绿兮衣兮
专业简介 系别 专业名称 学制(年) 专业简介 资源与勘测工程系 煤矿开采技术 3 培养目标：煤矿开采技术专业培养从事矿产资源开发工作和技术工作的高等应用人才，本专业是国家高级技能人才培养紧缺专业之一。 主修课程：电子技术基础、机械基础、矿山测量、矿山地质、爆破工程、开采技术、井巷技术、计算机基础、采矿CAD、城市地下工程实用技术、通风与安全技术、现代企业管理、矿山机械、矿山电工等。 就业方向：能从事矿山开采规划与设计、矿山施工技术及生产管理、公路及铁路边坡治理技术、隧道施工技术、定向爆破技术、矿山通风与安全管理技术等方面的相关工作。 水文与工程地质 3 本专业培养从事与工程建设、环境保护、可持续发展相关的国土资源信息收集、整理、初步分析、利用的高等应用性技术人才。 主修课程有:计算机应用基础、工程力学、测量学、地质学基础、构造地质学、土力学与地基基础、水文地质学、工 程地质学、原位测试、环境地质学、计算机绘图、地质工程专业软件开发及应用、现代企业管理等。 就业方向:面向国土资源勘查、城建、交通、石油、矿业、水利水电、环保、地质灾害监测及防治等行业和部门，从 事国土资源勘查和各种建设工程、基础工程、环境保护的勘察与工程设计、施工、技术管理等工作。 工程测量技术 3 本工程测量专业是重庆市高职高专教育示范专业，培养从事市政工程测量、地籍测量、房产测量、房屋建筑测量、公路铁路施工测量、水利电力工程测量、变形监测、地质勘探测量、各种比例尺地形图测绘、矿山测量等各种测量工作的高等应用型技术人才。 主修课程有：:测量学、控制测量、测量平差、计算机绘图、计算机高级程序设计、GPS卫星定位测量、地籍测量与土地管理、数字化地形测量、摄影测量与遥感、地理信息系统（GIS）等课程。 就业方向：国家基础测绘、城市规划建设、国土资源勘测、房地产测量、地质勘探、交通工程建设、电力水利工程建设等部门从事测绘技术工作。 矿井通风与安全 3 培养目标：通风与安全专业主要面向煤矿生产企业及其管理与监察部门，培养具有与本专业岗位群相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识和技能，具有较强专业实践能力的通风安全技术高技能应用性人才，本专业是国家高级技能人才培养紧缺专业之一。 主修课程：安全系统工程、煤矿开采技术、矿井通风、煤矿安全、采矿CAD、安全心理学等。 就业方向：本专业毕业生主要从事以上五方面的生产技术管理工作：通风技术、安全技术、煤矿安全监察、煤矿安全管理、煤矿安全评价。 地下工程与隧道工程技术 3 培养目标：从事城市地下工程施工与管理的高等技术应用性专门人才。 主修课程:地下建筑风水电工程、砼结构原理、地下工程施工技术、隧道工程、爆破工程地下结构灾害与防治、岩 土锚固工程、工程测量学、地基基础、工程概算和招投标、工程地质学、工程CAD、现代企业管理等。 就业方向:主要面向大、中城市地下工程项目。在铁道、隧道、地下管网、水利工程等领域的设计、施工、管理、投 资、开发等部门从事现场施工、技术管理、测试等工作 环境监测与治理技术 3 培养目标：从事环境监测、环境影响评价、环境污染治理工程设计、施工及运行管理的高等应用型技术人才。 主修课程有：环境化学、分析化学、工程制图、环境CAD、环境工程微生物学、环境监测、水污染控制技术、大气污染控制技术、固体废物的处理与处置、噪声污染控制技术、环境影响评价、环境工程施工扶持技术等课程。 就业方向：主要面向国家环境企业单位和各类工矿企业环保等部门，从事环境监测、环境影响评价、环境污染治理工程的设计、施工调试及运行管理等技术工作。 地质灾害防治技术 3 本专业培养目标 ：培养拥护党的基本路线，热爱祖国、适应生产、建设、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高技能地质人才。开设的主要课程：大学英语、高等数学、测量学、矿物岩石学、构造地质学、工程力学、岩体力学、水文地质学、灾害地质学、工程地质学、地灾防治设计、地灾勘察技术、地灾调查与评价等课程。本专业毕业生主要面向地质勘察、环境、地震、建筑、道隧、桥梁、水利、矿山等企业生产第一线，从事地质灾害监测、调查、评价与预报的日常技术工作。主要岗位有：地质灾害防治技术员、工程地质技术员、国土资源调查技术员。 地籍测绘与土地管理信息技术 3 地籍测绘与土地管理信息技术专业主要培养从事地籍测量、房产测量、土地评价及管理、市政工程测量、房屋建筑测量、公路铁路施工测量、水利电力工程测量、变形监测、地质勘探测量、各种比例尺地形图测绘、矿山测量等各种测量工作的高技能应用型人才。 主修课程有：地形测量、控制测量、测量平差、计算机与测量绘图、GPS卫星定位技术、测量程序设计、地籍测量与土地管理、土地经济学、数字测图技术、摄影测量与遥感、地理信息系统（GIS）、工程测量等课程。就业方向：国土资源勘测、县、乡镇基层部门的地政地籍管理、城乡建设、土地评估、土地储备、矿产管理、土地资源信息化管理、房地产测量、地质勘探、交通工程建设、电力水利工程建设等部门从事测绘技术工作。 机电工程系 机电一体化技术 3 培养目标：本专业是重庆市教改示范专业，培养具有较强职业能力的机电高等技术应用性专门人才。 主修课程：机械制图与CAD、工程力学、金属材料、机械设计基础、液压传动、机械制造技术、电工电子技术、电气设备与控制、企业供电、教控原理与数控加工编程、工程机械、机械工程检测技术、机械维修与安装、机电设备管理等理论课程以及机械CAD实习、电子实习、电工实习、金工实习、机械设计基础课程设计、数控加工编程课程设计、毕业实习、毕业设计等实践课程。 就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产、建设、管理、服务和流通领域，从事机电设备设计、加工制造、安装、调试、运行、技术检测与管理，在产品开发、技术引进、试验研究领域也可以从事一定的技术工作。 机械设计与制造 3 培养目标：本专业培养具有较强职业能力的机械制造工艺与设备应用型高等专门人才。 主修课程：计算机机绘图、机械制造基础、机械基础、电子电工技术、工程数学、机床电气控制、C语言程序设计、互换性与技术测量、金属切削机床、数控原理与数控机床、液压与气动技术、自动检测与转换技术、夹具及模具技术、机械设计CAD、机械制造工艺学。 就业方向：本专业毕业生主要面向企业生产第一线，从事机械设备制造、维修，安装与管理方向的工作，在产品设计、加工、试验研究领域也可从事一般性的技术工作。 电气自动化技术 3 培养目标：本专业培养珍有较强能力的电气工程及自动化高等技术应用性专门人才。 主修课程：电工基础与电气测量、电子技术基础、电机与拖动、微机原理与应用、自动控制原理与系统、工厂电气控制设备、企业供电、晶闸管变流技术、交流调速系统、可编程序控制器、数控原理与应用、自动检测与转换技术、工程机械等理论课程以及模拟电子实习、数字电子实习、电机实习、金工实习、电子实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等实践课程。 就业方向：本专业毕业产要面向企业生产第一线，从事电气设备用自动化生产线的安装，调试、运行与维护，从事自动化产品的开发与应用等工作，在技术引进、试验研究领域也可从事一定的技术工作。 数控技术 3 培养目标：本专业培养具有较强职业能力的计算机数控制造高等技术应用性专门人才。 主修课程：机械制图与CAD、机械基础、机械制造技术、电工电子技术、电机与拖动、微机原理与应用、数控原理、数控编程、数控机床、数控机床故障诊断与维护、液压传动技术、工厂电气控制设备、自动控制原理可编程序控制器等理论课程以及机械CAD实习、电子实习、电工实习、金工实习、、课程技术、毕业实习、毕业技术等实践课程。 就业方向：本专业毕业生主要面向企业第一线，从事计算机应用以及工厂电气设备和数控系统的安装、调试与维护，从事工艺规程制定，数控编程、数控机床使用与改造以及技术管理工作，在技术引进、试验研究领域也可以从事一定的技术工作。 电子信息工程技术 3 培养目标：培养具有较强职业能力的电子信息工程技术高等应用性专门人才。 主修课程：计算机与信息处理技术、电子技能与实训、电子技术、高频电路、信号与系统、电子CAD、单睡机原理与应用、程控交换技术与设备、电子测量技术与仪器、办公自动化设备、移动通讯与终端设备、数字电路EDA设计、电视技术、手机维修。 就业方向：从事电子信息产品的组装、调试、运行、生产工艺、销售维护及管理工作；通信网络的设计、安装、使用、维护等技术工作用管理工作。电子信息产品的开发、技术引进、试验研究领域可从事相应技术工作。信息产业它是一项新兴的高科技产业，有“朝阳产业”之称，有着巨大的发展潜力和广阔的就业前景。 应用电子技术 3 培养目标：培养以电子技术为核心，计算机为主线，从事电子产品的设计、生产、操作、管理、技术服务等工程技术工作的高等腰三角形应用性人才。 主修课程：计算机应用技术、电子技能与实训、模拟线路、数字电路、高频电路、电子器件、电子CAD、单片机原理与应用、电器控制与PLC应用、电子测量技术、音响技术、办公自动化、现代通讯技术、制冷设备技术、空调维修、电子技术、移动通讯设备以及各种实习、实训、设计等。 就业方向：电子产品的开发、生产、操作、检测、技术服务或管理工作；电子工业工程公司、广告公司等从事舞台灯光、音视频、电子显示等腰三角形系统的技术、安装、调试等技术工作；制冷设备安装、调试、技术服务工作。应用电子技术是一个宽口径的专业，就业面十分广阔。 摩托车制造与维修 3 本专业培养具有较强职业技能的摩托车制造与维修高技能应用性专门人才，并实行双证书制，毕业生除获取专科毕业证书外还可获取相应的 技术资格证书。 主修课程:计算机原理与应用、机械制图与计算机绘图、机械制造基础、电工电子技术、互换性与技术测量、机械基础、机械制造技术、数控原 理与编程、摩托车构造、摩托车电气摩托车装配线、摩托车调试与维修等。 本专业毕业生主要面向大型摩托车企业，从事摩托车制造加工、装配、调试及维护等生产一线的技术和管理工作，也可以在摩托车的技术引进、 试验领域从事一定的技术性工作。 楼宇智能化工程技术 3 本专业培养从事楼宇智能化系统的安装、调试、维护、工程组织实施和评估的高等技术应用性专门人才。主修课程：楼宇智能化工程技术、建筑电气、机房与局域网系统施工、综合布线系统施工、建筑设备控制系统施工、电视电话系统施工、安防系统施工、消防联动系统施工、智能系统工程造价及建筑电气实训、机房与局域网实训、综合布线实训、智能家居实训、楼宇智能实训（BA系统、DDC控制等）。毕业生可在各类建筑施工企业、智能化系统集成公司、房地产公司、物业管理企业、政府机关后勤管理部门、企事业单位的基建部门从事楼宇智能化系统的规划、现场施工设计、安装、调试、检测、维护、招投标等技术与管理工作。 汽车检测与维修技术 3 本专业培养掌握汽车检测与维修技术必备的理论知识和职业素养，具备较强的实际工作技能和一定的经营管理能力，从事汽车检测与维修工作的高素质技能型人才。 主要专业课程：汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车电器、汽车电路分析、汽车运用技术、汽车电控技术、汽车检测诊断技术、汽车养护技术、汽车检测设备与维修、汽车维修技术，电喷发动机维修技术、汽车ABS与ASR技术、汽车装饰与美容技术等。就业方向：毕业生主要从事现代汽车检测与故障诊断、维修和调试，车身修复整形与美容、汽车检测设备的管理和维护、汽车制造装配和调试以及现代汽车的维护与保养、电控系统检测与维护、汽车售后技术服务、汽车维修企业的管理等。 建筑与艺术设计系 建筑工程技术 3 培养目标：本专业培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高技能人才。专业能力：本专业学生应具备建筑工程现场施工技术和工程管理的能力。在校期间经考试（核）成绩合格，可获得《建筑土建施工员上岗资格证书》。 主修课程：建筑材料、建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、地基与基础、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、高层建筑施工、建筑工程计量与计价、工程项目招投标与合同管理、建筑CAD以及工种操作训练、课程设计、工程实践、毕业设计等。 就业去向：本专业毕业生主要面向建筑安装施工企业、监理公司、房地产开发及城镇建设等单位，从事建筑施工技术与管理工作。 道路桥梁工程技术 3 培养目标：本专业培养掌握道路桥梁工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事道路桥梁工程生产一线技术与管理工作的高技能人才。专业能力：本专业学生应具备道路与桥梁工程现场的施工技术和工程管理能力。 主修课程：公路建筑材料、道路工程制图、路桥工程力学、土力学和基础、路桥工程地质、公路勘测技术、桥涵设计与施工、道路工程、道桥工程计量与计价、道桥工程施工技术与施工组织、公路养护与管理、道桥工程招投标与合同管理、路桥CAD绘图以及工种操作训练、课程设计、工程实践、毕业实习、毕业设计等。 就业去向：本专业毕业生主要面向公路交通等单位，从事公路、城市道路、桥梁及隧道工程施工、试验检测、养护维修技术与管理工作。 工程造价 3 培养目标：本专业培养掌握工程造价计价与控制基本理论和技能，具备岗位职业能力，从事工程造价管理、工程招标与设标、工程造价计算的高技能人 才。 专业能力：本专业学生应具备工程造价计价与控制能力。在校期间经考试（核）成绩合格，可获得《建筑行业土建预算员上岗资格证书》。主修课程：建筑材料、建筑构造与识图、建筑设备安装工艺与识图、力学与结构、建筑施工技术、建筑经济、建筑工程预算、安装工程预算、定额原理、工程造价控制、工程量清单计价实务、合同管理、工程CAD以及工程造价实训、课程设计、工程量清单报价实训、岗位实习、毕业实习、毕业论文等。 就业去向：本专业毕业生主要面向建筑安装施工企业、市政工程工程造价咨询中介机构等单位，从事工程造价方面的管理工作。 装饰艺术设计 3 培养目标：本专业培养掌握装饰艺术设计的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事建筑装饰工程设计及施工的高技能人才。专业能力：本专业学生应具备建筑装饰工程设计和施工能力。在校期间经考核成绩合格，可获得建设行业《装饰施工员上岗资格证书》和劳动部《室内装饰设计师职业技术证书》。 主修课程：素描、色彩、构成艺术、表现技法、装饰识图、建筑装饰构造、建筑装饰材料、装饰CAD、Coreldraw、Photoshop、3D效果图制作、建筑设计原理、民用建筑构造与设计、室内设计、装饰施工技术、装饰施工组织与管理、装饰工程预算与报价以及风景写生、课程设计、工程实践、毕业实习、毕业设计等。 就业去向：本专业毕业生主要面向装饰公司、建筑设计、装饰工程监理等单位，从事装饰工程设计、施工及管理工作。 装潢艺术设计 3 培养目标：培养掌握装潢艺术设计的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，从事商业广告设计、展示设计、装潢设计、企业形象策划的高技能人才。 专业能力：本专业学生应具备商业广告、展示、产品包装、书籍装帧、企业形象策划等方面的设计能力。在校期间经考核成绩合格，可获得劳动部《装潢美工职业技术证书》。 主修课程：设计素描、设计色彩、基础图案、构成艺术、视觉传达艺术设计、广告设计、包装设计、企业形象策划、商业环境设计、装潢设计、商业标志设计、网页与界面设计、书籍与样本设计、商业展示设计、装潢CAD、Coreldraw、3D效果图制作、Photoshop以及风景写生、工程实践、课程设计、毕业实习、毕业设计等。 就业去向：本专业毕业生主要面向广告公司、装潢公司、网络公司及有关企业，从事广告设计策划、装潢设计和网页设计等工作。 建筑装饰工程技术 3 培养目标：本专业培养掌握建筑装饰工程技术的基本知识和基本技能，具备岗位职业能力，从事建筑装饰工程生产一线技术与管理工作的高技能人才。专业能力：本专业学生应具备建筑装饰工程现场施工技术和工程管理的能力。在校期间经考试成绩合格，可获得建设行业《装饰施工员上岗资格证书》和劳动部《室内装饰设计师职业技术证书》。 主修课程：装饰识图、建筑装饰构造、建筑装饰材料、装饰CAD、圆方室内设计系统软件、coreldraw、3D效果图制作、建筑初步、民用建筑构造与设计、室内设计原理、装饰设计、装饰施工设计、装饰施工组织与管理、装饰工程预算与报价、素描、色彩、课程设计、工程实践、毕业实习、毕业设计等。 就业去向：本专业毕业生主要面向装饰公司、建筑公司、装饰工程监理等单位，从事装饰工程施工、设计管理工作。 经济管理系 会计电算化 3 专业方向：会计核算、税收筹划、审计等 培养目标：本专业培养从事会计核算、财务管理、财务软件应用等工作的高技能人才。 主修课程 : 基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、会计报表编制与分析、税法、会计电算化、经济法、行业会计比较、手工会计综合实训、电算会计综合实训等。 就业方向：主要面向各类企事业单位从事会计核算、内部审计、经济管理及会计中介机构的代理记账、税务代理、审计助理等方面的工作。 会计(涉外方向) 3 培养目标：本专业培养具有从事会计核算、财务管理、财务软件应用等方面知识，具有较高英语水平，既能胜任一般企业、又能胜任外资企业、外贸企业的会计核算和财务管理工作的高技能人才。 主修课程 : 基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、会计报表编制与分析、税法、会计电算化、经济法、行业会计比较、外商投资企业会计、外贸企业会计、手工会计综合实训、电算会计综合实训等。 就业方向：主要面向各类企事业单位从事会计核算、内部审计、经济管理及外商投资企业、外贸企业会计等方面工作。 物流管理 3 培养目标： 本专业培养具有现代物流理念和物流管理的基础知识和操作技能，适应物流行业生产、经营、管理、服务第一线需要的高技能人才。 主修课程 : 现代物流概论、采购与仓储管理、运输与配送管理、国际物流、物流信息管理、供应链管理、物流市场营销、第三方物流等 就业方向：主要面向第三方物流公司、货运代理公司、大型企业的物资管理部门、大型超市配送中心、电子商务公司以及航运、铁路、公路等运输部门从事物流管理和服务。 营销与策划 3 专业方向：汽车营销策划、房地产营销策划 培养目标：本专业培养具有现代营销与策划的基础理论知识和基本技能，具有较强的市场开发与营销策划能力，从事企业市场营销与策划的高等应用型人才。 主修课程：管理学基础、市场营销学、国际商务谈判、市场调查与预测、数据库与网络基础、电子商务、网络营销、促销管理、推销技术、广告策划、市场营销策划、市场营销经典案例等。根据专业方向开设相应行业专业知识课程和实训实践环节。 就业方向：主要面向各级工商企业单位，从事营销企划、产品推广、项目开发等，以及到广告公司从事广告营销策划、市场调查、信息咨询等工作。 计算机系 计算机应用技术 3 本专业培养从事计算机应用开发、计算机及其外围设备、办公设备维修维护工作的高等专业技术应用性人才。本专业计算机软、硬件技术并重，在校期间统一参加“程序设计专业”水平考试，鼓励学生取得助理工程师任职资格。 主修课程有:WINDOWS&OFFICE、程序员基础、C程序设计语言、程序员、高级程序员程序设计、SQL SERVER、电脑美术平面设计、计算机网络技术、多媒体计算机组装、显示器原理与维修、DELPHI、打印机原理与维修、INTERNET实 用技术、微机外围设备维修、INTERNET网站建设等。毕业后熟悉微机局域网络软件和硬件的安装、调试、掌握计算机、 显示器、打印机、光驱、软驱等常见外设的维修技术。 毕业生面向各类企事业单位以及计算机公司等，能胜任中等规模计算机应用软件的开发计算机及网络系统的硬件 维修和软件维护、INTERNET操作、主页制作及网站管理工作。 计算机网络技术 3 培养目标：分三个专业方向：网络工程、电脑艺术设计、软件设计，学生根据自身特长与爱好任选其一。重点培养计算机网络组建、系统安装、维护与调试能力，以及网页设计、网络编程能力，面向IT企业及其它企事业单位，从事网络规划、设计、组建、应用、管理与维护等工作。 主修课程：计算机操作系统、OFFICE高级应用、多媒体计算机组装与维护、计算机网络技术、网站建设、电脑维修、网络交换设备、网络综合布线、局域网络管理与维护、C/C++程序设计、JAVA WEB应用开发、C#程序设计、平面设计、网页设计、、J2EE开发技术、PHP、软件测试与维护、软件开发、UI界面设计、软件工程、煤矿安全与产量监控网络。 就业方向：本专业方根面向IT企业网络建设、应用、管理、开发等岗位的就业，从事信息网络设计、网络工程建设与管理工作；包括：1.网络组建、维护与管理、煤矿安全与产量监控网络的安装、维护；2.应用软件开发；3.广告设计、平面设计、网页设计等。 信息安全技术 3 本专业培养从事INTERNET网站建设与管理，网络组建与维护的高等专业技术人才。软件硬件并重、强调实际应 用能力的培养。 主修课程有:计算机信息安全基础，WINDOWS&OFFICE、ASP网络开发、多媒体计算机组装数据库技术、网页设 计、INTERNET网站建设、局域网网络技术、病毒防治、数据备份与灾难恢复、防火墙技术与应用、黑客入侵技术、黑 客攻击防护技术等。毕业后能熟练掌握计算机局域岗络组建、网络维护、INTERNET网站服务器建设、黑客攻防技术、网 页设计与制作等技术 毕业生面向各类企事业单位及计算机网络公司等，能胜任INTERNET网络管理、维护工作 计算机控制技术 3 培养目标：本专业培养计算机控制系统安装、调试、管理、维护能力；具有矿井安全监控、产量监控、选煤自动化系统安装、调试、维护、管理能力；智能安全仪表维修、校验能力；智能仪表开发能力；面向自动化设备研发、生产、销售企业及大中型煤炭企业，从事数字化瓦斯监控系统、产量监控系统，以及煤炭加工过程监控系统的规划、组建、应用、管理与维护等工作。 主修课程：多媒体计算机组装与维护、计算机网络技术、传感器与检测技术、矿井安全监控技术、智能仪表、电工电子技术、自动控制原理、煤矿仪表维修、计算机控制技术、选煤过程控制技术、采煤概论、微机原理与接口技术、单片机应用与开发、C或VC++。 就业方向：主要从事计算机控制系统安装、调试、管理、维护。包括：矿井安全监控系统、产量监控系统、煤炭加工过程监控系统安装、调试、维护、管理；智能安全仪表维修、校验；智能仪表开发等。 济管理系 旅游管理（酒店管理方向） 2 培养目标：本专业培养适应我国旅游发展所需的，具有旅游管理专业的基本理论和基本知识，熟悉旅游管理方法和技能、能从事旅行社、宾馆饭店、旅游景点及旅游管理机构服务、管理工作的高级应用人才。 主修课程：旅游学概论、旅行社经营与管理，旅游饭店管理，客房管理 、餐饮服务与管理、旅游英语、礼宾原理与运用、旅游法规与职业道德，导游基础、导游业务、旅游心理学、（旅游）市场营销学、中国旅游地理等。 就业方向：主要为旅行社、星级饭店、旅游景点、旅游代理机构、旅游管理机构等旅游企事业单位从事服务与管理工作，也可从事其它行业的营销、公关、管理等工作。 机电工程系 矿物加工技术 2 培养目标：培养从事选煤（矿）技术、洁净煤技术和煤质管理等工作的高等应用性人才。 主修课程：煤化学、流体力学、工程CAD、矿物破碎与筛分、重力选矿、浮游选矿、选矿机械、选煤（矿）厂设计、煤泥水处理技术、选煤生产技术管理、煤质检查与计划管理、洁净煤技术、选煤厂计算机自动 化。 就业方向：从事选煤（矿）厂设计、建设施工管理等技术工作；从事选煤（矿）厂生产组织与技术管理等生产一线技术工作；可以从事煤炭深加工领域如煤炭液化、气化、型煤、煤焦化等技术与管理工作；也可在煤炭生产单位和使用单位从事煤质分析、检查、计划管理等技术工作。
選擇淡定
2019年毕业生论文致谢范文
在平平淡淡的日常中，大家肯定对论文都不陌生吧，论文可以推广经验，交流认识。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的2019年毕业生论文致谢范文，希望对大家有所帮助。
本研究及学位论文是在我的导师***副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!
光阴似箭，转眼间，四年的大学生活即将结束，依依不舍之情难以言表，总结大学四年的生活，感觉获益还是颇多的，在这里需要的感谢的人很多，是他们让我这大学四年从知识到人格上有了一个全新的改变。
感谢陕西师范大学，在这里，有环境舒适的学生公寓，为我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的图书馆，为我的课余生活提供了依托;有一批知识渊博，身正为范的老师，为我开启学海之舟。在这里，我开阔了见识，增长了知识，锻炼了能力。四年前我带着崇敬之心来到了这里，四年里，亲身的体验让我更增加了对这所学校的热爱和不舍。
感谢历史文化学院的每一位老师，无论是从学识上，还是从人格上，他们都是最值得尊敬的的人大四毕业生论文致谢范文大四毕业生论文致谢范文。这些老师知识渊博，阅历丰富，讲课独具风格：曹维安老师讲课幽默风趣、李亚平老师讲课认真严谨、王大为老师讲课深入浅出、赵克礼老师讲课生动活泼、王玉华老师讲课纵贯古今 ，听他们的课是一种享受，享受知识、享受智慧、享受人格魅力。这些老师不但帮助我们构建知识，更在生活上给我们无微不至的关怀，指导我们处理生活中的许多问题，他们总能高屋建瓴地给我们的生活导航。是他们开启了我对历史的兴趣，激发了我对知识的渴望，同时我也从他们身上学到了很多难能可贵的精神：认真、感恩、负责、谦和，所有这些都让我终身受益。感谢您们!!
在这里我想特别感谢一位老师，那就是我的导师 赵克礼老师，赵老师教的是《历史教学论》，他的每一次讲课都能引发我对高中课堂的回忆，及对高中历史课堂教学的思考，听了几次课后，我开始产生对历史课堂教学法 讨论法 的兴趣，并开始研究这种教学法。后来我把我的想法告诉了赵老师，赵老师就鼓励我沿着这条路走下去，并给我讲述了一下当前教育界对这种方法的研究情况
他说这方面的研究还存在很大的发展空间，鼓励我大胆创新。
在写作过程中，赵老师还经常找我谈话，指导我把写作重点放在理论上，让我多借鉴高中其他科目课堂上 讨论法 的实践经验，然后结合结论，写出自己的特色大四毕业生论文致谢范文论文。
论文写完以后，赵老师还精心审阅了我的写作初稿，大到内容结构，小到标点符号、论文格式，都给我提供了宝贵的修改意见，在他的帮助下我的论文才得以顺利完成。
所以我的论文从选题到结构安排，从内容到文字润饰，都凝聚了他大量的心血，他这种一丝不苟的负责精神、质朴平实的治学风格、和蔼可亲的待人原则、关心后辈的的责任心使我深受感动，对我做人、做事、做学问都产生了积极影响。在此，我谨向尊敬的赵老师表示真挚的谢意。
本设计在***老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着**老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向***老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
感谢我的导师*** 教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。感谢我的**老师，这片论文的每个实验细节和每个数据，都离不开你的细心指导。而你开开朗的个性和宽容的态度，帮助我能够很快的融入我们这个新的实验室。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴**国的**平平安安，留守复旦的快快乐乐，挥师北上的**顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意。
本论文在***导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。不仅使本人树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法，还使本人明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成，每一步都是在导师的悉心指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在写论文的过程中，遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。所以在此，再次对老师道一声：老师，谢谢您!
三年寒窗，所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这三年来我遇到了如此多的良师益友，无论在学习上、生活上，还是工作上，都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在一个充满温馨的环境中度过三年的大学生活。感恩之情难以用言语量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
致谢
时间飞逝，大学生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心和帮助我的人分不开的。
在本次论文设计过程中，周老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文设计。在学习中,老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度以及侮人不倦的师者风范是我终生学习的楷模，导师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神，将永远激励着我。这三年中还得到众多老师的关心支持和帮助。在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意!
最后，我要向在百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢。
致谢
时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，真的收获了很多，
以前上课的时候，老觉得什么都与自己的生活没有关联，什么课程都是无关紧要的，直到真正步入社会的第一步才发现，课题里的知识都是社会知识的缩小版，是精华所在，不知道学习重要性的人，永远都不会有所成长。
看了许多与优衣库有关的书籍，才真正感受到学习的重要性，柳井正的思想影响着整个优衣库，也影响着我，在近三十年的时间里，他的大脑思考几乎就没有停止过，他不断的学习新东西，不断的运用到优衣库中来，正因为他不断的创新，不断的改革，优衣库才会一直有行业里较为先进的运营模式，才会越来越出色。思路决定出路，所以，翻然醒悟之后，抓住一切机会学习吧!
致 谢
本文是在指导老师的精心指导和修改下完成的，在此，我特别要感谢我的导师老师。指导老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响，从论文的选题、修改到最终的论文定稿，从内容到格式，从标题到标点，他都细心讲解。没有指导老师的辛勤栽培、谆谆教诲，就没有我论文的顺利完成。
在论文的写作过程中，也得到了许多同学的宝贵建议，以及许多其他朋友的支持和帮助，在此一并致以诚挚的谢意。
时间的仓促及自身专业水平的不足，整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学，多予指正，不胜感激!
四年的本科生生涯已接近尾声。本论文即将完成之际，请允许我对四年来本科生学习生活中那些引导我、帮助我、激励我的老师们、同学们和家人们说一声谢谢!
首先我要向我的导师杨业华教授致以衷心的感谢和崇高的敬意。我的论文从选题到拟定提纲、修改定稿都是在杨老师悉心的指导和帮助下完成的，杨老师敏锐的洞察力、渊博的知识、严谨的治学态度、精益求精的工作作风给我留下了刻骨铭心的印象。这些都让我受益匪浅，他无私奉献的敬业精神更让我感动。
真诚的感谢各位老师的指导，他们不仅在学术上给我指引，而且在生活上予以帮助，从他们身上我学到很多知识。与同学熊经常在一起探讨问题，使我获益良多。感谢政治学的同窗张弓、李雁华、覃灿、闫文霞、潘德鑫、陈路、高昕、韩俊在四年的本科生生活中给予的帮助、支持，让我充分体会到了马克思主义学院大家庭的温暖。
此外，还要感谢的是一直以来含辛茹苦养育、支持我的父母，家人以及时常关心、鼓励我的朋友李莉玲、李亮、秦梦莹、周曦、陈丽娟、付天，是你们让我能常常感受到 、融融暖意，无论身在何方，我的世界都充满了你们无私的付出与馈赠，我时刻活在亲情和友情责任与感动屮，正因为有了你们的支持才让我坚持的走到今天。
论文写作的过程，也是自我学习、自我提高的过程。虽然我竭尽全力来完成论文，但限于学识水平，论文必定存在许多不足。本论文不足之处，敬请批评指正。
谨此，向所有关心与帮助我的人献上最衷心的感谢!
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又到了毕业的时候，去年送走毕业师兄师姐的场景犹在眼前，回想起这四年在浙大求学的日子和今后未知的航程，思绪万千。求是园读书的四年是我人生中最值得纪念的四年，也是青春最后绽放的四年，太多太多的人和事让我回忆和感激。
首先，我要感谢我的导师xxx教授。x老师为人和蔼，对学生、对工作认真负责，拥有丰富的工程经验，和国内很多企业有着深入的项目合作。在读书的四年里，先后在x老师的带领下参加了多项省重大科技专项项目，开拓了我的眼界，也极大的锻炼了我的科研能力。x老师给我最大的帮助就是教会我看待问题的角度和高度，使我能够站在一个较高的高度上看待问题，在解决工程项目问题的时候更多的能从宏观方面去考量，这是我毕生的财富。
我要感谢xxx老师，x从老师治学严谨，理论基础扎实。在我遇到问题的时候给我很大的帮助，使我能够将项目顺利的开展下去，在生活上x老师给我很大的帮助，知道我性子急躁，经常告诫我路要一步一步走，做事情要一点一点来，在x老师这里我学到了对待人生的态度和做学术的.方法。
我要感谢xxx，在实验室里和徐剑一起坐了整整四年，我们一起打球、一起科研，xx乐观的性格和做事方法深深的感染了我，在我写毕业论文的期间给了我很大的帮助，在生活中是我的好哥们，在学术上是我的好老师。
我要感谢我的师兄，在刚进实验室的时候给我学习和生活上的指引，xx师兄曾教我UG、ANSYS等软件，教给我很多宝贵的经验，xxx师兄在我蹉跎的时候带我毅行、跑马拉松，将我从宅男改造成运动爱好者，在这里我再次感谢他们给予我的帮助。
我要感谢我的好哥们，和他们一起在学生会体育部工作的日子是我难忘的记忆之一，从他们身上我感受到了什么是卓越的领导能力，在我工作上遇到困难的时候总能帮我想到解决办法，我们一起打篮球、一起筹划篮球赛，虽然毕业了天各一方，但是我们永远都是好朋友。
最后，我要感谢我的父母，妹妹和亲朋好友。在杭州求学前后已快四年，每当想起父母日渐苍白的头发，回家时的嘘寒问暖，总会潸然泪下。在这些年父母从物质和精神上竭尽所能的支持着我，我却没能帮助父母多少，深感惭愧，希望能通过自己的努力让父母颐养天年。感谢我的妹妹，在大学的四年里，她从初中考到高中，时刻都在关心着我的状态，每年都盼望我能早点回家，哥哥以后会更加关心你，成为一个称职的兄长。
纸短情长，回忆至此，太多太多的记忆充斥着我的脑海，对于那些关心过我、帮助过我的人，我想说：谢谢你们，让我青春更加灿烂。
我能完成这篇论文，首先需要感谢的是我的导师。我毕业论文动手时间很短，大四下学期三月份得时候才选的导师。李老师不仅帮我选定课题，还教导我如何安排时间，按时检查我工作进度，教我如何查找相关文献，如何写作论文，如何分析数据，论文写完后又帮我再三修改，如此种种，不在细表。总之，没有李老师的帮助，我根本写不出这篇论文。
其次，我最需要感谢的是我师兄温*。以前上课时我对古地磁也就知道个基本原理，实验仪器我根本就不会运用，数据根本不知如何处理。师兄手把手的教会了我如何使用交变退磁仪、超导磁力仪，教我如何测样，如何制作样品支架。在教会我后更守在我身边不时为我解疑释难。研究钻孔783个样品所有样品的磁化率值全是由师兄测出。交变退磁样品共测了277个样品，其中有71个样品是师兄帮我测的。热退磁样品共测了39个，样品从100℃到675℃一共测了14步，每步样品加热全是由师兄负责。在论文写作过程中，师兄还教我如何从参考文献中查找有用信息，如何将样品数据转换成图等等。如果说，李老师为我论文支起了骨架，温师兄就给我论文增添了血肉。
另外，袁*师兄也在我测样、写作过程中提供了很大的帮助。举个简单例子来说，有一次在对热退磁样品加温过程中，样品区的温度始终上不去，是袁师兄帮我们查出了问题。还有古地磁实验室的胡**胡老师在我测样过程中也给了我多番照顾。没有胡老师，实验室的超导测磁仪状态不可能这么稳定，如此可能到现在我的样品还没有测完。实验室的热退磁仪曾有一度坏掉了，是胡老师积极联系将其尽快修好的。
另外，我还要感谢江苏省地调院的工作人员。研究钻孔是他们出野外打的，样品由他们送来，野外岩性描述也有地调院工作人员提供，没有江苏省地调院的工作人员，我的论文没有样品，根本做不了。在这里，我向他们致以真挚的谢意。
最后，我在这里还要感谢我宿舍里的舍友。我伤心时，他们陪我喝酒耍疯，K歌搞怪;我生病时，他们对我嘘寒问暖，关心呵护。平时大家都在忙毕业论文，有时候我想松懈了，想放松了，不想去实验室了，看看大家，想想在一起的一年里，巩伟明几乎每晚都会在实验室里呆到十一点，独自一人，自得其乐，有的实验甚至要跑到南古所去做，未曾有半分推诿懈怠;陈晓锋上半年居无定所，图书馆、南园教学楼自习各种给力，下半年宿舍不到锁门时间宿舍里看不到其身影;邬斌整天嚷嚷实验数据不合格需要重测，仪器不给力还得待修，论文有点小问题需要重新修改;徐颖峰大帅风范，做事不紧不慢，每天早出晚归，天天都泡在实验室里;刘宝论文动手最早，文献查找，资料考证，信息提取，导师不在国内，自己一人搞定;李刈昆为了论文独自一人直闯京师，历时三月，方得小成。大家这么努力，我有怎能懈怠。我的毕业论文能按时完成，舍友之功不可埋没。
四年时光悠悠走过，在这里，我度过了人生中最为美丽的时光，在这里，我由做梦少年转变为意气青年，在这里，我初步踏上了科研之路，在这里，我的人生之路得以确立。在这四年里，虽然我一直在抱怨学校住宿条件差，学校网络速度慢，学校食堂饭难吃，学校美女实在少，校园生活实在沉闷。而今，马上就要毕业了，我却对你依依不舍。舍不得你那虬枝古树，舍不得你那冲天水杉，舍不得我那可爱同学，舍不得我那可敬老师。教学楼中，讲座曾听一百四，场场爆满;图书馆内，小说已览二百八，本本上心。我在玲珑驿中打过字，大操场上做过操，龙王山内踏过坟，名人园中爬过树，除了女生宿舍，我哪里没去过!我住过浦口七舍，宿过仙林一舍，而今就在鼓楼五舍，可谓睡遍长江两岸。你若问我有何遗憾，一恨学术未精研，搞篇论文焦头烂额;二恨口才没练好，说个问题笨嘴拙舌;三恨实习没做好，白把机会浪费了;四恨四次表白全被拒!
无论如何，在这里我想说：南大，我爱你!在这里，我郑重的感谢母校对我的培养。
时光荏苒，日月如梭，三年的时间匆匆而过。在兰州大学大气科学学院进行博士学位的攻读过程中，深深的体会到了母校厚重的学风及浓郁的科研氛围。在毕业论文即将完成的时刻，回首前尘，往事历历，酸甜苦辣尽在其中。
我首先感谢我的老师王式功教授，是王老师将我从一个气象学的门外汉领进了气象科研的大门。王老师倾注了大量的心血，将我本身所学习的计算机学科和医学气象学相结合。王老师总是能对我的文章的不足之处进行不厌其烦的指导，您提出的方案犹如黑夜中指路的明灯。无论是在工作和学习中，王老师以他广博的知识、严谨求实的治学之道、一丝不苟的工作态度和高尚的人格魅力都在潜移默化的影响着我。还要感谢和蔼可亲的尚可政老师，他为我解答在气象学学习及研究中遇到的许多问题。
深深感谢我的好友兰州大学公共卫生学院的董继元老师，你在专业方面的素养令我敬佩，在论文上给我的意见和建议让我受益匪浅，我们在一起讨论问题的那些日日夜夜令我终身难忘。由衷的感谢师姐王金玉、王金艳，师兄任余龙、师妹张莹，你们一直以来对我的支持和帮助，给了我莫大的鼓舞。
感谢养育我的父母，在三十七年的人生路上，是你们无私的爱一直陪伴着我令我能够安心的完成学业；感谢我的妻子王春艳，在我繁忙的学习及工作中是你挑起了家庭的重担，令我没有后顾之忧；感谢我的宝宝翟一清，是你给我带来了无尽的欢乐，每当看到你，繁重的学习及工作压力便荡然无存。
感谢所有支持及帮助过我的朋友，我爱你们。
【1】
踉踉跄跄地忙碌了两个月，我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行，也基本达到预期的效果，虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理……数不胜数。可是，我又会有点自恋式地安慰自己：做一件事情，不必过于在乎最终的结果，可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。
毕业设计，也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍次机会感谢四年以来给我帮助的所有老师、同学，你们的友谊是我人生的财富，是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师###老师，虽然我们是在开始毕设时才认识，但她却能以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动，给我不厌其烦的指导。在此，特向她道声谢谢。
大学生活即将匆匆忙忙地过去，但我却能无悔地说：“我曾经来过。”大学四年，但它给我的影响却不能用时间来衡量，这四年以来，经历过的所有事，所有人，都将是我以后生活回味的一部分，是我为人处事的指南针。就要离开学校，走上工作的岗位了，这是我人生历程的又一个起点，在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们，一路走好，未来总会是绚烂缤纷。
【2】
本论文在xxx导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。不仅使本人树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法，还使本人明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成，每一步都是在导师的悉心指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!在写论文的过程中，遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。所以在此，再次对老师道一声：老师，谢谢您!
时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋渐进，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!在此我向xxxx学校xxxxxxx专业的所有老师表示衷心的感谢，谢谢你们三年的辛勤栽培，谢谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理，谢谢三年里面你们孜孜不倦的教诲!
三年寒窗，所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这三年来我遇到了如此多的良师益友，无论在学习上、生活上，还是工作上，都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在一个充满温馨的环境中度过三年的大学生活。感恩之情难以用言语量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
最后要感谢的是我的父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望!我一定会好好孝敬他们，报答他们!爸妈，我爱你们!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是我少年时最喜欢的诗句。就用这话作为这篇论文的一个结尾，也是一段生活的结束。希望自己能够继续少年时的梦想，永不放弃。
豌豆大晟
文献综述及其格式（给李建明指导的本科生研究生开题与文献综述阅读）文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。前言部分， 1）前言部分要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。2）正文部分是综述的重点，其写法多样，写法上没有固定的格式，可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。3）总结部分是结综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，最好能提出自己的见解，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。4）参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般不少于30条，以最近3-5年内的最新文献为主。参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。2、文献综述规定 1）为了使选题报告有较充分的依据，要求研究生在论文开题之前作文献综述。 2）在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面。 3）在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。 4）文献综述要条理清晰，文字通顺简练。尽量避免大量引用原文，要用自己的语言把作者的观点说清楚，从原始文献中得出一般性结论。文献综述的目的是通过深入分析过去和现在的研究成果，指出目前的研究状态、应该进一步解决的问题和未来的发展方向，并依据有关科学理论、结合具体的研究条件和实际需要，对各种研究成果进行评论，提出自己的观点、意见和建议。应当指出的是，文献综述不是对以往研究成果的简单介绍与罗列，而是经过作者精心阅读后，系统总结某一研究领域在某一阶段的进展情况，并结合本国本地区的具体情况和实际需要提出自己见解的一种科研工作。 5）资料运用恰当、合理。文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。 6）文献综述中要有自己的观点和见解。不能混淆作者与文献的观点。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径，针对性强。 7）文献综述不少于3000字。3、注意事项1）搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。2）注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。3）引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。引用文献不过多。文献综述的作者引用间接文献的现象时有所见。如果综述作者从他人引用的参考文献转引过来，这些文献在他人引用时是否恰当，有无谬误，综述作者是不知道的，所以最好不要间接转引文献。4）.综述篇幅不可太长。杂志编辑部对综述的字数一般都有一定数量的约定。作者在初写综述时，往往不注意这点，造成虚话、空话较多，重点不突出。综述一般不宜超过4000字。 综述并不是简单的文献罗列，综述一定有作者自己的综合和归纳。有的综述只是将文献罗列，看上去像流水帐，没有作者自己的综合与分析，使人看后感到重复、费解，材料与评述协调。5）参考文献不能省略。有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。学术论文参考文献的著录格式（1）专著： ［序号］作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:出版者,出版年.起止页码.（2）期刊: ［序号］作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.（3）会议论文集（或汇编）: ［序号］作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码.（4）学位论文: ［序号］作者. 题名[D]. 学位授予地址：学位授予单位，年份.（5）专利: ［序号］专利申请者. 专利题名[P].专利国别（或地区）:专利号, 出版日期.（6）科技报告: ［序号］著者. 报告题名[R].编号，出版地：出版者，出版年.起止页码.（7）标准: ［序号］ 标准编号，标准名称[S].颁布日期.（8）报纸文章 : [序号] 作者. 题名[N]. 报纸名，年-月-日（版次）.（9）电子文献: ［序号］ 主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).（10）各种未定义类型的文献: ［序号］主要责任者.文献题名［Z］. 出版地：出版者，出版年.详细见科学引文国家标准。
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