小库2011
在攀岩过程中,我们应该注意天气气候条件,以及当地的地理环境是否安全,特别要注意自我安全与防护,以及气候条件是否允许攀岩,岩石的坚硬程度是否进行,都是我们需要进行考虑的因素。
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攀岩属于一个高空运动,人站在岩壁下面,很难想像自己可以攀蹬多高。正如现在的大学生,临着学业压力大,毕业就业压力大等困难,面对自己从末接触过的问题或或即将到来的困难,心理感到恐慌或畏惧,严重的还未开始就准备放弃。攀岩运动,需要经历从畏惧到摸索,从喜欢到坚持,从坚持到蹬顶的过程,过程中可能会面临恐高、脱落、冲坠等危险,但是任何一个攀岩成功的人心理有说不出的兴奋,因为攀岩实现了挑战自我,树立自信,重识自己,超越自己。
一,高校开展攀岩运动的意义
(1)培养户外运动技能,提高体育课的兴趣
攀岩要使用的保护装备有安全带、动力绳、主锁和快挂等,都是户外运动中的基础装备,学生通过对攀岩的学习,认识和学习装备的使用,既培养了学生户外运动技能,又通过这些高大上的装备及技术动作吸引着学生,以提高学生对体育课的兴趣,形成终身体育的习惯。
(2)发展上下肢力量,提高学生身体素质
攀岩整个过程体力消耗较大,攀岩过程中通过下肢的蹬和上肢的拉,身体重心靠近岩壁向上攀蹬,并保持整个身体的核心稳定,因此身体的各个肌肉群都得到了锻炼。经常参加攀岩的人,四肢及躯干的力量素质得到平衡发展,身体协调性、灵敏性较好,身体脂肪较少,体型有肌肉线条,对于学生而言,攀岩既新鲜、刺激,又能在不知不觉中最大限度地提高身体素质。
二,制约高校开展攀岩运动的因素
(1)普及程度不高,大众缺乏了解
调查得知,目前湖南省内所有高校还没有开设攀岩课程,只有湖南师范大学有攀岩队、吉首大学的户外运动中有攀岩项目的介绍,攀岩在高校中基本没有普及。由于大家对攀岩运动的认识不够,特别是有关部门对攀岩运动存在误解,认为攀岩是极限运动,危险项目,从学生的安全角度出发,害怕发生事故,担心攀岩墙出问题,因而没有在广大学生中普及。
(2)师资力量和场地器材的制约
目前高校严重缺乏攀岩项目的专项教师,国内开展攀岩课程的学校中只有极少数专业的攀岩教师。攀岩的场地器材主要是攀岩墙和安全保护装备,按国际标准建设一个含速度道、难度道和攀石墙的场地花费将超过百万元,目前湖南省内基本没有符合国际标准的人工岩墙,国内也只有中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)等极少数的高校才有。攀岩的安全保护装备也非常昂贵,整个花费是相对较高的。
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攀岩运动起源于18世纪的欧洲,1970年成为一项独立的运动项目。徒手攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量,只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。徒手攀岩要求人们在各种高度及角度的岩壁上,连续完成转身、引体向上、腾挪甚至跳跃等惊险动作,集健身、娱乐、竞技于一身,是一项刺激而不失优美的极限运动,被全球的攀岩迷们称为“峭壁上的芭蕾”。虽然,近年来攀岩已渐渐成为了一种大众化的户外极限运动,越来越多的人从攀岩运动中体验到了独特的乐趣,但是徒手攀岩对人的体能、胆量、身体协调性和柔韧性的要求极高,对于那些没有经过系统的专业训练的初学者来说无疑是危险重重。
在攀岩过程中,我们应该注意天气气候条件,以及当地的地理环境是否安全,特别要注意自我安全与防护,以及气候条件是否允许攀岩,岩石的坚硬程度是否进行,都是我们需要进行
参考文献那么多,也要看你是写哪一方面的。
这个其实每个期刊要求是不一样的,你应该去看看你所投期刊的官方模板论文格式,里面参考文献各个类型的都有说明,不建议你到处去找所谓的标准格式,因为没有所谓的标准格式
这个你可以自己收集资料呀,然后整理整理,扩充一下写成论文
清晨的鸟》及其鉴赏清晨的鸟——李尚朝梦中的花,一朵、两朵、三朵 开在临窗的禀微中,喊我 越过藤桥的那一朵 衣着华丽,歌声清越 暗合时令地开放,檐前 晶莹的露珠就