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我就叫小猪
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心如蝶舞

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【篇一】家校共育心得体会范文合辑

眼缘之一:重视阅读,得语文者得天下。

方校长在家长会上讲的最详细和展示的最多的就是学生的阅读。他引用莎士比亚的话“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”生动地强调阅读的重要性。他亲自讲解学校的阅读教育体系和激励机制并示范了“阅读存折”和“阅读记录本”的使用,让家长落实亲子阅读有了明确方向。班主任李老师细化了具体措施并提供了详细书单和实际的建议,让我们受益匪浅。亲子阅读是我从吴宇伦一岁半开始一直坚持做的一件事情,抛开考试这一“功利”的目的不谈,对于一个每天自己的孩子管不过来还要管别人的孩子的高中老师来说,每晚的睡前故事时间尤为珍贵。长大是不可逆的,每个家长都应该跟自己的孩子有固定的连接方式,运动也好,读书也罢,一起读着读着,聊来聊去,你才会真正地走进他的内心,建立快乐而稳定的亲子关系。从开学一个月的知识面和识字反馈来看,孩子的阅读之花是绽放着的。当然,我也会有因为工作或者私事而跳过这一程序的时候,这次家长会给我上了一次发条,督促我和孩子继续不遗余力地寻找我们的“颜如玉和黄金屋”。

眼缘之二:培养习惯,无规矩不成方圆。

子曰“少成若天性,习惯成自然”。近代英国教育家洛克在其《教育漫话》中说道:“儿童不是用规则教育就可以教育好的,规则总是被他们忘掉。你觉得他们有什么必须做的事,你便应该利用一切时机,给他们一种不可缺少的练习,使它们在他们身上固定起来。这就使他们养成一种习惯,这种习惯一旦养成以后,便不用借助记忆,很容易地、很自然地发生作用了。”通过方校长的介绍,我们了解到学校用看不见的力量敦促看得见的成长,突出培养学生的十个好习惯:做人好习惯、礼貌好习惯、卫生好习惯、劳动好习惯、学习好习惯、书写好习惯、阅读好习惯、运动好习惯、安全好习惯和饮食好习惯。同时根据评价内容的四大板块、十一个维度设立了十种学生,让每个学生都能发挥所长、持之以恒做秀的自己。李老师针对在校在家习惯的培养给出了十几点中肯而且巧妙的建议,比如:养成回家喝水如厕便做完作业再起身的习惯、坐姿和握笔姿势的纠正、练一笔好字等等。李老师说她不是唯成绩论英雄的老师,但对于好习惯的养成一定是严格要求的。这个理念获得了家长们的一致认同,也让我们对家校共育更有信心!

眼缘之三:家校联手,见证美好发生。

家长会的最后,方校长介绍了家长志愿者和一些优秀家长、书香家庭等等,给我们呈现了家校合作的完美例子,使我们感受到了家校共育的美好氛围。在李老师和家委会陈主任的带领下,我们也已经体会到朝阳小骑兵们团结的力量:我们拥有了自己的班徽和班训、创造了自己的绿色天地、成立了家委会和班委会等。一切都刚刚开始,一切美好都在发生。在接下来的6年乃至更长的岁月里,家长要诚心承担起教育的责任,全力配合学校和老师的工作,一起培育“向真、向善、向美、乐学、乐思、乐问”的儿童,共同呵护优秀的种子,让情怀落地,待美好发生!

【篇二】家校共育心得体会范文合辑

会中大山笑长说了一个有关于“妈妈笑了,春天到了;爸您笑了,花儿开了。”的故事,让我感受到笑的魔力,明白到爱孩子要坚持,要快乐地去爱,快乐使人进步,痛苦只会使人逃避。手心有多大,手背就有多大,天色慢慢变暗,花儿慢慢开放,孩子是慢慢长大的。即使一株花也有好几个花骨朵,有的尽情绽放,有的含苞欲放,有的还是小小花骨朵。花亦如此,何况我们的孩子呢?这就是花苞心态,花苞心态缺点可爱;花苞心态,耐心等待。用花苞心态,爱我们的孩子,相信每朵花都有自己的花期,只不过花期不同,静等花开。细心呵护,爱心陪伴,耐心等待。也许她不是一朵花,而是一棵参天大树!

【篇三】家校共育心得体会范文合辑

家庭教育和学校教育二者相辅相成,必不可少。

教育不单单只是学校老师的责任,也不代表学习文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面,父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材,家长要做到言传身教。另外对待孩子,我们要做到疼爱但不溺爱,正确对待孩子提出的要求,对孩子进行适当的挫折教育,要其明白失败是正常的一件事,对待事情做到努力但不强求。

如何采取正确的方式教育好小孩?

我认为必须家庭与学校两方面共同发力,掌握好小孩品德发展的共性。平时,家长和老师也要多多沟通,与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷,了解孩子情绪是否稳定,言行是否一致,并共同制定良好的教育计划,采取科学的教育方式,让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流,耐心听取孩子的不同意见,从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错,家长不必太过激动,可采取摆事实,明道理的说服教育法,榜样示范法,欣赏激励法等。

【篇四】家校共育心得体会范文合辑

要做到这点,就要善于与家长的沟通与合作。要知道,教育不只是老师的事,家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现,也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞赏他;要是学生做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言:家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和健康人格。

不管怎样,我们的教育,不能仅仅只依靠老师,更多的还需要家长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效,这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善,让自己的教育更为有效,让自己获得提高。

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Yoyo030303

家校共育立德树人“关爱和约束”作文大全(10篇)

家校共育立德树人“关爱和约束”篇播出,家校共育立德树人“关爱和约束”作文篇怎么写?下面是我为大家整理的家校共育立德树人“关爱和约束”作文大全10篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

近日,一名女大学生从小学到高中都有父亲的接送,到了大学发现父亲并没有接她,有着手足无措,这一事件传到网络上,引起网友们的议论纷纷。有的认为女大学生应从小独立,学会拒绝家长的溺爱,有的人则认为女大学生是对的,认为父亲从小学到中学接孩子,那么也应该上大学时也应该接她……在我看来,我并不赞成父亲从小溺爱孩子,应该让孩子学会独立自主,让孩子不要养成每当只会依赖家人的习惯。

在现实生活中,也有着许许多多的例子,像近些年的“高分低能”所谓“高分低能”便就是在学习方面很好,可生活的基本常识却不知道。还有所谓的“啃老族”,到了老年也还在依靠父母来生活,让人们啼笑皆非。

这些想象也是来自于父母过于对孩子的溺爱,还有孩子的不自立。若如果父母不能给予孩子适当的爱,这社会上就会越来越多的“高分低能”“啃老族”,这些都会给社会带来压力。

由此看来,我们都应学会拒绝溺爱,不能像那名孩子由小学到中学都有父亲来接,到了大学发现父亲没来就手足无措的样子是不好的,我们应该从小养着独立自主,自己的事情自己做的`好习惯。

今天,我看到了一幅漫画,非常具有讽刺性,让我深刻地感受到了溺爱的危害。

漫画的主人公是一位头戴博士帽,鼻梁上架着一副眼镜的女孩。给我的第一印象就是非常有学问的样子。可奇怪的是她却坐在一辆婴儿车里,车把上还挂在一个奶瓶,难道她还像婴儿一样没有断奶吗?只见她目不转睛地玩着手机游戏。旁边站着她的妈妈,一手端着饭盒,一手把饭递到了小女孩的嘴边,小心翼翼地说:“闺女,吃一口吧,妈妈都试过了,味道还可以!”而爸爸在旁边给孩子一手撑着遮阳伞,另一只手还给孩子扇扇子,自己却已经满头大汗。这么可笑的漫画,真是让人大跌眼镜!

看完,我真是感慨万千,如今的孩子都被宠成了“王子”和“公主”,家人都好像他们的奴仆一样。我很感谢我的妈妈,从来不娇惯我,所以我的自理能力很强,基本上所有的事情,我都可以自己做,比如拖地、收拾房间等。

溺爱是把刀。我们不能总是享受父母给我们的溺爱,那样就像温室里的花朵,禁不起任何风吹雨打,就会像图中的女孩一样,永远是个长不大的婴儿。我们要独立,要自强,因为孩子就像棵棵树苗,只有经历风雨才能茁壮成长。

奶奶,请别溺爱我了。

记得有一次爸爸准备给我辅导题目时您却把爸爸拦住了,并说让我去玩玩。可是奶奶呀,您可曾知道,如果我每天只玩耍,而不学习的话,后果将是多么可怕!因为新在社会竞争激烈,如果我不加倍努力,将来又怎能在社会上立足呢?

奶奶呀!请你对家人多一些谅解吧!我们是真诚的想请您一直住在这里的。可您却一直猜测我父母是在嫌弃您,就比如说今天早上吧!

爸爸怕您受累,让您买点面条煮,咱们大家吃午饭,可我却听您一个人在房子里叹息,并说:“唉!我现在擀的面他们都不吃了。”奶奶我现在把此事告诉您,您不要见怪。

奶奶,我应该感谢您。因为您自从我生下以后就一直没有回家,而是一直住在这里照顾我。奶奶难道不想家?不!因为奶奶更爱我。奶奶呀!我小的时候您无微不至的照顾我,陪我玩。而现在我长大了,本该您休息时,您却依然留在这里,为我们一家操劳。奶奶呀!您的恩情这么浓厚,让我以后怎么报答呢?

奶奶,请恕孙儿直言。

今天是周六,我在天心育才学府听怎样做人的道理,又让我们看了三个传统文化电影,我先讲其中的一个,叫:《溺爱的苦果》。

有一家人很贫困,他的儿女经常不孝敬父母,儿女的爷爷有病,病得很厉害,因为儿女不给他看病所以死了,奶奶也得了重病卧床不起,妈妈是心脏病,爸爸是高血压。

另一件事:有一天她过生日了,爸爸妈妈给她准备了很多好吃的东西,可是她不吃。非得吃肯德基,她的爸爸就冒着大雨去给她买,买来回到家冻得爸爸直打哆嗦,她的女儿却不高兴的说,太慢了。

还有一件事:他的女儿该期末考试了,却还在看电视。妈妈就说不要再看了,赶紧睡觉吧。但是她不理会妈妈还是在看电视,没办法妈妈就跪在地上求她说你是要妈妈还是电视。女儿却狠心的说要电视不要妈妈。听完她的话妈妈非常伤心,心里难受极了。妈妈每天都给她准备一瓶牛奶,自己却不舍得喝,只有在她喝完后用水把奶瓶冲洗一下,就这样将就着喝了下去。妈妈这样爱她她却不珍惜。

父母对我们的爱是无私的,我们一定要珍惜并孝顺他们。做到父母呼应勿缓;父母命行勿懒;父母教须敬听;父母责须顺承,长大后做爸爸妈妈的避风港。

一个早晨,从房间里传来“呀,我的牛生小宝宝了。”“我的小马长大了”的声音,这是谁的声音,不用猜也知道,是我活泼可爱的小弟弟林元正。他在干嘛,我们去看看吧!

我推开房门,一看,什么!他竟然在玩手机,还是玩我最喜欢的游戏——我的世界。这下可把我给气死了,说:“昨天是你玩手机,今天该我玩了!”可弟弟死活不肯交出手机,还说:“昨天我还没玩够呢,妈妈一定会让我玩的,不信的话,你去问呀。”我气急败坏,说:“等着,妈妈一定是会让我玩的,而不是你。”说完,就去找妈妈。

我东找找,西找找,东瞧瞧,西看看,终于在院子里找到了妈妈,我立刻上前拉住妈妈的手,把妈妈带到房间里,妈妈一看气氛不对,就问我:“怎么了?”“妈妈,姐姐欺负我,呜呜!”弟弟突然来了个大变样,一下子就哭了。我可不会输给弟弟,于是我也学弟弟的模样,大哭一场。

妈妈不知所措地看着周围,当她看到手机的时候,就明白了一切,说:“晨希,你是姐姐,应该让弟弟的嘛!”我失落地坐在了地上。

日子一天天过去了,弟弟的眼睛开始近视了,于是妈妈带他去配眼镜,就花了几千元。

都是溺爱惹的祸。

我们常常听说溺爱孩子,却很少听到溺爱自己,有人觉得对于自己,只要缺爱,怎么可能溺爱。那我不禁想让你问自己几个问题:你经常“折磨”自己吗?你经常“拒绝”自己吗?你经常“强迫”自己吗?我想,你的回答肯定和我极其相似,偶尔会如此。

确实,我们偶尔会折磨,拒绝,强迫自己,但我们很难做到经常,有了第一次的痛苦,等到第二次出现,我们便会找各种各样的理由来推卸,这就是溺爱。为了不受苦,而溺爱自己,从而错过了让自己成长的机会,自己却一点也没有感觉到对自己的溺爱。

不知道大家有没有这种经历,我们清楚的知道自己的问题所在,但就是无法彻底狠心的解决自身问题。比如说过于肥胖,不仅会使血压升高,引发高血压,还会影响我们的日常生活以及自身形象。我们看到了问题,也知道要减肥就得控制饮食,但当我们面对美食,我们便会心疼自己,而先吃了再说。再比如交作业,明明说好的明天交,但是,当自己碰上了喜爱玩的游戏,我们便有了借口,交作业便成了后天,甚至是直接没有。

我们都是如此,很难不溺爱自己,却还无法感知到自己的溺爱,从而反受其害。若想让自己有所进步,就请从此刻起不要溺爱自己了。

天将降大任于是人也

“哇哇哇……”的叫声,一个小婴儿将临到人生,她将经受着磨炼的洗礼。因为她是不幸的,她出生不久,母亲失血过多而告别里了生命列车。接下来她将要接受着重……

必然苦其心志

这个小女孩慢慢地长大,童年的回忆是苦的,她失去童龄人的待遇。父亲带着她长大,父琴对她很严厉,5岁开始便要她学习各种各样的技能,如骑自行车,学做饭等等日常工作,只要她做得不好,便要她破口大骂,甚至用鞭子抽她。她感到很痛苦,她想念妈妈……为什么要离开我……呜呜呜……

空乏其身,劳其筋骨

踏入青春期的她,更是面临更多的磨练,学习生涯是苦的,每天她必须早早起来,翻越两座大山,才能到学校;回家的时候,父亲留下很多活儿,让她干,每天的生活都是忙忙碌碌的,根本没有空余的时间。由于家里的贫穷,吃得都很少,营养缺少的她,瘦得像一根柴条一样,身心受到很大的伤,但她坚信,她只要更加努力,必定会成功的。

行拂乱其所为

父亲对她的要求高,对教育她不一点也不松懈,只要她出错误,便骂她,经常让她做一些不愿意做的事情,她恨父亲,也理解父亲,因为父亲是爱她的……只有这样方能成才……

增益其所不能

她渐渐长大成人,她懂得父亲是在磨练她的意志,因为人要想立足于社会,必定经受磨练;若父母对子女过分溺爱,反而使她不能成长。现在的她已是某大公司的领导人员了……

“鹰妈妈”的狠心,让“幼鹰”学会了一只“鹰”具备的最基本的本领“飞翔”。

给小动物关爱是一件好事,但过于关爱变成溺爱,让它失去动物的天性和生存竞争的本事却是一种伤害。

这不由得让我想到了此刻很多家长对孩子的溺爱!

有可能此刻都是独生子女的关系,家长越来越溺爱自我的孩子,有的家长十分溺爱自我家的孩子,对孩子百依百顺,这是不对的。孩子,你的父母如此对你,你能受得起吗?

我曾看过一幅漫画:有一个小男孩在客厅看电视,玩玩具吹着空调,而他的爸爸、妈妈在厨房正忙着给他做饭,热的满头大汗。开饭了,孩子的动画片还没演完,妈妈把饭菜端到客厅,妈妈负责喂小男孩,爸爸则负责哄小男孩吃饭。动画片演完了,妈妈哄孩子吃饭,但孩子还不想吃饭,到爸爸了,爸爸开始演各种动物,小男孩笑了,妈妈这才喂上一口。

我想问问漫画中的爸爸、妈妈,你们不累吗?我想告诉你们,你们这样会让你的孩子陷入深渊的。

安徽有一个小女孩,她五岁那年,妈妈因生她的弟弟难产死了。爸爸有一条腿因工作折了,家里还有一位病重的奶奶,但她没有放弃、没有害怕而是勇敢的靠自我微弱的力量支撑起整个大家庭。

溺爱是青春的绊脚石,溺爱是一种温柔的“杀人武器”,让孩子没有自强自立的本事,溺爱还能够削弱孩子对待挫折的勇气,溺爱是一种伤害,所以请家长不要溺爱孩子。

自强自立的精神是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄是你前进道路上最忠实的伙伴,在你遇到困难时,它给予你全力以赴的支持,是你驱赶痛苦时的一盏心灯,当你应对挑战时,不妨告诉自我:“自强自立是体现生命价值永远的试金石!”

我曾听过一个故事,大体资料是这样的:

野鸭子每年冬天都要从北方飞到南方,可是,一些北方人因为喜欢鸭子,经常为它们供给食物。于是,一些野鸭子因贪恋这些食物便留在了北方,并渐渐被驯化成了家鸭,连飞也飞不动了。所以,人们只要停止供给食物,它们就仅有死路一条。而那些每年不辞辛苦坚持飞往南方的野鸭子呢?它们活的好好地,并且越来越健壮了。

这个故事其实也反映着当今社会上的某种现象比如说,咱们中国人,尤其是女的,十个当中都不必须能找得出一个会做家务的,这种现象不正好违背了中国的传统了吗!!你们明白造成这种现象的原因吗?很简单,就是因为此刻的父母,都把孩子当掌上明珠,比香港的都还要珍贵,从来不让孩子扫一回地,洗一次碗,真是应了那句话了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了”

就这样,造成孩子长大后什么都不会做,连最基本的做饭,洗衣服都不会,听说邮递公司接的最多的单子,就是大学生在外地向家里邮的脏衣服,让父母洗完了,再给他们邮回去。

你们想想,你们能照顾自我的孩子一辈子吗?一辈子给孩子洗衣服做饭,可能吗,你的孩子早晚有一天要学会自立。

你们有没有想过,如果哪天你们离开这个世界了,而你们的孩子却什么都不会,他们怎样办,我打个比喻,就像是把一个“没手没脚”的孩子孤零零的扔在这个世界上,这就是你们所谓的“爱”。

该清醒了,祖国未来的继承人都让你们惯成这样了,

如果不是喜欢鸭子的人,,那些可怜的野鸭子就不会死,

所以,有时候“爱”不是爱,而是一种残害啊!

有一天,我在家里百般无奈地走来走去。忽然,我看到了一本漫画书横躺在地面上,我好奇地把那本书拿了起来,在里面我看到了一组漫画:妈妈将好吃的鱼肉留给儿子,自我却吃没有肉的鱼头,但长大后的儿子却将鱼肉留给自我,将鱼骨头给妈妈。看了漫画之后我似乎意识到:小时候妈妈对儿子的溺爱,才造就了今日的儿子。

对呀,我们身边难道就没有这样的人吗?帮孩子背书包,帮上初中的孩子系鞋带,公交车上妈妈手拎大包小包站在过道,有个座位便喊孩子去坐,孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下,孩子们养成了一种依靠习惯、娇纵、任性等坏习惯。我的身边就有这么一个任性鬼,他是我的弟弟。

记得有一次,我和弟弟一齐去商场里买东西。一进商场,弟弟就像进了羊圈里的狼一样,两眼放光,飞似的跑向玩具摊。我见状,立马像一匹脱了缰的野马一样飞奔了过去,一把将弟弟给拉回来。可是弟弟人小脾气可不小,他倔强地将我的手一推,继续往玩具摊跑去,我急了,紧紧跟在后面。

他跑到玩具摊,抓起一个玩具就喊:“我要买这个。”我瞪了他一眼,没好气地说:“你想要这个?没门!”他一见我不给他买,便拿出了他的必杀锏:哭、闹以及喊。只见他往地上一躺喊了起来:“呜……呜……我要买,我要买嘛。”弄得商场里的人都围过来看,我一见尴尬极了,想把他拉起来。他不但不领情,哭得还更大声了。我被弄得走投无路,只好将那个玩具买给了他。

真正的爱有千种万种,可许多父母却过度疼爱儿女,把理智的爱变成了盲目的溺爱。仅有在儿女们小时候就舍得让他们受点小苦,长大了才不会误入歧途,这样他们才会懂事,才会懂得做人。期望父母不要太溺爱孩子。

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