广亚教育思想研究论文

广亚智慧论文题目有《创造教育的智慧启迪》。

以《创造教育的智慧启迪》为题，讲述了创办者王广亚先生的办学事例，引出一个顺应时代、把握时代的启示，并结合她作为辅导员是本班学生的成功事例。

为了积极贯彻教育部全国教育会议活动报告精神，增进民办教育活力，扩大学生思维和视野范围，倡导创始人的办学精神，构建具有创始人特色的民办教育家理念研究体系，推动教育思想、教育艺术、时代特征的协同发展。

通过学习让学生进入王广亚老师，了解他的奋斗人生和辉煌成就，热爱祖国、热爱教育、传承文化、回馈桑梓、开拓社会的崇高精神和创新、艰苦创业的高尚品德，更以王广亚老师为榜样，从中获得人生的大智慧，实现自己人生价值。

主要任务是讲授创始人王广亚老师的教育成果、社会贡献、教育思想、教育实践历史、文化传承与交流活动、人生哲学、人生修养与才艺等方面的知识与理论，为学生开拓创始人王广亚老师一生的光辉历史和教育思想与勤俭、艰苦创业、创新的优秀家风，热爱祖国，回报社会的高尚品质。

郑州成功财经学院有3个校区,分别为东校区、北校区、西校区,东校区地址为河南省郑州市巩义市紫荆路136号、北校区地址为郑州市巩义市紫荆路136号、西校区地址为河南省郑州市巩义市紫荆路137号。

创办人王广亚先生(1922-2015),男,汉族,祖籍河南省巩义市大峪沟镇海上桥村。毕业于日本亚细亚大学经济系,1977年获美国加州联合大学荣誉教育博士,1997年获韩国清州大学校名誉经营学博士,2009年获韩国南部大学校名誉哲学博士,2010年获日本创价大学名誉博士。

王广亚先生于1947年旅居台湾,1948年开启办学之路,自立自强、艰苦奋斗,在台湾先后创办了3所学校,曾担任台湾私立教育事业协会理事长近30年,获选为台湾第一届十大杰出教育事业家。他心怀赤子之心,顺应改革开放大潮,在上世纪80年代初回到家乡助学助困、修路架桥,做了大量公益事业,先后在河南、北京、内蒙古等地创办学校。但是,王广亚先生念兹在兹的是想回馈桑梓、奉献家乡,于2004年不顾83岁高龄,克服重重困难,毅然回到出生地巩义市,高起点、高标准捐资创办了郑州商学院,实现了“在桑梓中回馈桑梓”的夙愿,扎根小城办大学,开创了巩义市高等教育的先河。

王广亚先生毕生致力于教育事业,以“育才达人、奉献社会”为己任,先后创办了台北私立育达高级商业家事职业学校、桃园县私立育达高级中学、台北点点幼稚园、内蒙古经贸外语职业学院、郑州升达经贸管理学院、泰国清迈慧明中小学、苗栗育达科技大学、北京育达高级职业学校、郑州商学院、郑州商学院附属点点幼儿园等学校10余所,累计培养各级各类人才百余万人。

在办学实践中,他注重总结办学经验,凝练探索出较为系统、内涵丰富的教育理念:“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神,“勤俭、朴实、自力、更生”的校训,“计划创新、执行彻底、考核严谨、赏罚分明”的行事准则,“要有好的师资、好的设备、好的制度、好的管理、好的福利”的办学原则等。编撰了涉及教育理念、创业之道等内容的书籍50余部、数百万言,主要有《我的大学理念》《三本教育思想》《广亚锦言拾粹》《成功与我》《育达与我》《升达与我》《成功与失败》《进德与修业》《杏坛纵横》《教育行政》《商业与心理》《生活小语》《人生拾零》《每周座右铭》《杏坛拾穗》《杏坛履痕》《拥有与享有》《杏坛随笔》《乐育菁莪集》《人际礼仪》《学校管理》《杏坛鳞爪》《八八忆往》《烛火集》等,为教育事业的发展根植下深厚的文化底蕴,留下了宝贵的精神财富。

王广亚先生始终坚持公益性办学,他主张办教育是良心事业,不以营利为目的,不要求合理回报,办学初衷就是回馈家乡、培养人才。他生前多次表示,“办学校不能赚钱,赚钱学校就办不好了”“学校从开学的第一天起,就不属于我个人,她是属于这个社会的,属于国家的”。学校董事会秉承了王广亚先生的办学初心,新的《民办教育促进法》颁布实施后,在学校《章程》中明确载明坚持公益性办学,坚定地选择了非营利性的办学道路。