安徽建工大学毕业论文

你好！是专科学校！不是本科学校！填写志愿时请注意！安徽建工学院是安徽省人民政府批准成立的首批技师学院，也是合肥地区第一所以培养高技能人才为目标的高等职业院校

安徽建筑工业学院成人高等教育本科学士学位授予工作细则第一条 根据国务院学位委员会《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、安徽省教育厅《安徽省普通高等学校<关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定>实施细则》。结合我院实际情况，特制定本实施细则。第二条 成人高等教育本科毕业生，系指通过各种办学形式培养并获得国家承认本科学历的成人高等教育毕业生（含高中或大专起点本科的脱产、函授、业余等形式成人高等教育本科毕业生）。第三条 根据《中华人民共和国学位条例》等规定，符合下列条件者，可授予学士学位：1. 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿为社会主义建设服务，遵纪守法，品行端正；2. 本科学生通过成人高等教育，完成教学计划的各项要求，经审核准予毕业，其课程学习和毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩，表明确已较好的掌握本专业的基础理论、专门知道和基本技能，并具有从事科学研究工作或担任专门技术工作的初步能力。3. 成人本科毕业生须参加省学位办公室组织的外国语统一考试，以及院教务组织的两门专业主干课程考试，考试成绩合格（专业主干课程考试不及格者，不安排补考）。第四条 凡有一下情况之一者，不授予学士学位：1. 有明显违反四项基本原则言行者；2. 在校期间因各种原因受过留校察看处分（包括留党、留团察看）者；3. 在校期间因各种原因受过警告、记过处分（包括党、团和行政处分）后，到毕业时仍无明显悔改表现者；4. 考试作弊或剽窃他人成果者；5. 在校学习期间，累计补考门数超出所学专业教学计划规定课程门数的1/5者，或各门课程平均成绩低于良好者；6. 毕业设计（论文）不及格或经补作及格者；7. 申请学士学位外语统考成绩不及格，或专业主干课程考试不及格者第五条 成人高等教育本科毕业生学士学位授予，贯彻本人申请、择优推荐原则，由毕业生向继续教育学院提出申请，填写有关申请表格；继续教育学院负责对申请授予学位的学生进行初步资格审查，并组织符合条件的申请者参加外语及专业主干课程的考试，汇总、整理本年度学位申请者的各项资料，以及推荐授予学士学位学生名单，提交院学位委员会审核。提交材料包括：1. 申请授予学士学位专业的教学计划；2. 推荐授予学士学位的专业、人数汇总表；3. 推荐授予学士学位的学生申请表、学籍表；4. 参加省学位办公室统一组织的外语考试合格证书复印件；5. 两门专业主干课程考试成绩单；6. 继续教育学院有关成人高等教育学籍、学历、学位管理的相关制度和制定。7.成人高等教育学士学位评定和授予由院学位评定委员会负责。第六条 经院学位评定委员会评定通过的学士学位获得者，由学院颁发全国《成人高等教育本科毕业生学士学位证书》；对未获得学士学位应届成人本科毕业生，不再补授学位。第七条 学位申请者、推荐部门在学生申请过程中，凡违反有关规定的，一经查出，由院学位评定委员会视情节作出严肃处理，直至撤销已授予的学位。第八条 本细则解释权、修改权在院学位评定委员会。

硕士 毕业 论文是硕士学习生涯当中的最后一课，也是非常重要的一课。它是这几年学习情况的一个 总结 ,同时也是检验学习效果的一种有效途径。本文是2022硕士论文的致谢，仅供参考。

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★ 毕业论文致谢200字 ★

★ 毕业论文答辩发言稿 ★

★ 毕业论文答辩致谢词 ★

★  毕业论文致谢老师  ★

硕士毕业论文致谢一：

岁月如歌，光阴似箭，两年的研究生生活即将结束。经历了找工作的喧嚣与坎坷，我深深体会到了写作论文时的那份宁静与思考。回首两年的求学历程，对那些引导我、帮助我、激励我的人，我心中充满了感激。 首先要感谢导师许鹏教授，论文定题到写作定稿，倾注了许老师大量的心血。在我攻读硕士研究生期间，深深受益于许老师的关心、爱护和谆谆教导。他作为老师，点拨迷津，让人如沐春风;作为长辈，关怀备至，让人感念至深。能师从许老师，我为自己感到庆幸。在此谨向许老师表示我最诚挚的敬意和感谢!

还要感谢李正辉副教授。李老师在论文的写作中给予了许多指导与建议，谨在此表示衷心的感谢。

同时，我要感谢所有教导过我、关心过我的老师。特别是统计学院的宋光辉教授、胡宗义教授、朱慧明教授、王亚雄教授、曾昭法副教授、周四军副教授、张立军副教授、蔡晓春副教授、王瑛副教授、陈黎明副教授、谭德俊副教授、刘再华副教授、胡荣才副教授、马守荣老师、谭朵朵老师、孔志周老师、任英华老师、倪青山老师。你们为我的学业倾注了大量心血，你们为人师表的风范令我敬仰，严谨治学的态度令我敬佩。还要感谢感谢刘志云老师、陈方军老师、张芝元老师、夏浩老师和统计学院的其他各位老师对我的一贯帮助! 感谢一直关心与支持我的同学和朋友们!我的朋友，郭倩、符娴、张一川，感谢你们的鼓励和帮助。还要感谢的是我寝室的姐妹邹琦、刘斌，师兄王文以及统计学院__级全体研究生同学。两年来，我们朝夕相处，共同进步，感谢你们给予我的所有关心和帮助。同窗之谊，我将终生难忘!

在此要感谢我生活学习了六年的母校——湖南大学，母校给了我一个宽阔的学习的平台，让我不断吸取新知，充实自己。

需要特别感谢的是我的父母。父母的养育之恩无以为报，他们是我十多年求学路上的坚强后盾，在我面临人生选择的迷茫之际，为我排忧解难，他们对我无私的爱与照顾是我不断前进的动力。

硕士毕业论文致谢二：

光阴荏苒,硕士研究生的学习即将结束,三年的学习生活使我受 益匪浅.经历大半年时间的磨砺,硕士毕业论文终于完稿,回首大半 年来收集,整理,思索,停滞,修改直至最终完成的过程,我得到了 许多的关怀和帮助,现在要向他们表达我最诚挚的谢意.

首先,我要深深感谢我的导师 ___ 老师._ 老师为人谦和,平易 近人.在论文的选题,搜集资料和写作阶段,_ 老师都倾注了极大的 关怀和鼓励.在论文的写作过程中,每当我有所疑问,_ 老师总会放 下繁忙的工作,不厌其烦地指点我;在我初稿完成之后,_ 老师又在 百忙之中抽出空来对我的论文认真的批改,字字句句把关,提出许多 中肯的指导意见,使我在研究和写作过程中不致迷失方向.他严谨的 治学之风和对事业的孜孜追求将影响和激励我的一生, 他对我的关心 和教诲我更将永远铭记.

借此机会,我谨向 _ 老师致以深深地谢意. 其次,我还要感谢 __ 大学 __ 系 ___,___ 等老师,正是因 为有了他们严格,无私,高质量的教导,我才能在这几年的学习过程 中汲取专业知识和迅速提升能力; 我还要感谢我的班主任 __ 老师这 几年来对我的关心,帮助与支持;同时也感谢这三年来与我互勉互励 的诸位同学,在各位同学的共同努力之下,我们始终拥有一个良好的 生活环境和一个积极向上的学习氛围,能在这样一个团队中度过,是 我极大的荣幸.

同时也感谢 __ 人,他们以极大的热情,帮助我完成了第一手语 料的收集,感谢他们对本文调查工作所提供的大力帮助与支持.我还 要感谢我的家人,我的父母和我的爱人,他们给我极大的鼓励与朴素 的帮助. 最后,我要感谢参与我论文评审和答辩的各位老师,他们给了我 一个审视几年来学习成果的机会,让我能够明确今后的发展方向,他 们对我的帮助是一笔无价的财富.我将在今后的工作,学习中加倍努 力,以期能够取得更多成果回报他们,回报社会.再次感谢他们,祝 他们一生幸福,安康!

硕士毕业论文致谢三：

在经过10多年的工作实践后，能够重新踏入学校的大门，较为系统的学习安全工程知识，对我来说，实在是难得的机会。在两年多的学习过程中，既得到了良师的教诲，又得到了同学和益友的启发，使我受益良多。

在这篇论文的写作过程中，我的导师___教授给予了我很大的帮助，本论文能够顺利完成，离不开导师的悉心指导和严格要求，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远，不仅使我树立了自己的学术目标、掌握了基本的研究 方法 ，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

此外，本文研究工作还得到了安徽省消防总队__高工、中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室___博士、__博士、___硕士的热情帮助，他们在专业领域的通晓给了我极大的帮助，在此向他们表示真诚的谢意!

我还也要感谢学校所有辛苦工作、为我们精心安排每次学习与活动的老师们，感谢他们给予我学业上无私的教诲和生活上亲切的关怀!

同时，尤其感谢多年来一直给予我鼎力支持和无私奉献的父母以及默默支持和照顾我学业和生活的妻子，没有他们的付出与牺牲，我的课题研究就谈不上顺利完成，再次真心地感谢和祝福他们!

最后，谨向所有在攻读工程硕士学位期间曾经关心和帮助过本人的老师和同学表示最诚挚的谢意!

硕士毕业论文致谢四

本论文是在导师___教授的精心指导下完成的。在三年的研究生学习生活中，老师给了我热情的关怀老师严谨的治学态度、敏锐的洞察力、务实的工作作风以及为人处事的态度都对我产生了很大的影响。能够成为老师的学生，聆听他的教诲，深感荣幸。老师的栽培之恩，我永生难忘。

感谢建工学院___教授、___教授、___教授、___副教授和___老师三年中给我的教诲，将使我终身受益。同时也感谢我的师姐___老师、中铁十九局三处的__处长和西铁集团的___工程师，他们对于我论文的完成也给我很多支持和帮助。

感谢各位专家在百忙之中审阅论文并给予指正。

硕士毕业论文致谢五

时间匆匆走过，坟园里的风景在春夏秋冬间从容变幻。仿佛只是眨了下眼，两年的研究生学习生活就快要走到了最后，这短暂但珍贵的两年里，不仅有同学的友情陪伴，更有老师的谆谆教诲。可以说，这两年是我二十多年的人生以来最为特殊的两年，川师的书香氛围让我变得更沉稳，更懂得珍惜和感恩。感谢宿舍的同学六百多个日夜的相知相伴，感谢汉教所有同学的热情相待，感谢文学院的老师这两年的指导和关怀。最后，我想把最诚挚的感谢献给我的导师刘海燕教授，这两年的时光内，不管是学习还是生活，都和我的导师息息相关——遇到她，是我最幸运的事。

再次感谢这两年陪伴我的所有人，因为你们，我学会了更积极地学习和生活。

硕士毕业论文致谢六

两年半的研究生学习接近结束，对于我个人来说是一段成长的经历。感谢我的导师郑亚琴老师在日常生活和学习上对我的帮助，在论文上写作过程中的耐心指导，使我的论文结构更加合理，内容更加丰富。学院老师在日常授课过程中表现出来的专业素养和敏锐的洞察力，对问题透彻的把握和丰富的视角，让我在两年半的学习中受益匪浅，感谢你们对我的悉心教导。

同时，也向所有曾经给予我帮助的朋友，同学，老师表示感谢，正是因为他们的宽容和鼓励，我才能顺利完成研究生阶段的学业。

最后感谢安徽 财经 大学为我提供了舒适的学习和生活环境，优秀的硬件设施让我在这里能够安心的完成既定学业。

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学校简介安徽建筑工业学院是一所以工为主的安徽省属普通本科高校，始建于1958年，郭沫若先生亲题校名。学校坐落于历史文化名城、全国首个科技创新型试点城市——安徽省合肥市。学校设南、北两个校区，占地面积1257亩，校园环境优雅，是合肥市卫生先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市花园单位。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀院校、省级立项建设博士学位授权单位、全国大学生社会实践先进单位、全省高校就业工作先进单位、全省高校后勤工作先进单位。学校设有14个教学系（院），现有45个本科专业，涵盖工、管、理、文、法、农六大门类。在校普通全日制学生近20000人，研究生300余人，成人教育学生10000余人。教职工近1200人，其中专任教师830多人。专任教师中具有副高级以上技术职称的近400人、硕士及以上学位660多人，博士和硕士研究生导师60多人。拥有国家级教学名师1人、省级教学名师6人，国家级教学团队1个，安徽省创新团队1个，安徽省学术与技术带头人3人。学校现有5个学术学位硕士授权点、2个专业领域工程硕士授权点、1个教育部工程研究中心、3个省级工程技术中心、4个省级重点学科、4个省级重点实验室。教学科研仪器设备总值亿元，图书馆面积近4万平方米，藏书（含电子图书）300余万册，中外期刊16000余种。学校在建筑与地下空间结构、公共安全技术、城市规划设计、建筑节能、绿色建筑技术、新型土木建筑材料以及水污染控制等重点领域，开展重大工程建设关键技术研究，为推动区域支柱产业和高新技术发展提供了有力技术支撑，获得国家自然科学基金、国家科技重大专项等国家级课题20多项；获国家科技进步二等奖2项，省（部）级科技成果奖12项；150余篇论文被SCI、EI等检索系统收录。学校始终坚持本科教学工作中心地位，牢固树立教学质量生命线意识，不断深化教育教学改革，取得了令人瞩目的成绩。获国家级教学成果二等奖1项，拥有国家级特色专业建设点、国家级人才培养模式创新试验区、国家级实验教学示范中心、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程等多项国家级“质量工程”项目。土木工程等6个土建类专业全部通过国家住房和城乡建设部高等学校专业教育评估。学校现有建筑节能研究院、建筑科学研究中心、徽派建筑研究所等23个科研机构，拥有建筑设计研究院（甲级）、规划设计研究院（甲级）、岩土工程勘察研究院（乙级）、装饰工程有限公司（一级）、新材料技术防水工程公司（二级）、质量检测公司、图纸审查公司等校办产业，成为培养具有创新精神和实践能力的高级应用型人才的基地。学校面向全国24个省、市招生，学生生源质量不断提高，毕业生深受用人单位青睐，本科生就业率连年位于省属高校前列。学校全面推进素质教育，把提高人才培养质量放在突出位置，着力培养具有良好思想道德品德、创新精神和实践能力的高级应用型人才。学生在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机器人比赛、“挑战杯”大赛、力学竞赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛和各类建筑、规划、结构设计竞赛中获得优异成绩。学校对外交流活动日趋活跃，已与德国德累斯顿工业大学、美国伊利诺理工学院、美国休斯顿大学明湖分校、韩国韩瑞大学、韩国顺天乡大学等，建立了校际协作关系，在学生联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面取得了长足的进展。学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训，坚持“立足安徽、面向全国、依托建筑业、服务城镇化”的办学定位和“质量立校、科研兴校、人才强校”的办学理念，秉承“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统，求真务实，开拓进取，为把学校建成一所“特色鲜明、在全国同类院校中领先、省内一流大学”而努力奋斗！

安徽建工学院已更名为安徽建筑大学。安徽建筑大学是二本院校，在本科第二批次招生。

安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校，始建于1958年，坐落在安徽省合肥市。现有教职工1200人，其中专任教师900余人。

专任教师中具有副高级以上专业技术职称460人、硕士及以上学位教师800人，博士生导师12人，硕士生导师200余人。拥有国家级教学名师1人、省级教学名师8人，国家级教学团队1个，省级学术和技术带头人12人。

学校设有12个学院，开办61个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。

扩展资料：

安徽建筑大学面向全国24个省、市招生，学生生源质量不断提高，毕业生深受用人单位青睐，本科生就业率连年位于省属高校前列。学校全面推进素质教育，把提高人才培养质量放在突出位置，着力培养具有良好思想道德品德、创新精神和实践能力的高级应用型人才。

学校在建筑与地下空间结构、公共安全技术、城市规划设计、建筑节能、绿色建筑技术、新型土木建筑材料以及水污染控制等重点领域，开展重大工程建设关键技术研究，为推动区域支柱产业和高新技术发展提供了有力技术支撑，获得国家自然科学基金、国家科技重大专项等国家级课题20多项。

参考资料：百度百科-安徽建筑大学