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唐伯兔吃小白兔
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余味无穷aa

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在这里我们可以用两个故事来做为作文的素材

朋友M的故事 :M是一位情商高手,她似乎能和任何人搭上话,轻易就能交到朋友。这样的她,也擅长和小孩子打交道。 小孩子一起玩耍的时候,难免打闹。一般情况下,只要没有危险,我更乐于旁观,让他们自己解决问题。M不一样,她总会挺身而出,抓住机会教孩子们一些处理问题的方法。 比如有一次,我女儿小贝和M女儿小贤,为争“踢谁的球”发生了矛盾。小贝说,踢我的球! M的女儿小贤也说“踢我的球”。两个人都想踢自己的球,争吵的声音越来越大,我看得不亦乐乎,无动于衷的时候,M出手了。她说:“你们两个都想踢自己的球,对不对?但是我们每次只能踢一个球,你们看有什么办法解决这个问题呢?” 两个孩子在M的引导下开始想办法,一个说“轮流来踢。”一个说“每个球踢5分钟。”问题就这样,在有商有量的情况下解决了。 从上面的小故事可以看出,M解决问题的积极性比我强多了。这种引导方法我会不会?我会——在正面管教当中,这就是“鼓励孩子,关注于解决问题”。但是孩子争吵时,我为什么一直不动呢?这就是我的问题,不够积极,总是寄希望于孩子自己解决。 孩子小的时候,有的问题确实没有独自解决的能力,这个时候家长该出手时就要出手,不要犹豫,不要置之不理。教育就应该存在于这样的生活细节当中

M还有一个故事。 孩子们在玩耍时,吵着要吃零食。我冷冷制止,“现在洗不了手,不能吃。”而M说,“零食吃到肚子里,肚子会不会变得沉甸甸的?那就不能玩了哦。如果你不想玩了,想要回家,你就可以吃零食。”孩子们当然不想那么早回家,赶紧说“那不吃了。” 这句话引起了我的感慨。M确实是情商高手,好会说话啊。针对不同人群,就应该使用不同的语言来交流。孩子们小,听不懂多少大道理,用他们能够理解的语言来讲话,才能赢得他们的配合。 正确的对话,才有利于解决问题。而留心观察朋友们的谈话,也是学习正确对话的一个不错途径。

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双子座K先生

“三人行,必有我师”是古代大教育家孔子的话。原先我一直不懂这句话的意思,现在,我终于明白了。“毛”是我的同班同学,也是我的好朋友,一起跟着朱老师学硬笔书法。与毛在一起,我的感觉一直都很好。个子,我比他高大;长相,我比他帅;脑袋瓜,我也比他聪明。我一直在大人赞许的眼光和老师的夸奖声中长大。慢慢地,我觉得反正自己那么聪明,偷一点懒也没关系。老爸批评我,我还不服气,又哭又闹的。而被我认为处处不如自己的毛,学得可认真了。

每次交书法作业的时候,他都交给朱老师厚厚的一沓,而且书写工整,纸面清洁。渐渐地,他的字越写越好,我却进步很慢……一天,朱老师批评了我,我的心情很不好。回家的路上,老爸对我说:“孔子说过一句话,“三人行,必有我师”,意思就是:即使一个很普通甚至笨的人,身上都有值得别人学习的地方,所以我们千万不能骄傲,而要看到别人的长处,虚心向别人学习。”我觉得老爸说得很有道理。我要向毛学习!

三人行,必有我师焉。这是有名教育家孔子说的。虽说仅有8个字,但意味深长:在生活中,有许许多多的人都有我们所值得学习的,取长补短,才能更有进步。——题记

三人行。在我们那庞大的作文班里,人人都各有所长,各有所好。并且,人人还有各自的“绝招”,写的作文也各有特色,各有光彩。而这特色和光彩便是他人生中的金子,这金子便会把他们变成有用之才。

必有我师焉。虽然,我们的作文班里是支“精英部队”,但是,大多数写的都是大道理。个个都写得无底洞似的,令人难理解,难以捉摸。可是,在今天的作文班里,有一篇作文令我震撼,不是我吹牛,说真的,那是值得我们所敬佩。那是一篇《这次家长会》,是一位四年级的王丽星写的。虽是四年级,但是用心写的。并且是大有进步,没有想到,这个小女生竟有如此之大潜力呀!这位作者值得我学习,她是第三位让我心服口服的人了。第一是父母,第二是陈老师,原以为第三位是个大人物,没想到是一位比我还小的小女生,不过,她现在就是大人物、大作家。之后,我期待着第四位让我心服口服的人……

最后,三人行,必有我师焉。成了我的座佑铭!

“三人行,必有我师焉”是古代圣人孔子说过的一句话。我也有三个好朋友,他们都是我的“老师”。

坚持的“南瓜”

“加油!加油!”八百米比赛马上要开始了,我的第一个“老师”正站在起跑线上。他姓“兰”,外号“南瓜”。他的牌号是“六一零一”。

“砰”,发令枪响了,站在最内道的“南瓜”冲了出去。“加油!加油!”我的话音未落,只见“南瓜”被快速插入内道的选手的后腿绊了一下,重重地摔在地上,鲜血从他的膝盖上“喷”了出来。我本以为他会放弃比赛,没想到,他迅速地用手将身子撑起,忍痛站起来,又飞奔了起来……只见他超过了倒数第二名,倒数第三名……大家仿佛被他坚持的精神感动了,不住地喊着:“南瓜!加油!你是好“瓜”!”

“六一零一,第一名。”我激动地走了上去:“恭喜你啊!”“呵呵”他笑了笑,去医务室清理伤口了。

那一刻,他教会了我凡事要坚持。

诚实的“傅二贷”

“好好交代!你的头为什么那么大!”“都是因为我家有房贷、车贷,我的头能不大吗?”“那你就是“傅二贷”兼“傅大头”了”“啊,我都没钱了还富。”……

他就是我的第二个“老师”“傅大头”了。

“咦,一个钱包。”“傅大头”将钱包捡起来一看,里面有一张二十元、两张一百元钱,还有一些毛票,我们赶紧到一旁的石桌商量怎么办。

我将钱包放到石桌中心,“你们二位看看怎么办吧。”我对“傅大头”和另一位同学说道。

“要不,拿二十元去花,另外二百元交公,失主问我们,我们就说,捡到时就二百元,反正也没有人知道。”一位同学说。

“不行。”“傅大头”地说,“捡到钱应该还给失主,而不是自己去花,还是交到学校吧。”

“那好吧,我们一起去。”我说。

我们往学校的方向走去,路上看见了一个正低着头,好像在找东西的人。“傅大头”走上前:“你在找什么?”

“我在找我的钱包。”那人焦急地说。

“是

这个吗?”“傅大头”将钱包亮了出来。

“对,对,就是它。”那人将钱包打开,数了数,二百二十元和毛票都在。“谢谢,谢谢。”他长出一口气,又费力地口袋里掏出一个小工艺品:“我也没什么可以给你们的,就把这个送给你们吧。”

我刚想答应,“傅大头”就说了:“不用了,这是我应该做的。”

那一刻,他教会和我要诚实。

努力的“非洲人”

“我要参加一百米!”“你也行?”我疑惑地望着这个皮肤黝黑,看起来弱不禁风的同学。“我可以去练啊!”听了这句话,为了遵守“人人平等”的规定,身为班长的我记下了他的名字。

他便是我的第三个“老师”“非洲人”

那天下午,我骑着自行车,去灯光球场玩,他出现在我的面前:脸上布满了汗珠,气喘吁吁地跑着步。休息时还会自言自语几句,好想再说:“加油,加油。”

报名校运会比赛项目的时间到了,我打开报名表点了起来:“八百米,三个;四百米,三个;跳远,三个……一百米,四个!”,我从位子上“跳”了起来。看了看名单:吴声宇、宁志洪、徐涵,还有就是他。

到底去掉谁呢?我坐在位置上冥思苦想着……

根据速度来看,“非洲人”肯定得“下台”,但他也很努力去练了。到底去掉谁呢?……算了算了,让乐老师自己选吧。

我怀着忐忑不安的心情到了乐老师办公室,对着名单念了起来:八百米,兰榕生、宁志洪、肖振煌……前面都顺利,但到了一百米,我只好让老师选了。

“那个皮肤很黑的同学看起来弱不禁风的,就去掉他吧。”乐老师说。

拿着决定好的名单,我缓缓走出了办公室,没想到被“非洲人”撞个正着:“怎么样啊?”“嗯,没有你。”“那好吧”他有些失望。“你明知道自己没希望,为什么还来报名?”“因为努力了人生才不会后悔”

那一刻,他教会了我要努力。

这三个“老师”教给了我许多东西,其实谁都是自己的老师,我们从人身上取长补短,才能使自己越来越完美。

“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

用这句话来形容我们仨,那真是再贴切不过了。

我们仨是谁?不就是朱老师亲手塑造的黄金搭档:两个初三男生,一个初一女生。我是两个初三的一员,另一个初三叫崔宗祥,初一的女生叫刘玮。

说起我们小组,大概是在去年八月组合的。一开始,我还对老师的这种组合方式有些疑问。初一怎么跟得上初三,初三怎么能去适应初一呢?直到后来,老师的良苦用心我才了解。原来是朱老师为了彼此互补。初一跟初三做古文,初三看初一的好文章。事实上,老师的决定还是英明的。作文

开始时,我们两个初三倚老卖老,自认为初一的和我们差多了。但就在第一次古文背诵,人家初一女生就给了我们一个下马威。要求她背的都背得滚瓜烂熟,而我们结结巴巴,好不容易才背完。再比起翻译,更是相形见绌,我们这才意识到她可是个不可小觑的人物。为了不至于被初一瞧不起,我们不得不认真点,这倒成了我们提高的作用力。

和我同是初三的崔宗祥同样是个出类拔萃的学生。每次去朱老师家里、回家途中,我们都会谈得不亦乐乎。当然,谈论最多的还是学习。时常,我们会比一比各自学校上课的进度,问一问彼此受教育的方式,甚至会考一考对方。除了学习,喜文乐事也是不可缺少的。短短的几次,我们就成了兄弟。我们之间不仅是好朋友,也是很好的对手。作文

想不到,转眼之间,我们已经相处了近一年。不久之后,彼此都要各奔东西,至少刘玮要去寻找新的伙伴,每想到这里,心里总是有一丝丝哀愁。

人生处处皆学问,学习去欣赏、效仿他人长处,并借此改进自身短处。这便是三人之间的真谛。

今天是个sunnyday,早上,我的心情格外的好,一路上蹦蹦跳跳来到学校,你知道这是怎么回事吗?告诉你吧,今天我要上作文兴趣班。

来到教室,我刚找到一个位子坐下,“零零零零”,悦耳的铃声就响了起来。接着,一位年轻的老师拿着一本书,慢慢地走了进来,老师站在讲台旁边,对我们说:“同学们,你们今天为什么要来参加这个作文班,目的何在?”话音刚落,教室里顿时热闹起来,在吵闹的谈话中,我隐隐约约地听到几位同学的对话:“我的目的是完成暑假作业,和学习怎么写好作文。你呢?”“我的目的是学好作文、跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”吕泽婧说:“我的目的是跟小伙伴们一起玩、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”王雅惠说:“我的目的是学好作文、完成暑假作业中那些令人头痛的作文。”

我的目的是:我的目的是跟小伙伴们一起玩、学习怎么写好作文。因为我的两本暑假作业早就已经OK了。忽然,老师说:“我们来学习作文,上课一定要认真听,写的时候要仔细,文章的结构要好,要棒。”

老师还告诉我们三句名言,No。1:山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼。No。2:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。No。3:三人行,必有我师。

其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。

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王玉娜大王

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我整理的三人行必有我师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

连孔子这样有大学问的人都说过“三人行,必有我师焉”。

这样看来你即使有再大的学问,在三人中,也有人可成为你的老师。因为每人的掌握的知识技术各有不同。就算你才高八斗,学富五车。但一个大字不识一个的木匠也可以成为你的老师,他虽然不会之乎者也,但可以用灵巧的双手造出一把漂亮的椅子或一张结实的木桌。这样看来,在做木工上,他绝对是你的一个好老师。所有的知识是我们在一生当中学不完的。学海无涯就是这个道理,我们今天所学的知识只是在无边无际的海洋中的一个岛屿。所以我们要清楚的认识自己的不足,发现他人的长处。

我们即使能认识到他人的长处,但虚心求教,不耻下问则更是获得真知的最有效途径。所以只有谦虚的人才能经常发现自己的不足,从而得到各方面的指导和帮助,使自己不断进步。这个道理仿佛谁都明白,但在实际生活中,有的人却往往表现的不够谦虚,只要得到一点成绩就沾沾自喜,认为自己什么都懂了,不愿请教他人,这实在是幼稚无知的表现。古往今来,有多少卓越的科学家总把谦虚作为自己的座右铭。告诉自己学无止尽,要虚心向他人学习。李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。我国古代学者刘开说过:“君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。

学习知识固然是好的,但不明辨知识的好坏就学是盲目的表现。并不是有知识的内容都要去学。我们要取其精华,弃其糟粕。要学习对我们有用的知识。

孔子说:“三人行,必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度,在虚心求教中获得真知吧!

“三人行,必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的'苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。

我,从小便是孔子爷爷的小粉丝。每每打开《论语》,品读那些字字句句,就如同穿越千年的时空隧道,与孔子爷爷对话,聆听智者的心音,体悟圣者的教诲,在潜移默化中领悟做人的道理。

我最喜欢的一句话莫过于三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。意思是几个人结伴同行,其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习,看到他们的缺点再审查自己,有利于自我对照检查改正和提高。这样,无论同行的人善或不善,都能帮助我变得更好更强。

三人行,必有我师告诉我们能者便是最好的老师。在我们成长过程中,身边总有一些人陪伴着我们一起学习、成长。其实,他们每一个人身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足。在我们拥有55个成员的班集体中,许多同学都有着一技之长。那些运动健儿、绘画大师、手工巧匠、小提琴家,都是班级里最亮丽的风景线。我们的身边处处都有老师,不是吗?

三人行,必有我师告诉我们做人应谦逊、要宽容。谦逊和宽容是一种态度和精神,也是人与人相处的调和剂。传说上帝在造人时,把装有每个人缺点的口袋缝在后背,装有别人缺点的口袋缝在胸前。所以,人们往往只看到别人的缺点,却忽视了自己的不足。孔子爷爷早在千年前就用寥寥十余字告诉我们,我们要多学习他人长处,将别人缺点引以为戒。要严以律己,宽以待人。这样,不仅自身修养得到提高,还与身边的朋友更加亲近。这是一件多么愉快的事情,不是吗?

高山之所以雄伟绵延,是因为它从不舍弃一块石子;大海之所以壮阔无边,是因为它不随意挥洒一滴水珠。我们要象山和海一样,善于从平凡的人身上汲取点滴之长。三人行,必有我师,孔子爷爷,谢谢您为我们留下如此生动的教诲。

其实我在班里的成绩还不错的,可是到了这里就排在后面了,所谓山外有山,人外有人,天外有天,楼外有楼,三人行,必有我师啊。

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