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sunyang625
首页 > 学术论文 > 一篇文章的前言应该怎么写

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金德易BOSS

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前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题。其内容包括对书稿的介绍,阅读时应注意的问题,以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册,还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项。切忌采取把书中每一章的章题抄一遍、然后再说一下读者对象的这样一种应付差事的态度。 修订再版的书,应有再版前言,说明本书初版以来的一些情况,新版书有哪些内容作了补充或修改,以及修订的原因等。 序言分为自序和他序两种情况。自序是由作者说明著作意图、写书经过、内容体例等情况;他序是由权威人士评介、推荐著作和作者以及对书稿有关问题的研究阐述。比如说写你是怎么想到这个题材的 或斜的时候有什么遗憾有什么不足 或是突然想到了其他什么事,提一提 都可以 只要和你写作的开头、经过、结果有关都可以。 建议你还是自己网上查下著名作家的杰作,只要灵感来了就不会受到这样的小问题烦恼了。我这里简单写一个。六年,一晃眼就过去了。这六年来,生活中许多有意义的点滴,我,走过了快乐的童年,这其中也有风雨,也有崎岖,但更多的,是成长的快乐和充实,我都这些珍藏在心底,再把它们,通过笔尖,细细记录在本子上 可以这样写: 在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。 我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思异想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。 我的足迹,我记载;我的生活,我热爱。

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静香陈陈

书籍中的前言,刊于正文前,主要说明基本内容、编著(译)意图、成书过程、学术价值及著译者的介绍等。由著译、编选者自撰或他人撰写。文章中的前言,多用以说明文章主旨或撰文目的。也可以理解成所写的东西的精华版。

前言也叫引言,是正文前面一段短文,叙说作者写这篇文章的心理、或对这篇文章的大概及心得。前言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用。

在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现,是否有学术价值?一般读者读了前言以后,可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此,在写前言以前,要尽可能多地了解相关的内容,收集前人和别人已有工作的主要资料,说明本研究设想的合理性。

引言作为论文的开头,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况,说明本研究与前工作的关系,目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义,引出本文的主题给读者以引导。

前言内容

(1)说明论文的主题、范围和目的。

(2)说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾(前人做了哪些工作?哪些尚未解决?目前进展到何种程度?)。

(3)预期结果或本研究意义。

(4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外内数期刊严格限制论文字数有关

以上内容参考:百度百科-前言

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小小荷尖

关于前言就是正文章之前的一章前言的写作应该包括研究综述,提出自己论文的研究范围和研究观点1.研究综述写作毕业学术论文一定要有研究综述,也叫综述报告研究综述是梳理本论文研究对象的历史现状发展趋势,并且对这些研究作出评价确定自己研究的逻辑起点,在别人研究的基础上自己将要做的探讨在审阅的学位论文中,研究综述存在的问题主要表现在:过于简略,缺少分析评价有的只是开列出了别人研究的论著,没有任何分析,以开列篇目代替自己的综述有的研究综述占了整个论文的一半内容,以综述代替自己观点的论述。2.研究观点前言除了写作研究综述外,还要陈述自己的研究观点,自己在本论文中将要讨论什么问题,提出的观点是什么对涉及论文观点的关键词作出界定,自己是在什么范围讨论这个问题,怎样使用这个观点这样做,可以使自己的观点明确,重点突出,别人看得明白也避免了对讨论范围和关键词的歧义学位论文的分析方法。不同于学术期刊分析的是学术论文一般遵循两种程序,一是逻辑分析性程序:分析综合,二是系统综合性程序:综合分析综合我认为最好采用系统综合性程序,具有高屋建瓴,提纲挈领的作用综合性程序的前一个综合是前言中,把研究对象看作一个综合体,对自己的观点进行总体描述分析就是在综合的基础上,把各个部分按照章节进行分观点的探讨,每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上后一个综合就是在论文的结语部分,总结全文的研究,概括自己的论文观点。因此,一般中文期刊或者论文前言提出自己的研究观点,还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容,也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述这种总体描述相当于论文的摘要便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容也为下文进入第一章的论述做准备也许有同学会说,我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容,不必在前言中再谈论述内容两者是不同的,前言属于学位论文的正文,在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述读者可以不看你的摘要,但是要看你的正文如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述,就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会,增加了读者了解你的论文观点的困。半天找不到你的观点是什么读者看不明白,也许就不愿意或者不耐烦看了。希望能帮到你,给我采纳哟

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小小锅盖子

一篇论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。 问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”。 选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。 文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。 研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。 论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。

希望采纳

展开全部 《初点灯》序一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。

文学是一盏灯,只要亲近过它,它就会无声无息地世代照亮着你。

而作家就是那些点灯的人。

”一位名人如是说。

以前,父母、老师总是劝说到:“多读些优秀的书吧,要不你就会后悔的!”于是,我阅读了安徒生、鲁迅、凡尔纳、大仲马……认识了小美人鱼、孔乙己、尼莫船长……他们就是那为我点亮一盏盏灯的人。

可是,我也想当一个点灯的人啊!于是,在父母、老师的帮助下,有了你面前的这本《初点灯》。

虽然它其中的语言尚显稚嫩,毕竟它是我自己的书,合乎我的年纪,合乎我的趣味,快活地笑或是严肃地思考,不假冒天真,不故意深刻。

翻开这本书,你就会看到我在成长过程中的一个又一个脚印。

将来,也许我会走得更远,继续在父母、老师的帮助下点亮一盏盏灯。

编 者 的话这册《脚步声声》是我自编的作文选。

它是我从五年级下学期到六年级的日记中精心挑选然后编成的。

它的内容丰富:有幼稚可笑的儿童篇,有酸甜苦辣的成长篇…… 告诉你吧──写作文并不难!在生活中,多多留意身边的事物,你就会发现有很多值得写的东西,有写不完的话。

这就是我写作的第一个秘诀! 第二个作文的秘诀是“联想思考”。

要写事,就要有“感”。

要有感想可写,就得一边读书,一边联想身边的生活,联想学过的知识。

比如,读了老舍先生的散文《养花》,可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历,是养几天就养死了,还是养得很好,自己的经历和感受跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处?老舍先生说养花的经历有苦有乐,你可以联想到人生的成功与失败,列举事例,表达思想,写出来,就是一篇很棒的作文! 我就是这样从“感想”起步,带着“联想”上路,一路上脚步声声……成长路上的脚印 ------>序言时光飞逝,斗转星移动,转眼间,从一个懵懂的女孩儿(小男孩儿),已变成了六年级“大姐姐”(大哥哥)了。

细数短暂又珍贵的六年,有多少幸福甜蜜的事降临在我们身上;有多少顽皮可爱的同学依偎在身旁;又有多少老师的谆谆教诲铭刻我心……正当我们还沉浸在美好时光的幸福里,毕业的钟声也在渐渐敲响我们的心。

转眼间,六年的时光不再待留,它,将要悄悄的走远了…… 六年的小学生涯,给予了我的太多太多,这“太多太多”,不管用多聪慧的脑子都是记不住的,也许你今天遇到一件你认为你终身难忘的事儿,但一到明天,也许就忘了。

确实,生活像个五味瓶,酸甜苦辣咸每天都有。

什么可以让我们能时刻嗅出记忆深处芳香和甜蜜的回忆?一本同学录?一本相册?……记录成长的作文选也是一项不错的选择。

我手写我心,我用心来记叙六年的小学生活。

在这本《回眸童年作文集》中,收录了我小学生活中的点点滴滴,从篇篇小作中可以看出我的进步,看出我生活的多姿多彩!>序童年的回忆,精彩的瞬间,青春的风采,乐观的体现;那是我们的作文选的特点,那里面有我们自己的故事,诙谐幽默,活灵活现。

是悠扬的曲乐,婉然如仙,是缤纷的四季,离奇多变;就是我们的风采,朋友,你是否体会了其中的,一点点?像彩蝶那样,飞舞翩翩,像清泉那样,流淌心间;飘飘零零,引你进入梦幻的世界,丁丁冬冬,清净好比纯洁的心灵,让我们一起从中去体验。

前言如何写 是写在正文前面的一段短文,起提纲作用。

作文开始一段是前言,一般文章均不将前言列为标题,只是有一段文字将正文引出,字数不宜过多,一般500字左右。

但国外期刊有关研究背景知识介绍的篇幅较长。

前言是为了给读者一点预备的知识,并借以引起读者阅读下去的兴趣,因此要特别注意精练、开门见山而有吸引力,对研究历史回顾应避免繁琐。

在研究论文的前言中扼要介绍与本文密切有关的史料。

前言部分主要讲清楚所研究问题的来源及本文的目的性。

课题来源可以从文献中来,也可从临床实际工作中提出,需要在前言部分简明扼要地写清楚,所要研究的是什么问题,问题的提出是从何而来的?本文准备解决哪些问题。

有时一项科研工作已持续多年,该论文是以前某一阶段工作的总结,则要说明该项科研工作总的目的,以前发表的论文已解决了其中的某个问题,本篇论文是准备解决其中哪个问题。

总之要将论文的目的写清楚,使读者看了一目了然,知道本文所研究问题的来源、重要性以及研究目的是什么。

前言的内容无需在文中重复,初写者常将前言部分内容和讨论部分重复,这是不允许的。

总之,前言就是用简单的文字描述该项研究的背景与动向、研究目的(包括思路)、范围、历史、意义、方法及重要研究结果和结论,前言要切题,起到给读者一些预备知识的作用,并能引人人胜。

前言也称“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”,是写在书籍或文章前面的文字,通常是描写作者写作心理、过程、想法以及心得体会。

论文中,前言称作“引言”,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,叙说作者写这篇文章的心理或对这篇文章的大概及心得,也可点明文章的理论依据、实验基础和研究方法。

书本中,前言称作“序”,通常用来说明作者的创作意图和写作经过,也有他人代写的,多用来介绍和评论本书内容。

我们打开这本作文集,当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字,我们内心的尘垢会被慢慢地拭去,我们的内心充盈着感动,我们被文字牵引,我们被童心的真诚、美好、善良感动。

每一滴水都闪耀着太阳的光辉,而每一篇作文,都会折射出孩子们纯洁的心灵。

于是,我们发现,虽然他们还未能写出“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的文章,但我们坚信,只要有纯真的童心相伴,他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

每天早晨,我们听着从教室里传出朗朗的读书声。

在老师的引导下,孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。

在童话、散文、诗歌里,孩子们享受着人类共同的精神财富,感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。

无需过多的讲解与传授,作文的奥秘与精髓,就在阅读体悟中心领神会。

走出教室,孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳,听见桅子花开放的声音,发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。

孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱,在自由的心境中,他们的笔端不再干涩,他们开始用真情抒 *** 实的生活。

文字,照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。

也许,你会觉得这些文字还不算成熟,它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿,抑或是一瓣花絮,但是,你能否认,我们就不能从它们身上闻到树脂的清香,触到生命的涓流,感验到林海的勃勃生机?翻开这本书,你就走进了一个个美丽的心灵世界。

在孩子们的身边,每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。

有待我们去发现、去探索的,是孩子们的那颗童心。

在那字里行间,刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮,涌动着的是孩子们的真情与个性。

让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情,这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊!这稚嫩的声音,是生命之歌,这歌声最终化作了语言的水滴,汇成了一条小小的溪流。

当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷,我们的心中充满了希望:愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌,不仅润泽那破土的萌芽,而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园…… 诶 有童趣 有对自己文集的一定介绍就好了

春日的一个星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。

抬眼四顾,不禁轻轻地“啊!”了一声,眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透了甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象: 美的天使,春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天更加迷人,更加 妖娆。

看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红,并发出一阵阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象! 看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。

瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊! 活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。

美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。

一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

田野里,人们正在辛勤地播种。

一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。

倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。

插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远…… 置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。

望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊我怀着好奇的心情去找春天。

啊,我见到了春天。

远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。

近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。

肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。

山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。

柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。

那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。

杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。

身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。

山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。

我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事。

小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。

不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。

小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。

古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的! 山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。

它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。

小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。

它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。

河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。

小河啊!小河!没想到你还真有一的套。

春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目! 春天,神话般的季节!

《这就是我》我的名字叫“林冰瑜”,虽然我并不知道这个名字的含义是什么,但是我知道这个名字是我爸爸妈妈给我取的,叫我做一个这样的人。

我是一个属牛的,当然也带点牛脾气。

我毕业于龙湾区实验小学。

我是一个十分爽快的人,不喜欢那种拖拖拉拉的,在学校里,有同学这样说我。

学习,上课或下课总是十分的活泼,人么也是十分的真实,敢说敢当,有点儿像男孩子。

但是但人却十分和善,谈话时,总是十分的愉快,是一个非常热情,直接的人。

我是一个比较喜欢小动物的人。

心里总觉得家里有一只小兔子,宠物狗之类的小动物。

就是跟人类比较好相处的小动物。

有一次我和弟弟一起去花鸟市场去玩。

有人一定说花鸟市场有什么好玩的。

但是,我告诉你,喜欢小动物的人都会喜欢的。

在换鸟市场里我看到了许许多多的宠物狗,我很想买,但是我知道家里是不许养狗的。

之后,我就打消了养狗的念头,但我还是非常喜欢狗。

我还喜欢月光。

因为在深夜银色的,似水的月光从空中洒下,洒在狂风呼啸的大海上,洒在一望无际的田野里,洒在“春风吹又生”的草原上,便是一副令人回味无穷的画卷。

我喜欢这一切。

喜欢天空,大海,田野和草原,喜欢他们宽广无垠,人的胸襟不应该也是这样的吗? 我也喜欢灯光,你知道为什么吗?以为它不张扬却非常的柔和,明亮而不刺眼,做一个人不也不也应该这样吗?平平淡淡才是真的,不要处处锋芒毕露。

从小到大我都在灯光下看书、写作业、绘画,累了,就在灯光下听听音乐,这样我就可以放松放松心情。

所以,灯光就像我那迟迟不灭的心一样。

我相信,我就是我,我要做一个独立、独特,坚强的人。

不要被困难击败,因为只有经历过狂风暴雨的人,才能像灯光一样照!我们大家!

一篇论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。

问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”。

选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。

文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。

研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。

论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。

希望采纳

后记:在六年的时光背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。

在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡点缀。

我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思妙想,我的“英雄事迹”,都像一朵朵美丽的花,绽开在“生活”这片辽阔的土地。

我的足迹,我记载;我的生活,我热爱。

或许我们可以清楚出世的具体时间,毕竟,是生命的伊始,而青春的起点呢?无法确定,甚至无人问津。

就好比病魔不知不觉来临,我们本能性地毫无顾及地忙于应对,直到它悄然消失,然后无情地在过去的几天里留下一段苦不堪言的回忆,在紧接着的繁忙生活中,无可奈何地置于雷禁般的地区。

我说:“青春是忙碌的。

”有人说:“努力做好自己应做的事,就是对青春的回报。

不无道理。

但,什么是“自己应做的事”?是无休止的学习和工作,再强装精神百倍,或腆着脸说这种生活是快乐的?是无知地浸泡在漫无边际的书海里,实际,既不清楚海水的深浅,又明知自己—不会游泳。

都是怀着倒计时的心态去阅读青春,短暂、稍纵即逝的时间,注定要使我们错过很多东西。

贪婪,有时未必是坏事,但面对吝啬的时间,你却无法得到更多。

科技文明的迅速发展,紧带着现实生活的前进,让人失去观览的街亭,不时地考虑到自己随时会被淘汰,唯一放心自己的理由,就是不断努力。

放假对人而言,愈来愈陌生,说不定哪一天,闭目养神都成了自己少得可怜的假日。

多少个[现在]变成了[曾经],多少梦想成了泡影,欲望越多,遗憾就越多。

不只一段时间认为自己是时代的囚徒,那些似曾有过的动力,逐渐磨灭,取而代之的是后天学习而成的有如先天性的行为循环,麻木了!可能。

大概。

也许。

青春已经不够用了。

同时,又不清楚此时是为青春写下序言,还是,祭文……我说:“该给青春放假了,毕竟,假日,是在续写着没有头尾的,青春序言。

呵!在卫生间里思考人生;在平时文章里吐露心声;在夕阳下留恋;在夜晚的屋顶下吹风;也许有些梦想渐渐远去,但青春会得以继续。

懂得休息,是珍惜的附文,回头看看浸透在白纸黑字上的涩涩悲喜,切肤的感觉到,个性才是自己生命的年纪,在这里,真实和笑容荡漾着涟漪,挽留着,希望你不要停笔。

但能否获奖反倒显得没那么重要了。

它仅仅代表了在初一时的纪念,留待日后回味一下! 此致 敬礼、感受,或许笔法有些稚嫩。

这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文,思想便会丰盈;只要多笔耕,笔端便会如泉涌。

写作更多的是一种感受,但是还是能不断完善的,通过不断练习。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。

作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书。

作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来。

但更高兴的还是对事物有了更深的了解和更透彻的看法。

虽然对这部作文集倾注了不少心血,越写越越棒、思想中的点点滴滴,希望会更好。

后记经过了长达几天的艰苦奋战,这本作文集终于尘埃落定。

其中的艰辛就不用说了。

在重温以前的作文中,我发现自己的文笔竟小有进步,单凭这一点就不禁沾沾自喜,都是自己的一些看法,当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字。

我将用文字记录下自己生活、学习,语音也不流畅、优美,但苦中有乐的是我学到了许多,是生命拔节的声音。

我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破,越来越好,相信会越写越好,这是个人成长的声音前言这是我的第一本文集,也是我第一次写序...

在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。

描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。

还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。

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