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研究目标和研究内容的区别:
扩展资料:
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。
科研论文是根据有价值的生产实践或科研课题写作的,具有原创性和独到性的论文。从科研论文的格式来说,第一部分应该是课题研究的总体构想,包括课题研究的目的、前人研究的总结和研究背景综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。
参考资料:科研论文百度百科 开题报告百度百科
小小爱人小姐
相同点:
都需涉及研究对象,以及研究的目标方法等。
不同点:
格式及具体要求不同。
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用。然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
主要内容包括:研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。
研究内容是基于已有研究现状基础之上总结出不足之后,需要进一步拓展的问题以及执行计划。通过各种的理论和调查的手法完成这个目标,研究目的是事先的理论基础的提出,研究内容是通过手段证明。
扩展资料:
内容撰写
开题报告的内容一般包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。
1、题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求:
准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求——处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。简洁。要用尽可能少的文字表达,一般不得超过20个汉字。
2、立论依据开题报告中要考虑:
选题目的与意义,即回答为什么要研究,交代研究的价值及需要背景。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位发展的需要,切忌空洞无物的口号。
国内外研究现状,即文献综述,要以查阅文献为前提,所查阅的文献应与研究问题相关,但又不能过于局限。与问题无关则流散无穷;过于局限又违背了学科交叉、渗透原则,使视野狭隘,思维窒息。所谓综述的“综”即综合,综合某一学科领域在一定时期内的研究概况;
“述”更多的并不是叙述,而是评述与述评,即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究,善于发现问题,突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点;要摒弃偏见,不引用与导师及本人观点相悖的观点是一个明显的错误。综述的对象,除观点外,还可以是材料与方法等。
此外,文献综述所引用的主要参考文献应予著录,一方面可以反映作者立论的真实依据,另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重。
3、研究方案开题报告中要考虑:
研究的过程。整个研究在时间及顺序上的安排,要分阶段进行,对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定,阶段之间不能间断,以保证研究进程的连续性。
拟解决的关键问题。对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断,并采取可行的解决方法和措施。
条件分析突出仪器设备等物质条件的优势。明确协作单位及分工,分工要合理,明确各自的工作及职责,同时又要注意全体人员的密切合作。提倡成立导师组,导师组成员的选择要充分考虑课题研究的实际需要,要以知识结构的互补为依据。
参考资料来源:百度百科-开题报告
冰雨茗香
研究目标是你的研究项目要达到的目的,包括理论和实践的目标;
研究内容是具体研究项目的几个主要步骤和内容,一般包含4-5个;
解决的关键问题是在研究的过程中,有哪些难点和重点,或者是通过关键步骤、关键难题的解决保证项目的顺利进展,是整个项目的关键所在。
研究目标:
研究目标就是本研究最后要实现的结果,直接一点就是你做这件事的具体的目的。说明研究要达到一个什么样的效果,形成什么东东?比如,想通过研究建构怎样的教学模式、教学策略,将得到什么新理论、新理念、新观点、新认识等。
如,《小学生可自由支配时间的保障和利用》拟定的研究目标:
是一种可以推广的经验,因此可以理解是一种知识产品或精神产品。写的过程中,最好要有要达到的水平或程度的描述。特别是教师的课题研究的目标不在于多,表述要明确(指向清晰确定)、简洁(每条一两行字)、可测(可以检查评估),通常用“行为动词+名词”的短语来表述。研究目标一般是在研究周期内可达成的,可实现的。在撰写中最好要分开,具体写三四点,不要太多也不要太少。切忌不要把研究目标写成研究的总目的、意义。
从课题研究本身看,不管什么样的课题研究,对教育教学工作都有或多或少的帮助,研究目的越明确、越具体的课题,它的针对性就越强,效果就越好。
研究内容:
研究内容是达到研究目标具体要做的事项、操作点或活动。如果说,研究目标是本研究要达成的“具体的目的”,那么,“具体的目的”和“达到目的的做法”二者根本不是一个东西,很多老师混在一起,就乱啦。
在研究内容撰写中,要说明完成或达成这些个研究目标,具体要研究什么东西,做什么事。一般一个目标要对应至少一个内容。要一条一条的列出来。研究目标一般是简短几句话的浓缩;研究内容则可以稍微展开说。
举个幽默的例子:
研究内容则是与研究目标对应的具体的可操作的一个个研究点。说明为了实现这个目标,你打算具体做哪几个方面的研究,怎样通过研究去达到你的研究目标?列出主要研究内容即可,过多可能完成不了,毕竟只有两三年的课题,不可能通过一个研究就能解决很多问题。但是也不能过少,过少则表明研究没有份量。每一个研究内容之下都要具体有物,表述可以这样:
基本思路写的是论文内容的基本概括,注重的是研究的过程。主要观点是论文得出的结论。
作者:新风学术网打开腾讯新闻,查看更多图片 >一、论文的创新点到底是什么?首先需要认清什么是论文的创新点,论文的创新点重点体现在与现阶段研究成果的不同,研究内容
1、应该怎么写1)文字简明扼要:文字必须十分简练,内容需要充分概括2)编写时要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。3) 结构严
我们在写论文或者是看别人的论文时,总容易被研究背景和研究意义等名词搞混淆; 最近查了一些资料,对以下名词做了相应解释,总结如下: 01 研究背景
区别: 1、目的不同: (1)内审从改善内部管理出发,通过对发现的问题采取相应纠正措施、预防措施,推动质量改进; (2)外审是通过对实验室质量管理体系和技术能力