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选择一个恰当的题目,是一个非常关键的问题,那我们要怎么选择美国文学的题目呢?下面是我带来的关于2017年美国文学论文题目的内容,欢迎阅读参考!2017年美国文学论文题目(一) 1. 简论Jane Austin 的爱情婚姻观 2. 从《简爱 》看早期女权主义的理想和追求 3. 十九世 纪英国小说家笔下的真、善、美 4. 英国十八世纪浪漫主义诗人的自然观 5. Romanticism in Mark Twin's works 6. 批评方法之我见 段燕 7. 浅谈泰戈尔的生命 段燕 8. 浅谈《红字》中珠儿形象的作用 9. 论《 红字》中的道德主题 10. 论海丝特·白兰的性 格发展 11. 《红字》中象征手法的运用 12. 论霍桑《红字》中“A”的象征意义 13. 象征意向在《了不起的盖茨比》中的运用 14. 论《了不起的盖茨比》的艺术特点 15. 伍尔夫创作中的女权主义立场 16. 弗吉尼亚·伍尔夫的女权思想 17. 伍尔夫女 性视角中的女性形象分析 2017年美国文学论文题目(二) 1、 透过《傲慢与偏见》看现代社会爱情观 2、生与死的抗争--《厄舍古厦的倒塌》主题解读 3、浅谈“欧·亨利式结尾”及其文学影响 4、从宗教角度解读简爱的多重性格 5、从女权主义角度剖析《小妇人》中的乔 6、 “英雄”的陨落--悲剧美学角度分析《老人与海》 7、 从《菊花》中看女主人公Elisa实现自我价值的障碍 8、奉献与宽容---浅析《双城记》中的仁爱精神 9、 《格列佛游记》中对理性的反思与批判 10、浅析《警察和赞美诗》的戏剧化特色 11、一场失败革命的反思---论《动物庄园》中所表现的象征意义 12、论詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》的精神顿悟 13、从后印象主义角度解读《到灯塔去》中的双性同体观 14、 从中西方道德观差异谈《伊利亚特》与《封神演义》人物品德 15、 韦伯《猫》中的女性主义 16、 浅析《儿子与情人》中的心理冲突 17、浅析中西方喜剧文化---以《武林外传》和《老友记》为例 18、从女性主义看《傲慢与偏见》中的女性形象 19、《瓦尔登湖》中自然主义的现实意义 20、 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识 2017年美国文学论文题目(三) 1. 论劳伦斯《虹》中的异化 2. 《罗密欧与朱丽叶》与《梁祝》悲剧结局所体现的中西文化差异 3. 从《在路上》看五六十年代美国社会价值观 4. 评希思克利夫被扭曲的心路历程 5. 试论马克·吐温短篇小说的幽默特色 6. 惠特曼的死亡哲学 7. 论《呼啸山庄》--原始古朴与文明理性的交错色彩 8. 论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用 9. 透过小说《威廉·威尔逊》和《黑猫》看艾伦·坡的善恶观 10. 从《飘》看内战对美国文学的影响 11. 论《美国丽人》一片中人物的两面性 12. 论海明威小说中的死亡主题 13. 浅析艾丽丝·沃克的《紫颜色》 14. 女性作家的共性 15. 《倾城之恋》与《飘》的女权意识比较研究 16. 《失乐园》 与《圣经》中撒旦形象的对比 17. 《老人与海》与《鲁宾逊漂流记》的比较研究 18. 哥特式风格在《弗兰克斯坦》中的体现 19. 浅议反讽手法在《蝇王》中的运用 20. 分析麦尔维尔《白鲸》中的象征主义 21. 艾略特早期诗歌中的人物形象分析 22. 《丧钟为谁而鸣》中的女性形象分析 23. On tragic Beauty 24. An Analysis of the Social Impact on the Character -- Sister Carrie 25. Exploration of the Common Features of American Writers During World War II 26. Jane Eyre's Linguistic Features 27. 论Virginia Woolf 的意识流创作方法在某一作品中的体现 猜你喜欢: 1. 英美文学类论文范文 2. 美国文化学术论文格式要求 3. 美国文化学术论文格式 4. 关于文化的政治论文题目 5. 关于英国文化的论文
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狗比猫多180只,则20%的狗比20%的猫多 180×20%=36只, 假设“错认为”现象变成真实情况,狗减少36只,猫增加36只。 现在狗比猫多 180-36×2=108只, 狗占猫和狗总数的比例比猫所占的比例大 (100%-32%)-32%=36%。 解法一:猫和狗的总数为 108÷36%=300只, 假设前与假设后总数相同,则狗有 (300-180)÷2+180=240只。 解法二:狗比猫多出的数量占狗的数量比例为 36%÷(100%-32%)=9/17, 假设后狗的数量 108÷9/17=204只, 则假设前狗的数量 204+36=240只。(亲笔总结,希望能帮到你。望采纳)
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读了奥威尔的《动物庄园》,感触很深,要说到对这本小说的看法,首先得从奥威尔说起。1936年,作为志愿者,奥威尔携妻奔赴西班牙战场,在阿拉贡前线,法西斯的枪弹射伤了他的喉咙。在与俄国同志并肩作战期间,他目睹了苏共清洗“托派”、株连无辜的残酷,开始反思这个曾给予他激情的红色政体。“我从西班牙回来后,一直想通过一个故事来揭露苏联神话……直到有天,我见一个男孩鞭打一匹拉车的马……这使我想起,若这些动物知道自己的力量,人类就无法控制它们……我开始用动物的观点来分析这个世界及其面临的问题。”(《动物庄园》序)其实在这个故事里,动物就是人,只不过形象不一样而已。而正是因为这样的角色转变才成就了这样一本看似寓言却又深刻的书。这个故事里有一个农场,在这个农场里动物天天都为农场主干活,但是得到的报酬却很少,可以果腹而已。有一天一头老公猪(老少校)把它们召集起来,告诉它们你们应该站起来反抗农场主,应该得到自由的生活。动物们在听到老少校鼓动的话语后都群情激愤,个个摩拳擦掌,唱着革命的歌曲《英格兰的生灵》,想象着赶走农场主,想象着以后的好日子。随后,革命很快并且很轻易地成功了,后来又发生了一场“牛棚战役”,奠定了革命的果实,动物农场建立,并且颁布了《七戒》,成为农场的法律。庄园有两只猪斯诺鲍和拿破仑作为领导者。但是不久拿破仑用它养的9只凶悍的狼犬赶走了斯诺鲍,并在以后的时间把所有的罪责都推到他身上,把它宣传成农场的敌人。最后猪们成了农场的领导阶级,变得跟以前的农场主一样,甚至更凶残,而从前的七戒从无数次地偷偷修改,最后只剩下最后一条“所有动物一律平等,但有些动物比其他动物更平等”。最后小说在人与猪的脸逐渐切换与逐渐混淆不清中进入尾声。看完这本小说,给我留下最深印象的当属拿破仑。从开始他的一举一动,比如以“教育从娃娃抓起”的名号悄悄养了9只”狗奴才“,并遣使他们赶走了斯诺鲍。而且在以后的时间中把所有的罪责都推到了他的身上,把他宣扬为农场的敌人。在这些方面都可以看见,拿破仑真是个阴谋家,损了别人好了自己。说到这里就让我不由自主的想起了中国的“四人帮”。这四个人也可谓是很厉害的阴谋家。在毛主席的眼底下也敢玩弄阴谋。他们在文革时期各种迫害知识人士,逼得他们中脸皮薄的自杀了,忍受力强的被舆论折磨死了,一个个都活的相当凄惨。当时该是一段多么动乱与荒唐的岁月啊。在他们的”兴风作浪“下,中国一片民不聊生。中国的青年们都无知的跟着他们打倒了一个又一个的好人民,好领导。所幸的是,最终他们没有得逞,这才得以使中国发展至现在这样。感谢党的正确领导。这使我们又一次坚定了”必须坚持共产党的领导“。还有一个令我很关注的则是一匹叫鲍克瑟的雄马,他力大无比,战斗时奋勇当先,工作时尽心尽力,他时时刻刻都是那么努力,那么拼命。而一直鼓励他好好工作的则是他的座右铭”我会更努力工作“和”拿破仑统治永远是对的”。他对动物农场来说,不得不说劳苦功高。就是这么一位值得尊敬的农场的一员,在年老力衰,病倒之后,竟然落得一个被送去屠宰场的下场,此等做法实在是令读者都感到心寒。这一角色的命运,深刻的揭示了革命的变质:统治者愚弄下层人民,利用他们为自己的利益服务,而等到统治者觉得他们没有什么利用价值了,就像抹布一样把他们扔掉。就像曾经看到过的一句话所言,”生活过去很糟,现在很糟,将来也好不到哪去“,这就是被愚弄的下层人民的一辈子的命运。还记得老麦哲说过这样一句话“在同人类作斗争的过程中,我们就不要模仿他们。即使征服了他们,也决不沿用他们的恶习。而且,千万要注意,任何动物都不能欺压自己的同类。不论是瘦弱的还是强壮的;不论是聪明的还是迟钝的,我们都是兄弟。任何动物都不得伤害其他动物。所有的动物一律平等。”看,老麦哲的这个愿望是多么美好。之所以称之为愿望,是因为它最终还是没有成功实现。刚开始起义后,我和动物们都一样,都翘首企盼那个建立的动物都平等的庄园。谁知,拿破仑上台后,越发变得和琼斯一样,甚至最后都让动物们分不清到底是人还是猪。看到这里,我只能说现实里的诱惑太多,而经得起诱惑的人是少之又少。就像中国古代的皇帝一样,荒淫坏国的总是有那么多。小说中的动物庄园就像一个乌托邦,美好却遥不可及。 看完《动物庄园》,体会最深的当属那些一直被愚弄的普通动物们。他们是良民,大大的良民。他们一生尽心尽力,兢兢业业,却还是一辈子挨饿,一辈子辛苦。在斯奎拉的各种花言巧语下,他们居然自欺欺人的相信自己的生活变好了,至少有了自由。殊不知,走了一个琼斯,来的拿破仑更变本加厉。他们一辈子都是被奴役的状态。真是可悲又可怜的一群动物。用鲁迅先生的一句话来说就是“哀其不幸,怒其不争”。让我们再来看看《动物庄园》的历史意义。建国初期,苏联就跟动物庄园一样,内外交困。便玩命地把经济实力搞上去,一来时刻准备击退打算将社会主义国家扼杀在摇篮里的帝国主义国家的阴险企图,二来给普通群众们看看,只有苏联共产党才能救俄国,只有共产主义才能发展俄国。搞建设就不能效率低,于是便把权力、财力都统统收归党和中央,以经济建设为中心,谁反对就是反革命,谁反对就干掉谁。正是由于了苏联建国初期经济落后,权力过度集中,才滋生了专制独裁和极权政治。斯大林就跟《动物庄园》里的拿破仑一样,想当年也是个革命热血的青年。这位来自格鲁吉亚的年轻人,即使被流放到西伯利亚也坚定不移的站在列宁的身边,坚定不移的保持共产主义信仰。但当他登上了权力的宝座后,由于缺少权力的有效制约,更失去了群众的监督,逐渐地与人民失去了联系,抛弃了人民的利益,成为了一名彻头彻尾的独裁者。在30年代进行了惨无人道的“大清洗”运动,将数以千万的无辜党员杀害。但我认为这不是斯大林的个人品德问题,而是制度对人的心灵的腐化,任何人在斯大林的位置上,只有一个可悲的结局—成为另一个斯大林。 突然想起了有一次看到过的一句话“人性本身就是极为软弱的,只要能活着,是像人活着还是像狗活着其实真的无所谓”。这话深刻的揭示了那些生活在农场的动物们的心境。它们就是这样,无论是谁来统治它们,它们生活都未曾改变。活着就是最大的幸福。它们的这些想法就是在动物庄园中拿破仑不停的强调琼斯先生一旦回来,动物们都难逃厄运这样的环境下产生的。而这一招,中国古代的皇帝们更是驾轻就熟,一旦推翻了前朝,就把前朝丑化的不堪入目。让群众一想到万恶的旧社会就害怕得浑身发抖,再好好表扬自己一番,唱唱红歌,写写赞美诗,一个个都像朝鲜人民痛哭流涕地下跪金大将军一样,还有谁能不感恩戴德呢?我国作为一个社会主义国家,正在进行现代化建设。我坚信,只有在中国共产党的带领下才能取得成功。作为工人阶级和中华民族的先锋队,中国共产党代表了中国最广大人民群众的根本利益,但我们曾经长期的跟随前苏联开展斗争和建设,很多前苏联的弊病也遗留在我们的身上。在面对改革开放所取得的成果时,不能过于乐观,而应冷静地正视我们的缺点和不足,认真推进政治、经济、文化的全面发展,践行科学发展观,构建和谐社会。在这样的要求下,我想每一名党员和官员都应该认真读读这本《动物庄园》,相信必会对我们党和国家的未来大有裨益。
音乐 教育 的根本目的是培养孩子的全面发展,并不是把每个孩子都培养成音乐家,而是使孩子们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪。下面是我给大家推荐的浅谈
主要是讲了非常多的小动物生活在一起,虽然总是有非常多的小矛盾,但动物之间心挺善良,可以互相包容对方,主题是向往和平。
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