cleopatrazz
优秀论文的标准一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一,因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步,而不是简单重复前人的劳动,固步自封。创新又可以继续细分为理论创新、研究视角创新、增加解释变量等方面,不同阶段对学生论文创新性的标准有所不同,本、硕、博三个阶段对毕业论文的创新性逐级增加,其中博士生阶段基本要求有重大理论创新的。二是论文的实用性。除了论文的创新性,如果所学领域属于社会科学范畴,那么老师答辩是还会问你,你的论文对解决了什么现实问题呀?论文实用性之所以重要:一方面因为社科的写作逻辑一般是“发现问题——解决问题”,如果论文只有创新性而没有实用性,那么你可能陷入了为创新而创新的困境之中;另一方面如果你的论文没有解决什么问题,那么在研究建议部分应该如何提出建议呢?老师会说,你的研究结论和研究建议完全是两张皮!三是论文的流畅性。一方面指论文写作逻辑的流畅。研究的每一个步骤都紧密相连,环环相扣,有的毕业生研究步骤前后不连贯是极其不好的现象;另一方面是论文行文下笔的流畅。要求语句通顺,无病句!四是论据的丰富性。在文献综述写作过程中,要对已有研究成果做系统性回顾,包括国内和国外两个部分,有的同学因为英文比较差,也就忽视英文文献的总要性,但是老师们最关注的恰恰就是外文文献部分,你却没有!五是论文的规范性。一方面,论文的规范性是按照一定规范,对论文进行排版,可以算是对论文的最低要求了!另一方面是不违反毕业生论文管理办法,不出现违反规章制度的情况!
redfishchy
悠悠新昌江畔,青青独山脚下,座落着一所精致而美丽的学校——礼泉小学。礼泉小学占地面积不大,学生人均使用面积不足2平方米,但学校的一草一木、一墙一廊莫不充满生机,充满朝气,充满艺术的气息。因为近年来,学校本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极推进艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。
一、加强领导,创设良好的艺术教育氛围。
培养学生高尚的情操,优良的品质,良好的校园环境必不可少。因此,在校园的环境设计上,学校领导与美术教师一起,作了精心的安排。走进学校大门,你便能看到一道十多米长的艺术长廊。长廊上张贴着美术、书法兴趣小组同学的最新作品,内容每月更换。最有特色的是学校的三条楼梯,老师们给它们取了个好听的名字,从左到右分别叫音舞桥、数奥梯、奥运路。楼梯两边的墙上贴满了同学们在县级以上体艺比赛中的剪影。学校各楼层的走廊上,则挂着经过精心装裱的优秀的书画作品,给予学生潜移默化的道德熏陶。
在校领导的高度重视下,我校在艺术教育方面投入大量资金,购置了音乐、美术、书法等艺术教育器材,如钢琴、电子琴、各类管乐器材,各种美术石膏像以及模具等等,学校组成了合唱、舞蹈、管乐、电子琴、二胡、书法、美术等众多活动小组。
尤其值得一提的是学校于2002年初成立了教工乐队,青年教师积极参加,学校安排每周二、四集中训练,并请专家来校指点。通过老师们的刻苦训练,首次亮相纪念五四运动八十三周年文艺汇演便首获成功。在2004年教育系统元旦文艺汇演中,乐队再次以出色的表演荣获演出一等奖和创作奖两个大奖,为学校赢得了荣誉。我校教工乐队的成立,不仅丰富了校园文化的.内涵,而且拓展了青年教工的视野,营造良好的育人环境与艺术氛围,为我校的艺术教育注入了新的活力。
二、追求卓越,铸造精干的艺术教师队伍。
对于一个有着良好声誉的学校而言,艺术教育是对外展示的一张重要的名片。因此,如何铸造一支精干的艺术教师队伍,是学校领导极其关注的一个问题。学校现有两个专职美术教师、两个专职音乐教师,全都是大专或者本科学历。
学校领导主动关心艺术教师的成长,经常性安排他们外出学习培训,组织进行青年艺术教师进行说课比赛,上研讨课、汇报课,促进他们不断进步,共同提高。在省农村中小学教师素质提升工程中,学校专门安排两位艺术教师参加市级培训,这在全县农村中小学中是不多见的。在专家和骨干教师的指点下,各艺术教师自身也不断努力,加强修养,认真学习各种艺术教育理论,及时了解教改信息,积极实践,认真撰写论文,迅速成长并走向成熟。近年来,我校艺术教师中涌现出县教坛新秀一人、县十佳青年歌手一人、县素质比武全能二等奖一人、绍兴市美术家协会会员一人。其中章晓东老师的水彩画获全国美术书法大赛金奖,被中国美术家协会授予“当代优秀书画艺术人才”称号。章晓东老师以新课程标准为理念设计的一年级美术《让大家认识我》在县新课程创新教学大赛中脱颖而出,代表新昌县参加绍兴市新课程创新教学大赛中获得市一等奖,梁新叶老师执教的美术《未来的少年宫》获得新昌县优质课一等奖。教师所撰写的论文及案例也频频获奖。近年来,我校艺术教师共有近二十篇论文在县级以上论文评比中获奖,其中章晓东老师的论文《美术教学与学生个性的发展》获绍兴市优秀论文一等奖,章晓东老师的论文《透视自主合作探究的美术教学策略》等二篇论文获县一等奖,梁新叶老师的《快乐地创作和创作的快乐》等三篇论文获新昌县优秀论文评比二等奖,章晓东老师的美术论文《谈美术教师师资队伍地建设》入选《中国教育科研成果汇编》,并荣获一等奖。
课堂教学是艺术教育的主阵地,我校的艺术课程一贯认真执行课程设置计划的要求,坚持开齐开足课时。平时教学工作中,我们认真按照新课标的要求组织教学,在课堂上充分使用学校现有的仪器、设备组织教学,同时针对不同年级学生的年龄特点,采用形式多样、学生喜闻乐见的教学方法,培养学生艺术素养,尤其注重培养学生的学习兴趣,重视对学生进行音乐视唱、美术的理论知识的教学,让学生掌握好必要的基础理论知识,为学生的进一步学习打下良好的基础。为检测课堂教学效果,学校教导处不定期地进行随堂听课。
三、整体发展,全面提高学生的艺术素养。
为了积极响应县教体局加强艺术教育的号召,全面深化和活跃多元健康的校园文化建设,礼泉小学克服重重困难,以艺术教育为突破口,积极探索“普及加提高”的艺术教育实践策略,促进学生素质全面提升。学校把普及的重点放在了竖笛、口琴、口风琴等易学的乐器上。自去年起,学校开展了“班班有歌声,人人会乐器”艺术教育活动,学校要求在老师推荐与学生自主选择相结合基础上,每位学生选择一种乐器,在音乐老师和班主任的指导、督促下,每周安排两到三个中午的时间集体练习,使学生度过一个个轻松又愉快的午休时光。提高教育则把重点放在了学校社区教育活动,学校有二胡、电子琴、舞蹈、合唱、绘画、书法等10个艺术类活动小组。学校要求各活动小组定期进行作品展示活动,向全校师生展示学习成果。学校努力使这项活动形成制度化、常规化。每学年末,学校组织举行一次才艺展示活动,才艺展示内容丰富,有个人才艺展示、“小百灵”合唱比赛和乐器达标检测活动,为同学提供一个个展示自我的舞台,促进学校艺术教育活动深入有效地发展。
艺术教育活动的开展,不仅丰富了学生的学习生活,而且促进了学生艺术素养的不断提高,使学生的个性特长得到充分地发展,综合素质得到提升。县教体局在文化中心隆重举行了元旦中小学生歌咏比赛。我校的“爱乐合唱团”也参加此次比赛。比赛中,队员们不畏强手,以朝气蓬勃的形象和一支活泼欢快的《采山谣》,表达了对家乡的热爱和对新一年的美好祝愿,在高手云集的几十支参赛队伍中脱颖而出,喜获一等奖。更可喜的是,胡臻昊同学的独唱《这片胡杨》同样表现出色,他在舞蹈队员优美舞姿的衬托下,用高亢的歌声赢得了全场观众的热烈掌声,最后以优异成绩获得个人节目的第二名。学校也因此获得了团体优秀胜奖。
近年来,礼泉小学在新昌县各类艺术比赛中屡获佳绩,共有一百多人次在县级以上美术比赛中获奖,其中绍兴市中小学生绘画比赛中获一等奖6人,学校多次各级书画比赛优秀组织奖,四次荣获县元旦文艺汇演一等奖。同时,学校在各项工作也获得了长足的发展。
按照《毕业论文写作》要求,要结构完整,包括题目,摘要,关键词,前言(论证选题意义,目的,范围,简述前人研究情况和自己论文研究重点),正文,结论,引文注释(脚注)
绍兴,历史悠久,人杰地灵,经济发达,人文荟萃,文化底蕴深厚。新石器时代,境内就有人类繁衍生息。4000多年前,大禹治水东巡到苗山,会集诸侯,计功行赏,将苗山更名
优秀论文的标准一是论文的创新性。论文的创新是答辩委员最为关注的问题之一,因为论文研究存在的价值是你的研究比前人又进了一步,而不是简单重复前人的劳动,固步自封。创
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