大馋猫皮皮
摘要: 随着我国企业信息化的逐步推广, 会计电算化成为企业信息化的基础和核心。中小企业由于其自身资金不足、人才缺少、管理水平落后等原因, 会计电算化的实施水平还远远落后于我国大型国有企业和国际同行。文章根据诺兰模型, 分析了会计电算化的具体实施步骤, 指出了中小企业会计电算化的若干问题, 并提出了解决对策。关键词: 会计电算化; 中小企业; 会计软件; 信息化0 引言 随着信息技术的广泛应用和经济的快速发展,信息化已成为全球经济发展的主要趋势。企业作为国民经济的重要元素, 其信息化进程更是刻不容缓。进入21 世纪以来, 包括我国在内的很多国家都制定了信息化发展战略, 为适应新的挑战和机遇做好了准备。我国正处于产业结构转型和市场经济体制转轨的重要时期, 面临信息化和工业化的双重压力, 如何认识到信息化的重要作用和大力推进信息化建设是本世纪头20 年的重要任务。在企业信息化进程中, 会计电算化由于广泛的辐射性和较高的规范性, 已成为了企业信息化的核心。然而会计电算化提出30 年来, 一直处于发展的低级阶段, 企业由于所处地域、规模、开发程度的不同, 会计电算化的程度参差不齐。尤其是中小企业, 它们占国内企业总数的99.6%, 为国民经济创造了58.5%的产值, 提供了75%的城镇就业机会。由于受规模有限、体制建设不完善、管理基础薄弱、信息技术落后等因素制约, 会计电算化的应用多半停留在核算电算化的阶段, 远远落后于国内大型企业, 阻碍了会计电算化在中小企业中的应用。因此, 如何提高中小企业会计电算化的应用水平成为我国企业信息化的重要内容。1 中小企业实施会计电算化的步骤根据Richard Nolan 的诺兰模型, 可将企业会计电算化建设分为6 个阶段, 即初装阶段、传播阶段、控制阶段、集成阶段、数据管理阶段和成熟阶段。 1.1 初装阶段刚刚引入系统, 在这个阶段, 用户和使用人员对新系统大多表现为敬而远之的态度, 系统仅仅被用来完成数据录入、打字办公等简单工作。 1.2 传播阶段信息技术开始扩散, 系统的自动化优势得到体现, 管理层注意到经济效益, 但没有开始有计划地控制系统。 1.3 控制阶段管理人员看到了系统的应用得到的效益并不如先前所想, 因此控制使用, 做出规划。成立管理信息系统的部门, 应用开始走向正轨。 1.4 集成阶段管理的对象从设备变成资源, 将不同机构的计算中心和子系统统一在一起, 采用统一的标准和技术等, 使用数据库等技术, 完善整合现有系统, 实现资源共享。 1.5 数据管理阶段使用统一的数据管理系统和管理方法, 对整个机构的数据进行统一规划和应用。全面考量系统的成本和收益, 考虑系统在投资中各个领域的协调问题。 1.6 成熟阶段将信息系统和管理结合在一起, 信息资源计划和控制系统正式投入使用。资源管理系统的经济效用完全体现出来, 为机构的管理和决策提供更好的支持。 就目前会计电算化的进程来看, 我国中小企业的会计电算化大多停留在前三个阶段。2 中小企业会计电算化现状 2.1 自身资金、人才、技术的制约会计电算化最终要达到ERP 的程度, 需要大量资金、人才、技术的支撑。但是中小企业自身资金有限, 它们宁愿先将资金投入到收益同等或者更加快速的项目上去。中小企业对于人才的吸引力有限, 而且会计电算化需要会计和计算机两方面的人才, 甚至两门学科的复合型人才, 但是目前的状况是, 会计人员不懂计算机知识, 而软件开发人员又缺少财务方面的知识, 这给中小企业的人力资源部门造成的压力很大。整个会计电算化系统的布置,从软件的选定到线路铺设, 最后到系统测试、故障排除, 都需要中小企业具有全面具体的技术水平,一个差错可能就会影响到整个系统的运行。2.2 会计电算化的收益滞后由于中小企业自身条件限制, 如何在这种情况下进行运筹, 选择最好的实施项目, 是管理层的重要决策内容。然而会计电算化的实施是个长期的过程, 目前真正将会计电算化实施到管理层面的大型企业并不多, 更何况是中小企业。而会计电算化的管理效益具有滞后性, 也许在近期不会直接表现出来。对于小型企业而言, 它们更愿意将目光投到见效快、效益大的项目上去。因此, 由于企业自身的限制性, 会计电算化在中小企业的项目名录中一般不会居于前位。2.3 电算化软件存在弱点如上所述, 软件开发人员大多是计算机专业毕业, 缺少财务方面的知识, 与公司的财务人员又缺少沟通, 所以产生了软件不够深入专业、没有提供足够功能、模块之间沟通性差、人机交互界面不友好、不具有通用性、加密措施不到位等弱点, 严重阻碍了会计电算化的实施, 很难进行二次开发。另外, 软件的开发多种多样, 目前并没有统一的标准。每个企业都是向不同的软件开发商购买不同的软件来满足自己的需要, 但是当企业之间需要数据传输和查询时便出现数据接口不匹配、数据传输不方便的问题。2.4 管理层不够重视在中小企业中, 手工进行会计核算管理已经成为了一种模式, 管理层认为引入会计电算化需架构系统、重新选聘人才、增加设备, 这些都会使企业成本在短时间内快速增长, 利润下滑。况且已有的会计模式已适应了中小企业的规模, 资金的大规模投入将得不偿失。2.5 管理制度问题中小企业引进会计电算化后, 若会计数据的录入、处理、存储依然维持现有制度, 管理模式依然维持手工的方式, 财务管理制度、岗位责任、档案管理制度等没有随着电算化的实施而进行相应变动, 会严重妨碍会计电算化的实施。2.6 会计信息系统利用率低下在很多中小企业中, 有些仅仅是用计算机摆个门面, 或者做简单的计算汇总工作, 认为这样就是会计电算化, 造成了设备的浪费。还有些企业在未能了解软件性能和本企业要求的情形下急于购进会计软件, 造成了系统衔接问题。这些现象都说明,在购买会计软件之前要对本企业进行必要的系统分析, 不能急于求成, 要按照信息系统实施的步骤逐步进行。2.7 会计业务流程缺陷电算化系统虽然能实现无纸化管理 的目标, 但是容易造成会计部门财务和业务的孤立。会计部门对企业生产经营活动中的数据进行分类整理录入存储之后, 并不能产生有利于管理层做出决策的有利信息, 反而会形成会计信息孤岛。另外, 会计信息由于是业务发生后进行采集录入, 所以对于实时信息的掌握和加工就十分滞后, 无形中降低了信息的质量和价值。3 中小企业会计电算化的实施策略 3.1 认识会计电算化的重要性会计电算化不仅仅是设备的引进、核算方式的改变, 更应该是财务内部控制、审计方法技术的改变, 会计电算化是对会计理论和技术的一次根本性变革[3]。管理层应带头学习会计信息化的必要性和重要性, 并普及信息技术在企业中的应用。根据自身特点和需要, 购置计算机等硬件设备, 及时购买升级会计电算化管理软件, 提高会计业务人员的素养, 加强人员培训, 从思想上认识到会计电算化势在必行。管理人员也要注意到企业的长期收益, 提高使用会计电算化的积极性和主动性。3.2 培养复合型会计电算化专业人才中小企业要实施会计电算化, 就要提高员工素质, 增强会计电算化能力, 更新知识结构。所以中小企业应针对不同管理层次、不同部门的管理人员进行培训, 树立会计电算化意识, 培养电算化素养; 拟定对会计人员的培训计划, 组织员工学习计算机知识, 提高信息化素养; 制定一系列引进高科技人才的计划, 通过对外合作交流的方式培训会计人员。通过以上措施, 使票据在企业中的流通快速高效, 财务人员可及时提供决策信息, 使会计电算化真正运用到管理层面上来。3.3 做好会计基础工作会计基础工作主要是指健全会计制度, 规范核算规程, 确保基础数据准确、完整等。中小企业实施会计电算化后, 对企业管理人员、企业管理制度、操作人员权限等提出了新的要求。企业根据当前目标和电算化进程, 制定了完备的企业内部控制制度, 及时修改内部管理制度、制定操作规程、明确电算化岗位责任制、确定操作人员权限、规定档案管理制度等, 逐步在实施中落实完善, 切实执行和监督, 尽快发挥电算化的管理效益。另外, 在建立账套初期, 会计人员应保证初始化的准确和合理。选择适合的启用时间、核算体系、科目设置。在录入数据时, 保证数据的准确性和规范性。注意在日常业务处理时重视记账凭证的填制、录入、机内审核和自动生成, 录入和采集数据力求规范、准确, 期末注意明细科目间的结转和各核算模块数据间的定期核对, 建立科学合理的日常核算制度。3.4 完善统一财务软件开发有关部门需尽快制定统一的政策法规来约束软件市场, 制定统一的财务软件标准, 加强对软件开发商和销售商的管理, 使财务软件更易于操作、界面友好、安全性高。尽快使财务软件网络化, 使用数据库、互联网技术, 尽力实现网络化管理和电子商务。可考虑建立财务信息中心, 对行业财务信息进行集中式管理, 同时实现实时查询、通讯、监控等。同时, 中小企业应根据自身情况选择合适的计算机硬件和软件资源, 按照循序渐进的原则, 逐步应用: 单项业务电算化、多项业务电算化、会计核算系统电算化、会计管理信息系统电算化、会计决策支持系统电算化。4 结语 会计电算化是世界经济发展和计算机技术迅速传播的必然结果, 也是现代企业管理制度的客观要求。会计电算化是企业信息化的基础和核心工作,也是会计工作信息化的重要支撑。有关部门应及时发布统一规章制度, 切实协助会计电算化工作的实施; 财会人员应积极提高计算机素养, 加强职业道德建设; 软件开发商应自觉提高软件通用性, 加强开发前与客户的沟通; 广大学者应加强对会计电算化的理论研究, 并将理论结果切实运用到生活实际中, 培养更多的兼具财会和计算机知识的复合型人才。
小懒虫菲菲
(一)选定论题1. 正确选定论题意义重大,它关系到能否完成研究任务。如果论题过大,到时可能会因多种因素影响而难以完成;如果论题过小,不能达到研究的水平。选定论题的前提是选择研究主题,它是确定研究对象,选择所要解决的问题。狭义地说,是指选定写文章或者著作的题目。广义地说,是选择科研领域,确定科研方向。2. 需要注意与选定论题有关概念内涵上的区别。(1)课题。它是指某一学科重大的科研项目,它的研究范围比论题大得多,如“面对经济全球化环境的中国会计规范体系建设问题”。(2)论题。它指在研究过程中所确定的论述范围或研究方向,也就是解决前面说的“写什么”的问题,属于内容要素,如“关于会计委派制的问题”。(3)标题(题目),它是准确概括文章内容的一句话或一个词组,它是根据内容来确定的,属于形式要素,它可以在文章写成后加上去,也可据内容改换,具有较大的弹性。有的文章标题可以明显地揭示出论题,如“会计委派制利大于弊”。有些文章从标题上是看不出论题的内容,如“浅谈会计委派制”、“会计委派制的若干分析”。在选定论题时有一个思路问题,就是把小题做大?还把大题做小?20世纪80年代初期,著名语言学家王力教授在中国社会科学院的一个演讲中曾经强调,研究生论文写作时尽量把小题做大。他曾经举例说,汉语中的一个字都可以做成一篇论文。3. 选定论题时需要思考以下六个因素。(1)我应该研究什么问题?这要与个人的专业方向相结合,有大问题、中问题与小问题之分。各个专业领域里的问题非常多,只要处处留心就有值得研究的问题。(2)我喜欢研究什么问题?这要与个人兴趣结合起来,既有长期性跟踪的专业性问题,也有临时性需要研究的热点问题,还有完成任务性的命题式问题,如课题研究。(3)我能够研究什么问题?这要与自身的研究能力结合起来,在确定目标时要量力而行,把长期研究、中期研究和短期研究进行组合。(4)了解别人已经研究了什么问题?这就要提倡广泛搜集资料并追究根底,兼听则明,偏听则暗。(5)了解别人从什么角度研究此问题?它的研究视角是什么。因为从同一个研究问题的不同研究视角出发,会有不同的研究结论,这里要注重切入点选择与学科交叉性的研究。(6)了解别人是怎样研究这个问题的?同样问题的研究,由于研究方法不同,就会有不同的研究结论,因此要注重研究方法与研究技术的掌握。4. 选定论题阶段应当注意的主要问题。(1)要掌握选题原则,即要有创新精神,又要从实际出发;(2)要明确选题范围,可包括会计实务工作、会计管理体制、会计基础理论研究和会计教育等方面的内容;(3)要优化选题方法,既可在命题中选(如根据相关的《论文选题指南》选定),也可自行选定。在选定论文题目时,要避免一般化、表面化、雷同化、陈旧化、宽泛化和琐细化。(二)搜集资料按照确定的选题和内容,通过各种方法搜集大量的资料,能为科学研究打下坚实的基础。有了丰富的资料,才能研究客观事物的历史发展和现实状况,揭示其影响因素、发展趋势和规律,并预测未来可能出现的变化。通过各种方法搜集大量的资料,能为科学研究提供可靠的依据。科学研究需要占有的大量资料,不仅是数量要求,而且要有质量的标准。只有搜集的资料是真实的,才能为研究成果也具有真实性提供可靠的依据。搜集资料的要求:1.搜集的资料要全面,要有针对性;2.搜集的资料要真实,要有客观性;3.搜集资料的方法要广泛,可采用资料法、观察法、调查法和实验法等。(三)拟定提纲1. 拟定提纲的作用很关键。现实中,有不少会计专业研究人员都有这样的感受:当某种思想在头脑中奔涌,感觉已经酝酿成熟,满怀激情地拿起笔想写出来,但是一旦动笔,思想却在笔头上凝固起来,写不出来或写不下去;或者是在一项科研任务行将结束时,脑子里装着许多材料,观点已经形成且有价值,想写但就是无从下手。凡此种种,并非由于“懒”,而是由于感到“难”。由于遇到了难题,多少影响了写作论文的信心。拟定论文写作提纲就是解决“开头难”的一个重要步骤。拟定提纲就是确定论文的总体布局,先设计后施工,开始对客观事物进行研究。有了论文提纲,才能对搜集的资料进行加工,形成规律性的认识;才能安排论文的结构,形成全面的观点;才能排列问题的顺序,使观点鲜明。撰写论文如果没有提纲,下笔千言,实际上可能离题万里,是为大忌。2. 拟定提纲可分为两个步骤。首先,是拟定粗纲(一层结构),即以中心论点(主题或主题思想)为纲展开的各种论点(观点),作为大的部分,并按顺序确定大的标题。这种提纲只有大标题这一个层次,是体现论文题目的中心论点的各种论点。它是在对搜集的资料进行深入研究的基础上形成的,往往要经过多次思考才能确定。其次,才是拟定细纲(多层结构),在粗提纲的基础上,在每个大的部分、大论点之下,形成相互依存的多层的小论点;也就是在大标题之下有小标题,小标题之下有论点或论据或资料来源。细提纲是粗提纲的细化,大论点中有小论点,层次分明,便于写作。根据研究任务和论文题目的内容来看,提纲可以是两层结构,或三层结构、四层结构、五层结构(如上例格式)等。3. 拟定提纲的构思逻辑。(1)构思论文主题,即拟传递的主要信息;(2)构思论文形式,即拟以什么方式传递信息,是论文、调查报告还是实证分析报告等,是写纯理论性、普及性还是应用性论文;(3)构思(确定)研究方法,即采用规范法还是实证法;(4)构思论文范畴,即怎样写,写多宽,大致涉及哪几个方面的问题;(5)构思论文布局,即其论述与表达的逻辑关系;(6)构思论文的写作技巧,即文章如何切入与如何切题;(7)分析读者对象,即考虑论文读者的不同的需求与供给均衡关系;(8)分析不同论文要求上的特点,以提高创造性劳动的效率。4. 拟定提纲的基本要求。拟定提纲时,应当做到:要以中心论点(主题或主题思想)为纲;要注意结构完整,以全面论证中心论点;要注意内容前后的顺序,以反映论文结构的层次关系;要注意内容的逻辑性以反映事物的必然联系;要注意文章的体裁,以反映不同特点;要注意逐步形成提纲,并经过多次修改确定。
小胖子老头
一、会计与社会发展、经济环境等关系1. 现代会计发展与经济环境的关系2. 社会经济环境对会计理论与方法的影响3. 近代会计思想的发展与演变4. 会计理论结构的探讨5. 信息技术与会计变革6. 会计的国际化和国家化辩证关系分析7. 当前我国会计环境若干问题的探讨8. 会计与经济发展的关系9. 近代会计发展史研究10.会计信息质量与资本市场发展11.会计学科发展趋势研究12.中美××会计准则比较13. 中国会计准则与国际财务报告准则的比较研究14. 转型经济时期会计的特征分析15. 经济全球化与会计国际化16. 不同经济体制中的会计模式问题17.社会经济环境变迁对会计学科体系的影响分析18.现代会计在经济资源配置过程中的功能分析19.企业内部会计制度建设20.我国上市公司的会计环境分析21.企业目标、会计目标与内部会计控制22.会计环境的变化将导致会计理论的重构23.试论知识经济时代的会计时空观24.企业会计与非营利组织会计的比较研究25.行为科学与行为会计研究、会计教育问题1.会计学科发展面临的问题与对策2.我国大学本科会计教育改革设想3.会计学科体系及教学内容的改革与发展4.会计人员继续教育问题5.会计人才的评价、选拔与激励机制6.会计机制与会计人员的自律机制7.大学本科会计专业课程设置问题8.会计职业道德9.财务管理学科体系及教学内容的改革与发展10. 注册会计师人才培养与注册会计师专业方向课程体系改革11.会计教学方法探讨12.会计本科学习阶段的思考13. 会计与财务教学14. 网上评教体系功能作用15. 会计、审计、财务课程中的多媒体教学问题16. 会计、审计、财务课程中的案例教学问题17. 会计、审计、财务专业中的实践教学问题18.构建会计人员能力评价的指标体系19.大学会计教育存在的问题与改革途径20.新的经济和社会环境对大学会计教育的冲击企业财务管理问题1. 企业财务管理体制创新2. 市场经济与财务管理运行机制3. 战略财务管理问题4. 债务重组的财务与会计问题5. 资本成本影响因素的实证研究6. 股票期权制与企业理财7. 资金结构理论评述8. 投资组合理论9. 资本资产定价模型10.资金成本研究11.股权激励及其对财务的影响12.企业财务能力分析13.企业财务管理目标14.财务风险管理15.收入管理16.股利政策17.股利分配的影响因素及其经济后果18.企业适度负债研究19.我国××企业实行民主理财的调查报告20. 企业财务控制机制21. 非持续经营企业的财务管理22.管理层收购中的财务问题23.财务分析24.企业绩效评价体系问题25.财务理论与财务实践背离情况的调查及其协调对策研究26.行为财务理论综述27.企业集团管理控制模式选择及实施28.基于财务报表分析的证券投资策略研究29. 认股权证在投融资中的功能作用30. 内部资本市场的相关问题研究31.EVA在企业绩效评价中的运用32.公司价值评估模型及其评价33.公司治理对公司价值的影响34.信息披露与公司融资成本35.财务风险管理36.财务困境研究37.财务治理模式探讨38.融资渠道和融资方式39.再融资方式与成本的比较40.资产重组与债务重组41.投资决策需要考虑的问题
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论文题目大纲就是针对你这次论文的实际内容,列一个提纲,看一下论文,要求那些方面去进行写作。
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