中国梦青春梦演讲稿论文

青春追梦演讲稿800字5篇

演讲稿可以帮助我们发言者能够更好的表达,随着社会不断地进步,  需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家整理的青春追梦演讲稿800字，希望能够帮助到大家!

亲爱的老师、同学们：

大家好！

偶然进入蚌中的微不足道的沙子，经过河蚌不断的打磨，形成圆润如玉的珍珠。

我们每一位学生，都如同一棵小树苗，这树苗被父母栽种，被祖国浇灌、施肥，逐渐长成参天大树。而我们的青春期，正是成长的关键时期。有时，我们身上生长出残枝败叶，长出会弥漫的病源。没有出过苦头的我们不以为意，任由他滋长，进而败坏了我们的身心。这时，老师发现了，要帮我们折断这些残枝败叶，修整我们，此时，我们感到了疼痛。

有些同学害怕这些疼痛，忍受不了时便抗议，不接受老师的栽培和修剪，让这些残枝败叶摧残着自己的身心。旁边的父母、老师为了我们，不断催促，滋生了我们的逆反心理。老师和家长只能恨铁不成钢。

另一些同学接受了，使自己重新健康茁壮地成长。

害怕修剪的同学们，我理解你们的心情，因为我也曾有过同样的心情。

就是上一次月考，由于紧张和学业不踏实，我在年级的名次退了三百多名！忧郁激愤同时，我彷徨着。然而，父母的严厉却让我转忧为怒，老师的告诫，让我心中更加不满。有时，本来可以做的很好，我却故意出错。

直到又一次劝诫、顶嘴之后，我梦见了一叶小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不断渗进来，父母和老师要为我修补，我反而故意让水涌入舟中，小舟慢慢地将要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我惊醒了。

父母和老师为了我们，帮我们修补缺点，我们为何要拒绝呢？这不是傻瓜吗？

后来，还是那片小舟，父母、老师帮我修补，我也夜以继日地将舟中的水推到海中。我坚信终有一日或一时，我会补足缺处，在这海上勇往直前。

所以，朋友们，要知道：树要成材，需要园丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨砺；我们要让青春绽放光辉，需要老师和家长的雕琢。

亲爱的老师、同学们：

大家好！

看着屏幕上滑过的一张张图片，我的心灵正被强烈的震撼着。图片上显示着的是一个年轻的残疾人，他拥有着自信的笑容，可悲的是他就像一尊素描课上的半身雕像，没有手和脚。一个残疾人，却也能活得那么阳光，这背后定有许多不为人知的辛酸。不错，他就是尼克？胡哲——一个我崇拜的演说家。

尼克患有先天性四肢切断症。从小，周边的人都嘲笑、排挤他，虽然他也有轻生的想法，但身体的80%是肺的他，就连自杀也是一项无法完成的任务：一到水里，他就“像一件救生衣那样竖直地浮在水面上”。整个童年，他不仅要挑战学习，还要与自卑和孤独作斗争。终于他靠着坚定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，开始献身传道，在亚洲、非洲和美洲传福音。

他用自己的生活经历触动着人们的心，他用自己精妙绝伦的讲说鼓舞着因失败气馁的人，他用自己的一个赤诚的心感化着各色各样的人。

他就是这样一个伟大的人，他凭着自己的演讲天赋，在世界各地巡回公益演讲，用他的故事、他的幽默重新解读了生命的意义与价值。

现在已是初中生的我，七科的课程压得我喘不过气来。身处特长班，看到其他同学的成绩都在年段名列前茅，而我也不禁产生惰性，英语成绩总是上不来。我对自己失望了，常会冒出“破罐子破摔”的想法。看了尼克的经历，这让现在的我受到了鼓励。我开始调整好自己的学习态度，每天多用一些时间来补习较弱的科目。我相信，在我的努力下，我一定会取的我想要的成果。正如尼克所说的那样：“真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。”

尼克的精神感染了我，我也立志当一名演说家，将我自己想法带到世界的每一个角落，用语言去鼓舞需要帮助的人。我也曾经常梦到，自己站在一个高台上，台下密密麻麻的坐着上千人，他们为我精彩的演说感动，流泪，呐喊，鼓掌。我要四处公益演讲，让人们知道我，为中国增光添彩。

这就是我的梦，一个属于我的“中国梦”。

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

孙中山老师说：“人类必须在竞争中求生存。”

人的一生是奋斗的一生。人们不断为成功而奋斗。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必由之路。

诚然，谁也不能否认，奋斗的最终目的是为了将来有一天成功，在他苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而，并不是所有的奋斗都可以换来成功。其实在奋斗的过程中，无论是成功还是失败，都是有意义的，都是值得珍惜的。成功的人可能会为自己最后的成就欣喜若狂，但在未来的岁月里，他们能细细品味的，却是浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗一生，获得了许多荣誉。她成功了，但留给后人的不仅仅是成功背后的荣誉，还有不屈不挠的奋斗精神，值得后人学习。司马迁受过宫刑，受过屈辱，却没有被逆境击倒。出狱后，他以惊人的毅力和自己的生命诠释了“奋斗”，创造了流传千古的《史记》。

古今中外的成功人士都是通过奋斗来写荣耀的，而我们今天呢？从前，几个问题让我们退缩；老师在作业本上留下的鲜红的错别号，让我们内心感到懊恼；父母的责骂，也让我们失魂落魄，暗暗难过。是因为这些而退缩吗？不，我们要把这些变成奋斗的动力，去拼搏，去收获。

屈原说：“路漫漫，修远忙。我会上下搜索。”追求真理的路还很长，但我们不应该不惜一切代价去探索它。我们应该在学习中遇到问题时感到高兴，因为这是一个探索真理的过程。无论如何，奋斗了就会有收获。

在花季的少年男女们为未来奋斗的时候，有一个人，没有手臂，也不是很灵活。然而，当时她才17岁。她每天都来学校，接受别人不一样的眼光，这让她内心严重受挫，但她心里有一个信念：我要用我的头脑让我的身体更加完美。她只相信，只有不断地储存知识，丰富心智，才能在未来的生活中冲得更快，跳得更高。就这样，日复一日，她用脚趾代替手臂，完成了人生的一个转折点。用比常人多一百倍的努力，她成功了，成功进入了中央财经大学。现在是海归医生。但记者采访她时，她骄傲地说：“我不知道我的未来会是怎样，也许很尴尬，但只要你年轻时用汗水铸就未来，你就会努力付出。

人在永生的时候并不想轰轰烈烈，但至少，要有它存在的意义。不要浪费青春，像过客一样走在世界上。如果你能生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，或者你能对得起天，不辜负人，那么你这辈子就没有遗憾了！

亲爱的老师、同学们：

大家好！

每个人心中都有许多美好的梦想，也许是当迈克尔·杰克逊这样的歌星；也许是当老舍这样的作家；也许是当袁隆平这样的农作物学家。我也不例外，在我梦想的星空中，就有许多闪烁着的星星——当一名画家、当一名作家、当一名编剧、当一名古筝手、当一名毛绒玩具公司经理……

但是，隐藏在我内心深处，有一个久久不能忘却的真正梦想——当一名卓越、优秀的电脑高手，甚至可以超越比尔·盖茨这样的电脑天才。小时候，哥哥姐姐们在玩电脑，我总是好奇地在周围转来转去，三年级真正接触到电脑时，我发现电脑其实是一个很有趣的东西，只是盯着屏幕久了，会影响视力而已。四年级，我开始发现电脑的各种功能，并决心要成为名扬四海的电脑高手。

到了五年级，我参加了学校的电子编程兴趣小组，我很顺利地通过了考试，当我第一次接触到程序时，我才发现这远远比自己的想象难得多，因为TP里都是英文，所以我们要记许多英文单词：另存为、保存、新建、看结果__Alt+F9__、运行__Ctrl+F5__……但是当我真真正正地发现电脑的功能时，我的信心又重新燃烧了起来，我决定好好学习这门课程，成为一个真正的电脑高手。

如果未来我成为了一名电脑高手，我一定要发明一种“超智能台式音速ZYN电脑”。它有盲人智能读取、音速ZYN浏览器、音速ZYN图片查看器、音速ZYN镜像绘画板等功能，为中国人造福，把这种电脑分给中国人，让我们国家的科技更加发达，尽可能在22世纪成为世界第一强国，让那些洋人羡慕去吧，因为中国有我！

梦想纯真，志向远大。让我们一起，放飞梦想吧！

亲爱的各位同事，领导们：

今天，是我正式进入铁路工作的第一百六十天，也是我真正规划工作梦想的第一百六十天，或许我的梦想还不成熟，或许我的规划还不完善，但这都不能否定：太铁梦，我的梦。

小时候，梦想是一个漂亮的棉花糖，柔软而甜蜜。上学时，梦想是一张满分的成绩单，满足而自豪。长大了，梦想是一份满意的工作，稳定而安心……而现在，我已经不再贪恋糖果的甜美，不再局限于试卷的评判，也有了想要的工作，那我的梦又变成了什么？

刚刚走上工作岗位，一切都是新奇的：笔挺的制服穿起来潇洒帅气。厚厚的规章读起来踏实厚重。复杂的表格看起来高深神秘……

我对自己说：我喜欢这份工作，喜欢这个岗位。于是我开始了在车站的学习生活。一日日重复的工作，渐渐把新奇变成了习惯，习惯了每天近乎刻板的着装，习惯了每天枯燥的学习，习惯了隔三差五的考试，习惯了每天核对计算的数据，习惯了每天按时按点的各种报表。起初的新奇与神秘竟在短短的时间里，都变成了习惯，一种惯性式的习惯，一种能消磨热情的习惯。

于是，我开始思索，难道这就是我想要的生活，这就是我的梦？

不！不是这样！我看到的，应该感受到的不可能仅仅是一时的新奇和无奈的习惯，而是那些我还没有看到、没有感受到的更深层、更本质的东西。

于是，我开始观察，用观察到的一切，描画我的梦。

我听到了隔壁办公室深夜仍会响起的电话，我看到了同屋信号员熬红了的眼睛，我听到了每天点名会上一次次强调安全，我看到了发通知书时领导们痛心疾首的表情，我听到了电台里一遍遍的确认，我看到了电脑前反反复复的校验……

这不可能仅仅是因为新奇或是习惯。那他们又是为了什么？工资？奖金？升职？

不，不是这样！

于是，我慢慢发现，我应该用什么，填充我的梦。

在梦想里，不应该只有潇洒帅气的外表，还要有标准严谨的内在。在梦想里，不应该只有踏实厚重的质感，还要有必须严守的界限。在梦想里，不应该只有高深莫测的神秘，还要有严肃认真的态度。在梦想里，不应该只有让人看到的绚丽多彩，而必须有应该肩负起的责任。

那，我的梦想到底是什么？我再一次问我自己。

发展中国铁路事业，听起来宏大而美好，却有着华而不实的空泛。不断创新开拓，听起来符合发展规律，却有着好高骛远的急进。认认真真地学好技能，踏踏实实地干好工作，才是我现在应该做的。

千里之行，始于足下。要行至千里，要走好的不是第一步，而是每一步。而我，不过是刚刚迈出了第一步而已。有人说，最美的风景，不在山顶，而在途中。有人说，重要的不是结果，而是不断追求的过程。我已经迈出了第一步，接下来要做的却绝不仅仅是贪图沿途的风景，而是珍视追求梦想的过程。

我的梦想里，不需要华美的轨迹，却必须有踏实的脚步。我的梦想里，不需要有华美的词藻，却必须付出的汗水。我的梦想里，不需要有遥不可及的目标，却必须在回望时，没有后悔。

这就是我的梦。

或许你觉得，这不是太铁梦。但这不重要，因为总有一天你会发现，在追寻太铁梦的路途中，有我铺的一粒沙。在实现太铁梦的事业中，有我的一份情。

怎样写好演讲稿一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文 化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看 对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解 的透辟程度，能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注 意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。三、行文变化，富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在 听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是*声调的高低，而是内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借 助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。 写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。 演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲 者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好， 也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在 执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战 士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。 演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻 辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就 要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成 短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删 去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇 演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力 求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃 晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口 号、决定和结论”。(三)要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。(四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物 和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了 解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴 素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词 藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。