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为指导中央广播电视大学“开放教育试点”管理学科工商管理类会计学专业(本科)的学生做好毕业论文写作及学位申请工作,我们特组织合作办学单位北京工商大学的有关人2编写了《会计学专业毕业论文写作及学位申请指南》,经编写组审定出版。本指南有三部分内容:(一)学位申请有关规定。包括《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法、有关成人高等教育学士学位的暂行规定、《北京工商大学与中央广播电视大学关于本科开放教育会计学专业学2学位授予工作的协议》等。(二)论文选题及指导。不仅从选题、搜集材料、提炼观点等方面指导学员“怎样写好会计论文”;而且从会计、财务管理、管理会计、审计、会计电算化5个方面给出选题方向,每个选题方向列出若干个题目,并对每个题目进行了提示。此外,本书中还列举了各等级论文若干篇,供学员和指导老师参考。(三)学位英语测试指南。包括《北京工商大学成人本科开放教育会计学专业学位英语考试大纲》、模拟试题及词汇表。本次重印根据会计制度等的最新发展,重新编写了会计学、财务管理学专业的论文选题及提示,并加选了最新的优秀毕业论文供同学们参考。
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会计学专业本科毕业论文写作指导
毕业论文是本科阶段学业的最后一个环节,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。在学术层次上与专门从事某一问题研究的专家、学者可能存在一定差距,但在毕业论文的写作要求上,特别是对学生的写作过程和研究问题的态度要求上要严格、认真。学员要在指导老师的指导下,撰写出能反映自己所学专业的知识与水平,能代表自己见解、能力和成果的合格毕业论文。下面是针对会计专业本科论文的具体写作规范说明如下:
一、写作程序
会计论文写作程序一般包括确定论文题目,草拟论文提纲,写出初稿,反复修改直至定稿等内容。
(一)选题
选定论题范围简称选题,是论文写作的起点,即选择论证的学术问题在实际工作中碰到的需要解决的问题。论题不同于论文题目,论文题目是论文的标题,是从论题范围中选择出来的,研究的范围比论题小。
1.论题的来源。论题可以从理论研讨和社会实践两方面来。一方面,来自社会实践中出现的新现象、新业务、新问题。比如,企业的存货大量积压,从而造成会计报告中的存货的信息严重失真。再如,随着企业股份制改造力度的加大,原有的企业内部会计制度需要进行改革。这样一系列的问题,都需要解决,由此围绕着“会计诚信的思考”、“企业会计制度设计”等展开讨论。随着会计环境的不断变化,一些新事物、新现象层出不穷。比如,金融衍生工具的出现,股票期权业务的开展,以知识资本进行的投资,资产重组概念的提出,通货膨胀的加剧等等,这些都对原有的会计理论、会计实务提出了挑战,也迫切要求有新的理论去指导实践。另一方面,来自科研领域中出现的新观点、新问题。此外,全球经济一体化,要求我们的财会工作也要和世界接轨,接踵而来的一些新的经济业务、经济关系势必要求我们的会计理论先行一步。比如,跨国企业会计、海外投资业务处理、金融保险会计、战略管理会计等问题,都值得探讨、研究。
一般会计论文论题的范围包括:
(1)会计方面
(2)财务管理与成本管理
(3)审计方面
(4)管理会计与预算会计方面
(5)会计电算化方面
在本资料附注中,有相关的论文选题参考题目。
2.选题的一般原则。客观上讲,要选择有科学价值、有现实意义的论题;主观上讲,要选择自己感兴趣,有利于展开研究,自己可以驾驭完成的论题。
这里所说选择有科学价值的、有现实意义的论题,主要是指:其一是要有理论价值,就是指那些对本专业、本学科的建设与发展能起先导、开拓作用,对各项工作起重要指导、推动作用的重大理论问题。其二是实用价值,就是指那些经济发展实践中迫切需要解决的实际问题。即选题应该着重考虑的是人们在社会生活和工作中的重点、难点、疑点和人们关注的热点、争论的焦点问题。
(1)创造性原则。
(2)现实可行性原则。就是要根据自己的专业优势、兴趣爱好,并考虑基本的实际研究能力、资料积累,以及可能争取到的指导、协调等条件去选题。我们应该在自己熟悉或有浓厚兴趣的业务领域内选题。
(3)补充性原则。可以去选择那些在财会学科的研究中、工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节,经过研究提出见解,填补空白。
(4)前 瞻 性原则。
3.选题的方法
(1)观察事物,寻找问题,发现矛盾,探讨解决方法。论文选题主要来源于三个方面,即从会计实务中选题、从会计理论中选题及从会计实务和会计理论发展形势中选题。
(2)多方面探索和一方面选择相结合。
(3)想象、联想、直觉选择的方法。
4.选题注意事项
(1)虚实结合,以实为主,既要有理论分析,又要有业务方法的探讨。
(2)难度适中,量力而行,即要探索新问题,又要考虑自己的专业基础。
选题切忌过大、过难、过旧。
(3)要有自己的见解,中心明确,避免综合论述,拼凑成章。 选题时,要掌握前人和今人的研究成果,要了解该选题研究的现状以及发展的趋势。不要人云亦云,凑热闹,找“热门”,要经过深入研究,冷静地考虑,确有新见。
此外,还要考虑个人的时间、资料和研究能力。
总之,写财会论文,首先要找资料,看文章,了解别人已有的观点、目前存在的问题,启发自己思考。领域的学科带头人,理论著作及最新研究成果,其次,对各种材料必须消化吸收、融会贯通,重点研究,形成自己的观点,提出独到的见解。看材料、写文章,犹如春蚕吐丝,先吃进桑叶,经过咀嚼、消化,排除废物,然后吐出蚕丝,做成美丽的蚕茧,进而织成五光十色的锦缎,切忌搞大拼盘,进行简单的组合装配。
选好题目后,接下来就是研究步骤。
1.研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。
2.研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。在研究资料时,还要做好资料的记录。
3.研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上,考生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。
根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。
(二)草拟论文提纲
提纲是文章的骨架,体现作者的总体思路,以及全文的逻辑性和结构框架。通过草拟提纲,可以规划基本内容,搭好基本框架,使自己的思想明确、条理清晰,还可以发现构思的缺陷、材料的不足、论据的不充分、思路的不清晰,使论文写作少走弯路。
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会计毕业论文参考书目
1、邓春华, 《财务会计风险防范》,中国财政经济出版社 ,2001年版。
2、王春峰, 《金融市场风险管理》,天津大学出版社, 2001年版。
3、王卫东, 《现代商业银行全面风险管理》,中国经济出版社,2001年版。
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5、《金融企业会计制度操作指南》,经济科学出版社,2004年3月第一版。
[1]罗飞.《成本会计》.北京:高等教育出版社,—201,333—338
[2]王立彦,刘志远.《成本管理会计》.北京:经济科学出版社,—276,367—374
[3]龚曼君.《管理会计学》.广州:暨南大学出版社,—350,459—474
[4]马海清,朱光林.《决策会计学》.北京:经济管理出版社,—434
[5]Gary .《作业成本管理》.辽宁:辽宁人民出版社,2000.中译本和国财政部制定, 《金融企业会计制度——证券公司会计科目和会计报表》,经济科学出版社,2003年11月版。
1.刘仲文著《人力资源会计》,首都经济贸易大学出版社
2.张文贤主编《人力资源会计制度设计》,立信会计出版社
3.中国会计学会主编《人力资源会计专题》,中国财政经济出版社
4.[美] 弗兰霍尔茨著《人力资源管理会计》,上海翻译出版公司
5.[美] 加里·S·贝克尔著《人力资本》,北京大学出版社
6.[美]查尔斯·亨格瑞著《成本与管理会计》 ,中国人民大学出版社
7.[加]斯科特著《财务会计理论》, 机械工业出版社
8.[美]马歇尔著《会计信息系统》,中国人民大学出版社
9.高伟富著《人力资源会计教程》,上海财经大学出版社
10.刘永泽著《高级财务会计》, 东北财经大学出版社
11.李海波著《新编企业会计》, 立信会计出版社
12.赵书和著《会计学》, 南开大学出版社
13.顾爱春著《会计法规》, 科学出版社
14.夏恩著《会计与控制理论》, 东北财经大学出版社
15.翟文莹著《试论人力资源会计的几个基本问题》,现代财经,
16.徐勇、岳欣等《关于我国实施人力资源会计的探讨》,对外经贸会计,
17.曹世文著《试探人力资源会计在企业管理中的应用》,财会月刊,
18.徐国君、刘祖明著《人力资源会计研究述评》,财会通讯,
19.张磊、陈伟著《略谈人力资源会计的`几个问题》,财会月刊,
20.袁晓勇著《人力资源会计研究的若干问题》,财会通讯,
21.安明硕著《对人力资源会计研究的几点思考》,财会月刊,
本科毕业论文指导任务书主要涵盖以下四个部分:开题报告的撰写要求;论文内容与撰写要求;毕业设计(论文)的进度与安排;毕业设计(论文)应收集的资料及主要参考文献。如
『附上几本,新华书店都有,不是网购的话,就要看经营点大不大,书目齐不齐了』书名:英语论文写作教程:基于国际标准的学术写作与发表出版社:清华大学出版社作者:戴福林
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法学专业硕士毕业论文提纲范文 内容摘要 4-6 ABSTRACT 6-7 绪论 10-13 第一节 选题的依据及意义 10 第二节 相关文献综述 10-11 第
该生能在带教老师的指导下、独立完成论文的写作、符合要求、同意提交