无形风9596
在写作音乐论文过程中，正确地标注以及合理地引用参考文献不仅关系到音乐论文的质量 ，也在一定程度上反映了作者的学术态度。下文是我给大家带来的关于音乐论文的参考文献的内容，欢迎大家阅读参考!
[1] 付娜. 儿童 二胡启蒙教材的比较研究[D]. 河南大学 2014
[2] 王扬扬. 唐代教坊考述[D]. 河南师范大学 2013
[3] 王珣. 邓州罗卷戏的历史与现状[D]. 河南师范大学 2011
[4] 汪怡帆. 小学音乐教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点[D]. 中央音乐学院 2014
[5] 张倩. 两汉魏晋太常音乐机构考辨[D]. 河南师范大学 2011
[6] 杜化丽. 《全唐诗》中琵琶史料的研究[D]. 河南师范大学 2011
[7] 刘欢. 义务 教育 音乐课程标准实施及教学现状探析[D]. 贵州师范大学 2014
[8] 李建荣. 姜夔自度曲的音乐创作风格研究[D]. 河南师范大学 2012
[9] 桑玉婷. 少年儿童手风琴启蒙教材研究[D]. 上海师范大学 2014
[10] 王婷. 郑州市小学校外古筝教学现状调查研究[D]. 河南师范大学 2014
[11] 王越. 论发展我国小学音乐教育中的个性化音乐修养[D]. 中央音乐学院 2014
[12] 陈兆君. 钢琴即兴演奏在小学音乐课中的运用[D]. 中央音乐学院 2014
[13] 柴森. 新课标下小学音乐课堂教学的思考与探索[D]. 河北大学 2014
[14] 孙近钧. 新乡市小学生管乐课外实践活动的形式与途径研究[D]. 河南师范大学 2014
[15] 陈晓静. 谈明清时期以“真”为美的音乐审美观[D]. 河南师范大学 2012
[16] 王哲. 临清时调研究[D]. 河南师范大学 2011
[17] 徐忠奎. 宋代说唱音乐的商业性特征研究[D]. 河南师范大学 2011
[18] 栗晓洋. 民间音乐-西平大铜器的调查与研究[D]. 河南师范大学 2012
[19] 于琼芳. 河南浚县庙会中“踩高跷”的调查与研究[D]. 河南师范大学 2013
[1]郝红英。九十年代中国 文化 中的怀旧倾向[D].华南师范大学 2002.
[2]郑恺。中国流行音乐民族化研究[D].河南大学。2008
[3]刘可欣。流行音乐研究[D].北京大学。2003
[4]张婧。论大众文化中的怀旧情结[D].山东师范大学。2013
[5]贾永平。审美中的怀旧现象研究[D].西北师范大学。2012
[6]王志辉。“中国风”流行音乐的价值研究[D].南京艺术学院。2009
[7]郭星星。大陆校园民谣与台湾校园民歌比较研究[D]首都师范大学。2011
[8]王耀宗。中国当代校园歌曲研究[D]西北师范大学。2008
[9]张秀娟。大众传播语境下流行歌词的古典回归[D]福建师范大学。2012
[10]魏蕾。唐宋诗词在现代流行歌曲中的潜行与显现[D]中南民族大学 2012
[11]丁洁。电影音乐类型探析[D]天津师范大学。2010
[12]王丽娟。大众审美情趣影响下的中国当代流行音乐[D]陕西师范大学，2010
[13]杨秀敏。论当下中国流行音乐新趋势[D]山东师范大学。2009
[14]王黎。流行音乐与文化消费[J].西安音乐学院学报，2002
[15]吴磊。关于中国流行音乐与大众传媒的思考[J].苏州大学学报。2004
[16]李广平。现代流行歌曲的歌词创作特征[J].北京：词刊。2004
[1]朱光潜。西方美学史[M].北京。人民文学出版社，2012
[2]赵玲玲。《文学与怀旧--论民族记忆的艺术传承》[M]暨南大学出版社，2011
[3]朱光潜。谈美[M].北京。中国青年出版社。2012
[4][苏]列。谢。维戈茨基着，周新译《。艺术心理学》[M].上海文艺出版社。2000
[5]于润洋。音乐美学史学论稿[M].北京。人民音乐出版社。2004
[6]杜洪泉。中国古代音乐美学概论。[M]大众文艺出版社。2005
[7]管建华。中国音乐审美的文化视野[M]中国文联出版社。1995
[8]修海林，罗小平。音乐美学通论[M]上海音乐出版社。1999
[9]汪毓和。中国近现代音乐史[M].人民音乐出版社。2002
[10]梁茂春。中国当代音乐[M].上海音乐出版社。2004
[11]孙蕤。中国流行音乐简史[M].中国文联出版社。2004
[12]陶辛。流行音乐手册[M].上海音乐出版社，2000
[13]周志芬，赵一萍。 音乐与戏曲[M].北京：科学普及出版社，1998
[14]傅雪漪。戏曲传统声乐艺术[M].人民音乐出版社。1985
[15]陶东风。社会转型期审美文化研究[M].北京出版社，2002
猜你喜欢：
1. 2017年音乐论文文献
2. 音乐教育论文参考文献
3. 音乐教育学论文参考文献
4. 音乐方面论文综述范文
5. 艺术类论文参考文献
送哦夏季
浅谈音乐材料的非对应性特征 3、音乐材料的暗示性 除了模仿性和象征性以外，音乐中的声音还具有暗示性的功能，暗示和模仿，象征不同，模仿是指照着某种现成的样子或现象学着做，它直接指明了要模仿的对象；象征即指用一种现象去表现另一种和它在形式上完全不同的现象；它间接地给人指定了想象的方向；暗示则在任何情况下都部会指明，它需要接受者自己去领会。对于非自然性和非语义性的音乐的声音来说，暗示具有特殊的意义。[9] 音乐声音的暗示性主要是寓意性的，它往往从对现实对象的概括中而来的，它与寓意性模仿不同，并不是从模仿对象的声音对象出发，而是通过声音造成的特殊气氛去暗示某些事物和现象。比如，俄罗斯作曲家柴可夫斯基在《第六交响乐》的引子中，用大管沉闷的音色，微弱的力度，迟缓的节奏和盘旋在不稳定音上的旋律进行所造成的惨淡气氛，暗示了乐曲悲剧性的内容。 音乐的暗示性，往往与象征性和模仿性联系在一起。作曲家在音乐作品中运用模仿的手段，其意图往往部在与表现这些声音对象的本身，而是为了通过对这些声音现象的模仿去暗示周围的环境。作曲家常常通过对鸟叫的模仿暗示美丽或幽静的自然环境。比如；贝多芬在《第六交响乐》第二乐章中，用不同的木管乐器对各类鸟叫的模仿，其中主要的目的还是为了暗示一幅鸟语花香的春天画面。 4、音乐材料的表情性及其主导作用 在音乐声音的表现因素中，占主导作用的应该是表情性，无论是模仿，象征还是暗示它们都渗透着表情的因素。捷克作曲家斯美塔那在交响诗《我的祖国》第二乐章的引子中，运用了同主音大小调用木管乐器走出微微起伏的旋律，以此象征潺潺溪水由小到大的流动。同时，这种象征性的手段又是建立在感觉的基础上的，它不但体现出一种象征性的状态，而且也体现出人们感觉到这种状态后产生的内心体验。所以，音乐的声音总是以表情作为主要的表现内容。也正是因为这个原因，人们往往把音乐称作表情艺术。 音乐的声音并非一般意义上的声音，它是一种非自然性，非语义性和非对应性的声音，它建立在创造的基础上，而这种创造性的因素又蕴涵在模仿、象征、暗示和表情等表现手段之中。 参考文献： [1]李岚清.《李岚清音乐笔谈》人民音乐出版社,2000. [2]黄本国.《音乐的理论基本教程》.2002-01-01. [3]纳德·杰·格劳特著.《西方音乐史》.人民音乐出版社,1998. [4]拉尔德·亚伯拉罕著,顾 犇 译,钱仁康、杨燕迪校订.《简明牛津音乐史》.上海音乐出版社.1999. [5]罗·亨利·朗著,张洪岛、杨燕迪等译.《西方文明中的音乐》.贵州人民出版社,2001. [6]沈旋 陶辛等编.《西方音乐史简编》.上海音乐出版社1999. [7]蔡源莉 吴文科.《中国曲艺史》.文化艺术出版社.1998. [8]中国艺术研究院音乐研究所编.《民族音乐概论》.人民音乐出版社. 1964. ;
《大地之歌》，取自马勒同名交响乐
Candy00321 6人参与回答 2023-12-09 鉴赏《帕格尼尼主题狂想曲》《帕格尼尼主题狂想曲》是拉赫玛尼诺夫最重要的作品之一，假如拉赫玛尼诺夫所有的音乐都被世界遗忘了，最后剩下的也会是《帕格尼尼主题狂想曲》
小骨头骨头 3人参与回答 2023-12-11 青岛农业大学的孩子吧
呼啦啦达人 6人参与回答 2023-12-08 西方音乐史在我的记忆当中就是以一些歌剧高雅艺术为主。
土偶寄宿制 3人参与回答 2023-12-07 音乐学参考文献 引用参考文献论证自己的观点或者理念是十分必要的,关于音乐参考文献有哪些? [1] 廖叔同着.西方音乐一千年[M]. 三联书店， 2004 [2]
哈哈2974 2人参与回答 2023-12-09 