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托珠单抗治疗全身型幼年特发性关节炎中长程疗效的观察总结
一、什么是幼年特发性关节炎幼年特发性关节炎是儿童时期常见的以慢性关节滑膜炎为特征的一类疾病，其主要表现是疼痛、肿...
发表时间：2024/02/18
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早产儿窒息复苏后的护理论文（共2篇）
第1篇：分析 早产儿窒息复苏后的护理临床表现 早产儿窒息的原因有很多，主要是由于胎儿在母体内缺氧以致出生后呼吸功能受到抑制，甚至血氧浓度在体内急剧减少，CO2潴留而引起的暂停性血流...
发表时间：2023/12/10
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中医儿科疾病临床治疗的论文（共2篇）
第1篇：浅析灸法在中医儿科疾病临床治疗中的重要地位 灸法作为外治疗法的一种，在中医儿科临床中有着重要的地位，在多种儿科疾病都有其应用价值。小儿脏腑娇嫩，肌肤薄弱，易受药物毒副作用的...
发表时间：2023/12/10
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儿童动脉硬化不容忽视
动脉硬化是引发冠心病、高血压和脑血管病的一种血管病理改变，随着人们生活水平的提高，饮食结构的变化，动脉硬化的发病年龄日趋年轻化。芬兰科学家通过对75例在意外灾祸中死亡的15岁以下儿...
发表时间：2023/12/09
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儿科学双语教学精品课程建设
摘要：本文总结了我院儿科临床医学院建设儿科双语教学精品课程的思路和方法及课程建设过程中的注意事项。我们将双语教学贯穿至整个理论课教学及实践课教学中，区别化对待不同难易程度的教学内容...
发表时间：2023/12/09
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新生儿红斑的预防与护理论文（共2篇）
第1篇：关于新生儿红斑的预防与护理干预研究 新生儿红斑是一种原因不明的新生儿多发性皮肤病，常在生后1~2天出现，多数分布于面部、躯干及四肢，皮疹大小不等，呈边缘不清的多形红斑，极易...
发表时间：2023/12/09
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基于团队的学习教学模式在儿科学教学中的应用探索
【摘要】儿科学是研究小儿生长发育、卫生保健及疾病防治，是临床医学专业一门主要的课程。儿科学内容抽象，不易理解记忆，要在有限的教学时间内最大限度地提高教学效率和效果，教学改革势在必行...
发表时间：2023/12/09
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PBL教学法在儿科学中的教学应用与效果分析
摘要：为适应现代生活对医学生的高要求，同时适应国家素质教育，近年来我国积极推行PBL即是“以问题为基础的学习”式教育，取得显著效果，本文就PBL在儿科学上的应用进行探究，主要从PB...
发表时间：2023/12/09
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形成性评价在儿科学本科教学中的应用价值分析
教育评价是依据客观科学的价值标准，通过收集分析评价对象资料，借用相关技术手段，判断教育活动是否达到既定的价值标准[1]。教育评价具有导向、鉴定、激励、改进、预测的功能，可分为形成性...
发表时间：2023/12/09
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基于ESI的儿科学高被引论文计量分析
摘要：目的分析基本科學指标（ESI）数据库中儿科学领域高被引论文的特征，为我国儿科学研究提供参考。方法以2014～2018年ESI数据库收录的儿科学及儿科临床医学高被引论文为研究对...
发表时间：2023/12/09
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高职高专临床医学专业《儿科学》课程说课设计
摘要：通过“说课”探讨高职高专临床医学专业儿科学的教学模式，以促进教学研究，提高教学水平和教学质量，其宗旨是使学生具备对儿科常见病、多发病的预防及诊治的能力，为儿科医疗、儿童卫生保...
发表时间：2023/12/09
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