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议论文的写作要注意三个要素:1。提出论点;2。组织论据,进行论证;3。得出结论。 常用的论证方法包括夹叙夹议法、例举法、比较对照法、因果法、逻辑推理法(包括归纳法和演绎法)。可以从正面论证,也可以从反面进行反驳。 常规整体构建模式 在一篇文章中,各自然段,各句子都为文章的中心思想服务,各段落之间,句子与句子之间存在着某种逻辑关系。文章段落之间的逻辑关系主要由过渡词来完成,在修辞中称为启、承、转、合。“启”就是开头,“承”是承接,“转”是转折,“合”是综合或总结,一篇文章 与一段文章一样都有“启、承、转、合”关系。 常规段落构建模式 考研英语写作的文章一般包括一个开头段、若干扩展段和一个结尾段。开头段和结尾段 一般比扩展段短。在这里,主要给同学们分析开头段的写作模式。 开头段一定要语言精练,并且直接切入主题。开头段一般不对主题进行深入的探讨,具体的论证或叙述应该在扩展段进行。一般在开头段写四或五句即可。考生应注意以下若干要点: 1) 开头段的作用 概括陈述主题,提出观点或论点,表明写作意图。 2) 写开头段时考生应该避免的若干问题 ① 开头偏离主题太远; ② 使用抱歉或埋怨之词句; ③ 内容不具体,言之无物; ④ 使用不言自明的陈述。 3) 开头段的使用方法 ① 使用引语 使用一段名人名言,或人们常用的谚语,习语,以确定文章的写作和方 向; ② 使用具体详实的数字或数据 引用一些具体详实的数字或数据,然后做出概括性分析,指明问题的症 结所在; ③ 提出问题 提出有争议或探讨性的具体问题,然后加以简要回答或展开引导性简短 讨论; ④ 给出背景 描述具体事件的时间、地点和发生背景等; ⑤ 定义法 针对讨论的主题或问题加以定义,然后进行深入探讨; ⑥ 主题句法 文章一开始就以主题句点明全文主题,然后围绕主题内容进行发展
夏天的小雾
根据楼上的解说,按照下面的格式写就可以了,英语作文不想中文作文,不是太讲究你写的多好,你只要写的不出错,基本上会得不错的分数。能写好点也是不错的啦,关键还是不出错。例文:Everything has its two sides,so ***** are no exception. on the other hand,**............................. on the other hand,**............................. In my view, I have at least two basic reasons to prove my point of of all,**....At the same time,****........................That’s why I’m in favor of the idea mentioned in the 1st paragraph.
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议论文是一种以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理来对客观事物进行分析、评论,表达作者见解或主张的一类文章。论点、论据和论证,是议论文缺一不可的要素。论点是作者对所议论问题所持的看法或主张;论据是用来证明论点的事实和道理;论证是用论据证明论点的过程和方法。这三要素的关系是:提出论点"要说明什么问题",论证论点解决"怎么去证明",最后得出结论。对于初学写作者来说,论证就是写分析语,借以展开议论。一般讲来,传统论述结构为三段式:1.开头--引出论点;2.主题--运用分析、推论等方法论证观点;3.结尾--得出结论。以"Youmustbemorecareful."为例:为了论证这一中心论点,可举出事例:1))Youmustn')Beforeyoucrosstheroad,youmustlookcarefully.等。写议论文要注意以下两点:1.要一事一议。就是通过生活中的小事情、小问题来阐述道理,或者从大事情、大问题中选择某个侧面、某个角度来展开议论,动词多用一般现在时。2.在写作时允许有记叙和描述,但这些记叙和描述都只能是说理的辅助手段,不能喧宾夺主,要尽可能用最少的词句,简明扼要地把事情概括出来。在初中阶段,我们接触的主要是写发言稿、讨论稿,命题作文等,形式上可以比较活泼、轻松,如开头用Goodmorning.或Hello!Boysandgirls.结尾以That'.等结束话题。
在跨文化交际活动中,往往出现文化语用失误(pragmaticfailure),原因是在跨文化交际活动中,双方对彼此的社会文化传统缺乏了解。下面是我为大家整理的有
Ma ville natale s'appelle Jiaxing . elle se trouve au nord-est de la province Zh
四六级作文模版 写作模板——提纲式作文 1. 对立观点式 A.有人认为X 是好事,赞成X, 为什么? B. 有人认为X 是坏事, 反对X,为什么? C.我的看法
一、教学目标1.知识目标了解议论文的三要素、论证的类型、论证的方法以及议论文写作的基本模式。2.能力目标树立文体规 范意识,提高学生写议论文的能力,灵活运用几种
议论文写作方法与技巧: 1、论点 论点(需要证明什么),是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。