毕业论文难在哪里

1.选题过大。

毕业论文的选题应选取有科学价值或实用价值有现实可能性、大小适中的题目。选题太大，难以把握问题的切人角度。此外，题目太大，难以深人细致地剖析问题，容易泛泛而论。

2.选题过难。

由于学生受时间、精力的限制，以及材料方面的局限，应注意选题的难度既不要过大，也不要超出自己所学的专业领域。虽然毕业论文的选题不能过大过难，但也不能太小、太简单，否则毕业论文的工作量不够，质量也不会很高。

3.选题陈旧。

选题不要太陈旧，如果查阅文献有太多类似的文章，缺乏新鲜感，最好换一个话题。切忌一切照搬别人的材料和结论，应该在前人的基础上，敢于提出前人没有提出或尚未完全解决的问题，最好多选一点与现实生活、当代经济与科学技术发展密切相关的课题，注重研究现实生活中出现的新问题。

毕业论文一般情况下，都是几千字就可以了。但这看起来简简单单的几千字，并不是照着框架填充那样的轻而易举。

它包含了论文题目、关键词、正文、结论、参考文献、致谢等内容，在其中最让人头痛的是论文的查重。毕竟在写论文的过程中，难免会去查找一些资料。而这些资料很有可能就拉低了我们的原创率。有的学校又对查重率非常看重，要学生必须控制在30或者20以内，更有甚者，要求学生在15以内，所以写好毕业论文，难度不小，那些经历过的人才能够体会。

在毕业论文最后的致谢部分，也是很多学生容易忽视的部分，那是他们没有意识到“致谢”部分的重要性。

毕业论文的“致谢”是一个非常重要的环节，致谢部分如果写得不好，会成为别人眼里的笑柄。毕竟一个严肃正经的论文，因为致谢信漏洞百出，怎么也说不过去。以前的论文对这些细枝末节也是非常看重，但近几年来，大家对论文的致谢信也不再为难，只要是真心实意的感谢，就不再有乱七八糟的要求。

因此一些大学生仿佛脱缰的野马，任由自己的想象力驰骋，在写致谢环节的时候非常花样百出，甚至花非常多的时间在致谢部分上。他们一点也不怕因为感谢信耽误了自己的时间，只是为了让自己对于大学的回忆更加美好。尤其在若干年后，再翻出感谢信，他们一定是非常感叹的，精彩的致谢可以成为你整篇论文的“点睛之笔”。

然而现在的毕业论文“致谢”，画风十分清奇，不再拘泥于固定的格式，而是让人眼前一亮。

普通学生的毕业论文致谢，都是比较常规的，他们会感谢自己的导师和好友，毕竟在大学期间，这两类人对我们的帮助一定是非常巨大的。

有的大学期间的导师不只是教授知识的老师，还会在学生迷茫的时候给他们宝贵的意见，让他们看清楚方向。而大学里结交的朋友更是比较纯粹真挚的，感激他们也是很正常的。然而有这样一类学生，他们的思维独特，创造力极强，会写一些花式致谢，让人哭笑不得。一位同学在致谢信里花式感谢了一些人。除了自己的导师和朋友外，他还感激了食堂和不熟的同学，脑回路十分清奇。

而且他感激食堂的行为看上去虽然有点好笑，语气却是一本正经的，丝毫没有哪里不对劲。都让人有种赞同他所说的：“民以食为天”观点的冲动，和他一起做一名没心没肺的干饭人。

除此之外，他还感激了不熟的同学，感谢的原因也很让人大跌眼镜，竟然是因为这些同学没来打扰他学习，他就十分感激的，真让人对他的脑回路感到好奇，画风如此清奇，连他的论文指导老师看后都笑出了眼泪。

这位同学的致谢部分虽然心思巧妙，充满灵气，但在一些古板的教授导师眼里，也是难以认同的，那么正确的致谢应该是怎样的呢？

其实想要写好一封正确的，能让教授导师们都满意的致谢部分并不困难，最重要的就是能让人看懂。言简意赅地去表达自己的想法，就是最容易让人看懂的一种办法。

字数太少的情况下，会让人感觉你没有感情，纯粹在敷衍了事。字数太多的话，则有些喧宾夺主，让自己的论文丢分不少。所以我们要学会用合适的字数去表达我们心里的意思，不要过长，也切莫过短。

致谢虽然没有固定标准的格式，但一般情况下，三段式结构会更合适一些。在三段式结构中，我们的开头和结尾也是极为重要的。

开头要突出自己感谢的对象，结尾则要强调自己诚挚的感谢，这样结构才会比较完整，需要我们认真去对待，不能马虎应付了事。

写毕业论文还是比较难的，首先必须要是原创，因为要经过查重，其次要按一定的格式，不按要求的格式也是通过不了的，所以不能复制粘贴，最好是自己做过的事情，这样学起来就没那么麻烦了，这也有内容可写

很难；至关重要。毕业论文对于很多人而言是需要改很多次的，在这个过程当中，难免会出现一些负面情绪。

写毕业论文不是很难，主要看对平时知识的掌握和平时的积累。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。

学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

毕业论文的基本教学要求是：

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

以上内容参考：百度百科-毕业论文