教和专技的区别为：教育不同、老师不同、接受不同。

一、教育不同

1、义教：义教是指小学与初中阶段的教育。

2、专技：专技是指职业高中阶段的教育。

二、老师不同

1、义教：义教的老师为义务教育老师。

2、专技：专技的老师为专业技术老师。

三、接受不同

1、义教：义教属于全民都必须接受的教育。

2、专技：专技属于民众自主选择接受的教育。

这是一个志愿活动 义务帮部分学生讲课

1、对学生来说，首先，能够培育学生的责任心和爱心，树立正确的价值观、世界观、人生观，其次，改变认知，目前还有很多贫困地区，而我们能做的就是尽自己最大的力量把所学的知识传授给他们。

2、对于社会来说，首先，学生们纷纷加入义教的行列和队伍，为社会的发展贡献一份力量，推动慈善事业的长足发展和进步，为教育事业的发展贡献来一份力量，并且注入了新鲜的血脉，其次，大学生响应国家号召，选择去义教，也反应了国家对于学生核心价值观教育的重要性。

3、对于贫被支教的学生来说，带来了丰富的学习资源和学习机会，使他们有更多的可能接触到外面的世界。

仁义的教化。《晋书·李充传》：“惧后进惑其如此，将越礼弃学，而希无为之风；见义教之杀，而不观其隆矣。”

义务教育有两个含义：一方面是指父母有义务将学龄儿童送进学校接受教育，如果父母不执行，应该受到惩罚；另一方面又是政府有义务为学龄儿童提供教育经费。1986年的《义务教育法》第五条规定：凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。第十条还规定国家对接受义务教育的学生免收学费。在中国农村，政府虽然已经提出了义务教育的目标，但是还没有实施全部的免费教育。

义教是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。

我们的教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。

教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。

对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。

扩展资料：

教育孩子的方法

1、给孩子们时间和星星一起玩

美国儿童教育家托马斯·阿姆斯特朗指出，对学龄前儿童来说，自由玩耍比有计划的活动更健康、更有爱心。父母应该避免让孩子的时间被各种活动占据。每个孩子都应该有自己的空闲时间。

2、鼓励更多的锻炼

陪孩子一起做运动，不仅可以锻炼孩子的体力，也可以让她变得更加开朗。保持一种动态的生活状态，可以适当的缓解孩子的压力和情绪，让孩子喜欢自己。

3、经常笑

和孩子一起讲笑话和大笑对你和孩子都有好处。

4、 给创造性的赞美

当你的孩子表现很好时，不要只说“好”。要具体。进入细节。指出什么让人印象深刻或者比上次更好。但也要注意不要产生错误的期望。一些父母用礼物和金钱奖励他们的孩子，使他们关注于可获得的奖励，而不是良好的行为。